上半年產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)員工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)上半年產(chǎn)?品檢測(cè)技?術(shù)員工作?總結(jié)范文?在工作?中認(rèn)真貫?徹國(guó)家有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化?，質(zhì)量管?理體系，?產(chǎn)品質(zhì)量?監(jiān)督檢驗(yàn)?以及研究?開(kāi)發(fā)的方?針政策；?確實(shí)執(zhí)行?本崗位負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢?測(cè)的工程?產(chǎn)品的有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、?試驗(yàn)方法?及有關(guān)規(guī)?定，做到?所做每項(xiàng)?檢驗(yàn)都有?法可依。?做好委托?單接受，?項(xiàng)目檢驗(yàn)?，資料，?反饋等工?作，做好?跟蹤臺(tái)帳?，便于日?后查閱。?由于試驗(yàn)?檢驗(yàn)項(xiàng)目?多，項(xiàng)目?檢驗(yàn)時(shí)間?不一，提?前將工作?做到位，?避免施工?單位技術(shù)?人員不了?解工程檢?驗(yàn)要求及?技術(shù)指標(biāo)?而延誤工?期，影響?進(jìn)度。我?們?cè)囼?yàn)室?人員堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，貫?徹質(zhì)量方?針，落實(shí)?質(zhì)量目標(biāo)?，遵守規(guī)?章制度，?全心全意?服務(wù)于施?工現(xiàn)場(chǎng)。?工作一?年后轉(zhuǎn)入?現(xiàn)場(chǎng)施工?管理。擔(dān)?任土建技?術(shù)員。但?依舊于嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度對(duì)待?現(xiàn)場(chǎng)。由?于以前的?檢測(cè)工作?與現(xiàn)場(chǎng)管?理工作差?別比較大?，這對(duì)我?來(lái)說(shuō)既可?以說(shuō)是機(jī)?遇，也可?以說(shuō)是挑?戰(zhàn)。機(jī)遇?就是進(jìn)入?小單位職?位分工沒(méi)?有那么明?確，總攬?現(xiàn)場(chǎng)所有?工作；挑?戰(zhàn)就是在?經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐?缺乏的情?況下?lián)?現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)?總負(fù)責(zé)。?以前僅靠?自己的技?術(shù)，而現(xiàn)?在則也要?抓好人員?安排、施?工進(jìn)度計(jì)?劃等一大?堆管理工?作。一時(shí)?工作壓力?極大。我?時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己?，遇到問(wèn)?題不斷地?請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的同事?、老師。?各種方案?作對(duì)比尋?求最佳方?法。自己?摸索實(shí)踐?，在較短?的時(shí)間內(nèi)?便熟悉了?工作，完?成了角色?轉(zhuǎn)換過(guò)程?，明確了?工作的程?序、方向?，提高了?工作技能?及管理能?力，在具?體的工作?中形成了?一個(gè)清晰?的工作思?路，能夠?順利的開(kāi)?展工作并?熟練圓滿?地完成本?職工作。?1.專?業(yè)知識(shí)、?工作能力?和具體工?作從拿?到圖紙到?圖紙會(huì)審?，認(rèn)真的?查看每一?個(gè)部位細(xì)?節(jié)，核對(duì)?數(shù)據(jù)，思?考施工步?驟方案。?做到腦中?有圖。組?織圖紙會(huì)?審。協(xié)調(diào)?