初中語文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓練解題技巧和訓練方法及練習題(答案)

初中語文非連續(xù)性文本閱讀試題專題訓練解題技巧和訓練方法及練習題(答案)一、中考語文非連續(xù)性文本閱讀試題1．閱讀下面的文字，完成下列小題。

材料一：

黃旭華是誰？他就是大名鼎鼎的“中國核潛艇之父”——中船重工第719研究所名譽所長、首批中國工程院院士、我國第一代核潛艇總設計師。前不久，老人還榮獲了2017年度何梁何利基金最高獎——“科學與技術成就獎”。2014年，《感動中國十大人物》給黃旭華的頒獎詞是這樣寫的——時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

1988年，在完成中國第一代核潛艇深潛試驗和水下運載火箭發(fā)射試驗后，黃旭華把這個使命般的接力棒傳給了第二代核潛艇研制人員。此后的20多年里，黃旭華與核潛艇的不解之緣還在延續(xù)。這位93歲的中國工程院院士每天8點半走到辦公室，整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料，希望把它們留給年輕一代。

黃旭華少年時期曾在聿懷中學讀書。2017年9月29日，聿懷中學舉辦建校140周年主題系列活動。黃院士攜夫人精神矍鑠地回到母校出席活動，寄望同學們立自強之志，邁堅實步伐，成為新一代國家棟梁。

（摘編自《汕頭日報》）

材料二：

1958年，中國的核動力潛艇完全白手起家。核潛艇技術復雜，配套系統(tǒng)和設備成千上萬。其中，核動力裝置、艇體結構及艇型等7項難題號稱“七朵金花”。

當時，世界上最先進的核動力潛艇艇型是“水滴型”，美國為實現(xiàn)水滴型構造，謹慎走了三步。中國該怎么辦？黃旭華大膽提出，“必須三步并作一步走”。既然國外已成功地將水滴型艇和核動力結合，就說明這條路切實可行。一萬年太久，只爭朝夕！“我國國力薄弱，核潛艇研制時間緊迫，只能少走彎路……”紙上得來終覺淺。要使想法變成現(xiàn)實，除了大膽，還要苦干。通過大量的計算和反復論證，黃旭華帶領同事僅用3個月就提出5個彈道導彈核潛艇艇型方案。方案一出，黃旭華又一頭扎進上海交大的試驗室。

黃旭華至今還珍藏著一把“前進”牌算盤。在沒有計算機之前，研制核潛艇的許多關鍵數據，就是從這把算盤上跳出來的。黃旭華說，為了保證數據準確，常常是兩撥人一起算，結果一致還好，不一致兩邊都要重新算。

除此之外，黃旭華還用最“土”的辦法解決了許多尖端技術問題。核潛艇體積狹窄，而裝艇設備和管線數以萬計，如何知道艇體和設備的精確重量、確保重心穩(wěn)定？黃旭華要求，所有設備都要過秤。在之后數年的建造過程中，大小設備件件如此、天天如此。“斤斤計較”使得排水量達4000多噸的核潛艇在下水后的試潛、定重測試值和設計值完全吻合。

為了艇上千萬臺件設備，上百公里長的電纜、管道，他要“網絡”全國24個省市的2000多家科研單位，工程復雜，牽涉面廣，難度可想而知。那時沒有計算機，他和同事們用算盤和計算尺演算出成千上萬個數據，送走了一個個不眠之夜……終于，中國的核潛艇搞出來了。

（摘編自《中國第一代核潛艇總設計師：曾拿著算盤算數據》）

材料三：

下潛的深度，決定了核潛艇能否躲過對手的監(jiān)視而成功攻擊目標。上世紀70年代末，美國的長尾鯊號核潛艇就是在深潛試驗中葬身大海，艇上100多人全部遇難。

1988年初，核潛艇按設計極限也要做深潛試驗。試驗之前，艇員心理包袱很重，為了穩(wěn)定軍心，黃旭華在和潛艇的官兵們開會時，大膽提出了要一同下水的決定。時年62歲的黃旭華隨著核潛艇下潛至水下300米，在這一深度，一張撲克牌大小的核潛艇艇殼要承受1.5噸的壓力，黃旭華指揮試驗人員記錄各項有關數據，并獲得成功，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。（摘編自臧江江、吳夏曦《核艇之父黃旭華人間蒸發(fā)30年成就赫赫之功》）（1）下列針對上述材料的理解，不正確的一項是（

）A.材料一中的頒獎詞贊頌了“中國核潛艇之父”黃旭華的深潛人生。這位中國工程院院士為第一代核潛艇研制做出了積極的貢獻，直至耄耋之年仍延續(xù)著與核潛艇的不解之緣。B.材料一寫黃旭華93歲仍堅持整理幾十年工作中積累下的幾堆1米多高的資料，希望把它們留給年輕一代，還到校園參加活動，為了國家和地方的科技人才培養(yǎng)奔走操勞，貢獻余熱。C.材料二中，中國早期核潛艇科研手段一片空白。黃旭華只能帶領同事拿著算盤算數據，用此手段提出了5個彈道導彈核潛艇艇型方案，原有的尖端技術問題就都迎刃而解。D.材料三寫70年代末，美國的“長尾鯊號”在深潛試驗時，下去后再沒有上來，艇上人員葬身海底。一是證明科學研究總是存在危險的，二是為寫黃旭華作鋪墊。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（

）A.材料一和材料二都用了比較生動的語言含蓄地使讀者感受到中國核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質，也增強了文章的可讀性和情感力度。B.材料二和材料三通過列舉一系列數據，對黃旭華的事跡進行了報道，體現(xiàn)了新聞語言的準確性。C.材料三中，作者寫到黃旭華成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人，說明黃旭華的成就和貢獻遠比其他做此研究的科學家要大得多。D.這三則材料運用了引用、正側結合、細節(jié)描寫和心理描寫等手法，就黃旭華的事跡做了客觀、真實的報道。（3）根據上述材料，概括黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”的原因?！敬鸢浮浚?）C（2）B（3）①為中國核潛艇試驗默默奉獻一生，是中國核潛艇試驗的中流砥柱；②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)；③扎實苦干換來研制碩果；④為科學義無反顧?！窘馕觥俊痉治觥浚?）C項，“黃旭華只能帶領同事拿著算盤算數據，用此手段提出了5個彈道導彈核潛艇艇型方案，原有的尖端技術問題就都迎刃而解”以偏概全，黃旭華除了帶領同事拿著算盤算數據，還將所有設備都過秤，才解決了許多尖端技術問題。原文為“除此之外，黃旭華還用最‘土’的辦法解決了許多尖端技術問題。核潛艇體積狹窄，而裝艇設備和管線數以萬計，如何知道艇體和設備的精確重量、確保重心穩(wěn)定？黃旭華要求，所有設備都要過秤”。故選C。（2）A項，“材料一和材料二都用了比較生動的語言……”表達錯誤，材料二用的是平實的語言，樸實的事跡，使讀者感受到中國核潛艇之父黃旭華渾金璞玉般的品質；C項，“說明黃旭華的成就和貢獻遠比其他做此研究的科學家要大得多”無中生有，黃旭華成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人，說明的是黃旭華具有為科學義無反顧的獻身精神，原文并未將之與其他做同樣研究的科學家比較的意思。D項，“這三則材料運用了引用、正側結合、細節(jié)描寫和心理描寫等手法”表述錯誤，三則材料都沒有涉及心理描寫。故選B。（3）本題中，“中船重工第719研究所名譽所長、首批中國工程院院士、我國第一代核潛艇總設計師”可以看出，黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”的原因之一是：為中國核潛艇試驗默默奉獻一生，是中國核潛艇試驗的中流砥柱；由“中國的核動力潛艇完全白手起家。核潛艇技術復雜，配套系統(tǒng)和設備成千上萬”可以看出，黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”的原因之二：大膽開拓核潛艇研制事業(yè)；由““要使想法變成現(xiàn)實，除了大膽，還要苦干。通過大量的計算和反復論證，黃旭華帶領同事僅用3個月就提出5個彈道導彈核潛艇艇型方案””可見原因之三：扎實苦干換來研制碩果；由“時年62歲的黃旭華隨著核潛艇下潛至水下300米”、“黃旭華指揮試驗人員記錄各項有關數據，并獲得成功，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人”等內容可以看出原因之四：為科學義無反顧。故答案為：⑴C；⑵B；⑶①為中國核潛艇試驗默默奉獻一生，是中國核潛艇試驗的中流砥柱；②大膽開拓核潛艇研制事業(yè)；③扎實苦干換來研制碩果；④為科學義無反顧?！军c評】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。（2）本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。（3）本題考查概括文本內容要點的能力。解答本題，應當明確題干的具體要求，找到材料中相關文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內容。方法二：要點歸納法。把揭示文段中心內容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎上提煉概括。2．閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

