我的夢想初中作文經(jīng)典版

PAGE頁碼頁碼我的夢想初中作文經(jīng)典版20____我的夢想初中作文精選我的幻想初中作文錦集7篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。信任很多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的我的幻想初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。我的幻想初中作文篇1幻想對很多人來說是遙不行及的。雖然在圓夢那條長長的道路上，往往會有很多絆腳石，但只要肯爬起來，往后的每一步，會讓我們愈來愈英勇、愈來愈堅毅、愈來愈靠近我們的幻想。我也有一個夢：我想要用自己的力氣蓋一個屬于自己的家。家，是心靈的避風(fēng)港。它不只是一棟冰冷的建筑，它是使家人能聚在一起，能賜予彼此激勵，能使我們不受日曬雨淋，能讓人產(chǎn)生平安感，能把愛鎖在里面。我從小就喜愛設(shè)計，設(shè)計擁有自己風(fēng)格、獨(dú)一無二的東西，也喜愛到別人家探望，參觀他們的設(shè)計、擺設(shè)。一個家的風(fēng)格，可以讓人感到溫馨，也有可能產(chǎn)生空虛感。為了完成我的夢，我會時常上網(wǎng)參考別人的設(shè)計圖，把喜愛的部份畫下來，增廣見聞；為了完成我的幻想，我把數(shù)學(xué)學(xué)好，使我的幻想更加堅實，也更進(jìn)一步；為了完成我的幻想，我視察家人的喜好，他們的風(fēng)格和習(xí)慣，要讓我最愛的人有一個最舒適自由的家。當(dāng)我在為幻想而努力時，是我最歡樂的時間，因為當(dāng)我在跌倒后重新站起來，就能望見遠(yuǎn)方的幻想清晰的向我招手，促使我邁出充溢希望的步伐，投向它的懷抱。看！它正向我招手呢！我的幻想初中作文篇2在人生旅途上，每個人都有過幻想，為此而奮斗、努力。而我也一樣，有著一個讓我朝前方走去的目標(biāo)。記得那是五歲那年，爸爸媽媽牽著我的手經(jīng)過一條街道，一家琴行里發(fā)出的好聽的音樂，讓我駐足而望。我望著琴行門口櫥窗里那架黑色的鋼琴，就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣聚精會神。我想，假如我也能用一架美麗的鋼琴，在我的指尖下彈奏出美麗宛轉(zhuǎn)的曲子，該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下，我確定起先學(xué)鋼琴。長大成為一個厲害的人。我的幻想從這里起先。而事情并沒有我想象般的簡潔。一起先我總是彈不好，望著譜子上那堆一塌糊涂的音符，我總是簡單搞混，心急如焚于是就越彈不好。后來回家一有時間就練琴，學(xué)了一段時間，漸漸熟識譜子了，可又有一個問題暴露出來——我五音不全。作為一個彈鋼琴的人，怎么可以五音不全呢，這聽起來就比別人低級一等吧，果不其然，跟我一同學(xué)的人，就借著我這個缺陷，總是訕笑我。我也曾經(jīng)想過放棄，因為的確，我似乎比其他人少了點那所謂的天賦，但是這也意味著我應(yīng)當(dāng)比別人更加努力。當(dāng)時是我主動跟爸爸媽媽提出要學(xué)鋼琴的，半途而廢對不起自己，也對不起他們。而且我也是個死要面子的人，別人越是看輕我，我越是要證明自己。沖著這些，我堅持了下去。直到現(xiàn)在，我是個中學(xué)生了，而我也早過了鋼琴十級了，那些曾經(jīng)讓我覺得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經(jīng)困擾著我的音準(zhǔn)，現(xiàn)在我也能____。這也意味著，我離我的幻想更進(jìn)一步了。我想，每個人都應(yīng)當(dāng)為自己的幻想付出什么吧，天不負(fù)人，你要對得起自己。