學(xué)校新教師代表發(fā)言稿_第1頁
學(xué)校新教師代表發(fā)言稿_第2頁
學(xué)校新教師代表發(fā)言稿_第3頁
學(xué)校新教師代表發(fā)言稿_第4頁
學(xué)校新教師代表發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校新教師代表發(fā)言稿隨著社會不斷地進(jìn)步,我們可以運(yùn)用演講稿的時機(jī)越來越多,那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是我細(xì)心整理的學(xué)校新老師代表發(fā)言稿,歡送大家共享。

學(xué)校新老師代表發(fā)言稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

今日,我能夠代表新老師在這里發(fā)言,與__的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的老師節(jié),我感到無比的激烈和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新老師向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)時機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝,向在工作中對我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)、耐性協(xié)助的各位教師們致以崇高的敬意和無限的祝愿。

我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民老師的新教師必須都清晰的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會?;蛟S我們曾為之哭泣,或許我們曾經(jīng)驗(yàn)了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了,今日我們要在__起先自己新的人生征途。是__為我們供應(yīng)了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個時機(jī),努力的工作,盡自己所能的教好每一個學(xué)生。

久聞__具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),也有屬于自己的特色,我為自己能參加這個充溢盼望的集體,由一名學(xué)生成為一名榮耀的人民老師而倍感驕傲,同時也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充溢著期望和熱忱,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西須要學(xué)習(xí)。我們多么盼望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學(xué)校就為我們每位新老師配了教學(xué)上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)歷,很優(yōu)秀的班主任教師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新老師少走彎路,在短時間內(nèi)熟識教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到協(xié)助,快速成長。我們新老師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦專心:通過這種互動,使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比擬順當(dāng)?shù)氐玫街敢?,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)心使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以驕傲地說,有領(lǐng)導(dǎo)在凝視著我們,有同事在關(guān)懷著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是華蜜的?!皩W(xué)高為師,身正為范”。作為年輕老師,我們深知自己存在許多的缺乏:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)歷有待豐富,管理方式有待改良。這一切與學(xué)校的期盼相比,與前輩們的學(xué)識相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,我們迫切的期盼在前輩們的帶著下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,必須能使我們在有意無意之中增加溝通和相互學(xué)習(xí)的時機(jī),從而在師傅的協(xié)助下得到提高、強(qiáng)壯成長。

誠意、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的看法;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、勝利是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,謹(jǐn)慎去聽好指導(dǎo)老師的每一堂課,努力實(shí)踐于教學(xué),不斷提高自身水平。同時,抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級管理方法,耐性細(xì)致的視察總結(jié)、多思多問,去敬重、愛護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特殊是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男陆處煾n予學(xué)生無微不至的照看,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,同時引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們老師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清晰地相識到,愛是老師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們必須不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以同等的心態(tài)、觀賞的目光、開展的眼光去對待每一位學(xué)生,把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新老師,我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的開展奉獻(xiàn)自己的光和熱!

我們堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,必須會促使我們快速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價值。今日,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們必須會長成參天大樹。

最終,我代表全部新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位教師節(jié)日歡樂、工作順當(dāng)、身體安康!

感謝大家。

學(xué)校新老師代表發(fā)言稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,我今日能夠做為新老師代表在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開學(xué)。

新學(xué)期的起先,意味著新的盼望、新的期望和新的征程。作為老師,在新學(xué)期里,我會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用別致的活水澆灌求知的心靈,用靈動的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

作為新老師,我們早已做好打算,我們愿傾我們?nèi)?,全力以赴為孩子們效勞。我們會用每一堂精彩的講課,每一份細(xì)心的練習(xí)詮釋我們的責(zé)任;我們會用每一個關(guān)愛的眼神,每一句暖和的話語升華我們的責(zé)任;我們會用每一個同學(xué)的進(jìn)步,每一位家長的口碑檢驗(yàn)我們的責(zé)任。

作為一名新老師,走上三尺講臺,真實(shí)地感受到老師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新老師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好教師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和開展效勞,讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)最大的人生價值。

最終,祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿教師們工作順當(dāng),身體安康!