為什么當消費者權益被侵害，哪怕更占理，也只能通過大鬧的方式去解決？“奔馳女車主”哭訴維權，讓人們感受到汽車維權的無奈。這一事件，讓一個陌生詞匯“PDI”進入了大眾視野?！癙DI”檢測，全稱叫“乘用車新車售前檢查”。2017年制定的《乘用車新車售前檢查服務指引》規(guī)定了新車交付消費者時，應向消費者提供乘用車新車“PDI”檢查表，同時還規(guī)定了11條必須告知消費者的重大問題情形。但其中也隱含了一個“后門”——如果修復費用未超過5%的問題，則可以不告知消費者。

奔馳車主與奔馳達成和解，不僅退換成功，還獲得了其他補償。有人認為車主其實已經很幸運了，根據汽車三包規(guī)定，退換車輛的條件極其嚴苛——“家用汽車產品自銷售者開具購車發(fā)票之日起60日內或者行駛里程3000公里之內（以先到者為準），家用汽車產品出現(xiàn)轉向系統(tǒng)失效、制動系統(tǒng)失效、車身開裂或燃油泄漏，消費者選擇更換家用汽車產品或退貨的，銷售者應當負責免費更換或退貨?！倍@輛奔馳車是機油泄漏，按規(guī)定，車是不能退的。中消協(xié)表示，交付合格產品是經營者的合同義務，三包規(guī)定是后合同義務，兩者不應混同。一些經營者向消費者交付不合格車輛，卻以汽車三包規(guī)定為由拒絕承擔退貨責任或相應賠償責任，有違法律規(guī)定。

這一事件中的15000元金融服務費也成為焦點。早在2016年全國消協(xié)組織的汽車投訴分析中，就涉及金融服務問題，主要有以下幾個方面：部分經營者強制消費者在購車時必須在本店購買保險，強制貸款購車的消費者繳納金融服務費等；汽車經銷商規(guī)定車主在按揭還貸期間，每年必須在店內續(xù)保，否則押金不予退還；宣傳零費率車貸，卻收取按揭手續(xù)費，導致購車糾紛。雖然法律法規(guī)明文禁止，但當前汽車銷售服務中，強制消費者購買保險、繳納續(xù)保押金或續(xù)保保證金等問題較為普遍，有些經銷商代辦業(yè)務在未告知消費者的情況下多收上牌費，還不開具發(fā)票，引發(fā)消費者強烈不滿。

材料二：

圖1消費者汽車投訴問題分布

圖2消費者汽車投訴主要售后問題

摘自《2018年全國消協(xié)組織受理汽車產品投訴情況分析》

材料三：

在美國經濟學家的研究中，有瑕疵汽車被稱為“檸檬”，從表皮很難看出檸檬的質量，而發(fā)現(xiàn)變質檸檬時，肯定是在買方將檸檬買回家去、且因已經切開檸檬而無法恢復原狀要求重新選換的時候。這與那些有瑕疵的汽車一樣，一旦開出店門，就很難說清楚瑕疵是原有還是使用不當，買方只能從表面來判斷車況，而賣方對車況卻了解更多。為此，美國專門制定了保護汽車消費者的所謂“檸檬法”?，F(xiàn)在，“檸檬法”已經被適用于許多信息嚴重不對稱的產品如電腦等電器的銷售中。按照“檸檬法”的規(guī)定，消費者在新車購買之后的特定期限內（百天以上或數萬公里，各州期限不盡相同），如果發(fā)現(xiàn)重大瑕疵、維修2次難以修復；其他瑕疵、維修4次難以修復；或不論何種瑕疵、30天難以修復，就必須更換新車——以期限來平衡信息不對稱。中國的“檸檬法”，應該早日創(chuàng)設。摘編自《保護汽車消費者正當權益還要靠法》（1）下列關于“檸檬法”的理解與分析，不正確的一項是（

）A.汽車質量無法簡單地從車的表面情況判斷，賣方與買方對車況的了解程度是不相等的，“檸檬法”就是為了平衡買賣雙方信息不對稱而制定的。B.按照“檸檬法”規(guī)定，如果消費者在新車購買之后的特定時間內發(fā)現(xiàn)汽車有重大瑕疵，維修兩次還難以修復，汽車生產者或銷售商就必須為消費者更換新車。C.美國的“檸檬法”是為了保護汽車消費者制定的，它的適用范圍較為廣泛，目前已適用于其他信息嚴重不對稱的產品如電腦等電器的銷售中。D.擺脫維權靠嗓門的解決問題方式，還要靠法律，中國可以借鑒美國制定的“檸檬法”，盡快完善法律法規(guī)，保護消費者的正當權益。（2）下列對材料相關內容的理解與分析，正確的一項是（

）A.《乘用車新車售前檢查服務指引》規(guī)定的應向消費者提供的“PDI”檢查表，規(guī)定了11條必須告知消費者的重大問題情形，但其中也隱含了一個“后門”。B.如果交付的產品不合格，即使產品在規(guī)定期限內出現(xiàn)除轉向系統(tǒng)失效、制動系統(tǒng)失效、車身開裂或燃油泄漏之外的問題，銷售者也不可以拒絕承擔退貨責任或相應賠償責任。C.2016年全國消協(xié)組織的汽車投訴分析就已經關注到了汽車行業(yè)存在的金融服務問題，如部分經營者強制消費者在本店購買保險，強制消費者貸款購車以獲取金融服務費。D.據調查，2018年消費者汽車投訴問題種類繁多，涉及售后服務、合同、質量等，而大部分投訴都與經營者不履行三包義務、不履行售后承諾有關。（3）汽車維權難在哪？結合材料分點概括。【答案】（1）B（2）B（3）《乘用車新車售前檢查服務指引》有損消費者知情權；汽車三包規(guī)定對消費者不利；汽車行業(yè)存在亂收費現(xiàn)象（亂收金融服務費）；汽車生產者或銷售商不守誠信，不履行責任，服務態(tài)度差?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項，“特定時間內發(fā)現(xiàn)汽車有重大瑕疵”錯誤，原文說的是“特定期限內（百天以上或數萬公里，各州期限不盡相同）”。故選B。（2）A項，“‘PDI’檢查表,規(guī)定了11條必須告知消費者的重大問題情形”錯誤，檢查表并不包括11條必須告知消費者的重大問題情形，原文說的是“規(guī)定了新車交付消費者時，應向消費者提供乘用車新車“PDI”檢查表，同時還規(guī)定了11條必須告知消費者的重大問題情形”，也就是說應向消費者提供“PDI”檢查表“和”11條必須告知消費者的重大問題情形。C項，“強制消費者貸款購車以獲取金融服務費”錯誤，原文說的是“強制貸款購車的消費者繳納金融服務費”，屬于偷換概念。D項，“大部分投訴都與經營者不履行三包義務、不履行售后承諾有關”錯誤，原文材料二的圖表說的是在“消費者汽車投訴主要售后問題”方面是這樣。故選B。（3）從材料一可以看出，由“2017年制定的《乘用車新車售前檢查服務指引》規(guī)定了新車交付消費者時，應向消費者提供乘用車新車“PDI”檢查表，同時還規(guī)定了11條必須告知消費者的重大問題情形。但其中也隱含了一個“后門”——如果修復費用未超過5%的問題，則可以不告知消費者”，可以概括為《乘用車新車售前檢查服務指引》有損消費者知情權；由“根據汽車三包規(guī)定，退換車輛的條件極其嚴苛——‘家用汽車產品自銷售者開具購車發(fā)票之日起60日內或者行駛里程3000公里之內（以先到者為準），家用汽車產品出現(xiàn)轉向系統(tǒng)失效、制動系統(tǒng)失效、車身開裂或燃油泄漏，消費者選擇更換家用汽車產品或退貨的，銷售者應當負責免費更換或退貨?！?，可以概括為汽車三包規(guī)定對消費者不利；由“早在2016年全國消協(xié)組織的汽車投訴分析中，就涉及金融服務問題，主要有以下幾個方面：部分經營者強制消費者在購車時必須在本店購買保險，強制貸款購車的消費者繳納金融服務費等；汽車經銷商規(guī)定車主在按揭還貸期間，每年必須在店內續(xù)保，否則押金不予退還；宣傳零費率車貸，卻收取按揭手續(xù)費，導致購車糾紛。雖然法律法規(guī)明文禁止，但當前汽車銷售服務中，強制消費者購買保險、繳納續(xù)保押金或續(xù)保保證金等問題較為普遍，有些經銷商代辦業(yè)務在未告知消費者的情況下多收上牌費，還不開具發(fā)票，引發(fā)消費者強烈不滿”，可以概括為汽車行業(yè)存在亂收費現(xiàn)象（亂收金融服務費）；由材料二《2018年全國消協(xié)組織受理汽車產品投訴情況分析》的兩個圖表，可以概括為汽車生產者或銷售商不守誠信，不履行責任，服務態(tài)度差。故答案為：⑴B；⑵B；⑶《乘用車新車售前檢查服務指引》有損消費者知情權；汽車三包規(guī)定對消費者不利；汽車行業(yè)存在亂收費現(xiàn)象（亂收金融服務費）；汽車生產者或銷售商不守誠信，不履行責任，服務態(tài)度差。【點評】（1）此題主要考查學生篩選整合文中信息、把握文章內容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內容，對文章的內容、觀點、結構思路等充分理解。然后將選項內容和原文逐一比照分析。（2）本題綜合考查對文章內容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、觀點、結構思路等進行分析概括，注意結合語境。（3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。3．閱讀下面的文字，完成小題。材料一：

