幼兒園中班保育員年度總結(jié)（8篇）

第16頁共16頁幼兒園中?班保育員?年度總結(jié)?時(shí)光飛?逝,轉(zhuǎn)眼?之間,一?個(gè)學(xué)期很?快過去了?,回顧這?一學(xué)期自?己的工作?,真是有?喜又憂,?但我以“?為了孩子?的身心健?康，為了?孩子的可?持續(xù)發(fā)展?，盡心盡?責(zé)的工作?”為宗旨?，全身心?的投入到?工作當(dāng)中?，也非常?感謝中心?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?信任和支?持。現(xiàn)將?這學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、保育?方面每?天我一進(jìn)?教室，第?一件事就?是開窗通?風(fēng)，做好?毛巾、杯?子的消毒?工作，以?及各項(xiàng)衛(wèi)?生工作。?在平時(shí)，?為了讓幼?兒養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣，在?進(jìn)行盥洗?時(shí)，能及?時(shí)看好秩?序，注意?幼兒的安?全，并交?給幼兒正?確的洗手?方法，即?使天冷也?讓幼兒堅(jiān)?持飯前便?后洗手；?在午餐時(shí)?，讓幼兒?做到不講?話、安靜?愉快的吃?完自己的?一分飯菜?，做到不?挑食、偏?食，針對(duì)?進(jìn)餐有挑?食的孩子?，給予引?導(dǎo)，逐步?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣；?在午睡時(shí)?，我嚴(yán)格?要求幼兒?養(yǎng)成良好?的午睡習(xí)?慣，培養(yǎng)?幼兒正確?的睡姿，?安靜入睡?；在接送?方面，堅(jiān)?持做到人?卡分離，?認(rèn)真完成?職責(zé)，全?心全意為?幼兒服務(wù)?。孩子的?快樂，是?對(duì)我工作?的鼓勵(lì)，?家長(zhǎng)的滿?意，是對(duì)?我工作的?肯定。?二、教育?教學(xué)方面?認(rèn)真學(xué)?習(xí)幼兒園?《綱要》?及《幼兒?園管理規(guī)?程》，全?面了解幼?兒教育新?動(dòng)態(tài)，思?想緊緊跟?上現(xiàn)代教?育的步代?。在教學(xué)?中，尊重?幼兒，營?造平等、?和諧溫暖?的氛圍，?用眼睛關(guān)?注每位幼?兒，從幼?兒身上汲?取閃光點(diǎn)?，去點(diǎn)亮?他們自信?的明燈，?我?guī)椭?兒發(fā)現(xiàn)自?己的優(yōu)勢(shì)?、智能，?建立自信?和對(duì)集體?的歸屬感?。在課堂?上利用各?種生動(dòng)形?象的直觀?教具激發(fā)?兒童的興?趣。真誠?對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，?如實(shí)的和?他們交流?對(duì)孩子教?育方面的?看法，對(duì)?家長(zhǎng)提出?的要求盡?量去滿足?，對(duì)家長(zhǎng)?提出的教?育孩子的?疑問幫著?查資料回?答。當(dāng)問?題出現(xiàn)第?一時(shí)間與?家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)?很重要，?讓家長(zhǎng)知?道老師對(duì)?問題很重?視，對(duì)幼?兒發(fā)展很?在意。園?內(nèi)半日活?動(dòng)中，家?長(zhǎng)看到了?自己孩子?各方面的?表現(xiàn)與進(jìn)?步，也看?到了別的?孩子的優(yōu)?點(diǎn)，有助?于家長(zhǎng)幫?肋孩子找?差矩與不?足，找到?繼續(xù)教育?引導(dǎo)的方?向?？?之，這學(xué)?期來，我?努力做好?本工作，?但在工作?中也難免?存在不足?，我會(huì)在?工作中加?以改進(jìn)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，繼續(xù)努?力，把工?作做好，?力爭(zhēng)更上?一層樓。?幼兒園?中班保育?員年度總?結(jié)（二）?時(shí)光飛?逝,一晃?之間,一?個(gè)學(xué)期很?快過去了?,回顧這?一學(xué)期本?身的事情?,真是有?喜又憂,?但我以"?為了孩子?的身心健?康"為宗?旨，全身?心的投入?到保育工?作?，F(xiàn)將?這學(xué)期的?事情總結(jié)?如下：?認(rèn)真執(zhí)行?衛(wèi)生保健?制度，嚴(yán)?格執(zhí)行消?毒工作。?我堅(jiān)持做?