教師節(jié)送花禮儀常識

千里之行，始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦教師節(jié)送花禮儀常識老師節(jié)送花禮儀常識

老師是祖國的園丁，是人類靈魂的工程師，每年的老師節(jié)就是為了紀(jì)念我們世界上最受敬重的人——老師。在老師節(jié)到來之際，我們是不是應(yīng)當(dāng)向我們的老師送上一束鮮花呢?可是你知道老師節(jié)送什么花才能表達(dá)對老師的教育之恩嗎?一起來看看老師節(jié)送花禮儀常識吧。

老師節(jié)送花禮儀常識

1、玫瑰——愛戴

不要以為只有戀人之間才給可以以玫瑰相贈，玫瑰是愛的的象征，當(dāng)然也包括對老師的愛，而且玫瑰艷麗、奔放、熱忱，這些詞語足以表達(dá)對老師的愛戴了。

2、水蜜桃玫瑰——桃李

有桃李滿天下的意思，在你送上花束的同時，也把自己的桃李送上，表示老師桃李滿天下。至于老師節(jié)送鮮花送幾朵呢，一般是你的經(jīng)濟(jì)狀況而定，9朵是比較合適的，寄語師生之情，長長期久?，F(xiàn)在知道應(yīng)當(dāng)送自己的老師什么花了吧，趕快籌備老師節(jié)鮮花預(yù)定吧!

3、文竹——生命力

寓意老師文氣十足，師愛永恒。文竹簡單抽出新枝，同學(xué)的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長期把你的心愿留下。

4、康乃馨———溫馨

大部分康乃馨都代表了愛、魅力和敬重之情。淺紅色代表敬佩，深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。純白色代表了純凈的愛和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛時的賠禮。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。

5、百合花———純凈

在__中，百合花象征著純凈、貞潔和天真無邪。在復(fù)活節(jié)時，百合花束常常消失在__家庭中，由于它是耶穌復(fù)活的象征。在中國，百合花是母愛的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上，百合花象征著純凈和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀(jì)，百合花象征著女性之美。百合花代表了純凈的心靈。百合花顏色豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜美聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感謝和歡樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。

6、郁金香——永恒

郁金香代表神圣、祝愿、永恒，這是給老師祝愿的永恒?？梢詥嗡?，或者組合成一個花束，或者小花籃。

7、劍蘭——懷念

“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、專心、長壽、福祿、康寧和結(jié)實”。這也代表著祝福我們尊敬的老師永久健康歡樂，師生間的友情永久長存。

8、29枝紅色康乃馨+2枝多頭粉香水百合+水晶草+黃鶯

當(dāng)代表敬意、魅力的康乃馨和寓意百事合意的百合花一起綻放，無論是感謝還是祝愿，都更加真實。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的。所以，我們要學(xué)會感謝，感謝我的老師，由于他們給了我無窮的學(xué)問。

9、19枝粉色康乃馨+滿天星+黃鶯

康乃馨代表著宏大、神圣、思念、敬重、真情、熱忱、魅力，而粉色康乃馨則側(cè)重于對女性漂亮的贊美。

老師影響我們的，可能是不經(jīng)意的，可能只是一句話，甚至可能只是一個鼓舞的眼神。但是，對我們而言，可能是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，這影響會是一輩子。

所以，我們當(dāng)然得向老師表達(dá)感謝之情。這感謝說不出口，就讓這束花作為“感恩密碼”。

10、19枝紅色康乃馨+滿天星+黃鶯

與戀人共享，是幸福;與伴侶共享，是信任;與老師共享，是感謝。在學(xué)業(yè)上取得肯定成果的時候，想著和老師共享，這無疑是在表達(dá)對老師的感謝之情。

在有的同學(xué)們的心里，老師幾乎無所不能，甚至?xí)绨堇蠋?。這束花可以讓你把這種心聲表達(dá)出來。由于，紅色康乃馨側(cè)重于對師長的崇拜。

送老師什么禮物合適

1：首先傳統(tǒng)的送鮮花給老師，這個基本是全國同學(xué)們送禮物比例最多的。

2：現(xiàn)在許多個人定制的東西，可以和全班人來個集體照，然后制作成日歷，每翻一頁就是全班的相片，或者個人相片。水杯上定制集體相片。等等的個人定制的東西，放些祝愿在上邊。

3：老師們在講臺上一講課一天基本上幾個小時都是在開口說課，那么這里可以選擇送老師有用的保溫瓶、保溫杯。

4：想當(dāng)年小子有一老師特殊喜愛用鋼筆，老師的筆記里全部都是鋼筆寫的，批改作業(yè)等等都是鋼筆字。曾經(jīng)小子還一段時間的鋼筆熱就是由于此位老師寫的鋼筆字很好看。這里可以依據(jù)老師的愛好送有用的禮物。當(dāng)時小子就是攢錢送了老師鋼筆，還是學(xué)校生的小子購買的鋼筆確定不是最好的，但是老師卻是最快樂的。

