2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)高中優(yōu)質(zhì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年書(shū)香伴我成長(zhǎng)高中優(yōu)質(zhì)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文高中篇一

——三毛

小時(shí)候，睡前總要在媽媽陪伴下讀《安徒生童話》、《格林童話》，亦或是《唐詩(shī)三百首》，每晚都是在聽(tīng)故事中漸漸睡去的。后來(lái)就自己翻，兩本童話書(shū)早已被我翻爛。古詩(shī)有點(diǎn)枯燥無(wú)味，大字不識(shí)幾個(gè)，更讀不懂詩(shī)人高尚繁雜的情懷，所以還是看的童話（寓言故事）書(shū)多。

其實(shí)最喜歡的還是那些好玩兒、好看的圖片，也跟著拼音大約了解了那些精彩離奇的故事。真正意義上接觸到文學(xué)書(shū)，應(yīng)當(dāng)是小學(xué)三年級(jí)所讀的少兒版《西游記》，那語(yǔ)言好玩兒生動(dòng)，故事好不精彩!你看那瀟灑狂傲的孫悟空，大鬧天宮又棒打妖怪，多么霸氣!而后又讀了一些（散文）集，雖不能品出什么韻調(diào)，但覺(jué)得文字極美。

再后來(lái)讀了更多的書(shū)之后，悟出書(shū)的好來(lái)。讀國(guó)內(nèi)外名著，書(shū)中那些愛(ài)恨情仇令人懵懂難解，又不自覺(jué)地潸然淚下;品林清玄先生的散文，描摹其語(yǔ)言意境，試圖仿到片縷靈魄;讀大量獲獎(jiǎng)小說(shuō)，了解了社會(huì)百態(tài)，學(xué)到不少人生道理。

到了五年級(jí)，我瘋狂依戀國(guó)外魔幻、科幻、懸疑巨著，常是茶飯不思，夜不能寐，被其浩大的世界觀人文風(fēng)格所震撼;被其大氣磅礴，使人驚嘆的情節(jié)所吸引。緊張刺激的情節(jié)，潸然淚下的感情，充塞在我的腦海里。每日時(shí)?；匚叮蝗患t了眼眶，又或是停在某處細(xì)細(xì)思考……在期間了解到大量學(xué)術(shù)性知識(shí)，同時(shí)它們也成為我平日里的主要談資。

上初中后，我真正熱愛(ài)的是獨(dú)具國(guó)韻國(guó)風(fēng)的真摯文字。讀了余光中先生的《鄉(xiāng)愁》后，在好奇心驅(qū)使下進(jìn)一步了解他的“酒入豪腸，七分化作月光，剩下的三分，嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐〞，完全愛(ài)上了詩(shī)韻文風(fēng);讀楊絳先生、巴金、冰心的作品，讀余秋雨先生《文化苦旅》，讀余華的《活著》，讀朱自清的《背影》……那些質(zhì)樸動(dòng)人的文字，觸動(dòng)著我的心靈。

書(shū)合，不止回甘。文字積累多了，就不自覺(jué)地滲到平日的作文里了，雖說(shuō)不上佳詞妙句，也可把平白無(wú)華的表達(dá)轉(zhuǎn)換成有聲有色的畫(huà)面，融入了自己的真情實(shí)感。因此作文屢屢得高分。

書(shū)籍，洗滌了我的靈魂，給了我別致的心境，使我的談吐舉止中總有一種不一樣的韻味。我