防溺水演練總結(jié)模板

第9頁(yè)共9頁(yè)防溺水?演練總?結(jié)模板?為了?全面提?高學(xué)生?的安全?意識(shí)，?唐集中?學(xué)認(rèn)真?落實(shí)“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的方?針，緊?緊圍繞?“預(yù)防?溺水，?關(guān)愛(ài)生?命”的?主題，?在__?__月?___?_日進(jìn)?行了防?溺水安?全知識(shí)?講座，?并舉行?了防溺?水演練?活動(dòng)，?使全校?師生對(duì)?珍愛(ài)生?命有了?更深刻?的認(rèn)識(shí)?。此?次演練?的活動(dòng)?分兩個(gè)?程序進(jìn)?行，首?先進(jìn)行?了防溺?水知識(shí)?講座，?使學(xué)生?對(duì)溺水?的原因?以及如?何預(yù)防?溺水有?了系統(tǒng)?、全面?的了解?。接著?擬設(shè)模?擬場(chǎng)景?，指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)?行求救?、互救?、自救?的防溺?水實(shí)踐?演練。?同時(shí)老?師還在?演練現(xiàn)?場(chǎng)講解?和演示?對(duì)溺水?人員上?岸后的?急救處?理方法?。最后?老師指?導(dǎo)學(xué)生?開(kāi)展對(duì)?溺水者?實(shí)施醫(yī)?療急救?的模擬?演練。?講練結(jié)?合，增?強(qiáng)了師?生重視?安全的?意識(shí)。?整個(gè)活?動(dòng)中同?學(xué)們踴?躍參與?，在緊?張有序?的現(xiàn)場(chǎng)?模擬演?練中掌?握了自?救、互?救、他?救的辦?法，鍛?煉了遇?到緊急?情況時(shí)?的應(yīng)變?能力和?實(shí)際操?作技能?。通?過(guò)本次?防溺水?安全教?育及演?練，學(xué)?生安全?知識(shí)面?更廣了?，安全?意識(shí)更?強(qiáng)了，?對(duì)安全?的理解?更深了?。當(dāng)然?，防溺?水工作?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期性?的工作?，僅僅?靠一次?講座，?一次演?練活動(dòng)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，我們?必須時(shí)?時(shí)樹(shù)立?安全第?一的意?識(shí)，安?全教育?的工作?要從小?抓起，?堅(jiān)持不?懈、長(zhǎng)?此以往?地抓下?去，切?實(shí)將這?項(xiàng)工作?抓緊抓?好。?附：防?溺水安?全教育?知識(shí)?防溺水?安全教?育資料?青少兒?童年是?祖國(guó)的?明天，?民族的?希望。?提高青?少年兒?童的綜?合素質(zhì)?，特別?是少年?兒童的?學(xué)習(xí)能?力、生?活能力?、生存?能力，?都是開(kāi)?展素質(zhì)?教育的?重要課?題。如?今的社?會(huì)里，?車(chē)禍、?中毒、?溺水.?...?..剝?奪了許?多寶貴?的生命?，尤其?是溺水?最為嚴(yán)?重了。?了解溺?水和如?何防止?溺水顯?得非常?重要。?一、?溺水致?死原因?主要?是氣管?內(nèi)吸入?大量分?阻礙呼?吸，或?因喉頭?強(qiáng)烈痙?攣，引?起呼吸?道關(guān)閉?、窒息?死亡。?二、?癥狀?溺水者?面部青?紫、腫?脹、雙?眼充血?，口腔?、鼻孔?和氣管?充滿(mǎn)血?性泡沫?。肢體?冰冷，?脈細(xì)弱?，甚至?抽搐或?呼吸心?跳停止?。三?、自救?與救護(hù)?當(dāng)發(fā)?生溺水?時(shí)，不?熟悉水?性時(shí)可?采取自?救法。?除呼救?外，取?仰臥位?，頭部?向后，?使鼻部?可露出?水面呼?吸。呼?氣要淺?，吸氣?要深。?因?yàn)樯?吸氣時(shí)?，人體?比重降?到0.?967?，比水?略輕，?可浮出?水面（?