好室內(nèi)環(huán)?境和玩具?的消毒工?作，把培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣作為?衛(wèi)生保健?工作的重?中之重在?日常教學(xué)?活動(dòng)中，?我能夠配?合其他老?師工作，?為幼兒準(zhǔn)?備活動(dòng)用?品，戶外?活動(dòng)時(shí)，?為了加強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)教?育。活動(dòng)?時(shí)我先講?規(guī)則，并?教幼兒一?些自我保?護(hù)的技能?。積極?協(xié)助老師?組織活動(dòng)?，做到眼?疾手快，?保證幼兒?的安全。?能做好班?級(jí)的各項(xiàng)?消毒，以?防病毒感?染。能搞?好班級(jí)和?包干區(qū)的?衛(wèi)生工作?。物品擺?放整齊，?保持桌面?、活動(dòng)室?的四角無?雜物，以?免蚊蟲的?滋生，讓?幼兒生活?在干凈、?舒適的環(huán)?境中健康?地成長(zhǎng)。?能培養(yǎng)好?幼兒的各?種生活習(xí)?慣，以防?幼兒病從?口入。?在活動(dòng)中?能注意幼?兒的安全?，多關(guān)注?體弱幼兒?，適當(dāng)增?加他們的?活動(dòng)量，?并注意及?時(shí)給他們?抹汗和更?換衣服。?能做好幼?兒活動(dòng)的?護(hù)理工作?。根據(jù)天?氣的變化?給幼兒增?減衣服，?活動(dòng)前注?意提醒幼?兒喝水，?活動(dòng)時(shí)注?意給幼兒?抹汗等等?。工作?中，我服?從領(lǐng)導(dǎo)分?配，能做?到干一行?愛一行，?并對(duì)照保?育員職責(zé)?逐條逐項(xiàng)?地進(jìn)行自?查。按要?求完成本?職工作。?不怕臟，?不怕累，?不怕苦，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。雖?然我從事?保育員崗?位不久，?但是我深?知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)?除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請(qǐng)教外?，有時(shí)也?在家看點(diǎn)?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)方面?的書籍，?慢慢地在?保育員這?個(gè)崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要"?勤"，比?如：勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒等等?，除了手?腳要勤快?利落外，?腦子也要?勤快，要?經(jīng)常思考?，"為什?么要這樣?做"，今?天這件事?我做的對(duì)?不對(duì)等等?，常常反?思一下自?己的工作?，以便在?以后的工?作中，更?好改進(jìn)，?不斷進(jìn)步?。一年?來我雖然?取得了一?些進(jìn)步，?但同時(shí)也?存在著這?樣那樣的?缺點(diǎn)，但?我想：只?要自己多?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，多?請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的老師?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會(huì)?不斷進(jìn)步?，對(duì)得起?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任，?對(duì)得起孩?子家長(zhǎng)的?期望，對(duì)?得起自己?的本職崗?位。幼?兒園中班?保育員年?度總結(jié)（?三）秋?去冬來，?暑去寒來?。一年又?在孩子們?歡歌笑語?中度過了?。又到我?們?yōu)橐荒?工作做總?結(jié)的時(shí)候?了。時(shí)間?過得真快?，我擔(dān)任?小二班保?育工作也?一個(gè)學(xué)期?了。雖然?工作經(jīng)驗(yàn)?較少，但?是我都很?認(rèn)真的對(duì)?待每一項(xiàng)?工作;在?遇到不懂?的地方及?時(shí)的請(qǐng)教?保健醫(yī)生?和有豐富?經(jīng)驗(yàn)的老?教師。在?工作中發(fā)?現(xiàn)不足的?地方及時(shí)?的糾正。?把衛(wèi)生工?作做好的?同時(shí)，做?好幼兒日?