2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)絕密·啟用前2021-2022學(xué)年廣西防城港市上思縣部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng):1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、書(shū)寫(xiě)1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),并且寫(xiě)得工整漂亮。

hǎiyánɡ

cānɡm(xù)ánɡ

xīn

sōnɡbǎi

zhǎn

xiàn

xiónɡm(xù)āo

wúbiānwújì

shénqìhuóxiàn

評(píng)卷人得分二、填空題2.多音字組詞。

盛chénɡ()

號(hào)háo()

盛shènɡ()

號(hào)hào()

3.根據(jù)查字典的要求,填一填,選一選(正確的打"√")。

“渴”字應(yīng)先査部首(),再查()畫(huà)。

“傍”字應(yīng)先查部首(),再查()畫(huà)。

4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

一(陣)秋風(fēng)

(蕩)秋千

(得意)極了

一()辦法

()作業(yè)

()極了

一()鏡子

()圖畫(huà)

()極了

5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替)

(1)寫(xiě)出兩個(gè)含有動(dòng)物名稱(chēng)的四字詞語(yǔ)。

()()

(2)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)景物的四字詞語(yǔ)。

()()

6.給句子加標(biāo)點(diǎn)。

(1)現(xiàn)在懶惰,將來(lái)難過(guò)()

(2)葉子上的蟲(chóng)還用治()

(3)多么可愛(ài)的小葫蘆啊()

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《黃山奇石》這一課給我們?cè)敿?xì)介紹了四種奇石,分別是“_____”“_____”“_____”“_____”。

(2)青蛙認(rèn)為天_____,小鳥(niǎo)認(rèn)為天_____。

我認(rèn)為天_____。

(3)這學(xué)期我學(xué)了幾首古詩(shī),我最喜歡的兩句詩(shī)是:

_____

評(píng)卷人得分三、信息匹配8.比一比,選字填空。

(1)我和媽媽去公()看菊花。

(2)大西瓜像()球。

(3)姑姑生活在()市里,我們生活在一個(gè)小山村里。

(4)我們學(xué)校()立了個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)。

(5)在班長(zhǎng)的()領(lǐng)下,我們順利完成了值日任務(wù)。

(6)“六ー”兒童節(jié)那天,我終于()上了紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員了。

評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)9.按要求寫(xiě)句子。

(1)大象到底有多重呢?(用帶點(diǎn)得字寫(xiě)一句話(huà))

______?

(2)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、

暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(仿寫(xiě)句子)

下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),______處處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成練習(xí)。小城的三月三月,城里的街道又裝滿(mǎn)了春天。暖和的太陽(yáng),又轉(zhuǎn)回來(lái)了。街上有提著筐(kuānɡ)子賣(mài)粉紅的桃花的了,也有賣(mài)鮮(xiān)嫩(nèn)的筍(sǔn)芽?jī)旱牧恕8行┛蓯?ài)的孩子,去折了那剛剛發(fā)芽的柳條,擰(nínɡ)成哨(shào)子,含在嘴里滿(mǎn)街快活地吹著。動(dòng)聽(tīng)的春之歌響遍了三月的小城。10.數(shù)數(shù),短文一共有()個(gè)自然段。

11.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

暖和的()

粉紅的()

快活地()

12.孩子們?cè)谌吕飼?huì)做什么呢?請(qǐng)用“——”畫(huà)出相關(guān)的句子。

13.本文寫(xiě)的是小城(

)的景色。(填序號(hào))

A.秋季

B.春季

C.冬季

D.夏季

評(píng)卷人得分六、書(shū)面表達(dá)14.我會(huì)寫(xiě)留言條。

明天上午九點(diǎn),學(xué)校要召開(kāi)一年一度的書(shū)法交流會(huì),你去王小芳家把這個(gè)消息告訴她,可是她家里沒(méi)人。來(lái),寫(xiě)一張留言條告訴她吧!注意留言條的格式。

參考答案1.海洋蒼茫辛苦

松柏展現(xiàn)熊貓

無(wú)邊無(wú)際神氣活現(xiàn)

【解析】

本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。

解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字“海”“展”“熊”的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)。2.

盛飯

號(hào)叫

盛開(kāi)

號(hào)令

【解析】

本題考查的是多音字的理解和識(shí)記。

盛:[shèng]1.興盛;繁盛:全~時(shí)期。桃花開(kāi)得很~。2.強(qiáng)烈;旺盛:年輕氣~?;饎?shì)很~。3.盛大;隆重:~會(huì)?!?。4.豐富;豐盛:~饌。5.深厚:~情?!?。6.普遍;廣泛:~行?!珎?。7.用力大;程度深:~贊。

[chéng]1.把東西放在容器里:~飯。缸里~滿(mǎn)了水。2.容納:這間屋子小,~不了這么多東西。

號(hào):[hào]1.名稱(chēng):國(guó)~。年~。2.原指名和字以外另起的別號(hào),后來(lái)也指名以外另起的字:蘇軾字子瞻,~東坡??酌魇侵T葛亮的~。3.商店:商~。銀~。分~。寶~。4.標(biāo)志;信號(hào):記~。問(wèn)~。加減~。暗~兒。擊掌為~。5.排定的次第:掛~。編~。6.表示等級(jí):大~。中~。小~。五~字。

[háo]1.拖長(zhǎng)聲音大聲叫喚:呼~?!小1憋L(fēng)怒~。2.大聲哭:哀~。3.

9##九

10##十

【解析】

本題考查的是漢字的筆順筆畫(huà)。

“渴”的部首是“氵”,筆順是:

除去部首外還有9畫(huà)。

“傍”的部首是“亻”,筆順是:

除去部首外還有10畫(huà)。4.

