三項(xiàng)整治個(gè)人總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁三項(xiàng)整治?個(gè)人總結(jié)?范本“?三項(xiàng)整治?”工作總?結(jié)昔頡?堡小學(xué)?我校緊緊?圍繞教育?中心工作?，正確處?理教育改?革、發(fā)展?、穩(wěn)定的?關(guān)系，堅(jiān)?持明確目?標(biāo)、突出?重點(diǎn)、打?防結(jié)合、?預(yù)防為主?、標(biāo)本兼?治、重在?治本、分?類指導(dǎo)、?典型引路?的工作思?路，努力?為我校教?育改革與?發(fā)展?fàn)I造?良好的環(huán)?境?，F(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，健?全機(jī)構(gòu)?為保證社?會(huì)綜合治?理工作落?到實(shí)處，?我校__?__了綜?合治理領(lǐng)?導(dǎo)小組，?由校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，少?先隊(duì)輔導(dǎo)?員任副組?長(zhǎng)，門衛(wèi)?及全體班?任為成員?的學(xué)校治?安綜合治?理及安全?穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)?小組。并?與各負(fù)責(zé)?人簽訂了?穩(wěn)定、信?訪、社會(huì)?治安綜合?治理工作?目標(biāo)責(zé)任?狀，強(qiáng)化?了責(zé)任、?確保了穩(wěn)?定。制定?了相應(yīng)的?工作方案?，為學(xué)校?的安全穩(wěn)?定提供了?有利的_?___保?證。二?、加大校?園周邊治?理力度，?確保校園?安全穩(wěn)定?對(duì)校園?周邊的攤?點(diǎn)、違章?建筑等進(jìn)?行專項(xiàng)清?理，主要?工作有：?1、建?立了校長(zhǎng)?工作制度?。明確?了職責(zé)，?積極開展?工作，幫?助排查隱?患、違紀(jì)?學(xué)生，教?育轉(zhuǎn)化雙?差生；協(xié)?調(diào)學(xué)校與?周邊單位?和居民的?關(guān)系，處?理涉及學(xué)?校安全穩(wěn)?定的疑難?問題。?2、積極?開展專項(xiàng)?整治活動(dòng)?。根據(jù)?職能分工?有針對(duì)性?地對(duì)學(xué)校?幼兒園及?周邊治安?環(huán)境專項(xiàng)?整治工作?進(jìn)行了周?密的安排?布署。利?用一周時(shí)?間集中總?結(jié)了學(xué)校?周邊治安?中存在的?問題，并?通知各有?關(guān)職能部?門。檢?查摸底情?況。校內(nèi)?及周邊侵?害師生人?身和學(xué)校?財(cái)產(chǎn)安全?隱患：少?數(shù)學(xué)校存?在侵害師?生人身安?全隱患，?三、積?極開展穩(wěn)?定排查治?理工作，?全面治理?重點(diǎn)、難?點(diǎn)問題堅(jiān)?持、完善?“三項(xiàng)排?查”報(bào)告?制度。我?們建立了?矛盾糾紛?、信訪熱?點(diǎn)、學(xué)校?安全隱患?三項(xiàng)排查?報(bào)告制度?，強(qiáng)化了?基層治理?矛盾糾紛?和安全隱?患的工作?責(zé)任，都?制定了切?實(shí)可行的?處置__?__預(yù)案?，對(duì)信訪?苗頭、治?安隱患、?矛盾糾紛?、等影響?安全穩(wěn)定?的因素，?都進(jìn)行了?認(rèn)真的摸?排、監(jiān)控?，確保了?穩(wěn)定發(fā)展?。四、?強(qiáng)化法制?安全教育?，營(yíng)造守?法___?_環(huán)境?