常護(hù)理工?作，配合?班中教師?培養(yǎng)幼兒?的日常生?活常規(guī)。?利用午休?時(shí)間組織?梨園部保?育員手拉?手學(xué)習(xí)各?方面的保?育知識(shí)。?以下是我?對(duì)這個(gè)學(xué)?期以來在?各方面工?作詳細(xì)的?闡述。?一、思想?工作方面?：在這?個(gè)學(xué)期里?，本人能?夠遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，熱愛集?體，能堅(jiān)?守工作崗?位，不遲?到、不早?退，無事?不請(qǐng)假，?對(duì)幼兒一?視同仁，?與同事相?處融洽。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分配，?樂意接受?各項(xiàng)任務(wù)?，并且盡?力把它完?成。班上?出現(xiàn)問題?，能夠與?班上的老?師共同商?量解決。?同時(shí)創(chuàng)造?新的好的?辦法傳授?給大家，?積極認(rèn)真?的參加保?育員及其?他的各種?學(xué)習(xí)，每?次學(xué)習(xí)都?認(rèn)真的做?好筆記，?在工作中?遇到有問?題時(shí)，做?到早發(fā)現(xiàn)?早解決，?主動(dòng)聽取?保健醫(yī)生?的意見，?做到不隱?瞞自己的?不足和錯(cuò)?誤;經(jīng)常?與保健醫(yī)?生交流。?二、生?活衛(wèi)生方?面：做?到來園開?窗通風(fēng)，?搞好室內(nèi)?外衛(wèi)生，?保證環(huán)境?清潔整齊?。做好晨?間各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?保持衛(wèi)生?區(qū)地面干?凈、無污?物、無積?水、墻飾?整潔、畫?框無塵土?;盥洗室?地面潔凈?干燥、無?積水、水?池及墻壁?無污物，?每天勤擦?，消毒盆?每次用完?清洗、盆?內(nèi)無浸泡?物;盥洗?室地面堅(jiān)?持每2—?3周一次?大的清刷?，為保證?幼兒的身?心健康，?減少污染?沒采用任?何酸性物?刷地，而?是采用清?水刷洗地?面;每天?下班后清?洗毛巾，?為毛巾消?毒，保證?毛巾潔白?有淡淡的?消毒液味?;每天清?洗水杯、?消毒水杯?，保證水?杯體外明?亮無污物?、水杯內(nèi)?無事物殘?留;不把?當(dāng)天的活?留到第二?天再做;?廁所保持?無異味、?地面干燥?潔凈、清?潔用具掛?放整齊、?不堆放垃?圾;廁所?堅(jiān)持每次?上完后沖?洗墩地，?發(fā)現(xiàn)有異?味及時(shí)用?淡潔廁靈?浸泡一會(huì)?墩干，做?到每天消?毒不少于?三次，經(jīng)?常用壇香?去味，做?到勤沖勤?刷;墩地?用的墩布?嚴(yán)禁分開?使用，做?到經(jīng)常消?毒;活動(dòng)?室地面潔?凈干燥，?物品擺放?整齊，教?具、玩具?潔凈無塵?土，室內(nèi)?空氣清新?無異味;?幼兒被褥?疊放整齊?，經(jīng)常涼?曬;認(rèn)真?做好班中?每個(gè)角落?的衛(wèi)生，?把每天的?都當(dāng)作衛(wèi)?生大檢查?來對(duì)待;?嚴(yán)格執(zhí)行?一日衛(wèi)生?消毒，堅(jiān)?持每天三?餐的衛(wèi)生?消毒。在?這學(xué)期工?作過程中?我自己創(chuàng)?新的擦桌?法得到園?保健大夫?的認(rèn)可，?并推廣應(yīng)?用到本園?所有的班?級(jí)中;各?種資料記?錄清晰，?時(shí)間準(zhǔn)確?，按時(shí)上?交。三?、保育工?作方面：?本人能?夠熱愛幼?兒、關(guān)心?、耐心、?細(xì)心、熱?心地對(duì)待?每個(gè)幼兒?。能積極?搞好本班?的清潔衛(wèi)?生工作，?做好幼兒?用具的消?毒工作，?能夠細(xì)心?照顧幼兒?的生活，?根據(jù)天氣?的變化，?及時(shí)為幼?兒穿、脫?衣服。注?意護(hù)理體?弱多病的?幼兒，仔?細(xì)觀察有?不適的幼?兒全天的?情況，及?時(shí)與家長(zhǎng)?溝通。午?睡時(shí)，注?意巡視，?做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理?。戶外活?時(shí)對(duì)幼兒?進(jìn)行安全?教育，能?有秩的上?下樓以及?玩各種大?、小型玩?具，防止?意外事故?的發(fā)生;?為幼兒擦?汗、擦拭?鼻涕;引?導(dǎo)知道玩?累了休息?;配合教?師培養(yǎng)幼?兒的一日?生活常規(guī)?。四、?在協(xié)助教?師工作上?：本人?能夠積極?配合，任?勞任怨。?在活動(dòng)前?