顧孝烈測量學(xué)答案

顧孝烈測量學(xué)答案【篇一：測量學(xué)實習(xí)大綱】學(xué)時數(shù):28學(xué)分?jǐn)?shù):2適用專業(yè):采礦工程（本科）執(zhí)筆人:黃毅編寫日期:2011年11月一、實習(xí)的性質(zhì)、目的和要求本實習(xí)是測量教學(xué)的重要組成部分，其目的是1、驗證課堂教學(xué)理論和深化所學(xué)課堂知識，2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及良好的工作作風(fēng)。工程管理測量實習(xí)的要求是：通過建筑物、構(gòu)筑物的測設(shè)，增強測定和測設(shè)地面點位的概念，為今后解決實際工程中有關(guān)測量工作的問題打好基礎(chǔ)。二、實習(xí)的內(nèi)容、形式、方法（一）、實習(xí)的內(nèi)容本項實習(xí)包括：布設(shè)平面和高程控制網(wǎng)，測定圖根控制點，進(jìn)行碎部測量，測繪地形特征點，并依比例尺和圖式符號進(jìn)行描繪，最后拼接整飾地形圖。1、平面控制測量在測區(qū)實地踏勘，進(jìn)行布網(wǎng)選點。平坦地區(qū)，一般布設(shè)閉合導(dǎo)線，丘陵地區(qū)通常布設(shè)單三角鎖、大地四邊形、中點多邊形等三角網(wǎng)，對于帶狀地形可布設(shè)附合導(dǎo)線或線形鎖。經(jīng)過觀測、計算獲得平面坐標(biāo)。1）、踏勘選點每組在指定測區(qū)進(jìn)行踏勘，了解測區(qū)地形條件，根據(jù)測區(qū)范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點。點的密度，應(yīng)能均勻地覆蓋整個測區(qū)，便于碎部測量。控制點應(yīng)選在土質(zhì)堅實、便于保存標(biāo)志和安置儀器的地方，相鄰導(dǎo)線點間應(yīng)通視良好，便于測角量距，邊長約60～100m左右。布設(shè)三角網(wǎng)（鎖）時，三角形內(nèi)角應(yīng)大于300。如果測區(qū)內(nèi)有已知點，所選圖根控制點應(yīng)包括已知點。點位選定之后，立即打樁，樁頂釘一小釘或畫一十字作為標(biāo)志，并編寫樁號與組別。2)、水平角觀測3）、邊長測量用檢定過的鋼尺往、返丈量導(dǎo)線各邊邊長，其相對誤差不得大于1：3000，特殊困難地區(qū)限差可放寬為1：1000。三角網(wǎng)至少量測一條基線邊，采取精密量距的方法（即進(jìn)行尺長、溫度和傾斜改正），基線全長相對誤差不得大于1：10000，有條件的情況下，盡量應(yīng)用光電測距儀測定邊長。4）、連測為了使控制點的坐標(biāo)納入本?；虮镜貐^(qū)的統(tǒng)一坐標(biāo)系統(tǒng)，盡量與測區(qū)內(nèi)外已知高級控制點進(jìn)行連測。對于獨立測區(qū)可用羅盤儀器測定控制網(wǎng)一邊的磁方位角，并假定一點的坐標(biāo)作為起算數(shù)據(jù)。5）、平面坐標(biāo)計算首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點的平面坐標(biāo)。計算法可根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié)。計算中角度取至秒，邊長和坐標(biāo)值取至厘米。2、高程控制測量在踏勘的同時布設(shè)高程控制網(wǎng)，高程控制點可設(shè)在平面控制點上，網(wǎng)內(nèi)應(yīng)包括原有水準(zhǔn)點，采用四等水準(zhǔn)測量的方法和精度進(jìn)行觀測。布網(wǎng)形式可為附合路線、閉合路線或結(jié)點網(wǎng)。圖根點的高程，平坦地區(qū)采用等外水準(zhǔn)測量；丘陵地區(qū)采用三角高程測量。1）、水準(zhǔn)測量），式中l(wèi)為路線長度的公理數(shù)，n為測站數(shù)。2）、三角高程測量m，式中d以km為單位的邊長。3)、高程計算對路線閉合差進(jìn)行配賦后，由已知點高程推算各圖根點高程。觀測和計算取至毫米，最后成果取至厘米。3、測設(shè)1）、根據(jù)建筑基線a、o、b三點的設(shè)計坐標(biāo)和控制點坐標(biāo)算出所需要的測設(shè)數(shù)據(jù)，并繪測設(shè)略圖。2）、安置經(jīng)緯儀于控制點上，根據(jù)選定的測設(shè)方法將a、o、b三點標(biāo)定于地面上。（二）實習(xí)形式采礦工程測量實習(xí)的形式為野外實習(xí)。