交換與業(yè)?主、設(shè)計(jì)?、監(jiān)理各?方意見(jiàn)。?進(jìn)入工程?開(kāi)工，認(rèn)?真了解每?一個(gè)部位?施工細(xì)節(jié)?，按設(shè)計(jì)?圖紙要求?，嚴(yán)格編?制本專業(yè)?施工方案?，對(duì)關(guān)鍵?點(diǎn)編制作?業(yè)指導(dǎo)書(shū)?，監(jiān)理單?位確認(rèn)后?執(zhí)行。同?時(shí)在施工?準(zhǔn)備過(guò)程?中對(duì)班組?進(jìn)行技術(shù)?、安全交?底，班組?對(duì)所施工?內(nèi)容做到?心中有數(shù)?，按施工?規(guī)范嚴(yán)格?要求。施?工過(guò)程中?，做好班?組自檢、?復(fù)檢、專?職檢“三?檢”工作?，同時(shí)做?好分部分?項(xiàng)質(zhì)量檢?驗(yàn)評(píng)定記?錄、隱蔽?記錄及相?關(guān)質(zhì)保資?料。嚴(yán)格?控制原材?料、半成?品、成品?材料應(yīng)用?于工程。?由于自?己的經(jīng)驗(yàn)?不足致使?自己勢(shì)必?付出的勞?動(dòng)強(qiáng)度要?比別人大?，好在自?己在學(xué)時(shí)?的專業(yè)知?識(shí)比較扎?實(shí)。工作?也嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真。使我?記憶最深?的就是測(cè)?量時(shí)查出?有條斜軸?樁位偏離?軸心三十?公分，由?于當(dāng)時(shí)沒(méi)?有樁竣工?圖致使自?己復(fù)核三?遍多最后?才確定打?樁錯(cuò)誤。?打樁隊(duì)也?承認(rèn)施工?時(shí)失誤；?還有如某?些承臺(tái)加?深時(shí)業(yè)主?、監(jiān)理要?求鋼筋籠?相應(yīng)增加?，而那時(shí)?鋼筋已下?好料。依?據(jù)自己所?學(xué)砼具有?較強(qiáng)抗壓?性能這點(diǎn)?再根據(jù)查?閱資料和?問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)?老師傅指?點(diǎn)。堅(jiān)信?不增加鋼?筋的情況?下依舊能?滿足工程?需要。以?致與設(shè)計(jì)?方交流說(shuō)?服業(yè)主、?監(jiān)理做到?省了不少?鋼筋，運(yùn)?用自己的?所學(xué)理論?知識(shí)結(jié)合?實(shí)際情況?，做到滿?足工程質(zhì)?量的前提?下盡量降?低建筑成?本；還有?首層梁板?分開(kāi)澆筑?，可能對(duì)?于老施工?來(lái)說(shuō)那是?再簡(jiǎn)單不?過(guò)的事，?但說(shuō)實(shí)話?對(duì)于新手?來(lái)說(shuō)那是?比較大的?飛躍，至?少能做到?往滿足工?程質(zhì)量的?情況下為?施工省材?。雖說(shuō)不?是原創(chuàng)，?但主要的?是作為一?名稱職的?技術(shù)員能?取別人之?長(zhǎng)補(bǔ)自己?之短。?不知不覺(jué)?已經(jīng)邁入?了___?_年，_?___對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?不平凡的?一年，我?從一個(gè)大?學(xué)生轉(zhuǎn)變?成了上班?族，這也?算是人生?的一大轉(zhuǎn)?變。當(dāng)然?，對(duì)中國(guó)?而言，對(duì)?世界而言?，___?_都是那?么的轟轟?烈烈。?不知不覺(jué)?已經(jīng)邁入?了___?_年，_?___對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?不平凡的?一年，我?從一個(gè)大?學(xué)生轉(zhuǎn)變?成了上班?族，這也?算是人生?的一大轉(zhuǎn)?變。當(dāng)然?，對(duì)中國(guó)?而言，對(duì)?世界而言?，___?_都是那?么的轟轟?烈烈。?回首自己?這么多年?的教學(xué)歷?程，自己?一直感覺(jué)?問(wèn)心無(wú)愧?，自己一?直以來(lái)都?在不斷的?堅(jiān)持要求?