感謝大家!

學(xué)校新老師代表發(fā)言稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新老師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)的時機(jī),讓我們有時機(jī)融入新升小學(xué)這個大家庭中。

成為一名老師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的幻想,照舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道教師的責(zé)任,老師必需以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的看法對待教學(xué)工作,細(xì)心備課,細(xì)心講解,耐性解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對教師這個宏大的稱號。

還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是幻想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的幻想實(shí)現(xiàn),我更真實(shí)的感受到老師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在老師這個榮耀的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱忱來對待我的職業(yè),作為新老師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)歷,還要踴躍向其他教師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起老師的職責(zé)和盡好老師的本份。同時,我知道僅有熱忱是不夠的,還須要有擔(dān)起重任的實(shí)力,對此,我必須會不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個行業(yè)的須要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的熱忱。同時,也應(yīng)當(dāng)深化了解學(xué)生的需求,不僅要滿意他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿意他們內(nèi)心的須要,關(guān)懷他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的教師,更要做學(xué)習(xí)生活中的摯友,協(xié)助他們?nèi)〉米畲蟮倪M(jìn)步。初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱忱的問候;一雙雙澄澈純真的眼睛,我發(fā)覺了我的熱忱,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就將來的職業(yè)而傲慢,為自己的追求而畢生驕傲!在以后的工作中,我要以成為一位名好教師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學(xué)生的成長和開展效勞,讓自己在這個神圣的崗位上靜默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價值。

在這里,感謝學(xué)校給了我們新老師一個實(shí)現(xiàn)人生理想的時機(jī)和秀出自我風(fēng)采的舞臺,我必須不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的開展盡自己最大的一份力。在這里,我想對得意的學(xué)生說幾句,當(dāng)你們早上背著書包迎著朝陽起先一天的學(xué)習(xí)時,要抬頭挺胸,精神振作,信念百倍;當(dāng)你們在放學(xué)回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今日你又學(xué)到了什么?有沒有白白奢侈一天的光陰?請用同學(xué)們的勤奮、汗水、才智和熱忱抓住這珍貴的一個又一個今日。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們靜默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境,締造良好的學(xué)習(xí)條件,家長也為你們不辭辛苦,他們的辛苦,同學(xué)們想過嗎?我盼望你們能好好想一番,去體會一下全部人的期望。我覺得你們對教師家長的敬重,更是對自己的負(fù)責(zé),應(yīng)當(dāng)以謹(jǐn)慎的看法投入到學(xué)習(xí)生活中去,對自己的將來負(fù)責(zé)。教育是一項(xiàng)宏大的事業(yè),關(guān)乎許多人的將來,小到個人、家庭,大到社會、國家,可見教師的責(zé)任有多大。我記得,陶行知先生說過一句話,即“捧著一顆心來,不帶半根草去”,將是我們每一位新老師的座右銘,我們的一生都會為此而奮斗,在這個崗位上靜默耕耘,靜默奉獻(xiàn)。

最終,我誠心祝福同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面開展,也祝福我們的教師們工作順當(dāng)、身體安康!

學(xué)校新老師代表發(fā)言稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,我很榮幸今日能夠站在這里代表新老師發(fā)言!

當(dāng)我第一次跨進(jìn)試驗(yàn)小學(xué)的大門時,當(dāng)我第一次看到這干凈漂亮的校內(nèi)時,當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜愛上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“實(shí)小人”,能在這樣充溢“和”文化氣氛的校內(nèi)里與各位教師,同學(xué)一起為自己的志向奮斗,我覺得特別榮幸。

