石油大學(xué)遠(yuǎn)程畢業(yè)實踐大作業(yè)

大學(xué)〔華東〕現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育〔實踐報告〕催扮裝置實踐報告 目： 學(xué)習(xí)中心： 青島校區(qū)學(xué)習(xí)中心年級專業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)12春化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名： 學(xué)號：實踐單位： 青島煉化實踐起止時間：1391～1477大學(xué)〔華東〕遠(yuǎn)程與連續(xù)教育學(xué)院完成時間：2023年 1月 1日大學(xué)〔華東〕現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)大作業(yè)〔實踐報告〕實踐單位評議表年年級12層次高起專專業(yè)化學(xué)工程與工藝姓名學(xué)號1295學(xué)習(xí)中心〔函授站〕青島校區(qū)學(xué)習(xí)中心實踐報告題目實踐單位實踐地點青島市城陽區(qū)錦宏東路實踐時間2023.09.01-2023.07.01實踐單位意見

能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾消滅過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。實習(xí)單位蓋章202311備 注催扮裝置實踐報告一、實踐目的〔一、實踐目的〔不少于100字〕1、 、提高和運(yùn)用所學(xué)過的理論學(xué)問，特別是專業(yè)課程的理論學(xué)問。培育學(xué)生理論聯(lián)系實際的力量。234點。二、實踐單位及崗位介紹。三、實踐內(nèi)容及過程〔不少于1500字〕〔一〕實習(xí)內(nèi)容1體布置。23456的主要尺寸。所用材料及構(gòu)造特點；設(shè)備的保溫、防腐、安裝與修理等問題。78事故的分析與預(yù)防措施。9車間總的物料及能量平衡，以確定原料與能量的利用率并與理論可能最10、佳狀況比較，提出改善與提高利用率的方法與途徑。了解重大的技術(shù)改革狀況，分析生產(chǎn)中存在12、〔二〕2.1〔原油與初頂油汽換的2〔原油與常頂油汽換熱器，換熱器熱器〕6，換熱器，換熱器〔原油與常四線油〔原油與常二線油換熱器〕120油、油渣與第一路油混合進(jìn)初C200°換熱；其次路與減三線油、常三線油、常二中油換第一路返回初餾塔頂，其次路出裝置。初餾塔塔底油由泵抽出后分二路；第一路經(jīng)減二210°C常常壓爐加熱至C油、減四線油換熱，與第一、其次路加熱至280°C進(jìn)常壓塔。365°常壓塔，另一路出裝置。常一線油由常壓塔抽出進(jìn)常一線汽提塔，油汽經(jīng)塔頂返回常壓汽提塔，油汽從塔頂返回常壓塔，常二線油由泵從塔底抽出經(jīng)換熱，分二路，一路返回常壓塔，另一路經(jīng)冷卻后出裝置。抽出經(jīng)換熱、冷卻后出裝置。常四線油由常壓塔抽出進(jìn)常四線汽提塔，油汽從塔頂返回〔不開減壓裝置時〕減頂油汽被抽真汽從塔頂返回減壓塔，減二線油由泵從汽提塔塔底抽出經(jīng)換熱后，一路返回減壓塔，一線油由減壓塔抽出進(jìn)減四線汽提塔，油汽從塔頂返回減壓塔，減四線油由泵從汽提塔塔為燃料汽。注氨注水：氨氣〔液氨〕和軟化水在氨水罐混合后經(jīng)泵直接注入初餾塔頂餾出口管線，氨水在油水分別器回收至氨水罐。注破乳劑：直接注入進(jìn)裝置前的原油管線。催扮裝置學(xué)習(xí)2.2化劑油油漿混合后進(jìn)入提升管反響汽下端的噴嘴。提升管反響器的進(jìn)料與來自再生器的再生催化劑接觸，并快速汽化、反響。反應(yīng)生成的反響油汽進(jìn)入沉降器，先經(jīng)旋風(fēng)分別器除去大量的催化劑后，催化劑進(jìn)入塔下部，反響會的待生催化劑經(jīng)汽提段汽提后進(jìn)入再生器進(jìn)展燒焦再生?？諝庠诖矊又信c催化劑良好接觸，使催化劑上的焦燃燒很快。并放出大量的熱，使一段床層左右。燃燒生成的煙汽經(jīng)旋風(fēng)分別器°C670—690650—660°C先經(jīng)雙動滑閥，后經(jīng)降壓孔板降壓、消聲器、經(jīng)管道利用余熱加熱蒸汽后排至大氣。