人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液-溶液的形成練習(xí)題(無答案)

人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶——溶液的形成練習(xí)題（無答案）溶的成1.下物質(zhì)充分混合后能形成溶的()2.有瓶蔗糖溶液下有關(guān)敘正確的()A.下的溶液比上面的甜B(yǎng).界條件不變放置一段時間后一定有蔗糖析出C.上中、下各部分的密度不同蔗糖分子均一地分散在水中3.下關(guān)于溶液的說法中正確的()A.溶是無色的溶液一定是混合物C.稀液中含有的溶質(zhì)一定少D.一、穩(wěn)定的液體一定是溶液4.洗劑能夠除去油污的原因是()在洗滌劑的作用,油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其他物質(zhì)而溶于水油污溶解在洗滌劑中形成溶液,而除去洗滌劑使油污蒸發(fā)變成氣,從除去洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液隨水流走5.℃向一定量不飽和KNO溶中逐漸加入KNO體則右圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律

的是()/人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶——溶液的形成練習(xí)題（無答案）6.陽同學(xué)按所學(xué)的家庭小實驗制汽水可是里沒有冰箱,為了自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買種商品來產(chǎn)生制冷效他應(yīng)購買的是)A.硝銨蔗C.氧化鈉D.食鹽7.糖、生理鹽水、碘酒是我們常接觸的三種物質(zhì)。它們的共同點:(1)都是混合物(2)都是均一穩(wěn)定的溶液;(3)(答出一點即可請你再舉出其組成特征不同于上述三種物質(zhì)的溶液

。8.碘紫黑色晶體密比汽油可以溶解在汽油,形成紫紅色溶液。碘的汽油溶液中溶是,劑是;甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下圖所示的示意表示溶液中碘分子的分布汽分子沒有畫出。①如果乙同學(xué)的示意圖符合事應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是;②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn),(選填“甲”“乙”或“丙”)的意圖符合最終/人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶—溶的形成練習(xí)題（無答案）事實?！灸苌?.下說法正確的()A.碘中的溶劑是水B.食用油放入水,并用力振蕩,食用油是溶質(zhì)C.氯鈉放入水中形無色溶將少量氯化鈉放入水中溶,溶劑是氯化鈉2.圖法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的學(xué)習(xí),它能幫助我們更清晰、直觀地理解化學(xué)基本概念和原理。如圖所示表示的是下列哪種化學(xué)概念或原()A.乳作用B.化作用C.水作用D.學(xué)變化3.小同學(xué)往如圖所示的燒杯中入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔,塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是()A.蔗糖B.硝酸銨C.氯鈉D.氫化鈉4.下有關(guān)溶液、乳濁液的描述正確的(油污溶于汽油得到的混合物屬于乳濁液可用過濾的方法將溶液和乳濁液中的分散物質(zhì)分離出來/人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶—溶的形成練習(xí)題（無答案）植物油分散到水中形成的混合物不穩(wěn),久置后會分層用洗潔精清洗油脂得到的混合物屬于溶液5.室下向200g硝鉀溶液加入g硝酸固體,充分?jǐn)嚢韬?尚有2g固未溶解再加入20mL水后固全部溶。下列說法中正確的()A.原液是飽和溶液加入固體攪拌后得到的是飽和溶液C.加后得到的一定是飽和溶液加水后得到的一定是不飽和溶液6.野過程實際上是運用化學(xué)知分析、解決問題的過,因為該項活動過程中涉及許多化學(xué)知識的運用某野炊活動中同學(xué)們攜帶了鐵鍋肉面條西紅柿食油食鹽、味精、食醋。在所攜帶的物品,食鹽、味精溶于形成,食用油和水混合形成。在“灶”上懸掛鐵鍋時,小明生后小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是。A.使焰心加熱B.使內(nèi)焰加熱使用外焰加熱(3)烹煮牛肉西紅柿湯時為解的鹽味是否適,春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如是因為溶液具_(dá)__(填一條性質(zhì)。7.在究物質(zhì)溶解性的實驗,明將g硝酸加入10g水中,充分振蕩后靜置現(xiàn)如圖甲。(1)小明認(rèn)為圖甲試管中的溶液為溫度下硝酸鉀的飽和溶液,判斷的依據(jù)是

。/人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶——溶液的形成練習(xí)題（無答案）(2)對試管進(jìn)行加熱,得如圖乙所示的溶液,小明認(rèn)為該溶液為不飽和溶液,請對小明的判斷做出評價。(3)曉龍通過實驗對該溶液是否飽和出了正確判斷,他的做法是?！咎骄縿?chuàng)新】將一塊油污抹布分剪成相等的四塊,別浸泡于等質(zhì)量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水,