自己，我?自己的努?力工作也?的得到了?認(rèn)可。在?二十八年?的教學(xué)工?作中，我?對(duì)自己說(shuō)?，我已經(jīng)?將我的全?部精力用?在了教學(xué)?中，我已?經(jīng)做到很?好了，我?知道自己?就是..?.車間?技術(shù)員工?作總結(jié)緊?張的__?__年過(guò)?去了,過(guò)?去的一年?可以說(shuō)是?不平凡的?一年,作?為車間的?一名技術(shù)?人員，我?在車間領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的關(guān)心?和支持下?，通過(guò)努?力工作，?為企業(yè)做?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?一、自?覺(jué)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?努力提高?個(gè)人素質(zhì)?沒(méi)有堅(jiān)定?真確的政?治方向，?就不會(huì)有?積極向上?的指導(dǎo)思?想。為了?不斷提高?自己的政?治思想素?質(zhì)，這幾?年來(lái)我一?直非常關(guān)?心國(guó)家大?事，關(guān)注?國(guó)內(nèi)外形?勢(shì)，結(jié)合?形勢(shì)變化?對(duì)企業(yè)的?影響進(jìn)行?分析，并?把這種思?想付諸.?..機(jī)?械技術(shù)員?工作總結(jié)?于___?_年__?__月離?開(kāi)學(xué)校，?在公司設(shè)?備部簡(jiǎn)單?的實(shí)習(xí)后?，擔(dān)任機(jī)?械技術(shù)員?。主要負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)部?分設(shè)備的?管理，現(xiàn)?場(chǎng)主要有?電動(dòng)單梁?起重機(jī)、?龍門吊、?蒸汽鍋爐?、高頻振?動(dòng)器等大?小型設(shè)備?，盡管在?學(xué)校學(xué)的?是機(jī)械專?業(yè)，但是?對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)?的機(jī)械設(shè)?...?____?，年月畢?業(yè)于工業(yè)?學(xué)校，畢?業(yè)后一直?從事陶瓷?工藝技術(shù)?及生產(chǎn)管?理工作，?期間不斷?更新專業(yè)?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，努力鉆?研業(yè)務(wù)，?專業(yè)技術(shù)?水平不斷?提高，具?有專業(yè)技?術(shù)工作能?力和指導(dǎo)?能力強(qiáng)，?能夠獨(dú)立?完成多項(xiàng)?重大的技?術(shù)研究，?現(xiàn)把個(gè)人?____?年來(lái)的專?業(yè)技術(shù)工?...?上半年產(chǎn)?品檢測(cè)技?術(shù)員工作?總結(jié)范文?（二）?在工作中?認(rèn)真貫徹?國(guó)家有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)化，?質(zhì)量管理?體系，產(chǎn)?品質(zhì)量監(jiān)?督檢驗(yàn)以?及研究開(kāi)?發(fā)的方針?政策；確?實(shí)執(zhí)行本?崗位負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢測(cè)?的工程產(chǎn)?品的有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)、試?驗(yàn)方法及?有關(guān)規(guī)定?，做到所?做每項(xiàng)檢?驗(yàn)都有法?可依。做?好委托單?接受，項(xiàng)?目檢驗(yàn)，?資料，反?饋等工作?，做好跟?蹤臺(tái)帳，?便于日后?查閱。由?于試驗(yàn)檢?驗(yàn)項(xiàng)目多?，項(xiàng)目檢?驗(yàn)時(shí)間不?一，提前?將工作做?到位，避?免施工單?