我害怕長大的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我害怕長大的5篇在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家整理的我畏懼長大的作文，希望對大家有所幫助。

我畏懼長大的作文1

幼時的我，類似一場空空如也的白紙，但隨著時光的流逝，白紙上寫滿了我和朋友們的歡聲笑語，寫滿了媽媽親切的叮嚀，寫滿了老師的諄諄教化，寫滿了每一個幸福的瞬間但是，我畏懼長大!

我畏懼長大，畏懼飛速流逝的時間會帶走母親慈祥和藹的笑容，帶走她親切的交代，帶走她無微不至的關愛，還帶走著她那一頭富有光澤的烏黑亮麗的秀發(fā)。我，將會由一棵小樹苗長成一棵參天大樹，而母親，卻只能看著我成長而逐漸老去，最終，化為土壤中的一顆塵埃，成為我這棵大樹的養(yǎng)料。

還記得那里春天，萬物復蘇，母親一臉莊重地向我走來，嚴肅地對我說：“假如有一天我不在了，就預示著你要長大了。〞我擠出一絲笑容，若無其事地回復：“你怎么會不在了呢?〞其實，我的內心如波濤洶涌。由于這句話讓我突然意識到，將來某一天，母親終究會離開我的。于是，我開始畏懼長大，我畏懼有一天，那為我傾盡所有的母親離開我。

假如不會長大，母親是不是就會永遠留在我的身邊了?

我畏懼長大，畏懼時間會帶走同學們的歡聲笑語，會抹去我對他們的美好回憶。時間如一把利刀，總是殘忍地切斷我寶貴的回憶。

當?shù)皖^看見擺在床前的幼兒園合照時，思緒被帶回到了六年前的那個夏天。仿佛就在昨日，我們還一起在暖烘烘的陽光下手拉手拍了大合照。但年幼的我們何曾想到，其實那是我們最終一次相聚我看著手中的合照，眼眶中浸滿淚花，濕透了臉頰。

假如不會長大，我是不是可以留住朋友們，留住那一張張稚嫩而純真的臉呢?

我畏懼長大，它將我從純潔開心的環(huán)境中拉入了一個殘酷的世界里。

還記得三年前，在教室里，我的朋友丟了一只他最心愛的鋼筆，剛好我有一支跟他一樣的鋼筆。他箭步奔來，怒氣沖沖地伸出手，指著我破口大罵：“你怎么可以偷我的筆呢?〞我皺著眉，可憐巴巴地望著他，作著無力的辯駁。我畏懼長大，由于她將我?guī)氩乱傻纳顪Y中。

假如不會長大，是不是就可以永遠活在純潔中呢?

我畏懼長大

我畏懼長大的作文2

少年時的我們，可能渴望著能夠長大，那時我們會更自由，能做自己想做的事情。而現(xiàn)在的我，畏懼長大。

在我的記憶中，有一位表叔，那個時候我一年級，他讀大一。那時的我很小很小，但我總覺得他是一個開心的人，眼中散發(fā)著光輝，總愛和我交流，陪我滾鐵環(huán)，陪我拍籃球。

還記得在我讀一年級的時候，我很貪吃，看到了商店里賣的辣條之后便被勾起了食欲。我拉住他的手，指著那包零食，對他說：“表叔，我想吃。〞“不行，不可以吃，對身體不好!〞他十分嚴肅地對我說。于是我就跟他賴上了，一會兒拉他的手，一會兒踩他的鞋，終究，他不耐煩了，一把把我抱向小賣部買了一包辣條。我吃完之后，他拿紙擦潔凈了我的嘴，還對我說：“記得回去不要告訴你的媽媽，不然我們都會被罵!〞當時我看著他那雙敞亮的眼睛，覺得這是世界上最好看的一雙眼睛。

每當我回憶起這些事，我都覺得很美好，一年多過去了，我又在過年的時候看見了他。

一切都變了。我看著他一步一步向我走來，那個人胡子拉碴，頭發(fā)散亂，衣服隨便披在身上，那雙眼睛完全的失去了光澤。我仍舊想要他帶我出去玩，他倦怠地看了我一眼，沒有說話。我愣在那里，一動不動，他也絲毫沒有過問我一句?？粗菑埫鏌o表情的臉，那雙黯淡無光的眼睛，我心想：“這還是我的表叔嗎?〞

我的心中不禁一陣絞痛，他何時從一個陽光俊朗的少年變成了一個庸碌的大人?我想到，萬一自己以后也變成了那樣的人，那不如一直保持自己現(xiàn)在的樣子。

小時候我們總渴望快點長大，覺得長大是一件多美好的事情。而現(xiàn)在，我畏懼長大。

我畏懼長大的作文3

假如有選擇，我可以拒絕長大，回到從前，做一個無憂無慮的兒童嗎?——題記

坐在窗前，兒時支離破碎的記憶漸漸拼湊了起來。突然發(fā)現(xiàn)，過往的記憶云煙被埋得好深好深，立刻就要被遺忘了。

我有些畏懼，長大之后，兒時的記憶，是否會蕩然無存?是否會由于曾經(jīng)做過的某一件傻事而笑自己有多么的幼稚?是否只會抹去或將它埋藏，然后一笑了之?

長大之后，兒時最喜歡的那首歌，那支筆，甚至那本書能完整保存下來嗎?

