22你必須把這條魚(yú)放掉課時(shí)練_第1頁(yè)
22你必須把這條魚(yú)放掉課時(shí)練_第2頁(yè)
22你必須把這條魚(yú)放掉課時(shí)練_第3頁(yè)
22你必須把這條魚(yú)放掉課時(shí)練_第4頁(yè)
22你必須把這條魚(yú)放掉課時(shí)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

22你必須把這條魚(yú)放掉第一課時(shí)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)sīháodiàogōuchuídiàoguīdìngyúgānbìxūyǔnxǔ二、拼一拼,用橫線選出正確讀音。魚(yú)餌(ěrrě)垂(chuícuí)釣遵(zhūnzūn)守三、比一比,組組詞。須()毫()在()桿()允()需()豪()再()竿()充()四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。平靜——()銘刻——()覺(jué)察——()允許——()贊賞——()堅(jiān)定——()五、選詞連線。贊賞的堅(jiān)定的堅(jiān)硬的低沉的外殼目光話語(yǔ)聲音六、填空是詞語(yǔ)完整。()()翼翼斬()截()()()有力七、用“\”畫(huà)去下列句子中的錯(cuò)別字,再把正確的字依次寫(xiě)在括號(hào)里。1.一輪明月從湖面上慢慢生起。()2.湯姆知道已經(jīng)沒(méi)有絲豪商量的余地了。()3.孩子,你必需把這條魚(yú)放掉?。ǎ?.湯姆覺(jué)察到水下有動(dòng)靜,魚(yú)桿彎成了弧形。()第二課時(shí)給句子選擇合適的詞語(yǔ)。1.湖面漸漸恢復(fù)了。(寧?kù)o安靜平靜)2.湯姆一陣(狂喜驚喜喜歡),一定有大家伙上鉤了!二、仿照例子,給句子加加工。例:湯姆把魚(yú)竿拖出水面。湯姆小心翼翼地把魚(yú)竿拖出水面。1.大魚(yú)擺動(dòng)著身子游向湖心。2.湯姆只好把魚(yú)放回水中。三、讀下面的句子,體會(huì)湯姆當(dāng)時(shí)的心情,選擇合適的詞語(yǔ)填在后面的括號(hào)里。無(wú)可奈何驚喜激動(dòng)不無(wú)遺憾很不高興1.湯姆小心翼翼地把魚(yú)竿拖出水面。哇!一條他從未見(jiàn)過(guò)的大鱸魚(yú)!()2.“孩子,你必須把這條魚(yú)放掉!”“為什么?”湯姆很不情愿地嚷起來(lái)。()3.他只好慢呑吞地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤,把魚(yú)放回水中。()4.湯姆嘆了口氣,心想:我這輩子再也釣不到這么大的魚(yú)了。()四、閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。湯姆朝湖的四周看看,月光下沒(méi)有漁舟,也沒(méi)有釣客。湯姆說(shuō):“放心吧,爸爸,沒(méi)有人看見(jiàn)我們,也沒(méi)有人知道我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候釣到了鱸魚(yú)?!薄安还苡袥](méi)有人看見(jiàn),我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?!睆陌职?jǐn)蒯斀罔F的口氣中,湯姆知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了。他只好慢吞吞地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤,把魚(yú)放回水中。真的,從那以后,湯姆再也沒(méi)有鉤到過(guò)那么大的魚(yú)??墒悄峭淼那榫皡s一直銘刻在他的記憶里,爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)也一直回響在他的耳邊。1.語(yǔ)段中哪一句話交代了這件事的結(jié)果?用“”畫(huà)出來(lái)。2.選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。從爸爸?jǐn)蒯斀罔F的口氣中,可以知道湯姆的爸爸是個(gè)()

A.嚴(yán)厲、不講情理的人。

B.要求嚴(yán)格、自覺(jué)遵守規(guī)定的人。

C.刻板、古怪的人。3.爸爸“堅(jiān)定的話語(yǔ)”是指什么?(用橫線畫(huà)出來(lái))4.這篇課文讓你明白了什么道理?22你必須把這條魚(yú)放掉第一課時(shí)一、絲毫釣鉤垂釣規(guī)定魚(yú)竿必須允許二、ěrchuízūn三、必須絲毫現(xiàn)在衣桿允許需要豪邁再見(jiàn)魚(yú)竿充實(shí)四、安靜牢記發(fā)覺(jué)應(yīng)允贊揚(yáng)堅(jiān)決五、贊賞的堅(jiān)定的堅(jiān)硬的低沉的外殼目光話語(yǔ)聲音六、(?。ㄐ模┮硪頂兀ㄡ敚┙?鐵)(強(qiáng))(勁)有力七、1.生\(升)2.豪\(毫)3需\(須)4.桿\(竿)第二課時(shí)一、1.平靜2.驚喜二、1.大魚(yú)擺動(dòng)強(qiáng)勁有力的著身子游向湖心。2.湯姆只好慢吞吞地把魚(yú)放回水中。三、1.驚喜激動(dòng)2.很不高興3.無(wú)可奈何4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論