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文檔簡介
15.2
整的法同底冪的法的方15.2.3積乘5分鐘訓(xùn)(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用課)計(jì)算×=________×=________×10=________)=________×=答:510101000下列各式中,計(jì)算過程正確的(A.x+x==·=xC.x··==D.x·-x)==x思解:據(jù)運(yùn)算性質(zhì)逐一判.選項(xiàng)A應(yīng)合并同類項(xiàng),結(jié)為2x;項(xiàng)B同底數(shù)冪的乘法,其運(yùn)算方法錯(cuò)誤C中第一個(gè)因式的指數(shù)為指相加的結(jié)果為1+3+5=9.選項(xiàng)D的算是正的x)=-x.答:3.小李家住房的結(jié)構(gòu)如圖15-2-1所,小李打算把臥室和客廳鋪上木地板,你幫他算一算,至少要買多少平方米的木地板?圖15-2-1思分:題圖中,可以知道臥室的長為,為2x;廳的長4y,寬為2x.此可以很容易地計(jì)算出它們的面積解臥室的面積2x=,客廳的面積4y2x=8xy,以他要買的木地板為4xy+8xy=12xy(方米.10分鐘訓(xùn)(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用課)1.計(jì)算:(1)x·-·-);(2)a·a·;(3)a·+2a·;(4)(x-y)·-x)思分:題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則,運(yùn)用符號(hào)法則把互為相反數(shù)的底化為同底的,注意底數(shù)是多項(xiàng)式時(shí),看成一個(gè)整.解(1)x·-·-)=-x··-x-a··=a=a.a·+2a·=a+2a=a+2a=3a(x-y)·-=(y-x)·-x)=(yx)=(yx).2.計(jì)算:(1)(-);(2)[-];(3)(a);(4)-(a);(5)(-yz);-
ab).思分:題涉及冪的乘方與積的乘方運(yùn)算,解決這類問題關(guān)鍵是判斷底數(shù),處理好符號(hào)問題.一般應(yīng)“負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)次為正互為相反數(shù)的偶次方相等為反數(shù)的奇次方仍互為反數(shù)解(1)(-)=-)=-.[-m)]=(-m)=(-1)·=m.(-)=(-1)·)=-a.-(a)=-a=-a.(-yz)=(-2)·)·)·=-32xy.(6)(-
11ab)=(-)··)=-ab.223.計(jì)算:(1)0.125×-8);(2)(
53)×-);135×.思分:題主要逆用積的乘方的性.解(1)0.125×-×-8)-(0.125×8)×8=-1×-8.(2)(
513
351355135)×)=()××)=××)=×=.513135131351313×=(快樂時(shí)光
11)××=(××25=1×25=25.5爺爺說天我的生.”孫子問是么意思?”“生日嘛,就是說爺爺是今天出生.”孫子聽了,瞪大眼睛說:“嗬,今天生的怎么就長這么大了呀30分鐘訓(xùn)(鞏固類訓(xùn)練,可用課)1.3·;·-2)=_________x·-x)·;000×10=_________.答:x1022.(-xy);·)·a=_________.3答:
49
xya3.(a-·(b-a)=_________.答:(ab)4.若x·=x,則n=_________.答:5.若x=2,y=3,則(xy)=_________.答:2166.-·-=_________;=4,則x=_________a=(_________)=(________);64×=,則x=_________.思解:-(-5)=125若x=則x==464a=(a)=(a)若64×=(2)×(2)=×==,x=33.答:12564a337.已知10=,10=,10的.思分:由10=,=6,我不便求出a、b,但們從問題10手,不難發(fā)現(xiàn),10=(10)·(10),用整體代入,將問題解.解10=·=(10)·=×=25×16=8.觀察下列算式:3
=,3=,3=,=3=,3=7293=2,=,,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出3末位數(shù)字是________.思解:們的個(gè)位數(shù)字4個(gè)組按3,,,“循環(huán)指對.指數(shù)按被除的情況分為4種情況:①指數(shù)被4除余1,冪的位數(shù)字是3;②指數(shù)被余2,冪的末位數(shù)字是9;③指數(shù)被4除余3冪的末位數(shù)字是7;④指數(shù)被4整除,冪的末位數(shù)字是1.答:9.比較:9,,的??;3,,5的小思分:算結(jié)果較困難,可分別采用兩種辦法:
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