個(gè)

寫(xiě)

開(kāi)心

畫(huà)

舒服

【解析】

本題考查的是詞語(yǔ)搭配,結(jié)合題干的要求寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。

第一列要填入的是合適的量詞,注意結(jié)合名詞的特點(diǎn),填入相應(yīng)的量詞即可。本題中“辦法”可以用“個(gè)”來(lái)搭配,“鏡子”可以用“面”來(lái)搭配。第二列要填入合適的動(dòng)詞,“作業(yè)”用“寫(xiě)”來(lái)搭配,“圖畫(huà)”用“畫(huà)”來(lái)搭配。第三列要填入合適的名詞,表示人的狀態(tài)即可。5.

狐假虎威

馬到成功

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

山清水秀

【解析】

本題考查了學(xué)生按類(lèi)別積累詞語(yǔ)能力。

(1)按照要求,寫(xiě)出兩個(gè)含有動(dòng)物名稱(chēng)的四字詞語(yǔ),如:如魚(yú)得水、指鹿為馬、狼狽為奸、千軍萬(wàn)馬、跑馬觀(guān)花等。

(2)按照要求,寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)景物的四字詞語(yǔ),如:花紅柳綠、湖光山色、春和景明、春色滿(mǎn)園、春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛等。6.

?

【解析】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

(1)本句是陳述句,應(yīng)加“?!?/p>

(2)本句是反問(wèn)句,應(yīng)加“?”

(3)本句表示感嘆,應(yīng)加“!”

故答案為:(1)。(2)?(3)!7.

仙桃石

猴子觀(guān)海

仙人指路

金雞叫天都

不過(guò)井口那么大

天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪

很大

白日依山盡,黃河入海流。

【解析】

本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解。

(1)本題考查的是課文《黃山奇石》,根據(jù)課文內(nèi)容可以得出這篇課文介紹了仙桃石,猴子觀(guān)海,仙人指路,金雞叫天都,4種奇石。

(2)本題考查的是課文《坐井觀(guān)天》,其中的“青蛙”認(rèn)為“天不過(guò)井口那么大”,小鳥(niǎo)告訴它“天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”。“坐井觀(guān)天”這個(gè)成語(yǔ)故事常用來(lái)比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識(shí)膚淺之人。

(3)本題考查的是對(duì)學(xué)過(guò)的古詩(shī)的背誦默寫(xiě),根據(jù)課本的內(nèi)容進(jìn)行背誦,選擇一首自己喜歡的古詩(shī)進(jìn)行默寫(xiě)即可。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字,不要寫(xiě)混內(nèi)容即可。8.

【解析】

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。

解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn):①筆畫(huà)相同,位置不同。②字形相近,筆形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,筆畫(huà)不同。⑤字形相近,讀音相同。⑥字形相近,讀音不同。⑦部首相同,位置不同。

(1)公園:意思是供公眾游覽休息的園林。

(2)圓球:一種形狀是圓形的球體。

(3)城市:(名)工商業(yè)、交通運(yùn)輸都比較發(fā)達(dá),非農(nóng)業(yè)人口集中的地方。

(4)成立:(動(dòng))①(組織、機(jī)構(gòu)等)正式建立。

(5)帶領(lǐng):(動(dòng))①在前帶頭使后面的人跟隨著。

(6)戴上:把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處。9.

他到底為什么想去那么個(gè)地方?

有的踢足球,有的打籃球,有的捉迷藏,有的跳繩,有的跑步,

【解析】

本題考查的是句型變化,根據(jù)題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。

(1)本題考查的是詞語(yǔ)造句,本題中“到底”是表示表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種結(jié)果。造句可以有:我們~把你盼來(lái)了。

(2)本題考查的是仿寫(xiě)句子。結(jié)合題干的要求進(jìn)行仿寫(xiě),具體寫(xiě)出有哪些樣子。結(jié)合題干的要求,就是要寫(xiě)出同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的活動(dòng)都有哪些活動(dòng)。10.三#3

11.

太陽(yáng)

桃花

吹著

12.去折了那剛剛發(fā)芽的柳條,擰成哨子,含在嘴里滿(mǎn)街快活地吹著。

13.B

【解析】

(1)

本題考查的是數(shù)自然段。

根據(jù)文章的內(nèi)容,另起一段空兩行的是一個(gè)自然段,所以本段文字中有三個(gè)自然段。

(2)

本題考查的是詞語(yǔ)搭配。

根據(jù)文段的內(nèi)容進(jìn)行分析,結(jié)合原文的內(nèi)容“暖和的太陽(yáng),又轉(zhuǎn)回來(lái)了”“街上有提著筐子賣(mài)粉紅的桃花的了”“含在嘴里滿(mǎn)街快活地吹著”可以得出本題的答案。

(3)

本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。

結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析,根據(jù)文段的內(nèi)容“更有些可愛(ài)的孩子,去折了那剛剛發(fā)芽的柳條,擰成哨子,含在嘴里滿(mǎn)街快活地吹著。”可以得出孩子們?cè)谌吕飼?huì)做的事情是折了那剛剛發(fā)芽的柳條,擰成哨子,含在嘴里滿(mǎn)街快活地吹著。

(4)

本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。

結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析,根據(jù)文章開(kāi)頭“三月,城里的街道又裝滿(mǎn)了春天?!笨梢缘贸鲞@是春季的景色。14.

留言條

小芳:

今天我去你家找你,不巧的是你不在。我想告訴你明天上午九點(diǎn)學(xué)校要召開(kāi)一年一度的書(shū)法交流會(huì),你要記得準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加哦。

小麗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論