聚焦中國，職教成就令世界矚目。目前，中國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，基本覆蓋了國民經濟的各個領域，有1．2萬多所職業(yè)學校，在校生超過2600萬人，具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系日臻完善，初步構建起人才成長的“立交橋”。職業(yè)院校畢業(yè)生已成為支撐中小企業(yè)集聚發(fā)展，區(qū)域產業(yè)邁向中高端的生力軍。

放眼全球，發(fā)展職業(yè)教育都是一項任重道遠的工作。目前，全世界找不到合適工作的人為數眾多，僅年輕女性就有7300萬人之多，一個重要原因就是，他們缺乏更好地融入社會和經濟發(fā)展的必要技能。如何推動青年從學習階段順利進入工作階段，降低失業(yè)率？對此，中國正在默默貢獻自己的努力，正在為世界提供著越來越多的中國實踐、中國經驗、中國智慧。

實踐證明，對一個人來說，掌握一門技術，就有了謀生的本領；對一個貧困家庭而言，擁有一個技工，就有了脫貧致富的希望；對一個國家而言，當大量勞動力擁有了專業(yè)技能，經濟發(fā)展就有了堅實的基礎。當前，我國中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%，在消除貧困中發(fā)揮了很大的作用。聯(lián)合國《2015年千年發(fā)展目標報告》顯示，中國對全球減貧的貢獻率超過70%，起到了火車頭作用。通過發(fā)展職業(yè)教育，減貧脫貧，保護弱勢群體，推進經濟社會發(fā)展，目前，這一中國經驗的重要性已得到越來越多認可。（《人民日報》2017年07月11日05版）材料二：

在經濟結構處于調整期的今天，職業(yè)教育人才培養(yǎng)要更加精準。春節(jié)過后，廣州某制衣廠日工資400元招工遭受冷遇；福建泉州某工藝品公司月薪4000元并包住宿，也鮮有人問津；與此同時，四川成都不少“火鍋廚師”卻過剩了。勞動力的結構性短缺，折射出我國技術人才、專業(yè)人才培養(yǎng)的滯后，也在拷問職業(yè)教育的精準性。

打造“職教升級版”，越來越成為社會共識，也是面對激烈的國際人才競爭、經濟轉型升級和企業(yè)自身發(fā)展的內在需求。這同樣是其他國家正在采取的做法。為了對接“中國制造2025”的國家戰(zhàn)略、適應“機器換人”催生的人才需求，各地已開始迅速部署。如浙江紹興職業(yè)技術學校推出工業(yè)機器人技術專業(yè)，沈陽中德新松職業(yè)教育集團并購了有百年歷史的德國陶特洛夫職業(yè)培訓學院，等等。頂層設計、校企合作、產教融合，當職業(yè)教育的關鍵環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，高質量技術人才輸送的途徑就會更加暢通。（《人民日報》2016年02月29日05版）材料三：

發(fā)達國家的教育體制，主要分成單一制與分層制兩種。單一制不會太早為學生選擇職業(yè)路徑，而是先讓學生自由發(fā)展，這種方式較適合通才和天才的培養(yǎng)，當然也讓相當多學生錯過了培養(yǎng)“一技之長”的最好時光。單一制的代表國家是瑞典和美國（以及類近的英國）。分層制的特點是結合整個產業(yè)結構進行職業(yè)教育，很早就為學生選擇職業(yè)發(fā)展的路徑。典型的例子是以龐大的高端工程師群體和實體經濟見稱的德國。

從這種比較中不難看明白，以前中國的教育體制更接近德國式的分層制，以服務國家的工業(yè)化為目的，具體來說就是各大系統(tǒng)直接下轄職業(yè)教育，如郵電系統(tǒng)管理郵電學校，煤炭系統(tǒng)管理煤炭學校。在進入市場經濟年代后，這種系統(tǒng)在過去十幾年已經完全拆解，現(xiàn)在職業(yè)學?；蛘咴诟叩冉逃龑蛹壍膶I(yè)學院，均紛紛放權給所在地的地方政府管理?？梢哉f我們的職業(yè)教育已經與計劃經濟脫了鉤。這當然不是一件壞事，但當下需要做的是，將職業(yè)教育與市場經濟很好地重新掛鉤。（中新網2015年12月10日）（1）下列對有關中國職業(yè)教育狀態(tài)的理解，不正確的一項是（

）A.我國中高職畢業(yè)生就業(yè)率很高，一個人進入職業(yè)學校學習，掌握了一門技術，就能夠謀生發(fā)展，就有可能解決一個貧困家庭脫貧的問題。B.中國職業(yè)教育已進入“職教升級版”，這是個人職業(yè)選擇的需求，更是面對激烈的國際人才競爭、經濟轉型升級和企業(yè)自身發(fā)展的需求。C.浙江紹興職業(yè)技術學校和沈陽中德新松兩校的做法，是為了對接“中國制造2025”的國家戰(zhàn)略，為企業(yè)輸送高質量技術人才而采取的行動。D.改革開放以后，中國職業(yè)的教育體制正在發(fā)生著變革，與計劃經濟脫鉤之后，如何走向市場經濟，與市場經濟掛鉤是需要解決的大問題。（2）下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是（

）A.從材料一看，中國的職業(yè)教育發(fā)展迅速，為世界職業(yè)教育做出了貢獻，也為其他國家的職業(yè)教育發(fā)展提供了可以借鑒的經驗。B.國家經濟結構的調整，需要職業(yè)教育的人才培養(yǎng)更加精準，所以國家經濟發(fā)展的現(xiàn)狀是職業(yè)教育改變教學模式的根本原因。C.西方教育體制無論是以瑞典、美國為代表的單一制，還是以德國為代表的分層制，都難以適用于中國國情下的職業(yè)教育中。D.廣州某制衣廠以高工資招工遭冷遇，四川成都的“火鍋廚師”的例子說明，職業(yè)教育人才培養(yǎng)不能只針對本地區(qū)需要。（3）根據上述材料，對中國職業(yè)教育的發(fā)展狀況進行簡要說明?！敬鸢浮浚?）B（2）D（3）①職業(yè)教育體系在世界上規(guī)模最大，具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系日臻完善。②職業(yè)院校畢業(yè)生在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用。③為適應經濟結構調整的需要，職業(yè)教育人才培養(yǎng)要更加精準。【解析】【分析】⑴B“中國職業(yè)教育已進入‘職教升級版’”不符合文意，材料二說“打造‘職教升級版’，越來越成為社會共識”，說明并未進入“職教升級版”。⑵D職業(yè)教育人才培養(yǎng)不能只針對本地區(qū)需要”不符合文意，原文是要用這些例子說明“在經濟結構處于調整期的今天，職業(yè)教育人才培養(yǎng)要更加精準”⑶根據“目前，中國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，基本覆蓋了國民經濟的各個領域，有1．2萬多所職業(yè)學校，在校生超過2600萬人，具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系日臻完善，初步構建起人才成長的“立交橋”。職業(yè)院校畢業(yè)生已成為支撐中小企業(yè)集聚發(fā)展，區(qū)域產業(yè)邁向中高端的生力軍”“勞動力的結構性短缺，折射出我國技術人才、專業(yè)人才培養(yǎng)的滯后，也在拷問職業(yè)教育的精準性”“將職業(yè)教育與市場經濟很好地重新掛鉤”概括。故答案為：⑴B；⑵D；⑶①職業(yè)教育體系在世界上規(guī)模最大，具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系日臻完善。②職業(yè)院校畢業(yè)生在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用。③為適應經濟結構調整的需要，職業(yè)教育人才培養(yǎng)要更加精準?！军c評】（1）此題主要考查學生篩選整合文中信息、把握文章內容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內容，對文章的內容、觀點、結構思路等充分理解。然后將選項內容和原文逐一比照分析。（2）本題綜合考查對文章內容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、觀點、結構思路等進行分析概括，注意結合語境。（3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。4．閱讀下面的文字，完成下列小題。