這些憂慮無時無刻不充塞著我的整個內心，畏懼操場上那朵盛開的`花只會被我一腳踩過，頭都不回就邁著大步而走。

我想念兒時的那個時代，騎著單車，只需放開雙手便能享受著路邊野草清香唯美的氣息，無須顧慮前面的路要怎么走，前進就行。

發(fā)霉長草的田字格小本子，充滿愿望的星星許愿瓶子，為死去小鳥建一個“墓地〞，花了許久被蓋起來的木頭小房子，這些兒時美好的記憶會被時間逐漸磨滅嗎?門前那棵大柳樹下，坐在板凳上乘涼的日子會被長大、成熟后的我一并拋棄嗎?

我惆悵了許久，不愿再思考……

我迷茫地走到外面，瞭望藍天。

風吹過，帶來了絲絲涼意。

猛然間，感到有點嗆鼻，是哪家的孩子又在外面“野炊〞?突然間，我又記起那點往事來了。

物是人非事事休，欲語淚先流。

庭院依舊，可我卻明顯望見嬉戲的一個個孩子，他們的臉上洋溢著開心、幸福。

柳樹的枝條還是鐵灰色，可如小米粒般的新芽已經(jīng)冒了出來，遍地都露出了一點點胚芽，它們都在成長。

但我卻不想成長，由于我畏懼長大。我無法割舍對兒時的留戀，長大后思想是否會麻木，我問著自己。

我不想長大，也畏懼長大。那些事，我樂意永遠拼湊在腦海里。

長大，只是忘卻……

我畏懼長大的作文4

世間萬物都有舞臺，他們的舞臺都是適合他們的;魚兒的舞臺是清澈的河水，鳥兒的舞臺是蔚藍的天空，老師的舞臺是講臺，而我的舞臺，我需要耐心去尋覓。

大清早的，鳥兒就在向我炫耀：“我的舞臺是天空。〞啊，不行，我也得尋覓一個屬于自己的舞臺。

我試過好多次，考試嗎?不行啊，這是那些擅長這的人的舞臺;勞動嗎?別說勞動了，我這人懶，這也不是我的舞臺;寫字?也不行啊，這些是女孩子們的舞臺。入夜，烏鴉們遲遲地回家了，太陽下山了，那一絲最終的陽光使我想到了青春，沒錯，青春，這就是我的舞臺。

初中生們一如既往地上學，課間，放學;一大早的早讀，努力地大聲讀，我們都樂在其中。上課，每個老師都盡到自己的責任，努力地上好每一節(jié)課，生動形象，與我們積極互動，我們也認真地聽著，這樣，才會有收獲。月考了，這是很難避免的，每個同學考試前都說：“完了，要掛科了。〞但是都可以考到自己理想的成績。課間，我們盡情的呈現(xiàn)自己的活力與風采，盡情的玩，玩的痛快。感情，這東西要注意，我們不能早戀，所以控制好自己。其實想成績好不困難，只要努力學習就好了，努力完成作業(yè)，不要玩物喪志。舞臺上難免會有一些突發(fā)狀況，在青春的舞臺上，煩擾就正是我們的舞臺上的問題。我們也要把他解決，不然前進的道路上會有好多坎坷，沒有積累經(jīng)驗是很難解決的，正視他，不畏懼，不慫恿，往前闖!我們也要多向身邊人求助，請教他們，這也是可以很有效的解決問題的一個好方法。

可是，令人畏懼的一個舞臺是，中考，一想到這個，自己的壓力便會立刻上來了，這樣會影響自己的發(fā)揮，所以，我們也要面對，這是重要的一個轉折點，我們能不能上高中就靠這一次，我們更要重視他，不能有一刻放松。

這就是我的舞臺，青春，給予人活力，但也給人一定的壓力與困難，不要畏懼，這是我的舞臺，心有多大，舞臺就多大，要堅信能戰(zhàn)勝一切困難!

我畏懼長大的作文5

在我的生活中最令我開心與興奮的就是和現(xiàn)在的同學們一起玩一玩，聊閑聊，說說話;和老師一起探討人生路途中的曲折蜿蜒，跌宕起伏人生了!看著好玩兒的書，欣賞著電視節(jié)目，玩著電腦……甭提有多愉快了。隨著年齡的漸漸增長，時間的推移，這種想法已在我心中根深蒂固，無法抹去。從這以后，我畏懼起了長大。

假如我長大了，上了初中，高中和大學，開始工作我就會與朝夕相處的小學伙伴們分別，看不到他們的笑臉，聽不到他們的聲音，不能在一起玩耍也不能說話，以后的聯(lián)系方式就剩下和手機，我多么想和我的小學同學們一起并肩前進，一起工作，一起到退休。但是我做不到，大家一定會分別，很難再相見。大家也天各一方，雖然都十分想見一面，但是也只能堅守在崗位上。

道別了老師，聽不到他們上課時那令人回憶的聲音，聽不到下課時他們對我們的交代;看不到他們?yōu)槲覀兣牡淖鳂I(yè)，看不到他們做的精致課件。

道別了學校，我們不能再回到原來那個再熟悉不過的位置;不能加入學校組織的豐富多彩的活動;不能再和同學們一起在同一片藍天下凝聽著國歌，向國旗敬禮;不能再一起踢足球。

道別了小時候玩的電腦游戲;道別了身上這件衣服;道別了玩具。

將來大家都有一個美滿的家庭，有一個好的工作，有一