記得以前常聽人說,老師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著驚慌又激烈的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我忽然覺察,原來我已成為了這榮耀的一員。站在三尺講臺上,我更真實(shí)的感受到“老師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大?!皩W(xué)高為師,身正為范?!备且罄蠋煵粌H須要廣博的學(xué)問,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在如今的起點(diǎn)上,我感覺任重而道遠(yuǎn),須要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)起先,這對大家來說,都意味著新的盼望、新的期望和新的征程。作為新老師,我們年輕,朝氣,充溢活力和熱忱,更具有創(chuàng)新精神,這是我們的優(yōu)勢,然而我們終歸還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)歷。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補(bǔ)自己的缺乏,虛心向有經(jīng)歷的老師請教,勤學(xué)多問,以誠意,細(xì)心和耐性的看法,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,同時還要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,踴躍探究教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,注意培育學(xué)生的主動精神,鼓舞學(xué)生的締造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在開掘愛好和潛能的根底上全面開展。

教師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)起先,人生的新篇章已經(jīng)翻開!我認(rèn)為,作為新老師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:第一句,教書育人是我的天職。其次句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。第四句,盡心盡責(zé)、效勞學(xué)生是我的使命。

最終,我有幾句話想跟各位新教師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

最終深深地祝愿試驗(yàn)小學(xué)的全體老師,在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、身體安康。祝福試驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登頂峰。

感謝大家!

學(xué)校新老師代表發(fā)言稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們道別了歡樂的暑假,回到了漂亮的校內(nèi),又迎來了一個新的學(xué)期。很榮幸,我今日能夠代表新老師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué),勤奮務(wù)實(shí)。白塔中學(xué)的教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。白塔中學(xué)的學(xué)生成果優(yōu)秀,踴躍向上。我們新老師有幸成為白塔中學(xué)的一分子,內(nèi)心充溢著喜悅之情。

在新的學(xué)期里,作為新老師,我們早已做好打算,我們愿傾我們?nèi)?,全力以赴為同學(xué)們效勞。你們是華蜜的,我們就是歡樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是勝利的,我們才是優(yōu)秀的。作為新老師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是老師的天職,我們時刻要以一顆熱誠的愛心對待學(xué)生和工作。

請同學(xué)們堅(jiān)信,我們會用起早貪黑,驚慌勞碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會用每一份細(xì)心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會用每一個關(guān)愛的眼神,每一句暖和的話語升華著我們的責(zé)任;我們會用每一個同學(xué)的進(jìn)步,每一個家長的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。

借此時機(jī),也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)盼望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)駕馭較為扎實(shí)的根底學(xué)問;在課余時間,我們應(yīng)踴躍參與體育熬煉,增加身體素養(yǎng),同時也要酷愛勞動,踴躍參與學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動,參與社會實(shí)踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

最終祝全體教師在新學(xué)期身體安康,工作順當(dāng),祝同學(xué)們歡樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們學(xué)校的開展更加輝煌!感謝大家。

學(xué)校新老師代表發(fā)言稿篇6

敬重的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:

大家好!

我是___學(xué)院的老師___。在此提前祝各位教師節(jié)日歡樂!我要講有三點(diǎn)意思:榮幸,感謝,承諾

1、榮幸

很榮幸能參加___大家庭。___大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來,____大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、出色的社會奉獻(xiàn),贏得了社會的廣泛贊譽(yù),一年比一年的錄用分?jǐn)?shù)高就是最好的證明。____大學(xué)校內(nèi)環(huán)境清幽雅致,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氣氛深厚,在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真實(shí)感受到學(xué)院的包涵、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們供應(yīng)了一個充溢活力的工作平臺,締造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境,我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和驕傲,同時也會更加珍惜這個工作崗位。

2、感謝

感謝學(xué)校給我供應(yīng)了一個實(shí)現(xiàn)人生理想的時機(jī)和展示自我風(fēng)采的舞臺。在報(bào)到、工作等過程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的看法、開放和包涵的心態(tài)、熱忱和耐性的效勞。同時,學(xué)校對新老師周轉(zhuǎn)房安置、供應(yīng)購置房源、課程支配盡量考慮新進(jìn)老師的實(shí)際狀況等舉措,也讓我們切實(shí)體會到學(xué)校對師資隊(duì)伍的重視。

3、承諾

作為____大學(xué)的新成員,除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,更會時刻謹(jǐn)記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最懇切的看法,最大的熱忱投入到工作中,傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論