（三）實習(xí)方法分組實習(xí)，教師指導(dǎo)，現(xiàn)場操作，室內(nèi)計算。有條件的情況下，可聯(lián)系工程，結(jié)合生產(chǎn)實際進(jìn)行實習(xí)。四、實習(xí)的組織與實施1、實習(xí)的組織4）、實習(xí)報告寫的字跡比較潦草，但條理闡述還算清楚。出勤率達(dá)67%以上，會使用各種測量儀器者，考核成績定為及格。5）、不交實習(xí)報告或抄襲別人的實習(xí)報告，出勤率不足67%，不能正確的使用各種測量儀器者，考核成績定為不及格。七、教材及主要參考資料教材：[1]李朝奎，李愛國等編.《工程測量學(xué)》.中南大學(xué)出版社[2]劉星，吳斌主編．《工程測量學(xué)》．重慶大學(xué)出版社參考資料：[1]合肥工業(yè)大學(xué)主編.《測量學(xué)》（第四版），中國建工出版社[2]顧孝烈等主編.《測量學(xué)》.同濟(jì)大學(xué)出版社[3]高井祥主編.《測量學(xué)》.中國礦業(yè)大學(xué)出版社。八、其它說明1、實習(xí)資料1）、學(xué)生每組配備經(jīng)緯儀一臺；水準(zhǔn)儀一臺；平板儀一臺；鋼尺一盤；皮尺一盤；水準(zhǔn)尺兩根；尺墊兩個；畫桿三根；測釬一組；記錄板一塊；背包一個；比例尺一只；量角器一個；三角板一副；測傘一把；紅漆一瓶；手斧一把；地形圖圖式一本；繪圖紙一張。另有記錄手簿、計算紙、膠帶紙、計算器、橡皮、鉛筆等。有條件的情況下配備全站儀一臺。2）、指導(dǎo)教師應(yīng)備有地形圖紙一份；控制點成果及略圖一份。2、實習(xí)記錄學(xué)生對于每一個實習(xí)環(huán)節(jié)要作好記錄，特別注意原始記錄資料的保管，觀測記錄用鉛筆填寫，不準(zhǔn)涂改觀測數(shù)據(jù)。要在實習(xí)的過程中積累資料。實習(xí)報告要按程序?qū)懞?；實?xí)總結(jié)要記錄實習(xí)的重要的過程。其中經(jīng)驗、教訓(xùn)、收獲及心得體會要實事求是，切合實際。3、實習(xí)注意事項2)、實習(xí)中如發(fā)現(xiàn)儀器有故障，應(yīng)立即報告輔導(dǎo)教師，不準(zhǔn)自行拆卸；3）、實習(xí)前要作好準(zhǔn)備，隨著實習(xí)進(jìn)度，要參閱實習(xí)指導(dǎo)書，使用儀器要符合操作規(guī)程；4）、遵守作息時間，有事向輔導(dǎo)老師請假；5）、輔導(dǎo)教師要按時檢查實習(xí)進(jìn)度；6)、愛護(hù)測量儀器注意生活衛(wèi)生和保證人身安全；7）、按時領(lǐng)用、交還儀器，遵守儀器領(lǐng)用規(guī)則?！酒捍蠊?3秋《測量學(xué)》教學(xué)大綱】學(xué)時60）一、課程的性質(zhì)和任務(wù)《測量學(xué)》是土木工程方向的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，測量技術(shù)的應(yīng)用比較廣泛。其主要在于為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供各類地形圖，以及所需的地面狀況度量數(shù)據(jù)，供工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市建設(shè)、國防建設(shè)以及各類工程建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計。因此在學(xué)習(xí)的過程中需要同時掌握測量學(xué)的基本理論和基本的測量方法。學(xué)習(xí)測量學(xué)主要的目的就是為了學(xué)習(xí)和掌握地形圖的測繪、地形圖的應(yīng)用以及施工放樣等工作。通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意搞清概念，掌握原理，抓住重點，理論聯(lián)系實際，學(xué)會實際測量，重在工程應(yīng)用。二、課程內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配基本內(nèi)容：測繪工作概述；水準(zhǔn)測量；角度測量；距離測量與三角高程測量；測量誤差基本知識；小區(qū)控制測量；地形測量；地形圖應(yīng)用；建筑高程測量。（一）測繪工作概述4學(xué)時1、測量學(xué)的內(nèi)容與任務(wù)；2、測量學(xué)的發(fā)展；3、地球的形狀和大?。?、地面點位的確定；5、測量工作的程序及基本內(nèi)容；6、測量的度量單位。