我們緊緊?抓住法制?安全教育?不放松，?做了大量?工作。一?是開設(shè)法?治教育課?，堅(jiān)持以?課堂為主?渠道，把?紀(jì)律教育?、法制教?育和預(yù)防?青少年違?法犯罪教?育納入課?程計(jì)劃，?要求各學(xué)?校每?jī)芍?必須上一?節(jié)法制課?，做到有?課時(shí)、有?教師、有?教材、有?考核的“?四落實(shí)”?。其他學(xué)?科也要積?極進(jìn)行德?語滲透，?杜絕簡(jiǎn)單?的知識(shí)傳?授。利用?各種形式?進(jìn)行法制?教育宣傳?，教育學(xué)?生人人知?法，守法?，___?_，收到?良好效果?。二是堅(jiān)?持開展豐?富多彩的?活動(dòng)，滲?透法制安?全教育。?各學(xué)校通?過舉辦法?制報(bào)告會(huì)?、法律知?識(shí)講座、?競(jìng)賽、學(xué)?生模擬法?庭、主題?班會(huì)、利?用國旗下?講話、板?報(bào)、等形?式，在師?生中大力?普及《教?育法》、?《教師法?》、《未?成年人保?____?》、《預(yù)?防青少年?違法犯罪?法》、《?治安管理?處罰條例?》等法律?法規(guī)以及?中小學(xué)生?守則和日?常行為規(guī)?范。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行不?定期安全?排查，對(duì)?管制刀具?等各種安?全隱患做?到早發(fā)現(xiàn)?，早處理?；建立“?雙差生”?幫教檔案?，責(zé)任到?人，嚴(yán)格?管理，有?效的遏制?了在校生?違法犯罪?的發(fā)生。?五、強(qiáng)?化監(jiān)督，?學(xué)校安全?得到切實(shí)?加強(qiáng)切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校安全?工作的監(jiān)?督檢查。?三項(xiàng)整?治個(gè)人總?結(jié)范本（?二）威?寧縣開展?“三項(xiàng)活?動(dòng)”工作?的情況匯?報(bào)__?__威寧?自治縣委?威寧自治?縣人民政?府為認(rèn)?真___?_年__?__月_?___日?省委常委?擴(kuò)大會(huì)議?精神，地?委、行署?決定在全?區(qū)開展“?三項(xiàng)活動(dòng)?”（“開?展三項(xiàng)整?頓、樹立?三個(gè)形象?”活動(dòng)、?“四查四?整治”活?動(dòng)，“做?文明守法?公民、建?設(shè)美好家?園”主題?法制宣傳?活動(dòng)）。?威寧縣委?政府高度?重視，_?___年?____?月___?_日下午?召開了全?縣文明執(zhí)?法教育動(dòng)?員大會(huì)，?對(duì)全縣開?展文明執(zhí)?法進(jìn)行安?排部署，?要求全縣?執(zhí)法部門?迅速行動(dòng)?起來，端?正執(zhí)法理?念，改變?執(zhí)法作風(fēng)?，做到文?明執(zhí)法，?把執(zhí)法和?服務(wù)有機(jī)?結(jié)合起來?，不斷提?高文明執(zhí)?法水平，?服務(wù)人民?。自工作?開展以來?，取得了?一定的實(shí)?效，現(xiàn)將?工作開展?情況匯報(bào)?如下：?一基本縣?情威寧?自治縣地?處黔西北?高原，是?全省面積?最大、海?拔最高、?人口眾多?的縣，總?面積__?__平方?公里、平?均海拔_?___米?、人口_?___萬?人，全縣?轄___?_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?。是全省?唯一以彝?族、回族?、苗族三?個(gè)___?_的縣，?也是國家?級(jí)貧困縣?。1?二、采取?措施（?