5：依據(jù)各科老師任教不同，可以選擇送些和老師任教的科目有用的禮物。比如體育老師，可以送有用精致的口哨、護(hù)膝、運(yùn)動服等等，其他的老師比較通用有用的禮物比如使用老師的相片或者自己的相片制作而成的書簽、小書架、筆記本等等。

6：老師常常講課，然后擦黑板，什么PM2.5可吸入性顆粒肯定高于外邊的空氣，所以送老師口罩(雖然有點(diǎn)怪怪)。送些潤喉的糖、湯、沖劑等等讓老師愛護(hù)好自己的喉嚨。

7：其實還有一條就是上課仔細(xì)的聽老師講課就是最最好的禮物了!學(xué)習(xí)感覺比較差的也別搗亂老師講課，讓老師有個寧靜的課堂時間，讓老師的喉嚨多些休息。

老師節(jié)送這幾種禮物

老師的確定，比如一封感謝信

老師們?yōu)榱私逃⒆?，付出了許多的努力，并不只是我們能夠看到的那些課內(nèi)課外、上學(xué)放學(xué)，在許多時候，老師悄悄地為孩子加班加點(diǎn)，早起晚睡。

但是，這些一般都不為人所知，老師們也是特別渴望自己的付出得到確定。

所以，家長的一封感謝信，就能夠讓老師們覺得自己的努力都是值得的，是能夠獲得家長的確定的，是不被辜負(fù)的。

孩子的手工作品，比如賀卡、畫作

孩子的手工作品中，所帶有的象征意義是特別猛烈的，哪怕孩子做得再不好，對于老師也是一種無法拒絕的禮物。由于這里面包含了同學(xué)對自己的尊敬、敬重與理解。

家長的手工作品，比如影集、紀(jì)念冊

老師其實也是懷舊的，一些有技術(shù)、有條件的家長，可以將以往的班級照片、活動內(nèi)容等，編制成電子影集或是紀(jì)念冊等等送給老師，這些禮物的經(jīng)濟(jì)價值不高，但是卻帶有難以替代的精神意義，老師必定會很欣慰。

來自于內(nèi)心深處真摯的祝愿

其實，在老師節(jié)，老師們需要的禮物并沒有那么的簡單，一句來自家長、同學(xué)內(nèi)心的“辛苦了”，就足以讓老師們感到欣慰了。

老師們的幸福很簡潔，自己工作能夠被家長理解，被孩子接受，家長能夠很好地協(xié)作老師進(jìn)行家校合作，孩子能夠仔細(xì)的聽自己授道解惑，就是對老師最大的祝愿了。

送老師禮物需要留意什么

1.不要送太貴的禮物，會顯得很功利，多半會被老師拒絕，而且自己也是個負(fù)擔(dān)。

2.不要問老師喜愛什么禮物，這樣確定會被拒絕，誠意也會受到質(zhì)疑。

3.不要去攀比，送出去的只是對老師的一份心愿，不代表送了禮物老師就會特照看你。

4.自己花心思制作的禮物更能讓老師感動，她不會在乎其禮物的本身價值。

5.送禮物時記得說：“這是我特意選擇或者專為您制作的，一點(diǎn)心愿，盼望老師喜愛!”。

老師節(jié)哪些致謝方式是不合適的

1、送禮、發(fā)紅包等現(xiàn)金類感謝方式

現(xiàn)在過節(jié)的時候，人們一般在表達(dá)自己祝愿的時候，往往喜愛用發(fā)紅包的方式來進(jìn)行。

比如過年的時候，大家都會相互的發(fā)紅包、搶紅包。還有婦女節(jié)、兒童節(jié)等，人們都會用發(fā)紅包的方式來表達(dá)自己的節(jié)日問候。不過，發(fā)紅包并不適合在老師節(jié)進(jìn)行。

2、請客吃飯、洗澡按摩、旅游出行等公關(guān)類方式

有些家長就想了，既然老師不收錢，那請老師吃飯總沒有問題吧?不知道大家看沒看過之前“謝師宴”的新聞，假如你看過，還能說吃飯會被老師接受嗎?

老師節(jié)送花祝愿語

1.老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在老師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!

2.祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是制造奇跡的勞動者，是您培育了我們，我們深深感謝您!

3.祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順當(dāng)、開快樂心過每一分鐘，高歡快興過每一天!

4.子曰：三人行，必有我?guī)熝伞９耪Z云：師者，傳道授業(yè)解惑也。俗話說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我認(rèn)為：老師是我們學(xué)問的父母。老師，節(jié)日歡樂!

5.祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是制造奇跡的勞動者，是您培育了我們，我們深深感謝您!

6.老師，假如您是天上漂亮的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您賜予我們新的生命。您日夜不停的關(guān)心我們，照料我們，您辛苦了!

7.您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

8.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘!

9.假如我能搏擊藍(lán)天，那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

10.老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，健壯成長!您是將來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作