重點掌握內(nèi)容：1、重點：測量學(xué)的主要學(xué)科分類；測量學(xué)的任務(wù)；測量學(xué)的特點與要求；測量的儀器及其用途；坐標(biāo)系的分類及地面點位的確定方法；測量工作的基本原則。2、難點：幾種坐標(biāo)系的概念。（二）水準(zhǔn)測量8學(xué)時1、高程測量概述；2、水準(zhǔn)測量原理；3、水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺；4、水準(zhǔn)測量的方法及成果整理；5、微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗和校正。重點掌握內(nèi)容：1、重點：水準(zhǔn)測量的基本概念；水準(zhǔn)儀的使用；水準(zhǔn)測量的方法及成果整理；水準(zhǔn)儀的檢驗和校正。2、難點：水準(zhǔn)儀的使用；采用水準(zhǔn)儀測量的方法和成果整理。（三）角度測量8學(xué)時1、水平角和豎直角觀測原理；2、光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造；3、水平角觀測；4、豎直角觀測；5、電子經(jīng)緯儀的檢驗與校正。重點掌握內(nèi)容：1、重點：經(jīng)緯儀的使用；水平角和豎直角的觀測；經(jīng)緯儀的檢驗和校正。2、難點：水平角和豎直角的觀測及其觀測成果整理。（四）距離測量與三角高程測量8學(xué)時1、概述；2、鋼尺量距；3、視距測量；4、三角高程測量。重點掌握內(nèi)容：1、重點：測距的方法；三角高程測量的方法。2、難點：距離和三角高程測量的方法。（五）測量誤差基本知識8學(xué)時1、測量誤差概念；2、評定精度的標(biāo)準(zhǔn)；3、觀測值的精度評定；4、誤差傳播定律；5、加權(quán)平均值及其中誤差。重點掌握內(nèi)容：1、重點：測量誤差產(chǎn)生的原因；誤差的分類和處理方法；觀測值精度評定的幾個指標(biāo)；誤差傳播定律及其應(yīng)用。2、難點：觀測值精度的評定。（六）小地區(qū)控制測量4學(xué)時1、控制測量概述；2、平面控制網(wǎng)的定位和定向；3、單導(dǎo)線測量和計算；4、交匯定點的計算。重點掌握內(nèi)容：1、重點：導(dǎo)線的布設(shè)方法；閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計算。2、難點：導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計算。（七）地形測量4學(xué)時1、地形圖基本知識；2、測圖前準(zhǔn)備工作；3、地物平面圖測繪；4、地形圖測繪的基本方法。重點掌握內(nèi)容：1、重點：地形圖比例大小及分類；等高距、等高線平距以及地面坡度的概念。2、難點：概念的掌握。（八）地形圖應(yīng)用4學(xué)時1、地形圖應(yīng)用概述；2、地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容；3、工程建設(shè)中的地形圖應(yīng)用。重點掌握內(nèi)容：1、重點：地形圖的識讀；點位的坐標(biāo)量測；兩點間水平距離的量測；坐標(biāo)方位角的求解；高程和坡度的量測。2、難點：點位和水平距離的量測及坡線設(shè)計。（九）建筑工程測量8學(xué)時1、建筑工程測量概述；2、施工測量的基本工作；3、建筑施工控制測量；4、建筑竣工總平面圖測繪；5、建筑工程變形觀測。重點掌握內(nèi)容：1、重點：建筑工程測量的基本任務(wù)和要求；施工測量的特點；測量的基本工作；測距儀和全站儀測設(shè)的方法。2、難點：測距儀和全站儀測設(shè)。三、課程使用的教材和主要參考書教材：《測量學(xué)》（第三版），顧孝烈主編，同濟(jì)大學(xué)出版社，1990.主要參考書：1、《測量學(xué)》（第四版）高井祥主編，中國礦業(yè)大學(xué)出版社，2007.2、《測量學(xué)實驗與實習(xí)》張序主編，東南大學(xué)出版社，2007.3、《測量學(xué)》李秀江主編，中國林業(yè)出版社，2007.教學(xué)大綱制定者：張園園【篇三：《測量學(xué)》實習(xí)教學(xué)大綱】>一、課程教學(xué)目的和任務(wù)測量學(xué)教學(xué)實習(xí)的目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。