描寫荷花寫景的作文

第頁描寫荷花寫景的作文描寫荷花寫景的作文篇1

在一個(gè)陽光明媚的下午，火辣辣的太陽照著大地?zé)狎v騰的，我和我的好摯友們?nèi)ズ苫ㄌ量春苫ā?/p>

在路上，我們都迫不及待的想去看漂亮的荷花，來到了荷花塘，我們望見了各種各樣、千姿百態(tài)的荷花。那些含苞待放的荷花似乎很羞澀，碧綠碧綠的荷葉像一把張開的大傘，我們邊走邊看那些形態(tài)各異的荷花。突然，我的摯友捉到了一只蜻蜓送給我，我拿到后，蜻蜓是益蟲，它是屬于大自然的，所以我就給它放了。在荷花塘里，我和我的摯友們，你追我趕、東躲西藏的快樂極了。一陣清風(fēng)吹過，荷葉擺來擺去似乎在對(duì)我們微笑。

夜幕駕臨 ，我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的征程。再見了荷花，再見了綠葉，明年我們?cè)趤砜茨惆寥坏纳碜耍?/p>

描寫荷花寫景的作文篇2

我的學(xué)校中大校內(nèi)中，它是一個(gè)漂亮的地方。這里有各色的鮮花，一到開放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭奇斗艷；這里還有高大的，粗大的樹木，那就像一根支起天的柱子，還有藍(lán)天白云……我最喜愛的就是荷花池。

到了夏天，荷花池美極了。它四周擺滿了各色的花，五彩繽紛的，映著碧綠的荷葉，真是美極了。荷葉就像一個(gè)個(gè)寶玉做成的大圓盤，把池面鋪滿了，荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭，羞紅了臉，在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代聞名的詩人楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只綻開了兩三片花瓣；有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全綻開了；還有的恰好相反，把自己包得密密層層的，生怕被人發(fā)覺她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地漂亮，那么的迷人。

每當(dāng)我望見那一池的荷花，都會(huì)被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊美。當(dāng)我仔細(xì)地去觀賞它的時(shí)候，就會(huì)覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，隨風(fēng)飄動(dòng)，要把那飛過的蜻蜓，走過的路人和游過的魚兒也迷倒。

荷花，你多么漂亮、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜愛你呀！雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，或許我們還會(huì)見面。

描寫荷花寫景的作文篇3

我喜愛花，更喜愛荷花，夏天到了，池塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠、碧綠碧綠的荷葉先弄個(gè)個(gè)綠色的多大圓盤，也想無暇的翡翠。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

池中的荷花千姿百態(tài)，有的花全開了，像個(gè)身著粉紅衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只開了一點(diǎn)……荷花傲立池中，沾了些晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動(dòng)。荷花的陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

清麗素雅的荷花美得讓人寵愛，微風(fēng)吹過，艷麗漂亮、冰清玉潔的荷花似乎在與小魚玩捉迷藏，小魚在荷葉間游來游去，顯得頑皮、調(diào)皮、可愛，荷花不緊不慢的搖搖擺擺，像是在找尋小魚……荷葉上滾動(dòng)的水珠，好像翡翠盤子上放著的晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍寶，荷花要端著翡翠盤子給公主。

滿池的荷花芳香四溢，滿池的荷葉千姿百態(tài)，像世外桃源，像人間天堂，更像漂亮的'仙境，令我沉醉。

描寫荷花寫景的作文篇4

猶記以前讀川端康成的《雪國》，夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨，便癡癡地到花市上買了株櫻花來，也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

誰想不幾日，那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法?！?/p>

那一刻，我猛然間開悟，原來世間萬事萬物莫不如此，惟有適合自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又何來的花團(tuán)錦簇、萬紫千紅?

想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí)，大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來；歌德為安慰自己的書出版，一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世，當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來，你是否有足夠的志氣與自信，堅(jiān)持自己，找尋一條適合自己的路?

蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱?。古人詩云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無干，你只養(yǎng)一池心蓮，自守一樹涼爽，便自得其所，豈不快哉?

人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思光明，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求同流合污，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。

再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是癡了。生不用封萬戶侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床；更無需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給多數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。

天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