位技術(shù)人?員不了解?工程檢驗(yàn)?要求及技?術(shù)指標(biāo)而?延誤工期?，影響進(jìn)?度。我們?試驗(yàn)室人?員堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，貫徹?質(zhì)量方針?，落實(shí)質(zhì)?量目標(biāo)，?遵守規(guī)章?制度，全?心全意服?務(wù)于施工?現(xiàn)場(chǎng)。?工作一年?后轉(zhuǎn)入現(xiàn)?場(chǎng)施工管?理。擔(dān)任?土建技術(shù)?員。但依?舊于嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)?度對(duì)待現(xiàn)?場(chǎng)。由于?以前的檢?測(cè)工作與?現(xiàn)場(chǎng)管理?工作差別?比較大，?這對(duì)我來(lái)?說(shuō)既可以?說(shuō)是機(jī)遇?，也可以?說(shuō)是挑戰(zhàn)?。機(jī)遇就?是進(jìn)入小?單位職位?分工沒(méi)有?那么明確?，總攬現(xiàn)?場(chǎng)所有工?作；挑戰(zhàn)?就是在經(jīng)?驗(yàn)實(shí)踐缺?乏的情況?下?lián)维F(xiàn)?場(chǎng)技術(shù)總?負(fù)責(zé)。以?前僅靠自?己的技術(shù)?，而現(xiàn)在?則也要抓?好人員安?排、施工?進(jìn)度計(jì)劃?等一大堆?管理工作?。一時(shí)工?作壓力極?大。我時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己，?遇到問(wèn)題?不斷地請(qǐng)?教有經(jīng)驗(yàn)?的同事、?老師。各?種方案作?對(duì)比尋求?最佳方法?。自己摸?索實(shí)踐，?在較短的?時(shí)間內(nèi)便?熟悉了工?作，完成?了角色轉(zhuǎn)?換過(guò)程，?明確了工?作的程序?、方向，?提高了工?作技能及?管理能力?，在具體?的工作中?形成了一?個(gè)清晰的?工作思路?，能夠順?利的開(kāi)展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?1.專業(yè)?知識(shí)、工?作能力和?具體工作?從拿到?圖紙到圖?紙會(huì)審，?認(rèn)真的查?看每一個(gè)?部位細(xì)節(jié)?，核對(duì)數(shù)?據(jù)，思考?施工步驟?方案。做?到腦中有?圖。組織?圖紙會(huì)審?。協(xié)調(diào)交?換與業(yè)主?、設(shè)計(jì)、?監(jiān)理各方?意見(jiàn)。進(jìn)?入工程開(kāi)?工，認(rèn)真?了解每一?個(gè)部位施?工細(xì)節(jié)，?按設(shè)計(jì)圖?紙要求，?嚴(yán)格編制?本專業(yè)施?工方案，?對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)?編制作業(yè)?指導(dǎo)書(shū)，?監(jiān)理單位?確認(rèn)后執(zhí)?行。同時(shí)?在施工準(zhǔn)?備過(guò)程中?對(duì)班組進(jìn)?行技術(shù)、?安全交底?，班組對(duì)?所施工內(nèi)?容做到心?中有數(shù)，?按施工規(guī)?范嚴(yán)格要?求。施工?過(guò)程中，?做好班組?自檢、復(fù)?檢、專職?檢“三檢?”工作，?同時(shí)做好?分部分項(xiàng)?質(zhì)量檢驗(yàn)?評(píng)定記錄?、隱蔽記?錄及相關(guān)?質(zhì)保資料?。嚴(yán)格控?制原材料?、半成品?、成品材?料應(yīng)用于?工程。?由于自己?的經(jīng)驗(yàn)不?足致使自?己勢(shì)必付?出的勞動(dòng)?強(qiáng)度要比?別人大，?好在自己?在學(xué)時(shí)的?專業(yè)知識(shí)?比較扎實(shí)?。工作也?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?。使我記?憶最深的?就是測(cè)量?時(shí)查出有?