材料一：

“要想毀了孩子，就給他一部手機吧!”當問到網絡對孩子的影響時，鄭州市民張釗既生氣又無奈。張釗的兒子正在讀小學六年級，今年是“小升初”的關鍵年，但孩子對網絡的沉迷令張釗十分憂心。

“有時孩子玩在興頭上連吃飯、睡覺都給忘了，現(xiàn)在只好把家里的手機、平板電腦密碼全都換掉，但這樣也不行，孩子會給你講條件，看兩小時的書要玩半小時的游戲?！睆堘摵軣o奈，玩手機成了孩子學習的唯一動力，成績卻直線下降。

除了荒廢學業(yè)，沉迷網絡影響孩子身心健康，也是家長憂心的重要原因之一。

“最近太沉迷手游了，感覺要廢了?！薄拔艺藥滋煲恢蓖媸謾C感覺快瞎了?！薄拔乙彩?，而且熬夜玩得臉色差。”“我手指打出了一個泡，現(xiàn)在都要貼創(chuàng)可……”網上流傳的一些沉迷網絡后果的說法，雖有些夸張，但卻反映了現(xiàn)實問題：過度沉迷網絡會對青少年身心發(fā)育產生不可估量的影響。

摘自新華社《青少年過度沉迷網絡觀察：網絡旋渦魅力多大?》

材料二：

中國網民年齡結構

材料三：

日本的教育部門圍繞中小學生的網癮問題根據不同程度主要采取兩類措施：第一類作為預防性手段在學校召開預防網癮的講座、演講以及公開課等。由相關領域的專家組成團隊，讓學生、監(jiān)護人、教師等都參與其中。一些學校在寒暑假時還以網癮為主題讓學生進行調查研究，提高自主預防認識和能力。除學校內的活動外，日本國家電視臺NHK還專門制作了很多與網癮相關的電視節(jié)目，其中也包括中國、韓國等國家在應對該問題時的對策等內容。除電視外，國家級報紙、雜志以及普通出版物、DVD等也向社會宣傳網癮的毒害，從而進行預防。第二類是面向已經網絡成癮的學生。如果程度尚輕一般采取集中野營的方式規(guī)范生活習慣、增加體能訓練，豐富活動內容，從而讓學生規(guī)避網絡的過度使用。而對于網癮嚴重的學生則采取住院治療，由國家級研究機構的專業(yè)人員進行干涉治療。

摘自全球華語廣播網

材料四：

為了解決未成年人網絡沉迷問題，近年來，國家多次出臺規(guī)定。去年底印發(fā)的《關于嚴格規(guī)范網絡游戲市場管理的意見》，對網絡游戲違法違規(guī)行為和不良內容進行集中整治；前不久教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求“控制電子產品使用”“實施網絡游戲總量調控”。重拳整治網絡空間秩序規(guī)范青少年網絡使用，體現(xiàn)了管理部門的決心。

但就目前來看，面對屢見不鮮的誘導青少年網絡成癮行為、不斷發(fā)展的互聯(lián)網產品形態(tài)，監(jiān)管的提升仍然有較大空間。如何建立未成年人網絡保護的體制機制?如何加強對網絡游戲視頻等產品的監(jiān)管審核?如何利用技術手段把好防范網絡沉迷的關口?這些需要相關部門抓緊論證、出臺切：實可行的辦法。摘自《人民日報·預防青少年網絡沉迷刻不容緩》（1）下列各項對上述材料的理解，正確的一項是（

）A.鄭州市民張釗的例子，證明網絡會對當今社會青少年的身心發(fā)育產生不可估量影響。B.隨著互聯(lián)網迅猛發(fā)展，中國網民人口越來越多，每個年齡階段網民人口占比有增加。C.我國網民以青少年、青年和中年群體為主，其中20-29歲年齡段的網民占比最高。D.日本采取的集中野營的方式，可以規(guī)范生活習慣、增加體能，有效治愈網絡成癮者。（2）下列對上述材料分析合理的一項是（

）A.材料列舉網上流傳的一些沉迷網絡后果的說法，雖有些夸張，但也反映了青少年對網絡沉迷已有所覺悟。B.材料表明，隨著相關部門加強對網絡游戲違法違規(guī)行為進行整治，網絡游戲已經走上了健康發(fā)展的道路。C.日本經驗告訴我們，由國家級研究機構專業(yè)人員進行干涉，就可以提高學生自主預防網癮的認識和能力。D.從材料看，青少年網絡沉迷是一個世界性的問題，也是一-個無法忽視的問題，更是一個亟需解決的問題。（3）綜合四則材料，就我國如何預防青少年網絡沉迷提幾點建議。【答案】（1）C（2）D（3）①家長要加強監(jiān)督，防止孩子沉迷網絡；②國家加強行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范網絡游戲市場；③教育部門要正確引導青少年行為，提高青少年預防認識和能力；④加強輿論宣傳，協(xié)調各個部門，防范青少年網絡沉迷?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項，“鄭州市民張釗的例子，證明網絡會對當今社會青少年的身心發(fā)育產生不可估量影響”曲解文意，材料一中原文表述為“過度沉迷網絡會對青少年身心發(fā)育產生不可估量的影響”，選項中缺少限定性條件“過度沉迷”；B項，“每個年齡階段網民人口占比有增加”，不合題意，根據材料二圖表信息可知10-19歲、20-29歲、60歲及以上均減少，并非“每個階段”都增加；D項，“日本采取的集中野營的方式，可以規(guī)范生活習慣、增加體能，有效治愈網絡成癮者”，不合文意，材料三中表述為“如果程度尚輕一般采取集中野營的方式規(guī)范生活習慣、增加體能訓練，豐富活動內容，從而讓學生規(guī)避網絡的過度使用”，強調的是“程度尚輕”，并不能治愈“所有”網絡成癮者。故本題選C。（2）A項，“材料列舉網上流傳的一些沉迷網絡后果的說法，雖有些夸張，但也反映了青少年對網絡沉迷已有所覺悟”不合文意，三則材料均未涉及“已有所覺悟”；B項，“網絡游戲已經走上了健康發(fā)展的道路”無中生有，材料四中“為了解決未成年人網絡沉迷問題，近年來，國家多次出臺規(guī)定。去年底印發(fā)的《關于嚴格規(guī)范網絡游戲市場管理的意見》，對網絡游戲違法違規(guī)行為和不良內容進行集中整治；前不久教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求‘控制電子產品使用’‘實施網絡游戲總量調控’。重拳整治網絡空間秩序規(guī)范青少年網絡使用，體現(xiàn)了管理部門的決”，這些句子說明國家出重拳正在治理網絡游戲，并不能證明“已經走上了健康發(fā)展的道路”；C項，“由國家級研究機構專業(yè)人員進行干涉，就可以提高學生自主預防網癮的認識和能力”，說法過于絕對，材料三中只有“而對于網癮嚴重的學生則采取住院治療，由國家級研究機構的專業(yè)人員進行干涉治療”這樣的表述，文章只強調過程，不涉及結果。故選D。（3）材料一寫的是孩子沉迷網絡游戲的現(xiàn)狀和家長的擔憂，可以建議為“家長要加強監(jiān)督，防止孩子沉迷網絡”；材料三寫的是“日本的教育部門圍繞中小學生的網癮問題根據不同程度主要采取兩類措施”，可以借鑒經驗，概括為“教育部門要正確引導青少年行為，提高青少年預防認識和能力”；材料四為了解決未成年人網絡沉迷問題，近年來，國家多次出臺規(guī)定，可概括為“國家加強行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范網絡游戲市場”；綜合全文，網絡監(jiān)管協(xié)調各個部門，各方面積極參與，全社會行動。故答案為：⑴C；⑵D；⑶①家長要加強監(jiān)督，防止孩子沉迷網絡；②國家加強行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范網絡游戲市場；③教育部門要正確引導青少年行為，提高青少年預防認識和能力；④加強輿論宣傳，協(xié)調各個部門，防范青少年網絡沉迷?！军c評】（1）此題主要考查學生篩選整合文中信息、把握文章內容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內容，對文章的內容、觀點、結構思路等充分理解。然后將選項內容和原文逐一比照分析。（2）本題綜合考查對文章內容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、觀點、結構思路等進行分析概括，注意結合語境。（3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。5．閱讀下面的文字，完成各題。

材料一：

第五代移動通信技術（簡稱“5G”）引發(fā)了業(yè)界人士的豐富想象。與3G到4G的漸進變化截然不同,5G是一種“量子躍遷”。在5G網絡覆蓋下，下載一部分辨率達到4K的電影理論上不超過18秒。但速度帶來的不僅是量變。業(yè)界人士認為，5G將給近年來“只聽雷聲大、不見雨點來”的“增強現(xiàn)實/混合現(xiàn)實”技術帶來新生。

