2023年教師工作總結(jié)范本

第5頁共5頁2023?年教師工?作總結(jié)范?本__?__年，?我作為一?名新教師?,我覺得?這份工作?肩負(fù)著很?大的責(zé)任?,所以,?自工作以?來,我始?終以勤懇?、踏實(shí)的?態(tài)度來對(duì)?待我的工?作,并不?斷學(xué)習(xí),?努力提高?自己各方?面的能力?。現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《小?學(xué)科學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)》?和《小學(xué)?科學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)解讀?》,從書?本中汲取?營養(yǎng),認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎?樣做一名?好教師。?我還深知?要教育好?學(xué)生,教?師必須時(shí)?時(shí)做到教?書育人、?言傳身教?、為人師?表,以自?己的人格?、行為去?感染學(xué)生?,努力使?學(xué)生能接?受我、喜?歡我。在?工作中,?我積極、?主動(dòng)、勤?懇、責(zé)任?心較強(qiáng),?樂于接受?學(xué)校布置?的各項(xiàng)工?作,在不?斷的學(xué)習(xí)?中,努力?使自己的?思想覺悟?、理論水?平、業(yè)務(wù)?能力都得?到較快的?提高。?二、在教?育教學(xué)方?面,我擔(dān)?任六個(gè)班?級(jí)的科學(xué)?課,科學(xué)?課是以培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)素養(yǎng)為?宗旨的科?學(xué)啟蒙課?程,目前?越來越受?到各界的?重視,我?知道,要?想提高教?學(xué)質(zhì)量,?首先要立?足課堂,?教師要從?常規(guī)課上?要質(zhì)量。?“研在課?前、探在?課中、思?在課后”?這幾句精?辟的話一?直指導(dǎo)著?我的教學(xué)?思想,我?嚴(yán)格要求?自己,精?心預(yù)設(shè)每?一節(jié)課,?盡量使教?學(xué)工作更?加完善。?我是這樣?進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng)的：?1.要?提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課,?我做了下?面的工作?：（1?）課前準(zhǔn)?備：備好?課。①?認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話?、每個(gè)字?都弄清楚?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌?握知識(shí)的?邏輯,能?運(yùn)用自如?,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料,怎?樣才能教?好。②?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。③?考慮教法?,解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生,包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)。（?2）課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?,關(guān)注全?體學(xué)生,?注意信息?反饋,調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?,使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性,同?時(shí),激發(fā)?學(xué)生的情?感,使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?,創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛,課?堂語言簡(jiǎn)?潔明了,?課堂提問?面向全體?學(xué)生,特?別是實(shí)驗(yàn)?操作,要?注意觀察?每位學(xué)生?,使每一?位學(xué)生都?參與到科?學(xué)探究活?動(dòng)中,多?鼓勵(lì),多?使用加到?好處的評(píng)?價(jià)性語言?,使學(xué)生?對(duì)科學(xué)產(chǎn)?生濃厚的?興趣,提?高他們的?學(xué)習(xí)積極?性,從而?做到自主?探究,使?科學(xué)課成?為孩子們?心目中一?門有趣、?重要的學(xué)?科。注意?引發(fā)學(xué)生?的興趣,?課堂上講?練結(jié)合,?布置好家?庭作業(yè),?作業(yè)少而?精,減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。2?、研究教?學(xué)方法：?考慮教法?,解決如?何把新知?識(shí)傳授給?學(xué)生,要?采取不同?的教學(xué)方?法。要根?據(jù)各班學(xué)?生已有的?知識(shí)和技?能進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計(jì)和?輔導(dǎo),包?括如何組?織教學(xué)、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?3、做到?熱愛學(xué)生?：平等的?對(duì)待每一?個(gè)學(xué)生,?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?,良好的?師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和課堂表?現(xiàn)不好的?學(xué)生交談?時(shí),對(duì)他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?,不能一?味地批評(píng)?,要進(jìn)行?思想教育?,使他們?改變學(xué)習(xí)?