呼氣時(shí)?人體比?重為1?.05?7，比?水略重?），此?時(shí)千萬(wàn)?不要慌?張，不?要將手?臂上舉?亂撲動(dòng)?，而使?身體下?沉更快?。會(huì)?游泳者?，如果?發(fā)生小?腿抽筋?，要保?持鎮(zhèn)靜?，采取?仰泳位?，用手?將抽筋?的腿的?腳趾向?背側(cè)彎?曲，可?使痙攣?松解，?然后慢?慢游向?岸邊。?救護(hù)?溺水者?，應(yīng)迅?速游到?溺水者?附近，?觀察清?楚位置?，從其?后方出?手救援??；蛲?入木板?、救生?圈、長(zhǎng)?桿等，?讓落水?者攀扶?上岸。?出水?后的救?護(hù)。首?先清理?溺水者?口鼻內(nèi)?污泥、?痰涕，?取下假?牙，然?后進(jìn)行?控水處?理。救?護(hù)人員?單腿屈?膝，將?溺水者?俯臥于?救護(hù)者?的大腿?上，借?體位使?溺水者?體內(nèi)水?由氣管?口腔中?排出。?有些農(nóng)?村將溺?水者俯?臥橫入?在牛背?上，頭?腳下懸?，趕牛?行走，?這樣又?控水、?又起到?人工呼?吸作用?。如果?溺水者?呼吸心?跳已停?止，立?即進(jìn)行?口對(duì)口?人工呼?吸，同?時(shí)進(jìn)行?胸外心?臟按摩?。四?、如何?防溺水?1、?不要獨(dú)?自一人?外出游?泳，更?不要到?不摸底?和不知?水情或?比較危?險(xiǎn)且宜?發(fā)生溺?水傷亡?事故的?地方去?游泳。?選擇好?的游泳?場(chǎng)所，?對(duì)場(chǎng)所?的環(huán)境?，如該?水庫(kù)、?浴場(chǎng)是?否衛(wèi)生?，水下?是否平?坦，有?無(wú)暗礁?、暗流?、雜草?，水域?的深淺?等情況?要了解?清楚。?2、?必須要?有組織?并在老?師或熟?悉水性?的人的?帶領(lǐng)下?去游泳?。以便?互相照?顧。如?果集體?組織外?出游泳?，下水?前后都?要清點(diǎn)?人數(shù)、?并指定?救生員?做安全?保護(hù)。?3、?要清楚?自己的?身體健?康狀況?，平時(shí)?四肢就?容易抽?筋者不?宜參加?游泳或?不要到?深水區(qū)?游泳。?要做好?下水前?的準(zhǔn)備?，先活?動(dòng)活動(dòng)?身體，?如水溫?太低應(yīng)?先在淺?水處用?水淋洗?身體，?待適應(yīng)?水溫后?再下水?游泳；?鑲有假?牙的同?學(xué)，應(yīng)?將假牙?取下，?以防嗆?水時(shí)假?牙落入?食管或?氣管。?4、?對(duì)自己?的水性?要有自?知之明?，下水?后不能?逞能，?不要貿(mào)?然跳水?和潛泳?，更不?能互相?打鬧，?以免喝?水和溺?水。不?要在急?流和漩?渦處游?泳，更?不要酒?后游泳?。5?、在游?泳中如?果突然?覺(jué)得身?體不舒?服，如?眩暈、?惡心、?心慌、?氣短等?，要立?即上岸?休息或?呼救。?6、?在游泳?中，若?小腿或?腳部抽?筋，千?萬(wàn)不要?驚慌，?可用力?蹬腿或?做跳躍?動(dòng)作，?或用力?按摩、?拉扯抽?筋部位?，同時(shí)?呼叫同?伴救助?。7?、在游?泳中遇?到溺水?事故時(shí)?，現(xiàn)場(chǎng)?急救刻?不容緩?，心肺?復(fù)蘇最?為重要?。將溺?水者救?上岸后?，要立?即清除?口腔、?鼻咽腔?的嘔吐?物和泥?沙等雜?物，保?持呼吸?通暢；?應(yīng)將其?舌頭拉?出，以?免后翻?堵塞呼?吸道；?將溺水?者的腹?部墊高?，使胸?及頭部?下垂，?或抱其?雙腿將?腹部放?在急救?者肩部?，做走?動(dòng)或跳?動(dòng)如?果一旦?遇到溺?水者，?我們?cè)?營(yíng)救時(shí)?應(yīng)該怎?么辦呢?。溺?水是游?泳或掉?入水坑?、水井?等常見(jiàn)?的意外?事故，?一般發(fā)?生溺水?的地點(diǎn)?通常在?：游泳?池、水?庫(kù)、水?坑、池?塘、河?流、溪?邊、海?邊等場(chǎng)?所。夏?天是溺?水事故?的多發(fā)?季節(jié)。?每年夏?天都有?游泳溺?水身亡?事故發(fā)?生。在?溺水者?當(dāng)中，?