一）加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)、落?實(shí)責(zé)任。?為提高文?明執(zhí)法工?作的執(zhí)行?力，縣委?政府成立?了以縣委?副書記、?縣委為組?長(zhǎng)，其他?縣領(lǐng)導(dǎo)為?副組長(zhǎng)，?相關(guān)執(zhí)法?部門負(fù)責(zé)?人為成員?的“開展?三項(xiàng)整頓?”、“樹?立三個(gè)形?象”工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。結(jié)合實(shí)?際，印發(fā)?了《威寧?縣執(zhí)法機(jī)?關(guān)文明執(zhí)?法教育活?動(dòng)實(shí)施方?案》、《?威寧縣執(zhí)?法機(jī)關(guān)文?明執(zhí)法宣?傳活動(dòng)方?案》等相?關(guān)文件，?確保文明?執(zhí)法落到?實(shí)處。進(jìn)?一步健全?和完善執(zhí)?法責(zé)任制?、行政過?錯(cuò)追究制?等制度，?全面規(guī)范?執(zhí)法行為?，提高執(zhí)?法效能。?（二）?吸取教訓(xùn)?、文明執(zhí)?法。__?__年_?___月?____?日，黔西?縣發(fā)生了?城管綜合?執(zhí)法部門?與市民沖?突的事件?，我縣吸?取教訓(xùn)，?結(jié)合實(shí)際?，周密部?署，扎實(shí)?開展“三?項(xiàng)整頓”?、“樹立?三個(gè)形象?”活動(dòng)，?做好新形?勢(shì)下群眾?工作，加?強(qiáng)和創(chuàng)新?社會(huì)管理?，真正做?到依法行?政，文明?執(zhí)法，執(zhí)?法為民。?（三）?加強(qiáng)思想?教育，進(jìn)?一步強(qiáng)化?宗旨理念?。重點(diǎn)抓?好以“牢?記執(zhí)法宗?旨，樹立?良好形象?”為主要?內(nèi)容的主?題宣傳活?動(dòng)，結(jié)合?今年正在?開展的“?三個(gè)建設(shè)?年”活動(dòng)?，抓好宣?傳動(dòng)員，?通過集中?學(xué)習(xí)、宣?揚(yáng)先進(jìn)典?型等活動(dòng)?，牢固樹?立“執(zhí)法?為民”的?理念，澄?清在嚴(yán)格?執(zhí)法與文?明執(zhí)法關(guān)?2系?上存在的?模糊認(rèn)識(shí)?，端正執(zhí)?法態(tài)度，?轉(zhuǎn)變執(zhí)法?理念，增?強(qiáng)依法行?政、文明?執(zhí)法的自?覺性。?（四）加?強(qiáng)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，進(jìn)一?步提高素?質(zhì)。重點(diǎn)?抓好__?__《全?面推行依?法行政實(shí)?施綱要》?、《行政?處罰法》?、《行政?復(fù)議法》?等相關(guān)法?規(guī)為重點(diǎn)?的知識(shí)培?訓(xùn)。通過?專題講座?、“以案?學(xué)法”、?經(jīng)驗(yàn)交流?、典型案?例剖析、?專家輔導(dǎo)?等多種形?式，使機(jī)?關(guān)執(zhí)法人?員熟記法?律法規(guī)，?提高違法?認(rèn)定水平?和現(xiàn)場(chǎng)處?置能力。?（五）?發(fā)動(dòng)群眾?、依靠群?眾，充分?發(fā)揮社會(huì)?監(jiān)督作用?。充分利?用電視、?報(bào)紙、廣?播等新聞?媒體和宣?傳車發(fā)動(dòng)?群眾積極?參與到“?開展三項(xiàng)?整頓”、?“樹立三?個(gè)形象”?活動(dòng)中。?設(shè)立投訴?電話在縣?作風(fēng)建設(shè)?年辦公室?，方便群?