高三英語 二輪復(fù)習(xí) 專題1 名詞和代詞(含練習(xí)題及答案)

高英二復(fù)題1名詞和代詞含習(xí)及案(1)名在考的查點(diǎn)．名詞詞義辨析．名詞的數(shù)．名詞作定語名詞所有格抽象名詞具體化名詞與冠詞的結(jié)合(2)代在考的查點(diǎn)．考查它們?cè)谔囟ńY(jié)構(gòu)中的用法，如anyone，，，nothing等從句相結(jié)合。．考查，some，，，等不定代詞在特定語境中的意義和功能差別。．，，，，作替代詞的用法區(qū)別。．表間、天氣、距離等及作形式主語、形式賓語。．，every，用法。noone,nobody,nothing和none的區(qū)別other,another,others,other,的區(qū)別all,both,either,neither,的區(qū)別考點(diǎn)一名詞析注意一詞多義的名詞注意形似意異名詞注意近義和同義名詞的用法?？键c(diǎn)二名詞數(shù)．可與可名名詞的可數(shù)與不可數(shù)是一個(gè)十分復(fù)雜而又非常重要的問題。許多名詞通常是不可數(shù)的，但在一的情況下又可以變?yōu)榭蓴?shù)名詞。物質(zhì)名詞一般不可數(shù)，如milk，，，beer，有些可用作可數(shù)詞，表示特殊意義，如anicecream(一冰淇淋alight一陣小。抽象名詞具體化具有某種特性、狀態(tài)、特點(diǎn)、情感、情緒的人或事，具體指特定的某一件事時(shí)，這一抽象名詞用作可數(shù)名詞。difficulty困難；difficulty一件難事experience經(jīng)驗(yàn)anexperience一經(jīng)歷failure失敗afailure一失敗者，一件失敗的事knowledge知agood豐富的知識(shí)success成；success一成功者，一件成功的事surprise驚奇asurprise一件令人吃驚的事honour榮譽(yù)；honour一(件帶榮譽(yù)的人或事如：Failureisof失是成功之母。Hisnewbookwasgreat他新書獲得巨成功。(3)有不可數(shù)名詞后面加時(shí)示特殊意義1time時(shí)times次；時(shí)代；倍數(shù)glass玻glasses眼鏡wood木頭woods樹sand沙sands沙paper紙papers試；論文；報(bào)紙wish愿wishes問候如：Shewearspairofglasses.她著副眼鏡。Donjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。isbadmannerstowithhismouth說時(shí)嘴食物是不禮貌的。2.常用作數(shù)名people,police,goods(貨物trousers,glasses(眼)，congratulations,preparations,tears,repairs,)sports等3.單復(fù)數(shù)形名sheep羊,deer(鹿,fish(魚，犀，Chinese中人,Japanese日人,Swiss(瑞人，means方法，飛機(jī)，工。4.可作單也以復(fù)的詞family,crew,public,group,class,government,company,等以上名詞若看作一個(gè)體作單數(shù)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；若看作一個(gè)集體中的成員，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)?？键c(diǎn)三名詞所有格與詞作定．名詞的格(1)帶s的有形，般適于下類詞有生命的名詞，表示所屬關(guān)系children’sbook兒書籍，Lucy’sroom露的房間。表示時(shí)間的名詞yesterday昨天的報(bào)紙anhourlecture一小時(shí)的演講。表示距離的名詞tenkilometers’10公的路程。表示長(zhǎng)度的名詞100’distance100米距離。表示地點(diǎn)的名詞：Beijing’sindustry北的工業(yè)表示價(jià)格的名詞：10dollars’10美的價(jià)值(2)of＋n.所格一適于生的名或名短太時(shí)如thestudentsourschool我們學(xué)校的學(xué)生。theindustry工業(yè)的發(fā)展。(3)雙所格比較：photoofmyfather父親所有照片中的一張，不一定是他本人的照)aphotooffather表我父親人的照．名詞作定語(1)名作語般單如boystudents男生，girlplayer女。但名woman,man作語且修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)，作定語的名詞也用復(fù)數(shù)。如：teachers男師，doctors女生。(2)“名作語”“詞有作語的別名詞可以位于另一個(gè)名詞前面作定語。