反響汽油進(jìn)入分餾塔底，先經(jīng)人字擋板與油漿逆流循環(huán)接觸，一方面洗去油汽進(jìn)入第一層后進(jìn)入容器〔使油水汽分層〕C40°115°C粗的汽油，用泵送至吸取塔塔頂作為吸取劑。富汽進(jìn)入空氣壓縮機(jī)加壓。層。自流入輕柴油汽提塔，經(jīng)蒸汽汽提后的輕16輕柴油自分餾塔的第14C40°215°C1826CC8022160定局部的再沸器換°C層。中段循環(huán)油用泵從第11層抽出，溫度為250層。分餾塔設(shè)置了重14170°CC60°冷卻至油抽出閥，當(dāng)需要時，重柴油從第9300°C一局部經(jīng)泵送至提升管反響器回?zé)?。?0經(jīng)空氣壓縮機(jī)加壓后的富汽和來自解吸塔塔頂?shù)慕馕旌虾?，?jīng)冷卻至進(jìn)人油汽分別器進(jìn)展C吸取塔底部。富吸取油從塔底自流入油汽分別器。從吸取塔頂來的富汽進(jìn)入再吸取塔，用輕柴油再吸取后，塔頂為干氣，作為燃燒氣。塔底富汽吸取油返回分餾塔。油汽分別器出來的凝縮油用泵壓至解吸塔進(jìn)展解吸，解吸汽進(jìn)入C與穩(wěn)定汽油換熱至塔底脫的輕組分從塔頂餾出，經(jīng)冷卻后進(jìn)入容態(tài)烴用泵從罐底抽出，一局部送回塔穩(wěn)定塔頂作為回流，另一局部送至沖洗局部，經(jīng)沖態(tài)烴用泵從罐底抽出，一局部送回塔穩(wěn)定塔頂作為回流，另一局部送至沖洗局部，經(jīng)沖洗后作為產(chǎn)品抽出裝置。穩(wěn)定汽油自塔底出來，先與脫乙烷油換熱，再經(jīng)循環(huán)，然后一40處理后作為產(chǎn)器。字〕四、實踐總結(jié)及體會〔不少于1500學(xué)習(xí)學(xué)問是一件愉悅的事情，假設(shè)還能將所學(xué)學(xué)問與實際生活生產(chǎn)聯(lián)系起來，那就在實習(xí)過程中，首先第一件就說說安全教育，可見其重要性，廠更讓人受益匪淺了。里的師傅通過引用一個個鮮活的事例，為我們強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，化工企業(yè)只有保障安全，才能制造效益，任何時刻要把安全放在第一位。所以在實習(xí)過程中，我時刻遵守通過實提出的工作建議虛心聽取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關(guān)技能也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需生疏到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上生疏到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是.,擅長溝通活中潛心體會，并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。團(tuán)結(jié)協(xié)作你假設(shè)想把本部門的事做的出,,作為部門擔(dān)當(dāng)部門內(nèi)部.你這個部門確定不止你一個人擅長溝通是指那樣才能事半功倍!那你必需把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力氣,色,..部門之間的溝通是必要的也是必需的部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的我們生技課是為制造課供給技術(shù)指導(dǎo)和.工場包括制造課,質(zhì)量課和生管課,像我們公司生;)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn)我們做的初品設(shè)備維護(hù)的效勞的;(試生產(chǎn)品和任何一是格外必要的！總之，用學(xué)問武裝起自己來，學(xué)會做人，所以,必要的麻煩.緊接著跟隨工人師傅進(jìn)廠參觀了半合成工藝流程，深感化工學(xué)會做事。你才能成功！工人師傅的講解，學(xué)到了不少專業(yè)學(xué)問，同時我也從師傅那里了解到了企業(yè)對固然，與同學(xué)們也度過了很有意義的半個對自己將來的工作有了個具體明確的目標(biāo)。月，為我們以后