部編版2020屆小升初語文模擬試卷1(含答案)

部編版屆升初語文模試卷一、基知識積累與用下劃線字讀音相同的一組是（）A.放真

B.海參人

胳手

宿舍下詞語解釋沒有錯誤的一項是（）A.不之地：不長草木地方。淳：簡樸。

B.目睹：指眼；親眼所見；親眼看見。躊：為難。選填空這艘貨船，（）逆風行駛，（）沒有張起來。A.因…所以…B.即…也…無論…都…“我九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律這完全是我獨立思考的結果這話顯示出（

）。A.作對這個發(fā)現(xiàn)抑制住地自豪。作不切實際的空想。

B.作很想炫耀自己的才干。作非常聰明。“還比這更重要的嗎？這話的意思是（）A.還比這更重要的事。

B.這最重要的事情了。

這不是很重要的事情。下的句子中不是比喻句的一句是______它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫身出來。海鷗的叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么事情。下關聯(lián)詞語使用不當?shù)囊痪涫牵ǎ┣嗪：坏{得純凈、深湛，而且藍得溫柔、恬雅。如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。既然是好朋友，那就一起玩吧。燈影峽雖是險峻，都干枯無味。下句子沒有語病的一句是（）。過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。提高整個中華民族的科學文化水平，是億萬人民的切身事業(yè)。黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。人剛走進山洞，外邊就刮起了狂風大雨。《洞庭》一詩中，詩人飛馳想像，以清新的筆調，生動地描繪出洞庭湖、的朧美，勾畫出一幅美麗_圖表現(xiàn)了人的愛，也表現(xiàn)了詩人壯不凡_和卓清奇的情致。（）寧靜、祥和、洞庭山水、大自然、氣度寧靜、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、氣度壯觀、祥和、洞庭山水、大自然、態(tài)度10.下列詩句反映農村勞動生活的是(句。A.千萬戶瞳瞳日，總新桃換舊符。窗西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。11.按要求寫出完整的一聯(lián)古詩。表現(xiàn)愛國情懷的________________表現(xiàn)朋友深情的________________表現(xiàn)人生哲理的________________二、閱讀和理解12.閱讀下面的話，完成練習。

B.晝出耘田夜績麻。村莊兒女各當家。兒散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。小棗樹（溫柔、溫和）地說：你然不會結ē）子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。（在、再）說，你長chángzh）得也比我快，等你長大了，人們在樹蔭下乘涼，那有多好哇”（）擇文中號內恰當?shù)淖衷~和音節(jié)小棗樹（溫柔、溫和地說

結（ējié果子（在、再）說

長（chángzh）（）一比，一填。春天，小柳樹比小棗樹綠________，秋天，小柳樹比小棗樹落________。小柳樹長得比小棗樹_______，柳樹不結果，小棗樹能_。（）段話主寫了什么呢________小柳樹夸獎小棗樹。小棗樹夸獎小柳樹。13.閱讀下文，回答問題“賣塘嘍，賣泥塘！有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，多的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬陽。這兒還有道路通到城……，青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。讀短文，從哪句話中能看出泥塘是個好地方？把句子找出來________“聽鳥在樹上唱歌。這話用________修辭手法。試著寫出一句這樣的話來________（）他：這么的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉?這句話的言外之意是（）想賣不想賣（）蛙這個塘是怎么得到的呢？想一想，說一說。14.閱讀短文，回答問題。丑菊這是件有趣的事去種了株菊天盼著它快開花為我想要看看享有如此惡名的花究竟樣。可是，事與愿違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它了，但沒舍得。今年五”，睡了一年的花忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，非常小，只有小綠豆那么大。長了幾天，花苞就透出了一點兒黃色，這，已有黃豆大小。再耐心等些天，花終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣便像收傘似的自動收攏；白天，花瓣又像撐傘似的張開，且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉，顯得非常恭敬。難怪它還有土名“元傘“假花呢是誰給它起名叫丑菊的？這我不知。但我覺得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美麗、可愛。由此我想，人間事物中，不東西往往名實并不完全相符，我們在實際工作中，處理問題不但要知其名，更要究其實。（）系上下解釋詞語。事與愿違：慶幸：________丑菊又________________。的特點是白_，晚________這篇短文說明了什么道理？三、作文15.習作。請你以給帶來快樂為，寫一短文。提示：①“

給我?guī)砜臁笨梢允亲x書、奮斗、旅游、舞蹈、音等等。②事敘述要完整，層次要清楚，按照一定的寫作順序來組織材料。350字右）參答一、基礎知識積累與運用BB3.AB6.7.DB9.10.B11.（）生自古誰無死；留取丹心照汗青海內存知己；天涯若比鄰山重水復疑無路；柳暗花明又一村二、閱讀和理解12.（）和jié；；ǎng早；晚；快；果子②13.（）擬人；小草探出頭，向四處看了看。B通過自己的勞動，不斷地創(chuàng)造出來的。14.（）實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到；因可喜之事而欣幸。（）元傘；葵花；開放；收攏（）三、作文15.【參考例文】書給我?guī)砜鞓肺蚁矚g書淡淡的清香，喜歡書洋洋灑灑的文字，喜歡書教我的做人道理。我把心寄于芬芳的書中，陶冶、熏陶，書伴我成長，書讓我快……經過一天的學習，我拖著疲累的身子，上床準備睡覺。看著外面的點點繁星，月亮如水一般的明，我疲累得無法入睡，滿腦子都是題目。這時我拿起冰心的《繁星》，看著里面的星只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。又看著外面的繁星，心中感到清新淡雅而又晶瑩明麗，一點點的思隨著字里行間飄灑出去了。不斷地看下去，身子不再覺得疲累，有充實、愉悅的滿