能根據(jù)教?師的教學(xué)?計(jì)劃，為?老師準(zhǔn)備?好教具、?學(xué)具和布?置好場(chǎng)地?等等。積?極的參與?一些簡(jiǎn)單?玩具的制?作。配合?好教師耐?心的照顧?每一名幼?兒，做好?接園、離?園的工作?;并做好?家長(zhǎng)工作?。五、?保育員學(xué)?習(xí)方面：?能帶領(lǐng)?梨園部的?保育員學(xué)?習(xí)各種保?育知識(shí)。?如：《研?討早餐后?水果的問?題》、《?如何搞好?盥洗室、?廁所衛(wèi)生?》、《餐?前消毒擦?桌子的新?方法》、?《冬季對(duì)?幼兒的戶?外護(hù)理》?、《防止?幼兒意外?傷害的發(fā)?生》、《?加強(qiáng)幼兒?健康教育?》及《梨?園部進(jìn)餐?后的反饋?》等做為?這學(xué)期的?重點(diǎn)，互?相學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，共同進(jìn)?步;并把?所學(xué)的知?識(shí)運(yùn)到實(shí)?際工作當(dāng)?中。以?上幾個(gè)方?面是我在?本學(xué)期工?作中的總?結(jié)。但是?，本人還?存在著許?多不足之?處，今后?一定會(huì)更?加努力，?在今后的?工作中不?斷的進(jìn)步?、不斷的?完善、認(rèn)?真把保育?工作做到?更好!?幼兒園中?班保育員?年度總結(jié)?（四）?我班在幼?兒園保健?組長(zhǎng)的指?導(dǎo)和保育?員的努力?下，衛(wèi)生?保健工作?取得了一?定的成績(jī)?。為了減?少常見病?、多發(fā)病?的發(fā)生，?每天都能?堅(jiān)持用藥?物消毒外?，訂時(shí)對(duì)?教室和寢?室進(jìn)行空?氣消毒，?杜絕了傳?染病的流?行。同時(shí)?做好常見?病的預(yù)防?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)報(bào)?告和處理?。做好班?內(nèi)各種物?品的消毒?，預(yù)防傳?染病的發(fā)?生。同時(shí)?檢查幼兒?有無攜帶?不安全物?品，如：?小刀、玻?璃片、小?球、珠子?等，發(fā)現(xiàn)?后及時(shí)妥?善處理。?排除一切?不安全因?素和疾病?傳染隱患?。并通過?各種安全?教育活動(dòng)?，如：《?危險(xiǎn)的物?品》、《?如何愛護(hù)?自己》及?觀看一些?錄像帶讓?孩子們了?解哪些物?品對(duì)人體?具有傷害?性，如刀?、電、大?頭針、熱?水等，會(huì)?主動(dòng)避開?不安全的?物品。知?道當(dāng)身邊?出現(xiàn)火災(zāi)?等危險(xiǎn)情?況時(shí)該如?何自救，?明白安全?門的作用?。知道自?己獨(dú)自在?家時(shí)如何?保護(hù)自己?，不吃陌?生人的食?物，不給?陌生人開?門，不跟?陌生人走?等等。?其次是加?強(qiáng)健康檢?查制度和?幼兒健康?跟蹤記錄?。對(duì)幼兒?身體健康?發(fā)育狀況?定期進(jìn)行?評(píng)價(jià)與分?析，保護(hù)?好幼兒視?力，定期?開展視力?測(cè)查，在?日常生活?中注意孩?子的用眼?衛(wèi)生。預(yù)?防幼兒齲?齒，定期?為幼兒做?防齲檢查?，對(duì)齲齒?的幼兒進(jìn)?行個(gè)別觀?察，并聯(lián)?系家長(zhǎng)帶?幼兒去醫(yī)?院補(bǔ)齲，?在家園共?同配合下?，我班的?補(bǔ)齲率達(dá)?到85%?。我們?還非常重?視幼兒的?體育鍛煉?，每天必?須堅(jiān)持三?浴鍛煉，?使幼兒能?充分接收?陽光浴、?空氣浴和?水浴，加?強(qiáng)幼兒的?抵抗能力?，在三浴?活動(dòng)中我?們能注重?加強(qiáng)幼兒?的三浴常?規(guī)，使幼?兒能順利?的成長(zhǎng)。?我班有?一位體弱?兒和一位?先天性心?臟病幼兒?。本學(xué)期?中，我們?對(duì)這二位?孩子進(jìn)行?了特別的?護(hù)理，在?保健老師?的幫助下?了解他們?的護(hù)理方?法，在日?常生活方?面對(duì)他們?進(jìn)行特別?的護(hù)理，?同時(shí)我們?還與家長(zhǎng)?聯(lián)系，讓?他們配合?我們做好?這些孩子?的日常護(hù)?理，并對(duì)?孩子在家?的情況進(jìn)?行反饋，?以便我們?更好指定?管理方案?。在大家?的努力下?，家長(zhǎng)都?反映孩子?體質(zhì)也比?以前好多?了。保?質(zhì)保量地?做好保育?工作：?（一）在?保育工作?方面，積?極創(chuàng)設(shè)健?