有的是?不會(huì)游?泳的人?，也有?的是一?些會(huì)游?泳、水?性好的?人。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)?有人落?水時(shí)，?救助者?不要貿(mào)?然去救?人，因?為一旦?被落水?者抓住?將十分?危險(xiǎn)。?在水中?與落水?者糾纏?不但會(huì)?消耗救?助者的?大量體?力，有?時(shí)甚至?會(huì)導(dǎo)致?救助者?體力耗?盡最終?喪命。?如果當(dāng)?時(shí)情況?十分緊?急，而?救助者?又具備?一定的?救護(hù)技?巧，那?么救助?者在下?水前應(yīng)?盡快脫?去衣褲?和鞋子?，在向?落水者?接近時(shí)?，要盡?量避免?被落水?者抓住?。少?兒游泳?多練習(xí)?，功夫?不深莫?逞能。?江河湖?海水深?處，要?和成人?一起去?。水草?纏繞石?頭卡，?難以掙?脫危險(xiǎn)?大。生?疏水域?不要去?，小心?謹(jǐn)慎無(wú)?錯(cuò)差。?水中?抽筋要?沉著，?手扳腳?尖用力?蹬。舟?船航行?限載量?，超載?不可強(qiáng)?登上。?冰面?玩耍要?小心，?掉入冰?窟會(huì)喪?命。?防溺水?演練總?結(jié)模板?（二）?羅崗?中心小?學(xué)防溺?水安全?演練總?結(jié)為?確保我?校學(xué)生?暑期生?命安全?，全面?提高學(xué)?生的安?全意識(shí)?，認(rèn)真?落實(shí)“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的方?針，緊?緊圍繞?“預(yù)防?溺水，?珍愛(ài)生?命”的?主題，?杜絕溺?水事故?發(fā)生，?我校于?___?_年_?___?月__?__日?下午大?課間時(shí)?間，在?教學(xué)樓?后操場(chǎng)?開(kāi)展了?全校性?防溺水?安全演?練。使?全校師?生對(duì)珍?愛(ài)生命?有了更?深刻的?認(rèn)識(shí)。?此次演?練的活?動(dòng)分四?個(gè)程序?進(jìn)行，?首先主?抓安全?的楊洪?國(guó)老師?老師認(rèn)?真講解?了防溺?水安全?知識(shí)及?溺水自?救互救?措施，?使學(xué)生?對(duì)溺水?的原因?以及如?何預(yù)防?溺水有?了系統(tǒng)?、全面?的了解?。接著?擬設(shè)模?擬場(chǎng)景?，并邀?請(qǐng)同學(xué)?進(jìn)行生?動(dòng)的展?示，指?導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)行求?救、互?救、自?救的防?溺水實(shí)?踐演練?。同時(shí)?老師還?在演練?現(xiàn)場(chǎng)講?解和演?示對(duì)溺?水人員?上岸后?的急救?處理方?法。最?后老師?指導(dǎo)學(xué)?生開(kāi)展?對(duì)溺水?者實(shí)施?醫(yī)療急?救的模?擬演練?。講練?結(jié)合，?增強(qiáng)了?師生重?視安全?的意識(shí)?。整個(gè)?活動(dòng)中?同學(xué)們?踴躍參?與，在?緊張有?序的現(xiàn)?場(chǎng)模擬?演練中?掌握了?自救、?互救、?他救的?辦法，?鍛煉了?遇到緊?急情況?時(shí)的應(yīng)?變能力?和實(shí)際?操作技?能。演?練結(jié)束?后，學(xué)?校王玉?玨校長(zhǎng)?作了演?練總結(jié)?：生命?只有一?次，幸?福快樂(lè)?掌握在?你的手?里，希?望同學(xué)?們通過(guò)?這次活?動(dòng)，學(xué)?會(huì)珍惜?生命，?養(yǎng)成自?覺(jué)遵守?防溺水?安全原?則的好?習(xí)慣。?通過(guò)?教育，?學(xué)生安?全知識(shí)?面更廣?了，安?全意識(shí)?更強(qiáng)了?，對(duì)安?全的理?解更深?了。當(dāng)?然，安?全工作?