名詞定語在邏輯上表示中心詞的用能、料、來源、時(shí)間，還可以與中心詞構(gòu)成主語－補(bǔ)語、整體－部分、賓語－動(dòng)作者等關(guān)系。如ashoeshop鞋，stonewall石墻amountainplant高山植物August八的月的天氣agirlfriend女友a(bǔ)street掃路機(jī)，number電話號(hào)碼，dress晚服，cup咖杯等。名詞所有格是表示一種所有關(guān)系。一般來說只有下列名詞才有所有格形式：有生命的名詞、集名詞、度量(重、價(jià)格、距離度時(shí)等名以及國(guó)家、城市、地區(qū)等名詞后可構(gòu)所有格例如tenminutes分的路程today’snewspaper今的報(bào)紙Beijingstreet北的街道’s湯姆的家等?？键c(diǎn)一it,that,one(s),those的用法21代的前面提到的同一事物，即同名同物，所代替的名詞可以是可數(shù)名詞，可以是不可數(shù)名詞。如：Ilikelookthatborrow我看看那張地圖，我能借用一下(it代可數(shù)名詞atlas)？2．叫泛指代詞代替的是前面提到的同名異物中的任何一個(gè)，所代替名詞是可數(shù)名詞單數(shù)，其可帶冠詞與修飾語。如果代替復(fù)數(shù)名詞，則用ones。：①populationproblembegreatestthetoday.人口問題可能是當(dāng)今世界上最大的一個(gè)問題。(one代可數(shù)名詞②Whichjacketsyours?“哪些是你的夾克？”—Theones.(ones代可數(shù)名詞jackets)“這些白色的3．叫作特指代詞代替前面提到的同名異物中特指的事物，所代替的名詞可以是可數(shù)名詞單數(shù)，也可以是不可數(shù)詞，后面常有限制性定語。如：①doctorinourschoolisyoungerthanthatintheirschool.我們學(xué)校的校醫(yī)比你學(xué)校的要年輕(that代替可數(shù)名詞doctor，當(dāng)于theone)②weatherthisweekisworsethanthatofweek.這周的天氣比上周的天氣要壞(that代不可數(shù)名詞weather)4．是that的數(shù)形式代替前面提到的同名異物中特指的事物，只能指代復(fù)數(shù)名詞，相當(dāng)于the。：Theinofficearemoreexpensivethanthose/theinschool.你辦公室的電腦比我們學(xué)校的電腦要貴(those代替復(fù)數(shù)名詞computers)noone,nobody,nothing和none的法區(qū)別考點(diǎn)二

noone,nobody,nothing和none的用1．no＝nobody意為“沒有人能人，不能指物，不可介詞of連用，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，回答who引的問句。如：—Whoisintheclassroom?“是誰在教室？”—one.“沒有人2．意“沒有東西般答what。：—What’sthecave?“洞里面有什么？”—Nothing.“什么都沒有none既可指人，也可指物，強(qiáng)調(diào)數(shù)量，意為“一點(diǎn)也不不語動(dòng)詞既用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)；常與of連用，通常指“三者以上的人或物中沒有一個(gè)文已明確的情況下，也可省略of短。常用來回答how和how引導(dǎo)的疑問句。如：Theywerealltired,butnone(ofthem)wouldstophavearest.他們都累了，但沒有一個(gè)愿意停下來休息?？既齩ther,another,others,anyother,theother區(qū)1．other表泛指，意為“另外的、其的”常與復(fù)數(shù)名詞。如果前面有the,some,any,each,every,one以及形容詞性物主代詞時(shí)，其后就可接單數(shù)名詞。如：Ihaveotherplacetogo.我再也沒有別的地方可去。3another常用于指三者或三者以上中的“另外一個(gè)單數(shù)?？蓡为?dú)使用，也可后接名詞。如果其后接復(fù)數(shù)名詞，則表示“又、再、還Thissmallforme.another這帽子對(duì)我來說太小了。再給我拿一頂。Weneedanotherthreeassistantsinshop.我店里還需要三位助手。3：相當(dāng)于復(fù)數(shù)名詞，是＋數(shù)名詞”的種變式，意為“別的或物指全部。特指時(shí)在其前加定冠詞；前面可加任何限定詞以及數(shù)量詞。如：Hehasconcernforothersthanforhimself.比起自己來說，他更關(guān)心他人。anyother表示一個(gè)之外的其他任何一個(gè)，而不是兩個(gè)中的另一個(gè)。如：ChinaisfarlargerthananyothercountryinAsia.中國(guó)比亞洲的任何一個(gè)國(guó)家都要大得多。5．other表示兩者中的另外一個(gè)?？蓡为?dú)使用，也可接單數(shù)名詞。如：wasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytheother.因?yàn)殡p方都不向另一方讓步，所以討論沒有達(dá)成任何協(xié)議?？键c(diǎn)四