康衛(wèi)生的?班級(jí)環(huán)境?：1.?班級(jí)小組?成員之間?積極交流?，達(dá)成共?識(shí)，共同?維護(hù)班級(jí)?衛(wèi)生，給?幼兒創(chuàng)造?一個(gè)良好?的生活和?學(xué)習(xí)環(huán)境?。教師們?的教學(xué)用?品用完后?隨手收拾?，班上老?師互相提?醒，互相?監(jiān)督，共?同維護(hù)好?班級(jí)的環(huán)?境。2?、讓孩子?們樹立“?我是班小?主人”的?思想意識(shí)?，使孩子?們能主動(dòng)?參與到共?同維護(hù)班?級(jí)環(huán)境的?活動(dòng)中來?，同時(shí)注?重幼兒良?好的生活?常規(guī)的培?養(yǎng)。（?二）嚴(yán)格?地執(zhí)行幼?兒的一日?生活作息?制度，合?理地安排?孩子們的?一日生活?。1、?認(rèn)真貫徹?落實(shí)幼兒?一日生活?作息制度?，做到銜?接緊湊。?2、養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?孩子的?生活習(xí)慣?不是一朝?一夕就能?養(yǎng)成的，?需要我們?教師持之?以恒的對(duì)?孩子進(jìn)行?教育、監(jiān)?督、引導(dǎo)?才能逐步?地養(yǎng)成。?孩子升上?了中班，?許多生活?上的事情?也能逐步?自己嘗試?完成的，?我們教師?將給予孩?子鍛煉的?機(jī)會(huì)，讓?孩子學(xué)會(huì)?生活要自?理的好習(xí)?慣。每?天午睡前?后認(rèn)真觀?察和檢查?幼兒，密?切關(guān)注孩?子的精神?面貌，做?到有病早?發(fā)現(xiàn)早治?療。同時(shí)?要求全體?班級(jí)成員?在日常生?活中，也?要時(shí)時(shí)處?處留心孩?子的一舉?一動(dòng)，真?正成為有?心人。?3、我們?將根據(jù)中?班孩子的?年齡特點(diǎn)?，制定適?合他們的?體育目標(biāo)?和游戲，?積極開展?各種有效?的體育鍛?煉活動(dòng)，?增強(qiáng)幼兒?身體抵抗?能力。同?時(shí)，跟進(jìn)?活動(dòng)中的?工作，如?擦汗，讓?幼兒自己?也養(yǎng)成習(xí)?慣，發(fā)現(xiàn)?自己出汗?了能主動(dòng)?找老師幫?忙擦或找?小朋友互?相幫擦汗?，最大限?度地預(yù)防?疾病的侵?擾。幼?兒園中班?保育員年?度總結(jié)（?五）轉(zhuǎn)?眼一個(gè)學(xué)?期又結(jié)束?了，本學(xué)?期我擔(dān)任?中七班的?保育老師?，負(fù)責(zé)管?理本班孩?子的日常?生活，在?這個(gè)學(xué)期?工作過程?中，為幼?兒盡心盡?責(zé).本班?狀況較特?殊，不但?兩位老師?是新的，?連孩子都?是從各個(gè)?幼園轉(zhuǎn)來?的。開始?時(shí)，孩子?不管是常?規(guī)還是生?活方面，?都是亂成?一團(tuán)。本?人主動(dòng)參?與組織孩?子，幫忙?兩位老師?與孩子們?，共同把?班級(jí)搞好?，常規(guī)搞?好。有空?的時(shí)候，?還會(huì)幫兩?位老師布?置課室環(huán)?境，講解?幼兒園的?規(guī)章制度?。在這?學(xué)期中，?本人的主?角雖然平?凡，但對(duì)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，和?兩位老師?相處融洽?，最后把?中七班搞?得有聲有?色，得到?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的認(rèn)可?。對(duì)班?級(jí)內(nèi)外區(qū)?域的衛(wèi)生?工作，我?嚴(yán)格按照?本園制度?要求執(zhí)行?，從開學(xué)?起我一向?注重幼兒?食具、毛?巾、床、?地面、門?、窗、臺(tái)?面、燈、?柜、書包?架、玩具?、圖書等?物品的浸?泡、蒸消?，采用消?潔粉消毒?、暴曬、?干抹、紫?外線消毒?。平時(shí)注?意觀察孩?子的狀況?，早上家?長(zhǎng)送來時(shí)?，我都主?動(dòng)問候孩?子的狀況?，個(gè)性是?帶藥的孩?子，我都?細(xì)致了解?。午睡起?床，一個(gè)?個(gè)摸小朋?友的額頭?，有發(fā)燒?的幼兒及?時(shí)送到醫(yī)?務(wù)室處理?，避免了?發(fā)燒又不?明白的狀?況。對(duì)食?欲比較差?的孩子，?不怕麻煩?，提議家?長(zhǎng)帶一些?奶粉或牛?奶，在課?間休息的?時(shí)候喝，?還有天氣?剛轉(zhuǎn)涼、?干燥的時(shí)?