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22你必須把這條魚(yú)放掉第一課時(shí)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)sīháodiàogōuchuídiàoguīdìngyúgānbìxūyǔnxǔ二、拼一拼,用橫線選出正確讀音。魚(yú)餌(ěrrě)垂(chuícuí)釣遵(zhūnzūn)守三、比一比,組組詞。須()毫()在()桿()允()需()豪()再()竿()充()四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。平靜——()銘刻——()覺(jué)察——()允許——()贊賞——()堅(jiān)定——()五、選詞連線。贊賞的堅(jiān)定的堅(jiān)硬的低沉的外殼目光話語(yǔ)聲音六、填空是詞語(yǔ)完整。()()翼翼斬()截()()()有力七、用“\”畫(huà)去下列句子中的錯(cuò)別字,再把正確的字依次寫(xiě)在括號(hào)里。1.一輪明月從湖面上慢慢生起。()2.湯姆知道已經(jīng)沒(méi)有絲豪商量的余地了。()3.孩子,你必需把這條魚(yú)放掉?。ǎ?.湯姆覺(jué)察到水下有動(dòng)靜,魚(yú)桿彎成了弧形。()第二課時(shí)給句子選擇合適的詞語(yǔ)。1.湖面漸漸恢復(fù)了。(寧?kù)o安靜平靜)2.湯姆一陣(狂喜驚喜喜歡),一定有大家伙上鉤了!二、仿照例子,給句子加加工。例:湯姆把魚(yú)竿拖出水面。湯姆小心翼翼地把魚(yú)竿拖出水面。1.大魚(yú)擺動(dòng)著身子游向湖心。2.湯姆只好把魚(yú)放回水中。三、讀下面的句子,體會(huì)湯姆當(dāng)時(shí)的心情,選擇合適的詞語(yǔ)填在后面的括號(hào)里。無(wú)可奈何驚喜激動(dòng)不無(wú)遺憾很不高興1.湯姆小心翼翼地把魚(yú)竿拖出水面。哇!一條他從未見(jiàn)過(guò)的大鱸魚(yú)!()2.“孩子,你必須把這條魚(yú)放掉!”“為什么?”湯姆很不情愿地嚷起來(lái)。()3.他只好慢呑吞地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤,把魚(yú)放回水中。()4.湯姆嘆了口氣,心想:我這輩子再也釣不到這么大的魚(yú)了。()四、閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。湯姆朝湖的四周看看,月光下沒(méi)有漁舟,也沒(méi)有釣客。湯姆說(shuō):“放心吧,爸爸,沒(méi)有人看見(jiàn)我們,也沒(méi)有人知道我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候釣到了鱸魚(yú)?!薄安还苡袥](méi)有人看見(jiàn),我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?!睆陌职?jǐn)蒯斀罔F的口氣中,湯姆知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了。他只好慢吞吞地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤,把魚(yú)放回水中。真的,從那以后,湯姆再也沒(méi)有鉤到過(guò)那么大的魚(yú)??墒悄峭淼那榫皡s一直銘刻在他的記憶里,爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)也一直回響在他的耳邊。1.語(yǔ)段中哪一句話交代了這件事的結(jié)果?用“”畫(huà)出來(lái)。2.選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。從爸爸?jǐn)蒯斀罔F的口氣中,可以知道湯姆的爸爸是個(gè)()
A.嚴(yán)厲、不講情理的人。
B.要求嚴(yán)格、自覺(jué)遵守規(guī)定的人。
C.刻板、古怪的人。3.爸爸“堅(jiān)定的話語(yǔ)”是指什么?(用橫線畫(huà)出來(lái))4.這篇課文讓你明白了什么道理?22你必須把這條魚(yú)放掉第一課時(shí)一、絲毫釣鉤垂釣規(guī)定魚(yú)竿必須允許二、ěrchuízūn三、必須絲毫現(xiàn)在衣桿允許需要豪邁再見(jiàn)魚(yú)竿充實(shí)四、安靜牢記發(fā)覺(jué)應(yīng)允贊揚(yáng)堅(jiān)決五、贊賞的堅(jiān)定的堅(jiān)硬的低沉的外殼目光話語(yǔ)聲音六、(?。ㄐ模┮硪頂兀ㄡ敚┙?鐵)(強(qiáng))(勁)有力七、1.生\(升)2.豪\(毫)3需\(須)4.桿\(竿)第二課時(shí)一、1.平靜2.驚喜二、1.大魚(yú)擺動(dòng)強(qiáng)勁有力的著身子游向湖心。2.湯姆只好慢吞吞地把魚(yú)放回水中。三、1.驚喜激動(dòng)2.很不高興3.無(wú)可奈何4.
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