all,both,either,neither,one的區(qū)別．與both均示“都all表三者以上的人或物，則示兩個(gè)人或物。二者都表示肯定意義，如果與not連時(shí)，則表示部分否定。．neither與either都用于表示兩個(gè)人或物neither表否定意義，意為“兩中的每一個(gè)不而either表肯定意義，意為兩者中的每一)都可獨(dú)使用，也可同介詞of連用。如：①teamswereinhardtraining;neitheriswillinglose這兩支球隊(duì)都在刻苦訓(xùn)練。哪一方都不愿意輸?shù)暨@次比賽。②Dowantteaorcoffee?你想喝茶還是喝咖非？—Either.Ireally’tmind.啥行，我其實(shí)不介。3．表三者以上的人或物都不，經(jīng)常與of短語連用。有時(shí)none也可表示不可數(shù)名詞。如：Nonehasmebefore.以前他們沒一個(gè)人見過我。Nonethemoneybelongsto這些錢都不屬于我?？键c(diǎn)五it用法可作人稱代詞、指示代詞、先行詞及引導(dǎo)詞等。1．表前文已提到過的一件事物。如：Thatvaseisvaluable.’smorethan200yearsold.那個(gè)花瓶很珍貴，它有200多年的歷史。2．說話者不清楚或無必要知道說話對(duì)象的性別時(shí)，也可用it來示。如：’salovelyIsaboygirl?寶真可愛，是男孩還是女孩？．作有具體意義的主語，出現(xiàn)于表示天氣、氣候、溫度、時(shí)間、地點(diǎn)、距離等意義的句子中。如：ismilestothenearesthospitalhere.這離最近的醫(yī)也有六英里。．也用來表示一般的籠統(tǒng)的情況。如：Howisitgoingwithyou?你況如何？it充當(dāng)形式主語或形式賓語。充形式主語或形式賓語，本身無意義，只起一種先行引導(dǎo)的作用。后面的真正主語或真正賓語通常是不定式結(jié)構(gòu)ing分詞結(jié)構(gòu)或名詞性從句。如isgettinghardereverydayforlazymanmakealiving.懶漢謀生是益困難了。(形主)Wemustmakeitclearthepublicthatsomethingshouldbedonestoppollution.我必須使公眾明白應(yīng)該采取措施制止污染。(形賓語6．用強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。其基本句型為＋＋強(qiáng)調(diào)部分＋他……。isIdone是做的這件事。wasattimethatIthoughtofgivingcall.直到那時(shí)我才想起要給他一個(gè)電話。7．還在介詞后占有賓語的位置，然后通過that引出一個(gè)介詞賓語從句。如：4Youonthattheywillsupportyou.你相信好了，他們會(huì)支持你的。Theywillanswerforitthatthereliable.他愿意保證這臺(tái)電腦是可靠的。Itisimportanthaveyoureyesregularlytocheckforanysignofeyediseasethatmaynothave________.【北卷】A.B.similarityC.D.shadowA考查名詞辨。句意為：定期檢查眼睛看看是否有眼疾癥狀很重要項(xiàng)為癥狀合意B項(xiàng)意為“類似項(xiàng)為“樣本項(xiàng)為陰影與意不符。TheofficerinsistedthatMichaeldidnotfollowcorrect________inapplyingforavisa.【北卷】A.patternB.procedureprogramperspectiveB考名詞辨析句意為這官員堅(jiān)持認(rèn)定Michael沒按照正確的程序申請(qǐng)證項(xiàng)“序符合句意；項(xiàng)為“模式項(xiàng)為“節(jié)目項(xiàng)為“遠(yuǎn)景與意不符?！狢anhelpyouwithit?—Iappreciateyour_____,canmanagemyself.【蘇卷】A.advicequestionofferD.ideaC考查名詞詞義辨析句意為—我以幫你嗎我感激你的提議offer”但自己能設(shè)法的。offer意為提議，合題意。A意為“建，勸”B意“問題；意為“想法，主意。4．