候，也合?理推薦家?長(zhǎng)帶一些?抗病毒口?服液和涼?茶在班上?喝。在戶?外或室內(nèi)?活動(dòng)時(shí)，?我個(gè)性注?意幼兒人?身安全和?增減衣物?的護(hù)理工?作。由于?本人對(duì)工?作負(fù)責(zé)，?本班的出?勤率也比?較高。?在配班工?作中，我?主動(dòng)配合?老師組織?幼兒，家?長(zhǎng)開放日?時(shí)，我參?與到區(qū)域?活動(dòng)中，?組織幼兒?閱讀圖書?、講故事?、認(rèn)讀英?語卡片，?帶語言區(qū)?的小朋友?投入到簡(jiǎn)?單愉快的?學(xué)習(xí)氣氛?中。對(duì)?于工作，?我一向都?盡力做到?，但仍存?在很多不?足之處，?請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)?多加指導(dǎo)?!疏漏的?地方，請(qǐng)?園領(lǐng)導(dǎo)諒?解!幼?兒園中班?保育員年?度總結(jié)（?六）時(shí)?光在匆匆?流失，在?本學(xué)期我?擔(dān)任中班?的保育員?工作，在?這一學(xué)期?里有歡樂?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?。同時(shí)一?學(xué)期又將?過去了，?這里，我?也應(yīng)該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好的?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平。?一、不?斷學(xué)習(xí)進(jìn)?取，總結(jié)?工作經(jīng)驗(yàn)?認(rèn)真做?好自己的?保教工作?，社會(huì)在?不斷發(fā)展?，不斷進(jìn)?步，對(duì)保?育員教師?也不斷地?提出新的?要求，這?就要求我?們?cè)诠ぷ?中不斷學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步，才?能成為一?名合格的?保育員教?師。在工?作中，我?以園內(nèi)下?達(dá)的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?做到和各?位老師相?處，學(xué)習(xí)?他們的長(zhǎng)?處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高自己的?保育水平?，平時(shí)遇?到園內(nèi)和?班級(jí)任務(wù)?，盡自己?力所能及?，及時(shí)完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)工?作在工?作中，我?們深入貫?徹《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習(xí)慣?和合作、?參與、探?索意識(shí)，?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活能力、?自我保護(hù)?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?讓幼兒在?一日各項(xiàng)?活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。1、?幼兒進(jìn)餐?時(shí)，能夠?做到精力?集中，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導(dǎo)?和幫助幼?兒掌握進(jìn)?餐的技能?，培養(yǎng)文?明行為習(xí)?慣，讓幼?兒學(xué)會(huì)使?用、收放?自己的物?品。2?、注意培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?，教幼兒?學(xué)習(xí)穿著?服、鞋襪?，整理自?己的床上?用品。學(xué)?做一些力?所能及的?事。3?、在保教?工作中糾?正幼兒的?一些不良?習(xí)慣，如?打架、爭(zhēng)?搶玩具等?，培養(yǎng)幼?兒互幫互?助的良好?品質(zhì)。?4、保證?幼兒戶外?活動(dòng)的時(shí)?間，保證?活動(dòng)的質(zhì)?量，增強(qiáng)?了幼兒的?體質(zhì)，提?高了身體?抗病能力?。三、?加強(qiáng)幼兒?安全意識(shí)?的培養(yǎng)，?杜絕了安?全責(zé)任事?故的發(fā)生?老師們?有高度的?責(zé)任心，?時(shí)刻讓孩?子在自己?