如果只是速度的提升，還談不上質變。5G最顯著的特點是低時延和高可靠。5G的技術要求之一是能夠支持速度高達每小時500公里的設備，因此5G技術推動的產業(yè)還包括無人駕駛汽車。此外,5G網絡每平方公里奇支持100萬臺設備，非常有助于互聯(lián)網發(fā)展。智慧城市作為一個新的產品類別，其底層技術就是物聯(lián)網。有業(yè)界人士指出，過去30年將人連接起來，接下來30年會將物連接起來。

目前5G的多數應用場景還只是一種展望，有些可能比預想中進展得慢，有些未曾料想的場景又可能會冒出來形成顛覆式創(chuàng)新。但可以肯定的是,5G會引發(fā)一場大幅改變生活方式的革命，這也是各國推動部署5G的重要動力。

（摘編自《5G時代將會顛覆什么？》，《深圳商報》2019年01月13H）

材料二：

在3GPP主辦的5G標準投票會議上，全球通訊企業(yè)對于未來5G使用美國高通主導的LDPC技術還是中國華為主導的Polar技術進行了投票，勝利的一方將成為全球5G行業(yè)的領導者。、會議最終達成的決定是:數據通道長碼和短碼編碼方案均采用LDPC方案，控制通道采用Polar方案。

（摘編自《透視5G投票風波》，《人民郵電報》201年5月14日

材料三：

過去幾十年，美國等工業(yè)發(fā)達國家一直在全球移動通信技術發(fā)展中扮演領頭羊的角色，但在5G時代，美國的這種巨大優(yōu)勢正在喪失，告別一家獨大的局面，甚至在無線通信設備制造領域，美國已經捉襟見肘。在5G領域，每個國家都在積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，中國是最重要的參與者之一。

中國之所以在1G、2G通信時代發(fā)展較慢，與當時經濟發(fā)展水平有關。如今，中國人口已經超過14億，比美國和歐盟的人口總和還要多30%左右，并且消費能力不斷提升，市場前景良好，這是其地國家和地區(qū)所無法比擬的。當然，技術和政策上的優(yōu)勢同樣值得關注，尤其是改革開放四十年以來,技術成果轉化生產力水平不斷提升，一大批行業(yè)企業(yè)快速成長，都從客觀上促進了5G產業(yè)在國內的快速發(fā)展。

（摘編自《5G時代，中國領先了嗎？》，《北京科技報》2019年1月11日）

材料四:

雖然5G網絡將改變社會已成為行業(yè)共識，但在探索具體應用和商業(yè)模式時仍有諸多困難。4G從標準提出到完成經歷了4到5年的時間，而5G標準的完成到真正商用只有一年左右的時間。產業(yè)鏈成熟度上看，非主流頻段需要我們在全球去推動，將其從非主流變成主流。同時還要解決4G與5G網絡建設的矛盾，解決好二者之間的協(xié)同問題。目前新的商務模式還沒有真正的形成，如此巨大的投資如何獲得回報，又能帶來多大效益？怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展？通信行業(yè)仍然在摸索。此外,5G的發(fā)展實現(xiàn)了從移動互聯(lián)網擴展到物聯(lián)網的階段。為了滿足復雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對于網絡靈活性提出了更高要求，端到端的網絡切片給網絡運維管理帶來了很大挑戰(zhàn)，依靠傳統(tǒng)的網絡優(yōu)化方式已是難以為繼。在行業(yè)融通方面，5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求？需要跟行業(yè)本身共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術體系在變革，而技術的變革也要求價值體系和管理體系做出相應變革去適配，不發(fā)生變革就難以應對5G的發(fā)展。該專家表示，想要跨越這“三座大山”，構建開放、智慧和融創(chuàng)的5G產業(yè)環(huán)境是必須的。（摘編自《5G商用：前所未有的挑戰(zhàn)》，《第一財經日報》2019年1月3日）（1）下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A.從圖一上看,在高通主導的LDPC碼上，絕對數量上三星擁有的專利最多，但各方都有不少的專利，各公司專利數量份額相對較為均衡,很難做到一家獨大。B.從圖二上看,在華為主導的Polar碼上,華為幾百件的專利不算很多，但其他公司的專利布局很多都是兩位數，華為在這一領域處于絕對優(yōu)勢地位。

?C.從5G標準投票會議的結果看，各方都想把標準定在自己專利比較多的方案上，獲得利益的最大化，所以數據通道長碼和短碼編碼方案均由高通主導的LDPC勝出。D.綜合兩項專利數量和投票結果,華為在5G專利數量上遙遙領先高通,雖然在數字通道上敗北，但在控制通道上扳回一城，長遠看將成為全球5G行業(yè)的領導者。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.5G技術相比3G、4G,具有“快”“穩(wěn)”“密”的特點,基于這些特點，未來將催化出“增強現(xiàn)實/混合現(xiàn)實”技術、無人駕駛汽車、物聯(lián)網等多種應用場景。B.5G既是一次技術躍進，也會是一場生活方式的革命,在即將到來的5G時代，人類會將所有的物連接起來,實現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術理想。C.美國正在逐漸喪失在移動通信技術發(fā)展中的絕對領先地位，憑借人口、市場、技術和政策上的潛力和優(yōu)勢，中國將成為重要的參與者。D.5G改變社會的美好愿景讓人充滿期待，但在應用場景與商用化上依然充滿挑戰(zhàn)，產業(yè)鏈上下游通信企業(yè)必須短時間內做好沖刺準備。（3）為應對5G商用化的挑戰(zhàn)，我國通信行業(yè)需要在哪些地方努力？請結合材料簡要分析?！敬鸢浮浚?）D（2）B（3）①在全球推動非主流頻段,提高產業(yè)鏈成熟度;②解決4G與5G網絡建設的矛盾，協(xié)同發(fā)展;③探索新的商務模式，提高投資效益，促進健康可持續(xù)發(fā)展;④改變傳統(tǒng)的網絡優(yōu)化方式，提高網絡靈活性;⑤做好行業(yè)融通，了解行業(yè)需求,與各行各業(yè)共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新;⑥變革價值體系和管理體系，使之與技術體系適配?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項，由圖一可知，在高通主導的LDPC碼上，三星“絕對數量上擁有的專利最多”，但其它各公司“專利數量份額相對較為均衡”，故“很難做到一家獨大”結論正確。B項，由圖二可知，在華為主導的Polar碼上，“華為幾百件的專利”相較其他大多數公司的“幾十件專利”可以說是“在這一領域處于絕對優(yōu)勢地位”，結論正確。C項，是對投票活動及結果的認識，各方給5G標準投票，肯定會從自己的利益出發(fā)，從兩幅圖表看，各方在LDPC碼上的專利數比在Polar碼上的專利數明顯要多，“數據通道長碼和短碼編碼方案均由高通主導的LDPC勝出”，利益是原因，所以前后語句的因果關系成立。D項，“在控制通道上扳回一城，長遠看將成為全球5G行業(yè)的領導者”錯誤，僅從“華為在控制通道上扳回一城”，就得岀“長遠看將成為全球5G行業(yè)的領導者”的結論，難免武斷?！叭A為在5G專利數量上遙遙領先高通”也不符合原圖數據。故選D。（2）B項，“在即將到來的5G時代，人類會將所有的物連接起來，實現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術理想”錯誤，由材料一“目前5G的多數應用場景還只是一種展望，有些可能比預想中進展得慢，有些未曾料想的場景又可能會冒出來形成顛覆式創(chuàng)新”可知，把“展望”說成“可以即將岀現(xiàn)的結果”，表述不當。故選B。（3）由材料四“雖然5G網絡將改變社會已成為行業(yè)共識，但在探索具體應用和商業(yè)模式時仍有諸多困難?！a業(yè)鏈成熟度上看，非主流頻段需要我們在全球去推動，將其從非主流變成主流。同時還要解決4G與5G網絡建設的矛盾，解決好二者之間的協(xié)同問題。目前新的商務模式還沒有真正的形成，如此巨大的投資如何獲得回報，又能帶來多大效益？怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展？通信行業(yè)仍然在摸索”可知，要應對5G商用化的挑戰(zhàn)，首先要推動“非主流頻段”成為“主流”，提高產業(yè)鏈成熟度；其次，還要解決4G與5G網絡建設的矛盾，促使二者協(xié)同發(fā)展；再次，開創(chuàng)新的商務模式，以期實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由材料四“此外,5G的發(fā)展實現(xiàn)了從移動互聯(lián)網擴展到物聯(lián)網的階段。為了滿足復雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對于網絡靈活性提出了更高要求，端到端的網絡切片給網絡運維管理帶來了很大挑戰(zhàn)，依靠傳統(tǒng)的網絡優(yōu)化方式已是難以為繼。在行業(yè)融通方面，5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求？需要跟行業(yè)本身共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術體系在變革，而技術的變革也要求價值體系和管理體系做出相應變革去適配，不發(fā)生變革就難以應對5G的發(fā)展”可知，要應對5G商用化的挑戰(zhàn)，我國通信行業(yè)需要在網絡靈活性、網絡優(yōu)化方式上和行業(yè)融通方面以及價值體系和管理體系等方面有所改變和提高。故答案為：⑴D；⑵B；⑶①在全球推動非主流頻段,提高產業(yè)鏈成熟度;②解決4G與5G網絡建設的矛盾，協(xié)同發(fā)展;③探索新的商務模式，提高投資效益，促進健康可持續(xù)發(fā)展;④改變傳統(tǒng)的網絡優(yōu)化方式，提高網絡靈活性;⑤做好行業(yè)融通，了解行業(yè)需求,與各行各業(yè)共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新;⑥變革價值體系和管理體系，使之與技術體系適配?！军c評】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。（2）本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。（3）本題考查概括文本內容要點的能力。解答本題，應當明確題干的具體要求，找到材料中相關文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內容。方法二：要點歸納法。把揭示文段中心內容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎上提煉概括。6．閱讀下面的文字，完成各題。

