中職語文基礎(chǔ)上冊《離太陽最近的樹》課件2

中職語文基礎(chǔ)上冊《離太陽最近的樹》課件2第一頁，共21頁。第二頁，共21頁。第三頁，共21頁。離太陽最近的樹畢淑敏第四頁，共21頁。JJj畢淑敏，女，1952年出生于新疆伊寧，長在北京，中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)院附屬學(xué)校。17歲赴喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里地區(qū)當兵，在海拔5000米的高原部隊服役11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作，共發(fā)表作品200萬字。曾獲各種文學(xué)獎30余次。國家一級作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，北師大文學(xué)碩士。1989年加入中國作家協(xié)會。作者簡介第五頁，共21頁。1、通過分析具體語句感受本文的寫作特色：寓豐富深刻的思想于大膽的比喻、細致的描寫和平靜的敘述之中。2、體會本文表達的思想感情學(xué)習目標第六頁，共21頁。速讀全文，再回答以下問題：1、離太陽最近的樹是什么樹？2、這種樹是什么樣子的？其生長環(huán)境如何？對于生長的環(huán)境來說，它有何存在意義？3、劃出描寫人們挖掘樹根艱難過程的句子？4、透過樹生長的環(huán)境和挖掘的過程，你能發(fā)現(xiàn)它具有什么精神？初讀課文，熟悉內(nèi)容第七頁，共21頁。第八頁，共21頁。速讀全文，再回答以下問題：1、離太陽最近的樹是什么樹？2、這種樹是什么樣子的？其生長環(huán)境如何？對于生長的環(huán)境來說，它有何存在意義？

初讀課文，熟悉內(nèi)容第九頁，共21頁。固沙第十頁，共21頁。速讀全文，再回答以下問題：1、離太陽最近的樹是什么樹？2、這種樹是什么樣子的？其生長環(huán)境如何？對于生長的環(huán)境來說，它有何存在意義？3、劃出描寫人們挖掘樹根艱難過程的句子？4、透過樹生長的環(huán)境和挖掘的過程，你能發(fā)現(xiàn)它具有什么精神？初讀課文，熟悉內(nèi)容頑強第十一頁，共21頁。“我騎馬穿行于略帶蒼藍色調(diào)的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在?！薄霸詾椤卑凳玖思t柳的悲劇，埋下了伏筆。第十二頁，共21頁。細讀全文，分析探討以下問題：1、第十九段說“今年被掘走紅柳的沙丘，好象做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼眶，怒向蒼穹?！边@無疑是樹的悲劇，你認為可悲的僅是這嗎？2、寫作特色是：寓豐富深刻的思想于大膽的比喻、細致的描寫和平靜的敘述之中。先找出比喻句、描寫句各三句，比較一下，說說你最喜歡哪一句，為什么？再找出平靜敘述的句子。3、本文的思想深刻，標題也很有特色，請同學(xué)們聯(lián)系全文的內(nèi)容說說標題有什么含義？再讀課文，體會文章思想感情和寫作特色第十三頁，共21頁。人類的悲劇行動上：花很大力氣挖紅柳語言上：如我與司務(wù)長的對話第十四頁，共21頁。寫作特色是：寓豐富深刻的思想于大膽的比喻、細致的描寫和平靜的敘述之中。先找出比喻句、描寫句各三句，比較一下，說說你最喜歡哪一句，為什么？再找出平靜敘述的句子。例：“啊，紅柳如同冰山?！瓊ゴ蟮牧α柯裨诘叵隆！?/p>

相似點：偉大的力量埋在地下例：司務(wù)長的四個“對不對”贊美

人們未意識到自己的可悲第十五頁，共21頁。人們挖掘紅柳根的過程將大半個沙山掏凈最有力氣的男子漢用利斧用炸藥第十六頁，共21頁。離太陽最近的樹

大膽的比喻細致的描寫平靜的敘述寫作特色豐富、深刻的思想感情1.贊美紅柳頑強的生命力及對固沙的貢獻2.冷靜而深刻地展現(xiàn)人們制造自己的悲劇的過程，并告誡他們要敲響警鐘第十七頁，共21頁。思考：《哭泣的胡楊》表現(xiàn)了怎樣的主題？第十八頁，共21頁。第十九頁，共21頁。作業(yè)森林，草地，是綠色的代表。國際上對“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個方面。如今，人類開始關(guān)注綠色話題，關(guān)注各種植物，希望重建綠色家園；節(jié)能環(huán)保，美化生活環(huán)境。請你以“呼喚綠色”為話題寫一篇文章。寫前指導(dǎo)：本題寫法靈活。可以放眼宏觀，回顧古今中外破壞生態(tài)環(huán)境的