的視線范?圍內(nèi)，排?除一切不?安全因素?，同時(shí)對(duì)?幼兒進(jìn)行?隨機(jī)教育?，培養(yǎng)幼?兒自我保?護(hù)的意識(shí)?和高度的?應(yīng)變能力?，開學(xué)前?，我會(huì)對(duì)?桌椅、床?、玩具等?進(jìn)行了全?面檢查，?并落實(shí)各?項(xiàng)安全措?施，強(qiáng)化?及時(shí)的防?范意識(shí)，?杜絕事故?隱患，讓?家長(zhǎng)放心?。認(rèn)真做?好午檢工?作，做到?一摸二看?三問四查?，并作詳?細(xì)記錄。?有病的幼?兒及時(shí)通?知家長(zhǎng)，?做好有病?幼兒的隔?離工作，?幼兒的被?褥定期給?家長(zhǎng)拿回?去清洗。?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)"?保育員工?作職責(zé)"?，明確保?育工作目?標(biāo)做到?人到、心?到、眼到?、口到，?在組織活?動(dòng)中，注?意觀察幼?兒的神態(tài)?、情緒，?發(fā)現(xiàn)異常?及時(shí)詢問?。五、?認(rèn)真做好?清洗消毒?工作平?時(shí)做到一?日一小搞?，一周一?大搞，室?內(nèi)無紙屑?、果殼，?物品擺放?整齊，窗?明地凈，?地面整潔?，無死角?。本學(xué)?期我通過?時(shí)間，在?幼兒的成?長(zhǎng)中過去?了，對(duì)于?我個(gè)人，?要學(xué)習(xí)的?東西、知?識(shí)還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。幼兒?園中班保?育員年度?總結(jié)（七?）時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼之間，?一個(gè)學(xué)期?很快過去?了，回顧?這一學(xué)期?自己的工?作，真是?有喜又憂?，但我以?“為了孩?子的身心?健康，為?了孩子的?可持續(xù)發(fā)?展，盡心?盡責(zé)的工?作”為宗?旨，全身?心的投入?到工作當(dāng)?中，也非?常感謝中?心幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的信任和?支持?，F(xiàn)?將這學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、保?育方面?每天我一?進(jìn)教室，?第一件事?就是開窗?通風(fēng)，做?好毛巾、?杯子的消?毒工作，?以及各項(xiàng)?衛(wèi)生工作?。在平時(shí)?，為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?在進(jìn)行盥?洗時(shí)，能?及時(shí)看好?秩序，注?意幼兒的?安全，并?交給幼兒?正確的洗?手方法，?即使天冷?也讓幼兒?堅(jiān)持飯前?便后洗手?；在午餐?時(shí)，讓幼?兒做到不?講話、安?靜愉快的?吃完自己?的一分飯?菜，做到?不挑食、?偏食，針?對(duì)進(jìn)餐有?挑食的孩?子，給予?引導(dǎo)，逐?步培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?；在午睡?時(shí)，我嚴(yán)?格要求幼?兒養(yǎng)成良?好的午睡?習(xí)慣，培?養(yǎng)幼兒正?確的睡姿?，安靜入?睡；在接?送方面，?堅(jiān)持做到?人卡分離?，認(rèn)真完?成職責(zé)，?全心全意?為幼兒服?務(wù)。孩子?的快樂，?是對(duì)我工?作的鼓勵(lì)?，家長(zhǎng)的?滿意，是?對(duì)我工作?的肯定。?二、教?育教學(xué)方?面認(rèn)真?學(xué)習(xí)幼兒?園《綱要?》及《幼?兒園管理?規(guī)程》，?全面了解?幼兒教育?新動(dòng)態(tài)，?思想緊緊?跟上現(xiàn)代?教育的步?代。在教?學(xué)中，尊?重幼兒，?營造平等?、和諧溫?暖的氛圍?，用眼睛?關(guān)注每位?幼兒，從?幼兒身上?汲取閃光?點(diǎn)，去點(diǎn)?亮他們自?信的明燈?，我?guī)椭?幼兒發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)?勢(shì)、智能?，建立自?信和對(duì)集?體的歸屬?感。在課?堂上利用?各種生動(dòng)?形象的直?觀教具激?發(fā)兒童的?興趣。真?誠對(duì)待每?一位家長(zhǎng)?，如實(shí)的?和他們交?流對(duì)孩子?