材料一：

近年來，我國電影產業(yè)取得了舉世矚目的成績，電影市場空前活躍，電影票房總收入增長迅速。

國內電影票房收入情況及預測

我國電影基礎設施建設也突飛猛進。截至2016年底，全國共有電影銀幕數量41179塊，是2012年的2.14倍，使我國超越美國成為全球電影銀幕擁有量最高的國家。

(摘編自《中國電影產業(yè)正在升級換代市場走向規(guī)范發(fā)展》)

材料二：

“十二五”時期是包括電影產業(yè)在內的文化產業(yè)發(fā)展最好的時期。2016年中國的文化消費進入一個攀升階段，消費需求由模仿型向個性化多元化消費轉型。資本市場非常活躍，為文化產業(yè)的快速發(fā)展提供強有力的支撐。2014年、2015年資本市場關注最多的領域就是影視傳媒、游戲動漫、教育培訓等。文化產業(yè)特別是電影產業(yè)在中國經濟轉型升級當中發(fā)揮著越來越重要的作用。文化產業(yè)法制化步伐在加快?？梢哉f，中國的文化管理正在經歷著由行政管理為主向依法管理為主轉型，這個轉變對未來的文化產業(yè)的發(fā)展會產生深刻的影響。

（摘編自祁述?！吨匾曤娪爱a業(yè)供給側改革》)

材料三：

和高速增長的前幾年相比，2016年電影行業(yè)除了增幅等數字上的變化之外，也沒有出現(xiàn)“爆款"的國產電影，曾經被捧上天的IP改編影片，經歷了從高空跌落至塵埃的過程。

電影制片人安曉芬認為這與“創(chuàng)作大小年”相關：“一部好的作品，最快需要兩三年的開發(fā)、沉淀和培育，才能制作上市?！睒I(yè)內人士還認為，這是電商票補退潮后的市場容量的真實展現(xiàn)。去年正值各大電商建立票務平臺的旺季，9.9元燒錢式票補帶動了電影消費。到了今年，電商票務平臺格局已定，票價恢復到了正常的40多元。一些習慣了9.9元的電影觀眾，在選擇電影時就會更加謹慎。

（摘編自《2016中國電影行業(yè)高增長時代終結缺乏爆款IP崩盤》）

材料四：

《湄公河行動》《戰(zhàn)狼2》這些傳播正能量、體現(xiàn)中國精神和中華優(yōu)秀文化的國產優(yōu)秀影片反映了我國電影創(chuàng)作的提升和進步，也反映出我國電影正在形成“多樣化、多品種、多類型"的創(chuàng)作格局。中國電影家協(xié)會秘書長饒曙光還認為，“中國電影不僅要滿足觀影人群差異化、多樣化的消費需求，還應與中國觀眾建立更加緊密、良性互動的關系。”優(yōu)質的作品創(chuàng)作離不開優(yōu)質人才的培養(yǎng)。在國家多種措施的推動下，我國電影行業(yè)培養(yǎng)出了一大批新導演、新編劇、新演員、新制片人。這些新鮮的面孔，不斷為行業(yè)注入生機與活力，推動國家電影事業(yè)的日新月異。

為規(guī)范電影產業(yè)發(fā)展和市場秩序，今年3月1日，《中華人民共和國電影產業(yè)促進法》正式實施，該法案對電影產業(yè)化改革的實踐經驗進行了總結與提煉，并以法律的形式為未來發(fā)展提供了頂層設計和路徑規(guī)劃，意味著我國電影將在更加規(guī)范化、法治化的環(huán)境中迎來新的機遇。（摘編自《中國電影產業(yè)正在升級換代市場走向規(guī)范發(fā)展》)（1）下列對我國電影產業(yè)發(fā)展的理解，不正確的一項是（

）A.我國電影產業(yè)發(fā)展迅猛，電影票房收入持續(xù)增長，影視傳播受到資本市場關注，全國票房總收入預計還會增長。B.我國電影基礎設施建設突飛猛進，截至2016年底，全國電影銀幕數量比2012年增加了2.14倍，位列全球第一。C.我國電影產業(yè)近年來的迅猛發(fā)展，與人民的文化消費需求由模仿型向個性化多元化的轉型有著一定關聯(lián)。D.我國目前的電影產業(yè)，也存在著市場秩序不夠規(guī)范的情況，依法管理能規(guī)范電影市場，帶來新的發(fā)展機遇。（2）下列對材料的相關內容的概括和分析，正確的一項是（

）A.2012年-2016年，全國銀幕數量的增加，與全國電影票房總量的增加成正比，與全國電影票房增長率成反比。B.國產電影中“爆款”影片的缺乏，IP改編影片的崩盤，終結了票房的高增長時代，還將影響著未來幾年票房的增長率。C.電商票務平臺的營銷策略，帶動了電影消費，擴大了市場容量，恢復正常票價后，觀眾在觀影時都會謹慎選擇。D.包括電影產業(yè)在內的文化產業(yè)發(fā)展在“十二五”時期得到了較好的發(fā)展，在中國經濟轉型升級中發(fā)揮著重要的作用。（3）怎樣才能有效促進我國電影產業(yè)繼續(xù)更好地發(fā)展？請結合材料簡要概括?！敬鸢浮浚?）B（2）D（3）①加強創(chuàng)作，形成“多樣化、多品種、多類型”的創(chuàng)作格局。②與觀眾建立更加緊密、良性互動的關系。③加強電影優(yōu)質人才的培養(yǎng)。④用《中華人民共和國電影產業(yè)促進法》保障電影產業(yè)的發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項，“全國電影銀幕數量比2012年增加了2.14倍”錯誤，選項曲解文意，材料一說的是“是2012年的2.14倍”，而不是“增加了2.14倍”。故選B。（2）A項，“與全國電影票房增長率成反比”錯誤，“成反比”理解錯誤，從材料一圖表來看，全國電影票房的同比增速有起有伏，不能完全構成“反比”；B項，“還將影響著未來幾年票房的增長率”無中生有，材料三中只是說“和高速增長的前幾年相比，2016年電影行業(yè)除了增幅等數字上的變化之外，也沒有出現(xiàn)‘爆款’的國產電影，曾經被捧上天的IP改編影片，經歷了從高空跌落至塵埃的過程”，無法推出“影響著未來幾年票房的增長率”這一結論；C項，“觀眾在觀影時都會謹慎選擇”錯誤，“都會”表述絕對，材料三說的是“一些習慣了9.9元的電影觀眾，在選擇電影時就會更加謹慎”。故選D。（3）本題的設題區(qū)域在材料四中，“反映出我國電影正在形成‘多樣化、多品種、多類型’的創(chuàng)作格局”“中國電影不僅要滿足觀影人群差異化、多樣化的消費需求”可以概括出第一點，即“加強創(chuàng)作，形成‘多樣化、多品種、多類型’的創(chuàng)作格局”；“還應與中國觀眾建立更加緊密、良性互動的關系”可以概括出第二點；“優(yōu)質的作品創(chuàng)作離不開優(yōu)質人才的培養(yǎng)。在國家多種措施的推動下，我國電影行業(yè)培養(yǎng)出了一大批新導演、新編劇、新演員、新制片人。這些新鮮的面孔，不斷為行業(yè)注入生機與活力，推動國家電影事業(yè)的日新月異”可以概括出第三點“加強電影優(yōu)質人才的培養(yǎng)”；“為規(guī)范電影產業(yè)發(fā)展和市場秩序，今年3月1日，《中華人民共和國電影產業(yè)促進法》正式實施，該法案對電影產業(yè)化改革的實踐經驗進行了總結與提煉，并以法律的形式為未來發(fā)展提供了頂層設計和路徑規(guī)劃，意味著我國電影將在更加規(guī)范化、法治化的環(huán)境中迎來新的機遇”可以概括出第四點“用《中華人民共和國電影產業(yè)促進法》保障電影產業(yè)的發(fā)展”，考生可以根據這些內容進行概括。故答案為：⑴B；⑵D；⑶①加強創(chuàng)作，形成“多樣化、多品種、多類型”的創(chuàng)作格局。②與觀眾建立更加緊密、良性互動的關系。③加強電影優(yōu)質人才的培養(yǎng)。④用《中華人民共和國電影產業(yè)促進法》保障電影產業(yè)的發(fā)展?！军c評】（1）本題考查迅速學生對文本有關內容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、主題、結構思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。（2）本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。（3）本題考查學生把握文章內容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內容要點的基礎上，在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。7．閱讀下面的文字，回答各題。材料一：

