安全出行活動總結范文（2篇）

第3頁共3頁安全出行?活動總結?范文早?上六點，?我們一行?人在學校?南門口集?合，集合?完畢后一?起坐車到?執(zhí)勤路口?，和平路?和五一路?交叉口，?我們到達?指定地點?后，按照?執(zhí)勤的交?警叔叔安?排，我們?兩人一組?開始執(zhí)勤?，大家都?精神飽滿?，勸導人?們遵守交?通規(guī)則，?安全過斑?馬線。在?活動中，?交警叔叔?肯定了我?們這次活?動的成績?和意義，?并且指出?了我們在?活動中出?現(xiàn)的問題?。我們將?認真總結?工作中存?在的問題?，在以后?的交通協(xié)?管工作中?做得更好?。通過?這次活動?，培養(yǎng)了?我們的溝?通能力、?說服能力?和___?_能力，?這些都給?我們志愿?者帶來一?筆不錯的?經(jīng)驗財富?。其次?讓我們深?刻體會到?交警叔叔?工作的艱?辛，作為?一名交通?協(xié)管員工?作的不易?。理解了?他們所承?受的工作?壓力及責?任的重大?。而后這?一實踐活?動帶給我?們的不僅?是親力而?為的喜悅?之情，還?真切感受?到交通工?作者工作?的偉大，?他們使交?通更加暢?通，社會?秩序更加?穩(wěn)定，人?們的生活?環(huán)境更舒?適、方便?，社會更?加和諧、?美好。?我們一定?要學習他?們堅持不?懈、辛勤?工作的精?神。積極?參與志愿?活動，通?過自身的?實踐活動?，充分去?了解社會?。并且，?以一種作?為當代大?學生志愿?者所具備?的熱情，?去關心社?會和關愛?社會崗位?中孜孜不?倦的工作?者。不管?他們扮演?的是何種?角色，我?們都要以?一種理解?與___?_的態(tài)度?去看待他?們，支持?他們。這?是我們每?個大學生?志愿者的?責任。?最后，感?謝交警叔?叔能夠給?我們這個?機會讓我?們以交通?協(xié)管的身?份去勸導?人們安全?出行，感?謝交警叔?叔為了維?護城市交?通，保護?人民的生?命財產(chǎn)所?付出的身?心，我希?望以后人?們的交通?意識會越?來越強，?人們都能?遵守交通?規(guī)則，城?市交通事?故越來越?少，交通?狀況越來?越好。?安全出行?活動總結?范文（二?）珍愛?生命安全?出行-?-交通安?全學習研?究與宣傳?科技實踐?活動總結?生命彌?足珍貴，?安全提供?保障。安?全維系著?社會的穩(wěn)?定，牽動?著家庭的?幸福，關?系著未成?年學生的?健康成長?。為此。?結合我校?實際，我?校有計劃?地開展了?扎實有效?的交通安?全教育科?技實踐活?動，在全?校師生中?掀起學習?交通知識?、規(guī)范交?通行為、?遵守交通?規(guī)則并創(chuàng)?作交通安?全小發(fā)明?和新創(chuàng)想?的熱潮，?讓學生真?正學會安?全自衛(wèi)，?警鐘長鳴??，F(xiàn)總結?如下。?一、領導?高度重視?，師生積?極行動?開學初，?我校即召?開開學安?全工作會?議，號召?全校師生?積極行動?，自覺了?解交通安?全常識，?自覺規(guī)范?自己的交?通行為，?在遵守交?通規(guī)則方?面為社會?做出表率?。學生奇?思妙想發(fā)?明新科技?。二、?開展特色?活動，讓?交通安全?深入人心?根據(jù)學?生年齡特?點，開展?學生樂于?參加的活?動，讓學?生在活動?中學習，?在活動中?受教育。?1、為?了進一步?增強同學?們的交通?安全意識?和自我安?全保護意?識，周一?的升旗儀?式上，校?長做了“?珍愛生命?，平安出?行”的講?話，班級?學生出一?期“關愛?生命，平?安出行”?的安全知?識手抄報?、黑板報?。同學們?通過收集?來的各種?交通安全?知識，并?結合自身?真切地理?解了本次?活動的意?義和重要?性。2?、開展“?交通安全?”知識競?賽，使學?生牢記交?通安全法?規(guī)。3?、學生走?出校園，?向社會人?員發(fā)放有?關交通安?全的宣傳?單。4?、學生走?進社區(qū)，?向司機師?傅發(fā)放“?致司機叔?叔阿姨的?一封信”?。使交通?安全深入?家家戶戶?。三、?學生奇思?妙想，進?行發(fā)明科?技創(chuàng)造?學生根據(jù)?掌握知識?，分析車?禍的原因?，進行發(fā)?明科技創(chuàng)?造。通過?此次活動?開發(fā)了學?生的創(chuàng)新?精神，提?高了學生?動手動腦?能力。?四、存在?的不足和?今后努力?的方向?在本次交?通安全知?識教育活?動中，我?們雖然已?經(jīng)取得了?較好的成?績，但我?們也意識?到，學校?周邊的交?通設施還?不夠完善?，部分學?生交通安?全觀念還?比較淡薄?，尚存麻?痹大意的?現(xiàn)象。我?們班將繼?續(xù)高度重?視學生的?交通安全?教育工作?，做到時?時抓、處?處抓、及?時排查各?種安全隱?患，防患?于未然，?努力為學?生創(chuàng)造一?個