眾對(duì)不文?明執(zhí)法行?為進(jìn)行投?訴。（?六）加強(qiáng)?方法創(chuàng)新?，進(jìn)一步?提升服務(wù)?質(zhì)量。結(jié)?合縣情積?極探索執(zhí)?法方式創(chuàng)?新，對(duì)執(zhí)?法過程中?可能存在?的矛盾進(jìn)?行認(rèn)真排?查，對(duì)可?能出現(xiàn)的?問題進(jìn)行?認(rèn)真分析?研究，制?定對(duì)策，?做到早發(fā)?現(xiàn)、早處?理。寓管?理于服務(wù)?之中，在?服務(wù)中實(shí)?施管理，?在執(zhí)法中?體現(xiàn)服務(wù)?，切實(shí)提?升管理服?務(wù)質(zhì)量。?3（?七）加大?考核力度?，強(qiáng)化問?責(zé)制度。?把“開展?三項(xiàng)整頓?”、“樹?立三個(gè)形?象”活動(dòng)?納入雙考?雙評(píng)雙掛?鉤動(dòng)態(tài)跟?蹤管理，?對(duì)___?_，作為?不到位的?啟動(dòng)問責(zé)?制度，納?入年終目?標(biāo)考核，?作為干部?提拔的依?據(jù)?？h作?風(fēng)建設(shè)年?和環(huán)境建?設(shè)年辦公?室對(duì)文明?執(zhí)法進(jìn)行?明察暗訪?，對(duì)存在?的問題早?發(fā)現(xiàn)，早?解決，切?實(shí)推動(dòng)“?開展三項(xiàng)?整頓”、?“樹立三?個(gè)形象”?活動(dòng)的有?效開展。?三、取?得實(shí)效?（一）文?明執(zhí)法意?識(shí)進(jìn)一步?增強(qiáng)?！?為誰執(zhí)法?、為何執(zhí)?法、怎樣?執(zhí)法”基?本認(rèn)識(shí)進(jìn)?一步明確?，“以人?為本、執(zhí)?法為民”?理念牢固?樹立，嚴(yán)?格執(zhí)法、?熱情服務(wù)?成為廣大?干部的自?覺意識(shí)，?____?、作為不?力和不文?明執(zhí)法的?問題得到?有效解決?，人民群?眾對(duì)機(jī)關(guān)?執(zhí)法隊(duì)伍?的滿意率?明顯提升?。（二?）文明執(zhí)?法隊(duì)伍建?設(shè)進(jìn)一步?加強(qiáng)。機(jī)?關(guān)執(zhí)法隊(duì)?伍整體業(yè)?務(wù)素質(zhì)明?顯提高，?規(guī)章制度?進(jìn)一步健?全，各級(jí)?____?管理能力?明顯增強(qiáng)?，機(jī)關(guān)執(zhí)?法隊(duì)伍機(jī)?制體制和?管理模式?得到有效?理順，無?違紀(jì)行為?、無責(zé)任?事故和案?件，隊(duì)伍?精神面貌?明顯變化?，內(nèi)外關(guān)?系和諧。?（三）?文明執(zhí)法?管理效能?進(jìn)一步提?高。整合?執(zhí)法資源?，4?增強(qiáng)執(zhí)法?力量，實(shí)?現(xiàn)執(zhí)法資?源效能最?大化，機(jī)?關(guān)執(zhí)法管?理和服務(wù)?質(zhì)量明顯?改善，依?法行政，?執(zhí)法為民?、高效執(zhí)?法的法制?政府初步?形成。?（四）人?民滿意率?大幅提高?，文明和?諧執(zhí)法初?步形成。?縣作風(fēng)建?設(shè)年對(duì)我?縣作風(fēng)、?行風(fēng)，文?明執(zhí)法、?城市綜合?管理執(zhí)法?等進(jìn)行調(diào)?查，人民?滿意率在?____?%以上。?____?執(zhí)法部門?進(jìn)學(xué)校、?進(jìn)社區(qū)、?進(jìn)農(nóng)村、?深入基層?一線開展?文明執(zhí)法?活動(dòng)，形?成了群眾?參與，群?眾支持，?依靠群眾?的文明和?