我的幻想初中作文篇3實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興是祖國媽媽的夢。讓一家子健康華蜜生活，是爸爸媽媽的夢。成為一個小小書法家則是我的夢。從小我就喜愛寫字，一年級的時候我便起先跟陸愛國老師練習(xí)書法。剛起先學(xué)的是楷書，邊練字、邊認(rèn)字，橫平豎直，每次我都一筆一劃仔細(xì)地練習(xí)，過年的時候我還將親自寫的“?！弊帧ⅰ按郝?lián)”送給親朋好友。每當(dāng)聽到別人的贊美時，我的心里總是美滋滋的?，F(xiàn)在看來，哈哈，當(dāng)時寫的字真的是“小兒科”！但那時在我幼小的心靈里已經(jīng)埋下了“書法夢”的種子。學(xué)了一年的楷書，其次年陸老師教我們學(xué)寫隸書。隸書和楷書比較，字形和運(yùn)筆上都有了很大的區(qū)分。陸老師讓我們臨寫《張遷碑》，一起先我把每個字都寫得方方的、扁扁的，看起來很干凈整齊。自己看著也特別美觀。可一到陸老師地方批改，問題可就大哩！老師說：“字要寫得和字帖差不多。瞧，字帖中的字有粗有細(xì)，有干有濃改變多端……”！聽了老師的話，我明白了，書法練習(xí)并不是簡潔的仿照，書法和寫字是有區(qū)分的，臨帖不僅要做到形似，更要做到神似，書法是一種藝術(shù)，藝術(shù)講究改變，講究風(fēng)格，于是我的“書法夢”漸漸走上正道。后來，我在書法作品創(chuàng)作時有了新的追求，新的境界，在書寫一幅作品時，我會有意識地留意自己的用筆，有的字的筆畫我會寫得彎彎扭扭、曲曲折折，有的字我會寫得很干很干，有的字寫得很濕很濕……記得，陸老師在一次作品點評中，說了四個字——墨水四濺。意思是說，真正創(chuàng)作一幅作品時要學(xué)會：心中有字，手中無字，拿起筆的那一刻要全身心融入到書寫中去。陸老師的一番話讓我茅塞頓開，我慢慢地感悟到，平常練習(xí)的時候要很仔細(xì)很仔細(xì)。而在創(chuàng)作一幅作品時，要放得開，不要很拘謹(jǐn)。今年6月底，我參與了____的現(xiàn)代商城杯現(xiàn)場書法競賽，寫了一幅四尺隸書作品——“秦漢圖書后人所寶，廟堂鐘聲盛世之音”。沒想到這次競賽竟然獲得了低段組一等獎，當(dāng)我得到這個消息的時候，我興奮極了，心里樂開了花。這次競賽獲獎給了我信念，給了我志氣，給了我動力，讓我更加執(zhí)著地沿著“書法夢”前行！暑假酷暑難耐，但擋不住我對書法的熱忱。我堅持每天練習(xí)書法，我不單單臨摹《張遷碑》，我還臨摹王福安的篆書，此外我還定期進(jìn)行作品的書寫，四尺、六尺、八尺各種大小的作品我都臨摹。每次我會把自己寫好的作品給老師批改，老師改后再仔細(xì)訂正，就這樣在一次又一次地批改、一次又一次地訂正中，我的字不知不覺也在進(jìn)步，看到自己寫的篆書線條變得流暢了，字與字整體變得和諧了；聽到老師的表揚(yáng)，我真的很快樂！如今，書法已經(jīng)是我生活中形影不離的一位“好摯友”，它讓我的課余生活不再孤獨(dú)；書法也是我生活中的一位“好老師”，它讓我靜下心來，學(xué)會收放自如！書法——我要感謝你!我的書法之夢才剛剛起先，我會接著努力……！我的幻想初中作文篇4今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個暑假由于爸爸單位搞走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復(fù)旦的黨團(tuán)主題活動，我有幸一睹復(fù)旦高校的廬山真面目。復(fù)旦高校留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。去復(fù)旦的路上，中環(huán)正在熱火朝天地建設(shè)著，一天飛龍正初見雛形。到了復(fù)旦高校正門，門上復(fù)旦高校幾個金燦燦的大字在陽光的照射下特別醒目。