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小學(xué)生尊師重教優(yōu)異演講稿我們中華民族尊師重教的風(fēng)俗積厚流光,尊師是一個民族文明進(jìn)步的表現(xiàn),是尊敬知識、尊敬人材的表現(xiàn)。為大家整理了小學(xué)生尊師重教優(yōu)異演講稿,歡迎大家閱讀。小學(xué)生尊師重教優(yōu)異演講稿篇1尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:大家好!我是XXX,我發(fā)言的題目是《尊敬老師從點滴做起》。有人說,他是蠟燭,焚燒了自己照亮了他人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,勤勞地灌溉著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光輝和暖和灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。假如說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么全部的教育都離不開一個相同的名字——人民教師。教師是先進(jìn)文化的傳達(dá)者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的流傳者和思想品行的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊敬老師自古以來即是我們中華民族的優(yōu)異傳統(tǒng)?!抖Y記·學(xué)記》云:"師嚴(yán)而后道尊,道尊而后民之敬學(xué)。"《荀子·大概》中說:"國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。"同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今日,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自心里的尊敬我們的老師,以實質(zhì)行動回報我們的老師。我們無需浩浩蕩蕩,更不必高喊口號,只要從身旁做起,從點滴做起。講堂上,一道堅定的眼光,一個輕輕的點頭,證了然你渾身心的投入,你在專心的聽課,這即是尊敬。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的淺笑,一聲禮貌的"老師好",這也是一種尊敬。放學(xué)了,向老師招揮手,說上一句"老師再會",這依舊是對老師的尊敬。請不要再把這些歸納于無謂的小事,不要再不屑于這些在你身旁的點點滴滴。讓我們從點滴做起,從今日做起!師恩浩大,我們有什么原因不尊敬為我們成長用自己的汗水勤勞耕作的園丁呢?我們又有什么原因不感謝用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?在這里請同意我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲"老師,您辛苦了!"我的演講結(jié)束感謝大家!小學(xué)生尊師重教優(yōu)異演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們大家清晨好:今日我演講的題目是:尊師重教。大家在講堂上可能看過這樣的一幅情形:一個同學(xué)趴在桌子上睡覺,老師走前往叫醒他,他很不愿意,老師責(zé)備他,他就用粗口謾罵老師,對這個同學(xué)的表現(xiàn),大家有什么見解?大家可能也聽過xx***尊師的故事吧。徐特立老師就是***的老師,***當(dāng)了主席,但他不忘師恩,在徐特立老師60歲誕辰時,***給徐特立老師寫了一封信,信中說,您是我20xx年前的先生,您此刻仍舊是我的先生,未來必然仍是我的先生。同學(xué)們,連偉人都這樣尊師,我們有原因不尊師嗎?請同學(xué)們認(rèn)真回憶一下:學(xué)業(yè)上碰到困難,是誰對我們耐心指導(dǎo)和解說;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導(dǎo)?碰到疑惑,感覺迷惑,是誰幫助我們指點迷津?是老師。每一個人都有自己的事業(yè),都有自己獨到的人生之路。有的人在平庸中靜靜地實現(xiàn)著人生的價值;有的人浩浩蕩蕩成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績.但是,當(dāng)我們回首所走過的人生之路,找尋我們事業(yè)發(fā)展的源泉之時,好多人都會不謀而合地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,他絕不會同意自己的學(xué)生一而再再而三地出錯,或是目擊自己的學(xué)生一步步邁向深淵而漠不關(guān)懷。但是我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人沒法理解:若有的同學(xué)面對老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,不尊敬老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊敬老師的人品。不知這些同學(xué)能否想過,你的這一行為是在損害一個關(guān)懷你、愛惜你的老師的心?同學(xué)們,或許你經(jīng)過努力,可成績依舊不理想,你能夠不掌握好一個公式、某個定理,但我們不可以以此為借口,自輕自賤,成心違犯紀(jì)律,做一個沒有涵養(yǎng)的人,滿口粗言穢語。野蠻時代已離我們遠(yuǎn)去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,在心中建立同等、尊敬、寬容等現(xiàn)代公民心識,從尊敬老師做起,從尊敬老師的勞動做起,從認(rèn)真上好每一堂課做起。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師,讓我們用最正確的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師。我的演講完成,感謝大家!小學(xué)生尊師重教優(yōu)異演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今日演講的題目是:尊師重教、從我做起。金色九月,天高氣爽。在這充滿著豐產(chǎn)愉悅的節(jié)氣,我們迎來第個教師節(jié),在此,讓我們向全體老師致以節(jié)日的問候,并由衷祝福我們的老師工作順利,生活快樂!九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中洋溢著感懷師恩的情緒。尊師重教是永久的美德,過去是,此刻是,未來也是。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘掉,當(dāng)群星閃亮的時候,您還在不辭勤勞地在燈下奮筆疾書編寫教學(xué)設(shè)計或批閱作業(yè);當(dāng)萬家燈燭絢爛,家人共享天倫之樂的時候,您還在廢寢忘食地為學(xué)生排難解憂。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻開,多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下健壯成長。三尺講臺是您為我們指點迷津,開辟視線的燈塔。不求回報是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,不見經(jīng)傳是您敬業(yè)愛崗的真切寫照。親愛的老師,您向我們流傳知識,引導(dǎo)我們成長,教育我們成才,您是我們最愛的人。有人說:父親母親之愛,讓我們感覺到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們領(lǐng)會到互幫的暖和。在這里我要說:教師之愛,讓我們享遇到了不求回報無私關(guān)愛的廣博!您是我們成長道路上的人生楷模。尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)記。在改革開放快速發(fā)展的今日,我們阿堡寨學(xué)校訂以面向未來的姿態(tài)闊步行進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)美,條件優(yōu)勝,制度嚴(yán)正,成績突出,我們作為阿堡寨學(xué)校的學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)讓尊師愛校成為我們每一個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們能否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。比如,同學(xué)遇到老師不主動問好;上課明顯遲到,卻大模大樣的晃入教室;課上搗蛋紀(jì)律,說閑話;課后不達(dá)成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,竟然當(dāng)眾頂嘴老師,這樣惡劣的行犯莫非不該惹起我們的足夠重視與反省嗎?同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,以一顆熱誠的心去尊敬我們的老師,熱愛我們的老師,讓行動目睹,讓光陰目睹,讓愛的旌旗在我們心中高高飛揚。親愛的同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師吧,用最正確的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,讓

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