三月植樹節(jié)活動總結(jié)(三篇)_第1頁
三月植樹節(jié)活動總結(jié)(三篇)_第2頁
三月植樹節(jié)活動總結(jié)(三篇)_第3頁
三月植樹節(jié)活動總結(jié)(三篇)_第4頁
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第1頁共1頁三月植樹節(jié)活動總結(jié)為進一步提高我校青少年學生創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率,大力推進學校綠化建設(shè),提高廣大師生的環(huán)保意識,我校于____年____月____日至____日在全校師生中開展了“相約春天,共植希望”植樹節(jié)主題活動。一、發(fā)布活動通知____月____日(星期一)上午____點,我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木,爭做綠色使者》的國旗下講話,倡議我校全體師生“為學校添綠、為班級添綠、為大自然添綠,提高綠色環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境習慣,共同維護美麗校園?!倍⒒顒娱_展情況1.成立添綠小隊,開展擦花壇、給小樹澆水活動,為學校添綠。____號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護,為班級添綠。3.開展親子活動,和家長共同養(yǎng)植一盆花,為家庭添綠。4.開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動,并對優(yōu)秀作品進行展示。除此以外,我校還圍繞植樹節(jié)這一主題,利用班會時間開展了主題活動課,號召學生圍繞種植養(yǎng)護經(jīng)歷寫科學日記,對家人進行科普知識宣傳活動。這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,同學們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識,同時也體驗了成功與____的快樂,為期____天的“相約春天,共植希望”西安市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。三月植樹節(jié)活動總結(jié)(二)總體來說,我認為這次活動還是比較成功的。春暖花開,萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認為我們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經(jīng)多次反應過的一個現(xiàn)象。首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重,活動中的無____無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會,但我認為我們應該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中____部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求____部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態(tài)度差。針對我們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務,其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。再次,我們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當?shù)囊环N辦法,可以保證及時、準確性,達到事半功倍的目的。最后,我認為各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務,應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。另一方面,我認為雖然是工作,但在主動的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當不錯的,春天里,就是一個放松心情的時間,同學們既能完成工作任務,又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。三月植樹節(jié)活動總結(jié)(三)暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將____月____日—____日定為“綠化周”,____了”爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。植樹節(jié)活動總結(jié)____月____日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;____月____日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想認識,明確此次活動的要求;____月____日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班教室領(lǐng)導將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術(shù)課,____設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木。將整個活動推向____的是六年級學生____給小樹苗澆水活動:____日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了?!睗策^水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保認識。大家都主動地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城____,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量。第五篇:3.12植樹節(jié)植樹節(jié)活動總結(jié)總體來說,我認為這次活動還是比較成功的。春暖花開,萬物復蘇。我們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協(xié)會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn),但是就這次活動的根本目的來說,我認為還是比較成功的。經(jīng)過上次的會議以及本次活動,我認為我們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經(jīng)多次反應過的一個現(xiàn)象。首先,會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重,活動中的無____無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會,但我認為我們應該以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中____部就相當于一個學院的紀檢部,這就要求____部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態(tài)度差。針對我們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務,其主要原因并不是時間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度,以保證工作的及時、有效的完成。再次,我們的協(xié)會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是

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