二、課程的基本要求1、儀器設(shè)備：熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺、小平板儀等常用測量儀器和工具的使用。2、教學(xué)實習(xí)結(jié)束要求達(dá)到：1．較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀以及小平板儀的使用方法；掌握角度、距離及高程的測定和測設(shè)方法；2．初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。三、本課程與其他課程的關(guān)系（前修課程要求等）前修課程：《測量學(xué)》四、課程內(nèi)容（重點及必須掌握的內(nèi)容、章節(jié)加*號或另作文字說明；文字多請另加紙）1．平面控制：敷設(shè)獨立圖根導(dǎo)線網(wǎng)，條件允許時也可由已知點開始敷設(shè)(1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容；(2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、埋樁、標(biāo)志點號、角度觀察和距離丈量(導(dǎo)線邊長或小三角基線)、定向；(3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、基線長度計算、繪制控制網(wǎng)略圖、三角網(wǎng)(或?qū)Ь€網(wǎng))平差計算、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。2．高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線(1)準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容；(2)外業(yè)工作：踏測、選點、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)觀測；(3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。3．碎部測量(1)準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀(豎直部分及視距常數(shù))、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分；(2)外業(yè)工作：加密測站點、地形測繪；(3)內(nèi)業(yè)工作：碎部點上點檢查、地形圖清繪、拼接、整飾與檢查。4．地形圖的拼接與整飾在統(tǒng)一實習(xí)場地內(nèi)，每組測繪1：500地形圖一幅，每人繪制圖一幅，同時與鄰圖進(jìn)行拼接并整飾。5．應(yīng)交資料(1)小組交①全部外業(yè)觀測記錄手簿、控制點成果表、控制網(wǎng)平面圖；②水準(zhǔn)點位置略圖與說明、觀測記錄手簿、水準(zhǔn)點成果表；③地形測量觀測手簿、清繪好的地形圖。(2)個人交①控制平差計算表和坐標(biāo)計算表；②水準(zhǔn)測量成果整理計算表；③地形圖一幅。五、其它（如習(xí)題或作業(yè)、實驗、上機、課程設(shè)計等內(nèi)容和要求，根據(jù)實際安排按序編寫）本課程各實驗環(huán)節(jié)均安排撰寫相關(guān)實習(xí)報告六、選用教材及主要參考書（寫明名稱、編著者、出版社、出版時間）1、教材《測量學(xué)實驗》（第二版）顧孝烈等編，同濟(jì)大學(xué)出版社，1999年出版七、課時分配1、平面控制（2學(xué)時）敷設(shè)獨立圖根導(dǎo)線網(wǎng)，條件允許時也可由已知點開始敷設(shè)：①準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。②外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、埋樁、標(biāo)志點號、角度觀察和距離丈量(導(dǎo)線邊長或小三角基線)、定向。③內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、基線長度計算、繪制控制網(wǎng)略圖、三角網(wǎng)(或?qū)Ь€網(wǎng))平差計算、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。2、高程控制（2學(xué)時）敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線：①準(zhǔn)