什么是數據？數據（data）在拉丁文里是“已知”的意思，在英文中的一個解釋是“一組事實的集合，從中可以分析出結論”。籠統(tǒng)地說，凡是用某種載體記錄下來的、能反映自然界和人類社會某種信息的，就可稱之為數據。古人“結繩記事”，打了結的繩子就是數據。步入現(xiàn)代社會，信息的種類和數量越來越豐富，載體也越來越多。

什么是大數據呢？量的增多，是人們對大數據的第一個認識。隨著科技發(fā)展，各個領域的數據量都在迅猛増長。有研究發(fā)現(xiàn)，近年來，數字數據的數量每3年多就會翻一番。

大數據區(qū)別于數據，還在于欻據的多樣性。正如高德納咨詢公司研究報告指出的，數據的爆炸是三維的、立體的。所謂的三維，除了指數據量快速增大外，還指數據增長速度的加快，以及數據的多樣性，即數據的來源、種類不斷增加。

數據是一種資源，但數據又跟煤、石油等物質性資源不一樣。物質性資源不可再生，你用多了，別人就用少了，因而很難共享。數據可以重復使用，不斷產生新的價值。大數據資源的使用是非惡性競爭的，共享的前提下，更能夠制造雙贏。從另一個角度來說，數據如果不被融合、聯(lián)系在一起，也不能稱之為大數據。（選自劉軍《大數據是“原油”，不是“汽油”》）材料二：

5月12日，2019首屆天府大數據與數字經濟發(fā)展論壇在成都召開，作為本次論壇的重要成果，《2018全球大數據發(fā)展分析報告》在當天正式發(fā)布。

就全球趨勢而言，2018年大數據市場總體價值約420億美元，其中大數據軟件市場價值約140億美元。該報告預估，大數據服務和硬件市場規(guī)模在經歷2016—2022年的快速增長后，將放緩增長趨勢，而大數據軟件市場規(guī)模仍將保持10年的高速増長。

與此同時，伴隨21世紀信息技術和互聯(lián)網的爆發(fā)式發(fā)展，世界各國無一不在覬覦著紅利可觀的大數據市場，但由于各國基礎實力、政策措施等方面的差異，全球大數據發(fā)展正面臨不均衡的市場分布問題。報告對世界主要國家政府大數據開放建設程度的分析，韓國、加拿大、美國、法國、印度、日本處于領先地位，新加坡、英國、澳大利亞、新西蘭、德國、俄羅斯處于第二梯隊，印度尼西亞巴基斯坦等國家開放數據程度與上述國家存在較大差距，各國分值呈現(xiàn)較大差距。

以全球大數據發(fā)展情況為背景，報告進一步分析到，中國政府數據共享開放正處于積極快速發(fā)展的階段。中國政府開放數據的實施路徑是由地方政府數據開放為點，逐漸形成國家層面的數據開放。從具體數據來看，中國的大數據產業(yè)相關人才數量占全球總數的59．5%，排名第一，其次為占比22．4%的美國。另外，2018年中國大數據領域論文被引用次數和相關技術專利數量在全球比例均超過了美國，并呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢。

在此優(yōu)勢之下，中國如何實現(xiàn)后發(fā)趕超？報告指出，政府掌握著70%左右的高價值數據集，因此，政府大數據匯聚共享開放將是實現(xiàn)數據全面共享開放、進而更好發(fā)揮其價值的關鍵。（選自2019年5月13日《成都商報》）材料三：2017—2018貴陽數博會參會人員停留比較圖上圖為2019年數博會會展中心3公里范圍內，各類生活服務配套設施同比增長率。（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A.相對于數據來說，大數據不僅具有數據的量不斷增多的特點，而且還具有數據的多樣性的特點。B.與不可再生的物質性資源不同，數據作為一種人類資源，可以重復使用，能不斷產生新的價值。C.雖然各國都想霸占大數據市場，但各國具體情況的差異使得全球大數據市場發(fā)展分布并不均衡。D.要實現(xiàn)數據的全面共享和數據價值的充分發(fā)揮，政府掌握的高價值的大數據應該實現(xiàn)共享開放。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.從材料一對數據的定義看，數字是數據，文字也是數據，圖像、音頻、視頻等都是數據。B.數據只有被融合聯(lián)系才能成為大數據，人們在共享的前提下使用大數據資源可以實現(xiàn)雙順。C.從貴陽數博會的統(tǒng)計數據來看，參會人數和參會人員停留時間2018年比2017年皆有增長。D.貴陽數博會的影響力與日俱增，對會場周邊相關服務設施的建設也起到了很大的促進作用。（3）材料一和材料二對大數據的介紹側重點各是什么？【答案】（1）C（2）C（3）材料一通過和數據概念的作比較，解釋了大數據的概念。材料二介紹了2019首屆天府大數據與數字經濟發(fā)展論壇發(fā)布的《2018全球大數據發(fā)展分析報告》的主要內容，即世界大數據市場分布情況和中國的大數據市場狀況?！窘馕觥俊痉治觥浚?）C項“霸占”一詞不當，原文為“覬覦”。故選C。（2）C項“皆有增長”不對。數據沒有涉及參會人數；2018年參會人員停留時間第一天比2017年降低，第四天和2017年第四天的一樣。故選C。（3）材料一，把握各段首句，“什么是數據？”“什么是大數據呢？”“大教據區(qū)別于數據，還在于……”由此可知，其側重介紹的是通過和數據概念的作比較，解釋大數據的概念。材料二總體結構是總分關系，第一段介紹了2019首屆天府大數據與數字經濟發(fā)展論壇召開并發(fā)布《2018全球大數據發(fā)展分析報告》；第二、三段“就全球趨勢而言”“世界各國無一不在覬覦著紅利可觀的大數據市場”，介紹了世界大數據市場分布情況；第四、五段“中國政府數據共享開放正處于積極快速發(fā)展的階段”，介紹了中國的大數據市場狀況。整合以上分析，得出答案。故答案為：⑴C；⑵C；⑶材料一通過和數據概念的作比較，解釋了大數據的概念。材料二介紹了2019首屆天府大數據與數字經濟發(fā)展論壇發(fā)布的《2018全球大數據發(fā)展分析報告》的主要內容，即世界大數據市場分布情況和中國的大數據市場狀況。【點評】（1）此題主要考查學生篩選整合文中信息、把握文章內容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內容，對文章的內容、觀點、結構思路等充分理解。然后將選項內容和原文逐一比照分析。（2）本題綜合考查對文章內容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、觀點、結構思路等進行分析概括，注意結合語境。（3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。8．閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：漆器是我國古代一項杰出的創(chuàng)造和發(fā)明。最初人們只是簡單的在器物外表涂刷漆液。到后來，漆器的制作更加復雜，并由此發(fā)展成一項專門的手工業(yè)。漆器種類繁多，而以木胎漆器最為常見，下面以木胎漆器為例，介紹中國古代漆器的制作工藝。

制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整個漆器的基礎，必須結實牢固。但是，木材容易在干燥時出現(xiàn)變形，因此在制胎前要注意木材的選用和處理。制作胎骨不只是木骨架的制作，還包括對制成的骨架進行整修處理和打底加固處理。

在制作胎體和漆上裝飾之間，還有一道很重要的工序就是器表涂刷，此道工序包括做灰和上漆（也叫糙漆）兩個部分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆，灰漆是用角、骨、蛤、磚灰等材料摻入生漆調和成的糊狀的東西。做灰時，將灰粉分為粗、中、細三種粒度，調和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要進行上漆的工序。一般的糙漆有三道：灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆時，漆要磨平磨順,切不可出現(xiàn)漆皺。

