有關(guān)于畢業(yè)論文提綱范文

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企業(yè)人力資源經(jīng)理的工作分析61-634.3世界500強(qiáng)企業(yè)hr中層管理人員的勝任力因子分析63-675.1被調(diào)查的企業(yè)人力資源經(jīng)理的描述性統(tǒng)計(jì)67-695.2人力資源經(jīng)理核心勝任力的重要性分析69-745.2.1影響和鼓舞能力對(duì)人力資源經(jīng)理的重要性69-715.2.2應(yīng)變能力對(duì)人力資源經(jīng)理的重要性715.2.3控制情緒能力對(duì)人力資源經(jīng)理的重要性71-725.2.4建立信任能力對(duì)人力資源經(jīng)理的重要性725.2.5溝通能力對(duì)人力資源經(jīng)理的重要性725.2.6持續(xù)學(xué)習(xí)能力對(duì)人力資源經(jīng)理的重要性72-746.1研究結(jié)論746.2研究缺乏746.3研究建議74-75Abstract51.1研究背景8-91.2研究目的與意義9-101.3全面質(zhì)量管理現(xiàn)狀10-121.3.1我國全面質(zhì)量管理開展現(xiàn)狀10-111.3.2國外研究開展現(xiàn)狀11-121.4研究內(nèi)容和框架12-141.5研究方法14-152.1全面質(zhì)量管理的概念152.2全面質(zhì)量管理的理論15-202.2.1“三全一多樣”的質(zhì)量管理16-172.2.2全面質(zhì)量管理的工作原那么17-192.2.3全面質(zhì)量管理的根底工作19-202.3全面質(zhì)量管理的程序和工具20-252.3.1全面質(zhì)量管理的程序20-212.3.2質(zhì)量保證與控制工具21-253.1建筑工程的工程質(zhì)量25-263.1.1建筑工程的質(zhì)量與其特性253.1.2建筑工程工程的特點(diǎn)25-263.1.3建立工程工程質(zhì)量的分目標(biāo)263.2建立工程各階段質(zhì)量控制26-273.3工程施工階段的全面質(zhì)量管理27-283.4建立工程工程施工階段質(zhì)量管理的問題28-294.1工程概況29-304.1.1工程建筑要求294.1.2工程構(gòu)造要求29-304.1.3工程質(zhì)量要求304.2全面質(zhì)量管理的運(yùn)行30-314.3全工程、全過程、全員的質(zhì)量管理與控制31-504.3.1實(shí)施全員參與,完善工程質(zhì)量管理體系31-324.3.2重點(diǎn)抓好施工過程的質(zhì)量管理32-454.3.3平安文明生產(chǎn)的管理與控制45-504.4質(zhì)量管理工具的實(shí)證檢驗(yàn)50-574.4.1質(zhì)量管理工具應(yīng)用程序50-514.4.2質(zhì)量管理方法實(shí)例51-57畢業(yè)論文是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的根本知識(shí)和根底理論,去分析,解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié).撰寫畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題,解決問題能力有著重要意義論文選題;查閱相關(guān)資料;撰寫論文提綱;修改論文提綱;撰寫論文;修改論文;論文定稿.1,學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是,深入實(shí)際的根底上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文.畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確,材料翔實(shí),構(gòu)造合理嚴(yán)謹(jǐn),語言通順.2,畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi),其形式可以是學(xué)術(shù)論文,也可以是調(diào)查報(bào)告.3,畢業(yè)論文要求卷面整潔,字跡工整,使用正規(guī)稿紙,字?jǐn)?shù)不少于15000字,正文前必須附有寫作提綱.1,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;2,經(jīng)過口頭辯論,由辯論小組根據(jù)畢業(yè)論文與辯論情況給予評(píng)定成績;考核標(biāo)準(zhǔn):畢業(yè)論文成績分為優(yōu),良,及格,不及格四等.1,優(yōu)符合黨和國家的有關(guān)方針,政策;觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)展分析,并有獨(dú)到見解.理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義.中心突出,論據(jù)充足,層次清楚,構(gòu)造合理,語言流暢.辯論中答復(fù)以下問題正確,重點(diǎn)突出,語言簡練.2,良符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)明確,分析比較深入.中心明確,論據(jù)較充足,層次清楚,語言通順,構(gòu)造合理.辯論中答復(fù)以下問題正確.3,及格符合黨和國家的有關(guān)方針和政策,根本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題,但內(nèi)