門前中環(huán)這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流高校的氣派。我進(jìn)入憧憬已久的校內(nèi)，只見校內(nèi)里一片生氣勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書的小學(xué)校內(nèi)相比，實在大多了，簡直是大巫見小巫?；▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛多數(shù)只熱忱的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹兒都穿著綠裝，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點感覺不到____夏天的燥熱。聽爸爸講，爸爸讀高校時在其次軍醫(yī)高校讀書，他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦高校讀書，于是常常來往。那時只要坐9路電車、99路車，就會經(jīng)過復(fù)旦大門，高校的四周是用厚厚的圍墻圍住，外面看不到里面。現(xiàn)在圍墻已變成柵欄，更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹，校內(nèi)，移步易景；圖書館、體育館和雙子樓，更是雄偉壯麗，儼然成為五角場地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。高校占地面積252萬平方米，校內(nèi)極大，以后的城市規(guī)劃中____東北面新江灣城也將成為復(fù)旦高校的國際區(qū)，以滿意世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復(fù)旦高校已成為國際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。我的幻想初中作文篇5我的幻想曾經(jīng)帶著我踏過全部坎坷，我以為，是幻想不能丟棄我，現(xiàn)在才明白是我始終帶著我的幻想到處飛。我有幻想，我?guī)е业幕孟胧冀K飛，有時后也會被它壓得喘不過氣，我訕笑自己空有幻想，實現(xiàn)它卻始終是未知數(shù)。我諷刺自己自以為是，固執(zhí)的信任有了幻想就有了整個世界?；蛟S，幻想也是厭煩我的吧！我常常放任自己為所欲為，當(dāng)我覺得什么事情都不順當(dāng)?shù)臅r候，我會狠心的把它丟棄，它是負(fù)擔(dān)。當(dāng)我發(fā)覺還有嬉戲，____讓我更加快樂的時候，我會把它偷偷藏起來，它是障礙。我不知道我的幻想是否會埋怨，認(rèn)為我不夠珍惜它，不夠重視它，覺得我不夠成熟?？墒?，我還是固執(zhí)的找尋著幻想，我還是不懈的追逐著幻想。我怕我放棄了幻想會變得一無全部。這些年始終有它陪伴，我累了，它為我加油，我膽怯 了，它給我志氣，我茫然了，它讓我堅持。我曾經(jīng)帶著我的幻想去了海邊，海風(fēng)拂過臉龐，讓我醒悟了不少。我呆呆的看著浪花拍打著礁石，石面上浪花留下的痕跡印記著它的滄桑，它原來的模樣也早已成為了歷史。我們又何嘗不是這樣，那個天真無畏的少年早已被現(xiàn)實打磨的面目全非，有時候連自己都不相識自己。有那么一瞬間，我膽怯 了，我怕我經(jīng)驗的多了，自己不再是原來的自己，幻想也不再是原來的幻想。我憧憬平淡的生活，卻不愿有乏味的人生。我的幻想告知我：你要恒久信任，你還是會有新的我，會有機(jī)會去追逐新的我。不要放棄。感謝我的幻想這些年伴我走過，我想新的幻想正在等待著我，我須要做的只有努力。我的幻想初中作文篇6敬愛的同學(xué)、尊敬的老師：大家好！