糙漆完畢，素面漆胎制作完成，接下來就可以進行漆上裝飾了。漆器裝飾技法大體分為髹涂、描繪、鑲嵌、刻填、雕漆、堆飾等幾類。（摘編自《中國古代漆器制作工藝剖析》）

材料二：中國古代漆器的工藝，早在新石器時代就已經出現(xiàn)，夏代的木胎漆器不僅用于日常生活，也用于祭祀。夏代之后，漆器品種漸多，戰(zhàn)國時漆器生產規(guī)模已經很大，漆器不僅用于裝飾家具、器皿、文具和藝術品，而且還應用于樂器、喪葬用具、兵器等。這時的漆器很昂貴，但新興的諸侯不再熱衷于青銅器，而把興趣轉向光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪的漆器。于是，漆器在一定程度上取代了青銅器。漢代漆器在戰(zhàn)國時期生產的基礎上達到了一個鼎盛時期，髹漆器物種類和品目甚多，以飲食器皿為主。唐、五代的漆器工藝超越前代，鏤刻鏨鑿，精妙絕倫。但隨著瓷器的發(fā)展，漆器在日常生活中的地位，日漸被價格低廉的瓷器所代替，漆器便向偏重審美價值的工藝品方向發(fā)展。兩宋社會經濟繁榮發(fā)展，漆工藝也得到相應的普及與發(fā)展，不僅官府設立了專門機構制造御用漆器，而民用漆器制造也發(fā)展起來，其產品走入了市場。明代是中國裝飾漆器的高峰，皇室對漆器的青睞，促成了漆器制造業(yè)的繁榮，使之迎來了新的高潮，一直延續(xù)到清代。（摘編自《對于中國漆器簡史，你了解多少》）

材料三：對于故宮的漆器修復而言，無論是民間技藝還是官造技藝，無論是素髹還是彩漆，無論是戧金還是描金，都必須心領神會，也許今天做的是雕器，明天就要做彩繪。而要全面系統(tǒng)地掌握這些高超技藝，得花很長時間勤學苦練。所以，故宮博物院規(guī)定，進入漆器室的修復人員除了必須具備扎實的繪畫功底和造型基礎外，還要練就過硬的漆工藝技術。在接觸文物之前，至少還要有一年的實踐訓練，學習一系列的文物修復操作規(guī)程。

和氣象萬千的漆器文物相比，漆器的修復工藝和制造工藝并無二致，但漆器修復只能隱在“無形”之中，追求“原貌”是文物修復的最高目標。除了掌握漆器制造的“十八般武藝”，復原器物的外形，還要參透附著在漆器上的精神、情感和理念，復活器物的不朽之魂。實際上，修復是在前人留下的“舞臺”上戴著歷史的“腳鐐”跳著穿越時空隧道的古典之舞，這里不允許有個人的隨意發(fā)揮與創(chuàng)造。（摘編自《“漆”彩世界的修復技藝》）（1）下列對“漆器制作”相關內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A.漆器制作最初是在器物外表涂刷漆液，后來發(fā)展成一項工藝復雜、種類繁多的專門的手工業(yè)。B.制作一件木胎漆器，需要經過制作胎骨、器表涂刷和漆上裝飾三道工序，而制作胎骨是整個工藝的基礎。C.對木胎漆器進行器表涂刷時，首先需要在布漆后的木骨上做灰，然后要對素面漆胎進行糙漆處理。D.做灰時，將灰粉分為粗、中、細三種粒度，調和后依次在器物上刮涂，做灰用的灰漆以角、骨、蛤等材料摻入生漆調和而成。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.漆器制作歷史十分悠久，戰(zhàn)國時期漆器生產規(guī)模很大，用途也十分廣泛，雖然造價昂貴，但還是受到新興諸侯的喜愛。B.戰(zhàn)國時漆器在一定程度上取代了青銅器，它具有光亮潔凈、體輕、隔熱、耐腐、可嵌飾彩繪等特點，因而具有極高的審美價值。C.到了唐朝，由于價格更為低廉的瓷器的發(fā)展，漆器由日常生活用品逐漸向工藝品方向發(fā)展，實用性明顯降低。D.兩宋時期漆器工藝更為普及，在官方與民間均得到發(fā)展，并進入市場；明朝裝飾漆器發(fā)展達到高峰，主要得益于皇室的青睞。（3）如何才能成為優(yōu)秀的漆器修復人員？請結合材料簡要分析。【答案】（1）C（2）B（3）①全面系統(tǒng)地掌握漆器的各種制造工藝，具備扎實的基本功；②牢牢掌握文物修復的操作規(guī)程；③尊重漆器本身的特點，復原器物的外形與靈魂；④了解中國漆器制造工藝、審美追求的發(fā)展歷史。【解析】【分析】（1）C項，“要對素面漆胎進行糙漆處理”表述錯誤，原文是“底胎做灰以后就要進行上漆的工序”“糙漆完畢，素面漆胎制作完成”，說明糙漆是對底胎上漆。故選C。（2）B項，“因而具有極高的審美價值”表述錯誤，“體輕、隔熱、耐腐”說明漆器具有實用價值。故選B。（3）具體而言，“如何才能成為優(yōu)秀的漆器修復人員”，應分別從三則材料篩選概括。材料一和材料二分別闡釋了“漆器的各種制造工藝”和“中國漆器制造工藝、審美追求的發(fā)展歷史”，故可概括，面系統(tǒng)地掌握漆器的各種制造工藝，了解中國漆器制造工藝、審美追求的發(fā)展歷史；然后從材料三篩選概括，此材料以“對于故宮的漆器修復”為例，著重闡釋“瓷器修復”的要求，如“進入漆器室的修復人員除了必須具備扎實的繪畫功底和造型基礎外，還要練就過硬的漆工藝技術”，可概括，要練就過硬的漆工藝技術；“在接觸文物之前，至少還要有一年的實踐訓練，學習一系列的文物修復操作規(guī)程”，可概括，學習一系列的文物修復操作規(guī)程；“除了掌握漆器制造的“十八般武藝”，復原器物的外形，還要參透附著在漆器上的精神、情感和理念，復活器物的不朽之魂。實際上，修復是在前人留下的“舞臺”上戴著歷史的“腳鐐”跳著穿越時空隧道的古典之舞，這里不允許有個人的隨意發(fā)揮與創(chuàng)造”，可概括，尊重漆器本身的特點，復原器物的外形與靈魂。故答案為：（1）C；（2）B；（3）①全面系統(tǒng)地掌握漆器的各種制造工藝，具備扎實的基本功；②牢牢掌握文物修復的操作規(guī)程；③尊重漆器本身的特點，復原器物的外形與靈魂；④了解中國漆器制造工藝、審美追求的發(fā)展歷史?！军c評】（1）本題考查學生對文本有關內容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。（2）本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。（3）本題考查學生把握文章內容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內容要點的基礎上，在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。9．（題文）閱讀下面的文字，完成后面各題.材料一：

網絡在線學習，因為少了在途時間，獲得知識更便捷、省時、省錢，贏得了學生和家長的厚愛。再加上通過前沿技術的使用帶來更好的教學互動與體驗，使教師授課效果更好。但是，由于在線教育具有網絡所具有的特點，也帶來了一定的問題，有的甚至很令人擔憂。在線教育不應僅僅是將線下教育通過錄像、錄音簡單上傳至網絡，而且要根據在線教育的內容和受教育者的年齡特征等，釆取受教育者喜歡又能夠接受的方式方法，滿足受教育者的求知欲。在線教育者眼里有學生，心里有分寸，做到想學生所想，在線教育才會更上一個臺階。不要把在線教育變成冰冷的機器人教學，也不要吸收網絡隔空對話油腔滑調、想當然的手法，甚至把低俗當有趣。另外，在線教育“名師”摻假注水，技術控制不過關，會誤人子弟，影響在線教育的效果。(摘編自卞廣春等《在線教育要多點溫度和責任》）材料二：材料三：

在線教育的關鍵詞仍是教育，而不是商業(yè)。教育是非常嚴肅的一個話題，它關系個體和國家的前途命運。一種教育模式要行穩(wěn)致遠，其核心要件當然是人才。只有優(yōu)秀的教師，才能上好課。好的課程一般都有好的教學體驗。然而，好的教學體驗不同于受學生歡迎。我們希望寓教于樂，可是別忘了，寓教于樂必須重視內容與形式的關系。教應該是內容，樂應該是形式。內容決定形式，形式服務于內容，二者既不可偏廢，其地位也不可顛倒?，F(xiàn)在，我們有些教育機構，商業(yè)銅臭味太重，眼睛里只有人民幣，沒有人民和底線。它們不是在誨人不倦，而是在“毀”人不倦。這一現(xiàn)象尤其值得注意。（摘編自文峰等《給教育產業(yè)戴上質量“緊箍咒”》）材料四：

除了中國大學慕課、網易公開課等免費通識類教育課程之外，越來越多專業(yè)細分的教育平