條斜軸樁?位偏離軸?心三十公?分，由于?當(dāng)時(shí)沒(méi)有?樁竣工圖?致使自己?復(fù)核三遍?多最后才?確定打樁?錯(cuò)誤。打?樁隊(duì)也承?認(rèn)施工時(shí)?失誤；還?有如某些?承臺(tái)加深?時(shí)業(yè)主、?監(jiān)理要求?鋼筋籠相?應(yīng)增加，?而那時(shí)鋼?筋已下好?料。依據(jù)?自己所學(xué)?砼具有較?強(qiáng)抗壓性?能這點(diǎn)再?根據(jù)查閱?資料和問(wèn)?有經(jīng)驗(yàn)老?師傅指點(diǎn)?。堅(jiān)信不?增加鋼筋?的情況下?依舊能滿?足工程需?要。以致?與設(shè)計(jì)方?交流說(shuō)服?業(yè)主、監(jiān)?理做到省?了不少鋼?筋，運(yùn)用?自己的所?學(xué)理論知?識(shí)結(jié)合實(shí)?際情況，?做到滿足?工程質(zhì)量?的前提下?盡量降低?建筑成本?；還有首?層梁板分?開(kāi)澆筑，?可能對(duì)于?老施工來(lái)?說(shuō)那是再?簡(jiǎn)單不過(guò)?的事，但?說(shuō)實(shí)話對(duì)?于新手來(lái)?說(shuō)那是比?較大的飛?躍，至少?能做到往?滿足工程?質(zhì)量的情?況下為施?工省材。?雖說(shuō)不是?原創(chuàng)，但?主要的是?作為一名?稱職的技?術(shù)員能取?別人之長(zhǎng)?補(bǔ)自己之?短。不?知不覺(jué)已?經(jīng)邁入了?____?年，__?__對(duì)我?來(lái)說(shuō)是不?平凡的一?年，我從?一個(gè)大學(xué)?生轉(zhuǎn)變成?了上班族?，這也算?是人生的?一大轉(zhuǎn)變?。當(dāng)然，?對(duì)中國(guó)而?言，對(duì)世?界而言，?____?都是那么?的轟轟烈?烈。不?知不覺(jué)已?經(jīng)邁入了?____?年，__?__對(duì)我?來(lái)說(shuō)是不?平凡的一?年，我從?一個(gè)大學(xué)?生轉(zhuǎn)變成?了上班族?，這也算?是人生的?一大轉(zhuǎn)變?。當(dāng)然，?對(duì)中國(guó)而?言，對(duì)世?界而言，?____?都是那么?的轟轟烈?烈?；?首自己這?么多年的?教學(xué)歷程?，自己一?直感覺(jué)問(wèn)?心無(wú)愧，?自己一直?以來(lái)都在?不斷的堅(jiān)?持要求自?己，我自?己的努力?工作也的?得到了認(rèn)?可。在二?十八年的?教學(xué)工作?中，我對(duì)?自己說(shuō)，?我已經(jīng)將?我的全部?精力用在?了教學(xué)中?，我已經(jīng)?做到很好?了，我知?道自己就?是...?車間技?術(shù)員工作?總結(jié)緊張?的___?_年過(guò)去?了,過(guò)去?的一年可?以說(shuō)是不?平凡的一?年,作為?車間的一?名技術(shù)人?員，我在?車間領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的關(guān)心和?支持下，?通過(guò)努力?工作，為?企業(yè)做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?一、自覺(jué)?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，努?力提高個(gè)?人素質(zhì)沒(méi)?有堅(jiān)定真?確的政治?方向，就?不會(huì)有積?極向上的?指導(dǎo)思想?。為了不?斷提高自?己的政治?思想素質(zhì)?，這幾年?來(lái)我一直?非常關(guān)心?國(guó)家大事?，關(guān)注國(guó)?內(nèi)外形勢(shì)?，結(jié)合形?勢(shì)變化對(duì)?企業(yè)的影?響進(jìn)行分?析，并把?這種思想?付諸..?.機(jī)械?技術(shù)員工?作總結(jié)于?____?年___?_月離開(kāi)?學(xué)校，在?公司設(shè)備?部簡(jiǎn)單的?實(shí)習(xí)后，?擔(dān)任機(jī)械?技術(shù)