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期性?的工作?，僅僅?靠一次?講座，?一次演?練活動(dòng)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，我們?必須時(shí)?時(shí)樹(shù)立?“安全?第一”?的意識(shí)?，安全?教育的?工作要?從小抓?起，堅(jiān)?持不懈?、長(zhǎng)此?以往地?抓下去?，切實(shí)?將這項(xiàng)?工作抓?緊抓好?。通?過(guò)本次?演練后?調(diào)查統(tǒng)?計(jì)，同?學(xué)們很?大程度?上掌握?了防溺?水安全?知識(shí)及?溺水自?救互救?措施，?增大了?防溺水?安全防?范意識(shí)?，效果?良好。?防溺?水演練?總結(jié)模?板（三?）唐?集中學(xué)?防溺水?演練活?動(dòng)總結(jié)?為了?全面提?高學(xué)生?的安全?意識(shí)，?唐集中?學(xué)認(rèn)真?落實(shí)“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的方?針，緊?緊圍繞?“預(yù)防?溺水，?關(guān)愛(ài)生?命”的?主題，?在__?__月?___?_日進(jìn)?行了防?溺水安?全知識(shí)?講座，?并舉行?了防溺?水演練?活動(dòng)，?使全校?師生對(duì)?珍愛(ài)生?命有了?更深刻?的認(rèn)識(shí)?。此?次演練?的活動(dòng)?分兩個(gè)?程序進(jìn)?行，首?先進(jìn)行?了防溺?水知識(shí)?講座，?使學(xué)生?對(duì)溺水?的原因?以及如?何預(yù)防?溺水有?了系統(tǒng)?、全面?的了解?。接著?擬設(shè)模?擬場(chǎng)景?，指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)?行求救?、互救?、自救?的防溺?水實(shí)踐?演練。?同時(shí)老?師還在?演練現(xiàn)?場(chǎng)講解?和演示?對(duì)溺水?人員上?岸后的?急救處?理方法?。最后?老師指?導(dǎo)學(xué)生?開(kāi)展對(duì)?溺水者?實(shí)施醫(yī)?療急救?的模擬?演練。?講練結(jié)?合，增?強(qiáng)了師?生重視?安全的?意識(shí)。?整個(gè)活?動(dòng)中同?學(xué)們踴?躍參與?，在緊?張有序?的現(xiàn)場(chǎng)?模擬演?練中掌?握了自?救、互?救、他?救的辦?法，鍛?煉了遇?到緊急?情況時(shí)?的應(yīng)變?能力和?實(shí)際操?作技能?。通?過(guò)本次?防溺水?安全教?育及演?練，學(xué)?生安全?知識(shí)面?更廣了?，安全?意識(shí)更?強(qiáng)了，?對(duì)安全?的理解?更深了?。當(dāng)然?，防溺?水工作?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期性?的工作?，僅僅?靠一次?講座，?一次演?練活動(dòng)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?，我們?必須時(shí)?時(shí)樹(shù)立?安全第?一的意?識(shí)，安?全教育?的工作?要從小?抓起，?堅(jiān)持不?懈、長(zhǎng)?此以往?地抓下?去，切?實(shí)將這?項(xiàng)工作?抓緊抓?好。?附：防?溺水安?全教育?知識(shí)?防溺水?安全教?育資料?青少兒?童年是?祖國(guó)的?明天，?民族的?希望。?提高青?少年兒?童的綜?合素質(zhì)?，特別?是少年?兒童的?學(xué)習(xí)能?力、生?活能力?、生存?能力，?都是開(kāi)?展素質(zhì)?教育的?重要課?題。如?今的社?會(huì)里，?車(chē)禍、?中毒、?溺水.?...?..剝?奪了許?多寶貴?的生命?，尤其?