dbetterthephonenumberofthatrestaurantforfuture______.【西卷】.A．B．C．progressD．memoryB考詞義辨析。句意：你好寫下這個(gè)餐館的號(hào)碼以便日后參考用futurereference是個(gè)常用詞組搭配，表示以日后參考。Hewillcomeunderstandorlater.justamatterof【川卷】A.luckB.valueC.timefactC本考查名詞辨析。意為：他遲早會(huì)漸漸理解你付出的努力的。這只是個(gè)時(shí)間的問題。根據(jù)句意選C。TheHarryPotterbooksarequitepopular;theyareingreat______this【國(guó)】A.quantityB.progressC.production6.D本考查名詞辨析處quantity數(shù)進(jìn)；production生要求里greatdemand意：需求量很大，暢銷。句意利特》很受歡迎；在這個(gè)城市有很大的需求量。代詞Mybrotherwouldliketobuyagoodwatchbut____wasavailablefromthatshop.【江西卷】．nothingB．C．oneD．B考不定代詞。nothing指，什么都不是；既可指人也可指物，強(qiáng)“每個(gè)；one只能指人；neither表者都不，故此題選B。-John,whenwemeetagain,ThursdayorFriday?-_________.I’llbeoffLondonthen.【慶卷】A.EitherB.NeitherC.NoneB考不定代詞用法。根據(jù)“’llbeLondonthen.知，約定的星期三或者星期五對(duì)John來，都不行。在選項(xiàng)中B選項(xiàng)是兩都之，符合語境。因此，正確答案為B選?！痳ebuyingtoday’spaperthestand,couldyouget_____forA.oneB.suchC.thisthatA考查代詞的用法。句意：如果你去報(bào)攤上買今天的報(bào)紙，給我捎回一份好嗎作“一個(gè)一”，“一”等，用來代替上文提到過的paper相當(dāng)于acopyofpaper.matterwherehehemakes_____aruleforabeforebreakfast.【西卷】A.BC.thatit510.D考代詞。所填詞做使役動(dòng)詞make的式賓語，真正賓語是fora，。

熟記近義名詞的辨析熟記常見的不可數(shù)名詞,單復(fù)數(shù)同形的名詞,形義復(fù)的名詞和集合名詞表示單復(fù)數(shù)的情況,如advice,furniture,equipment;means,工廠,series;police,；audience等掌握名詞的抽象化和具體化掌握名詞的所有格單復(fù)數(shù)形式注意(復(fù)詞作定語時(shí)可單可復(fù)熟記名詞與動(dòng)詞的固定搭配使用明確代在解答詞題目時(shí)，我們應(yīng)首先分析前后文，明確代詞所指代的對(duì)象，從而避免誤判。具體說來應(yīng)從以下幾方面考慮：代詞指代的是人還是物；代詞指代的是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞；代詞指代的是特指還是泛指概;代詞指代的概念是表示兩者之間還是三者或三者以上。代詞所表示的是肯定還是否定概念。理清輯。要通過分析上下文所蘊(yùn)涵的邏輯關(guān)系才能做出正確判。具體說來應(yīng)從以下方面去考慮代詞所表示的范圍；代詞表示的是全部否定還是部分否定。吃透境。些ＮＭＥＴ試題考查的是代詞在具體語境中的靈活運(yùn)，這樣的題目須分析具體的語境才能選出正確答案，忌死摳語法。MostfemaleinBeijingsufferfrom________connectedtotheglobalfinancialcrisis,accordingtoarecentsurvey.A.curiosityeagernessC.ThirstanxietyCharlesDickensnovelscall________tosocialattime.A.InterestB.attentionC.noticeD.mindHistheaccidentdoesnotmakeany________.HetellingA．DifferenceB．．ExcuseD．4．—WhatdoyouthinkoftheTVplay“TheMeteor？—takenointerestOneofthereasonsthatsuchlifeisour________.A.MindB.pointC.reachsight．didyoulastweekendwith?—________.A.sB.C.ThePalmersD.The6．youdon’yourthingsthe，won’tugh________formystationery.A.B.placeC.D.surface7．a(chǎn)llknowthat________speaklouderthanwords.A.performance