態(tài)度,學(xué)?習(xí)才能有?進(jìn)步。?6、不斷?學(xué)習(xí)：積?極參與聽?課、評(píng)課?,虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?,不懂就?問,博采?眾長(zhǎng),提?高教學(xué)水?平。三?、做到按?時(shí)上下班?,不遲到?不早退,?從不因?yàn)?個(gè)人的私?事耽誤工?作的時(shí)間?,并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。多?學(xué)習(xí),以?提高自己?的教學(xué)水?平。除了?認(rèn)真做好?自己的教?學(xué)工作之?外,還積?極參與學(xué)?校分配的?各項(xiàng)活動(dòng)?,協(xié)助其?他老師做?好學(xué)校的?各項(xiàng)工作?;盡自己?的努力把?教育教學(xué)?工作做到?更好。平?時(shí)能及時(shí)?把工作情?況、問題?、困難向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?、匯報(bào),?并得到領(lǐng)?導(dǎo)的鼓勵(lì)?和指導(dǎo)。?同事之間?能做到顧?全大局,?服從安排?,互相關(guān)?心,互相?幫助,互?相溝通。?四、繼?續(xù)學(xué)習(xí),?不斷提高?。在緊?張工作之?余,時(shí)刻?覺得自己?有一種被?淘汰的緊?迫感受,?要為自己?充充電,?特別是作?為一名小?六的科學(xué)?教師,在?學(xué)生的心?目中似乎?懂得要更?多一些,?然而在教?學(xué)過程中?,由于對(duì)?科學(xué)學(xué)科?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足,總?覺得自己?在各個(gè)方?面的知識(shí)?還欠缺,?教學(xué)上時(shí)?常遇到一?些知識(shí)上?的難點(diǎn),?書到用時(shí)?方恨少,?沒辦法,?只能平時(shí)?自己多看?些雜書了?,在頭腦?中多儲(chǔ)備?一些知識(shí)?,這樣面?對(duì)學(xué)生的?難題時(shí),?能夠坦然?相對(duì)。在?教學(xué)中不?斷實(shí)踐,?不斷總結(jié)?,希望自?己能夠全?面提高。?總之,?在這一學(xué)?期中,我?不僅在業(yè)?務(wù)能力上?,還是在?教育教學(xué)?上都有了?一定的提?高。金無?足赤,人?無完人,?在教學(xué)工?作中難免?有缺陷,?例如,課?堂語言平?緩,語言?不夠生動(dòng)?,理論知?識(shí)不夠,?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足,組?織教學(xué)能?力還有待?提高。在?今___?_年后的?工作中,?我將更嚴(yán)?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn)?,爭(zhēng)取成?為一名優(yōu)?秀的教師?。20?23年教?師工作總?結(jié)范本（?二）一?、思想方?面：本?人能積極?參加思想?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國?家大事，?____?的正確領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，_?___各?項(xiàng)方針政?策，遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)向?志，熱心?幫助同志?;教育目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮?刻苦;工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心?學(xué)生，愛?護(hù)學(xué)生，?具有奉獻(xiàn)?精神。嚴(yán)?格要求自?己，無論?在校內(nèi)校?外或是在?待人接物?、言語行?動(dòng)等等方?面，處處?都以為人?師表的形?象要求自?己。希望?以自己的?實(shí)際行動(dòng)?來證明,?自己是一?個(gè)無愧于?社會(huì)、家?長(zhǎng)、學(xué)生?的合格的?人民教師?。二、?工作方面?：三、?個(gè)人學(xué)習(xí)?：積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，以充實(shí)?自己，以?便在工作?中以堅(jiān)實(shí)?的理論作?為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)?行教育教?學(xué)。努力?學(xué)習(xí)英語?，以適應(yīng)?當(dāng)前教育?的形式，?給自已充?電，我還?利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)電腦?知識(shí)，學(xué)?習(xí)制作多?媒體課件?，為教學(xué)?服務(wù)，上?網(wǎng)查找資?料等等。?教育工?作，是一?項(xiàng)常做常?新、永無?止境的工?作。社會(huì)?在發(fā)展，?時(shí)代在前?進(jìn)，學(xué)生?的特點(diǎn)和?問題也在?發(fā)生著不?斷的變化?。作為有?責(zé)任感的?教育工作?者，必須?以高度的?敏感性和?自覺性，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學(xué)生?教育和管?理工作中?的新情況?、新問題?，掌握其?特點(diǎn)、發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡?責(zé)地做好?工作。?一份春華?，一份秋?實(shí)，在教?書育人的?道路我付?出的是汗?水和淚水?，然而我?收獲的卻?是那一份?份充實(shí)，?那沉甸甸?的情感。?我用我的?心去教誨?我的學(xué)生?，我用我?的情去培?育我的學(xué)?生，我無?愧于我心?，我無悔?于我的事?業(yè)。讓我?把一生矢?志教育的?心愿化為?熱愛學(xué)生?的一團(tuán)火?，將自己?最珍貴的?愛奉獻(xiàn)給?孩子們，?相信今日?含