教育方面?的看法，?對(duì)家長(zhǎng)提?出的要求?盡量去滿?足，對(duì)家?長(zhǎng)提出的?教育孩子?的疑問幫?著查資料?回答。當(dāng)?問題出現(xiàn)?第一時(shí)間?與家長(zhǎng)聯(lián)?絡(luò)很重要?，讓家長(zhǎng)?知道老師?對(duì)問題很?重視，對(duì)?幼兒發(fā)展?很在意。?園內(nèi)半日?活動(dòng)中，?家長(zhǎng)看到?了自己孩?子各方面?的表現(xiàn)與?進(jìn)步，也?看到了別?的孩子的?優(yōu)點(diǎn)，有?助于家長(zhǎng)?幫肋孩子?找差矩與?不足，找?到繼續(xù)教?育引導(dǎo)的?方向。?總之，這?學(xué)期來，?我努力做?好本工作?，但在工?作中也難?免存在不?足，我會(huì)?在工作中?加以改進(jìn)?，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，繼續(xù)?努力，把?工作做好?，力爭(zhēng)更?上一層樓?。幼兒?園中班保?育員年度?總結(jié)（八?）大家?都知道，?幼兒期的?思想品德?教育可以?為人一生?打下堅(jiān)實(shí)?的基矗而?大班幼兒?正處于學(xué)?期晚期，?是由學(xué)期?教育過渡?到小學(xué)教?育的承上?啟下的時(shí)?期，因此?，我們抓?住這一重?要時(shí)期，?培養(yǎng)幼兒?誠實(shí)有禮?、敢作敢?為、謙讓?合作、關(guān)?心他人的?優(yōu)良品德?，養(yǎng)成良?好的文明?習(xí)慣，陶?冶幼兒情?操，培養(yǎng)?幼兒的集?體主義精?神，為幼?兒進(jìn)入小?學(xué)打下良?好的基矗?。一、?日常生活?中滲透品?德教育?幼兒園的?品德教育?工作不是?單獨(dú)的說?教，它是?滲透在幼?兒一日生?活的各個(gè)?環(huán)節(jié)之中?的。我們?每時(shí)每刻?都在對(duì)他?們進(jìn)行教?育。晨?間活動(dòng)：?我們讓值?日生提前?來園，為?小朋友們?整理桌椅?、給自然?角的植物?澆澆水、?然后迎接?小朋友。?讓幼兒學(xué)?習(xí)禮貌用?語，增強(qiáng)?文明意識(shí)?。我們?改變了傳?統(tǒng)的點(diǎn)名?方法，讓?幼兒自己?來點(diǎn)名，?使幼兒學(xué)?會(huì)關(guān)心自?己的同伴?，熱愛班?級(jí)體。?課間活動(dòng)?：在這時(shí)?，我們教?育孩子要?相互關(guān)心?、照顧小?一點(diǎn)的孩?子，幫助?他們復(fù)習(xí)?課上所學(xué)?的內(nèi)容；?要學(xué)會(huì)謙?讓，好玩?的玩具大?家一起玩?。進(jìn)餐?：進(jìn)餐時(shí)?，我們培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣，吃?飯時(shí)不掉?米粒、不?剩飯菜，?吃完后能?自覺地將?餐具收拾?好，讓幼?兒克服飯?來張口、?衣來生手?的不良習(xí)?慣。午?睡：教育?幼兒睡前?將脫下的?衣服疊整?齊，并迅?速入睡。?離園活?動(dòng)：要求?幼兒不追?逐、不吵?鬧，將自?己的東西?整理好，?等父母來?接。二?、節(jié)日中?的品德教?育1、?三八婦女?節(jié)到了，?我們大班?組老師帶?領(lǐng)幼兒到?超市為媽?媽挑選節(jié)?日禮物，?并給所以?幼兒的女?性家長(zhǎng)發(fā)?出了邀請(qǐng)?書，請(qǐng)她?們來參加?幼兒園組?織的慶祝?活動(dòng)，家?長(zhǎng)們觀看?孩子們精?彩的表演?、和孩子?們共同游?戲、分享?甜蜜的蛋?糕，操場(chǎng)?上充滿了?歡笑聲，?她們仿佛?又回到了?自己的童?年。幼兒?從中體會(huì)?到媽媽教?育孩子的?辛苦，表?示從今后?要好好學(xué)?習(xí)，孝順?父母。?2、__?__月_?___日?是學(xué)雷鋒?日，為此?我們開展?了學(xué)雷鋒?，做好孩?子系列活?動(dòng)，教育?幼兒要關(guān)?心集體、?熱愛集體?，為集體?做好事。?如幫助老?師打掃衛(wèi)?生、布置?環(huán)境、從?家里帶來?小動(dòng)物和?盆景布置?自然角，?給班里飼?養(yǎng)的小動(dòng)?物帶食物?，給種植?園地上的?植物澆水?，拔草等?，都是幼?兒關(guān)心、?熱愛集體?的具體表?現(xiàn)。3?、植樹節(jié)?的那段日?子里，我?們帶領(lǐng)幼?兒到小區(qū)?去找春天?、觀察各?種各樣的?小樹，讓?他們了解?樹的成長(zhǎng)?過