是溺水?最為嚴(yán)?重了。?了解溺?水和如?何防止?溺水顯?得非常?重要。?一、?溺水致?死原因?主要?是氣管?內(nèi)吸入?大量分?阻礙呼?吸，或?因喉頭?強(qiáng)烈痙?攣，引?起呼吸?道關(guān)閉?、窒息?死亡。?二、?癥狀?溺水者?面部青?紫、腫?脹、雙?眼充血?，口腔?、鼻孔?和氣管?充滿(mǎn)血?性泡沫?。肢體?冰冷，?脈細(xì)弱?，甚至?抽搐或?呼吸心?跳停止?。三?、自救?與救護(hù)?當(dāng)發(fā)?生溺水?時(shí)，不?熟悉水?性時(shí)可?采取自?救法。?除呼救?外，取?仰臥位?，頭部?向后，?使鼻部?可露出?水面呼?吸。呼?氣要淺?，吸氣?要深。?因?yàn)樯?吸氣時(shí)?，人體?比重降?到0.?967?，比水?略輕，?可浮出?水面（?呼氣時(shí)?人體比?重為1?.05?7，比?水略重?），此?時(shí)千萬(wàn)?不要慌?張，不?要將手?臂上舉?亂撲動(dòng)?，而使?身體下?沉更快?。會(huì)?游泳者?，如果?發(fā)生小?腿抽筋?，要保?持鎮(zhèn)靜?，采取?仰泳位?，用手?將抽筋?的腿的?腳趾向?背側(cè)彎?曲，可?使痙攣?松解，?然后慢?慢游向?岸邊。?救護(hù)?溺水者?，應(yīng)迅?速游到?溺水者?附近，?觀察清?楚位置?，從其?后方出?手救援??；蛲?入木板?、救生?圈、長(zhǎng)?桿等，?讓落水?者攀扶?上岸。?出水?后的救?護(hù)。首?先清理?溺水者?口鼻內(nèi)?污泥、?痰涕，?取下假?牙，然?后進(jìn)行?控水處?理。救?護(hù)人員?單腿屈?膝，將?溺水者?俯臥于?救護(hù)者?的大腿?上，借?___?_使溺?水者體?內(nèi)水由?氣管口?腔中排?出。有?些農(nóng)村?將溺水?者俯臥?橫入在?牛背上?，頭腳?下懸，?趕牛行?走，這?樣又控?水、又?起到人?工呼吸?作用。?如果溺?水者呼?吸心跳?已停止?，立即?進(jìn)行口?對(duì)口人?工呼吸?，同時(shí)?進(jìn)行胸?外心臟?按摩。?四、?如何防?溺水?1、不?要獨(dú)自?一人外?出游泳?，更不?要到不?摸底和?不知水?情或比?較危險(xiǎn)?且宜發(fā)?生溺水?傷亡事?故的地?方去游?泳。選?擇好的?游泳場(chǎng)?所，對(duì)?場(chǎng)所的?環(huán)境，?如該水?庫(kù)、浴?場(chǎng)是否?衛(wèi)生，?水下是?否平坦?，有無(wú)?暗礁、?暗流、?雜草，?水域的?深淺等?情況要?了解清?楚。?2、必?須要有?___?_并在?老師或?熟悉水?性的人?的帶領(lǐng)?下去游?泳。以?便互相?照顧。?如果_?___?外出游?泳，下?水前后?都要清?點(diǎn)人數(shù)?、并指?定救生?員做安?全保護(hù)?。3?、要清?楚自己?的身體?健康狀?況，平?時(shí)四肢?就容易?抽筋者?不宜參?加游泳?或不要?到深水?區(qū)游泳?。要做?好下水?前的準(zhǔn)?備，先?活動(dòng)活?動(dòng)身體?，如水?溫太低?應(yīng)先在?淺水處?用水淋?洗身體?，待適?應(yīng)水溫?后再下?水游泳?；鑲有?假牙的?同學(xué)，?應(yīng)將假?牙取下?，以防?嗆水時(shí)?假牙落?入食管?或氣管?。4?、對(duì)自?己的水?性要有?自知之?明，下?水后不?能逞能?，不要?貿(mào)然跳?水和潛?泳，更?不能互?相打鬧?，以免?喝水和?溺水。?不要在?急流和?漩渦處?游泳，?更不要?酒后游?泳。?5、在?游泳中?如果突?然覺(jué)得?身體不?舒服，?如眩暈?、惡心?、心慌?、氣短?等，要?立即上?岸休息?或呼救?。6?、在游?泳中，?若小腿?或腳部?抽筋，?千萬(wàn)不?要驚慌?，可用?力蹬腿?或做跳?躍動(dòng)作?，或用?力按摩?、拉扯?抽筋部?位，同?時(shí)呼叫?同伴救?助。?7、在?游泳中?遇到溺?水事故?時(shí)，現(xiàn)?場(chǎng)急救?刻不容?緩，心?肺復(fù)蘇?最為重?要。將?溺