想必，每個人都會有自己的幻想，或是成為一位白衣天使，一位教書育人的園丁，又或是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士……但每個人的心中，都會有自己的幻想。人們常說的“幻想之路”，它不僅僅是一條路，更是一個過程，是一個為了遠(yuǎn)方而努力奮斗的過程?！盎孟搿?，它不是夢，更不是空想，而是一個付出了巨大努力才有可能達(dá)到的目標(biāo)。我的幻想，便是在將來成為一位漫畫家。每天做著自己所寵愛的事，用畫筆記錄生活，勾畫誕生活中的小美妙。幻想于我們而言，或者沒有多么高級，又或是多么矚目，但那肯定是你所寵愛，所期望的，也是你情愿拼盡一切而達(dá)到的。還記得小學(xué)三年級的時候，我遇到了她。盡管到現(xiàn)在也未曾知曉她的姓名，也沒有再遇到過她。她拿出了幾張畫，笑著問我：“喜愛嗎？”看著紙上華麗生動的人物，點了點頭。她將這幾張畫送予了我，又拿出一本《知音漫客》，一并給了我。從今，我便相識了動漫，進(jìn)入了二次元的世界，不由自主地愛上了它。而在看了《暴走鄰家》之后，更讓我堅決了要成為漫畫家的幻想。書中的主角張小菲是一位平凡的初中生，她從小就有成為漫畫家的幻想，在她隔壁搬來了新鄰居后，她便向燭天、庶嵐等人學(xué)習(xí)。盡管一路上磕磕絆絆，但她卻從未想過要放棄?！笆澜缟舷氤蔀槁嫾业娜饲f萬，假如你不付出比別人多幾倍的努力，那那個人憑什么是你。”這是燭天對小菲說過的一句句，也是我至今印象最深刻的一句話。是啊，有幻想的人那么多，假如你不努力，實現(xiàn)幻想的人，憑什么是你？讓我們一起努力，一起為了我們的幻想而努力。愿我們的幻想，有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)！感謝大家！我的幻想初中作文篇7帶著幻想起飛，載滿收獲著陸，守護(hù)華蜜生活生活。從小我就有一個幻想，希望自己長大后，能成為一名歌頌家，那是因為我喜愛唱歌，我想用我的'歌聲唱出我心中所想的想法，唱出所要表達(dá)的語言，我多么希望上天能夠賜予我奇妙好聽的嗓子，讓我為世界歌頌，為大自然歌頌，為天地萬物的一切生靈歌頌，用我那好聽的歌聲為那勞動的人們減去疲憊，用我那好聽的歌聲贊美那些高尚的靈魂，用我那好聽的歌聲持續(xù)貝多芬對音樂的執(zhí)著和追求。假如可以，我情愿。假如我有機(jī)會，我肯定會去爭取?？墒请S著年齡的增長，隨著學(xué)習(xí)上的壓力，隨著父母對我的期望和要求，我離音樂越來越遠(yuǎn)了，每天繁忙的學(xué)習(xí)，繁忙的做一大堆的練習(xí)，壓得我快喘不過氣來，哪還有什么時間去唱歌，就算有，也只是從百忙之中哼哈幾句，哪算得上在練習(xí)唱歌。我曾經(jīng)對父母，家人。摯友，坦白過，講解并描述過是我的這些想法，可是父母卻一再的反對我，他們認(rèn)為唱歌是不務(wù)正業(yè)，說什么也不會讓我選擇把唱歌作為職業(yè)，而摯友也覺得我很不切實際，說；現(xiàn)在都什么時代了，誰還會花錢去聽歌，再說了，有那么多的美麗明星在唱歌，你拿什么去和人家比。想想也是，我什么都沒有，只有一顆喜愛唱歌，追求音樂的心。我覺得自己沒有那些優(yōu)勢和條件，有怎能憑唱歌走出去了？慢慢的，我想通了，不再執(zhí)著的追求音樂了，但并不代表我放棄了，現(xiàn)在我的幻想很符合實際，現(xiàn)在的我把音樂放在心里，盡自己最大的實力去讀書，去學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，去干出一番事業(yè)，證明給父母，家人，碰摯友看，也是為自己將來華蜜的生活打下扎實的基礎(chǔ)，通過自己的努力做出一番事業(yè)這也是我的幻想，通過自己的雙手掙到許多許多的錢給父母蓋房子，買買許多許多東西，這才是符合實際的幻想。等到適合的時候，等到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，我還會去爭取我還會去唱歌，到那時候