《單元復習與測試》PPT課件(廣　西縣級優(yōu)課)-政治課件

專題唯物論(探究世界復習)永福中學：于延輝考情分析考點考題分布考情分析物質(zhì)運動的規(guī)律2016·全國甲卷，22

2014·全國Ⅱ，21從命題內(nèi)容上看，考查的重點有：尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性、意識的能動作用、一切從實際出發(fā)、實踐與認識的關(guān)系、真理的特點、認識的發(fā)展過程。從考查形式上看，既有選擇題，也有主觀題。在復習備考中要注意：(1)通過引文、漫畫的形式考查對上述知識的理解。(2)本專題內(nèi)容可依托的熱點材料有：國家重大方針政策的出臺(如高考改革新方案、“單獨二孩”政策)、黨和國家治國理政的新理念(如“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念)、人類重大科技新發(fā)現(xiàn)、新成果等。物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系2016·全國甲卷，23

2016·全國丙卷，232015·全國Ⅰ，21

2015·全國Ⅱ，39(1)2014·全國Ⅰ，39(2)2014·全國Ⅱ，202013·全國Ⅰ，21

2013·全國Ⅱ，232012·全國，39(3)實踐與認識2015·全國Ⅱ，23

2014·全國Ⅱ，39(2)真理2016·全國乙卷，20

2013·全國Ⅰ，39(3)2012·全國，22認識的過程

2016·全國丙卷，39(1)

2015·全國Ⅰ，39(2)2014·全國Ⅰ，22

2013·全國Ⅰ，39(2)2013·全國Ⅱ，20

2012·全國，22

體系構(gòu)建考點二物質(zhì)、運動、規(guī)律考點精析1．物質(zhì)、運動、靜止的關(guān)系

原理內(nèi)容錯誤傾向物質(zhì)和運動物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。運動是物質(zhì)的運動，物質(zhì)是運動的承擔者反對脫離物質(zhì)談運動的唯心主義觀點，又反對離開運動談物質(zhì)的形而上學觀點運動和靜止運動是無條件的、永恒的和絕對的。靜止是有條件的、暫時的和相對的。物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一反對只承認靜止而否認運動的形而上學的不變論，又反對只承認絕對運動而否認相對靜止的相對主義和詭辯論考點精析2.規(guī)律的客觀性與主觀能動性的辯證關(guān)系(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性是辯證統(tǒng)一的，它們相互依存、不可分割。(2)發(fā)揮主觀能動性，必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)。一旦違背客觀規(guī)律，必然受到規(guī)律的懲罰。(3)尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，離不開發(fā)揮人的主觀能動性。人可以在認識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。(4)要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來，把實事求是與解放思想結(jié)合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。誤區(qū)診斷1．發(fā)揮主觀能動性就能認識規(guī)律。(

)(2015·江蘇卷，27③)2．改變規(guī)律能避免前進中的困難曲折。(

)(2015·安徽卷，11①)3．既要承認運動的相對性，又要承認靜止的絕對性。(

)(2015·山東卷，33B)4．順應(yīng)自然節(jié)律，實現(xiàn)了對自然的征服。(

)(2015·北京卷，24③)誤區(qū)診斷提示

1.×認識規(guī)律不但要發(fā)揮主觀能動性，還應(yīng)立足客觀實際。2．×客觀規(guī)律不能改變。3．×運動是絕對的，靜止是相對的。4．×

“征服”夸大了人的主觀能動性，違背自然界的客觀性。（2016·高考上海）曾幾何時，崇山峻嶺原始森林變成了延綿不絕的“光頭山”。四川人民經(jīng)過十幾年的苦心經(jīng)營，再現(xiàn)了滿目蒼翠的浩瀚林海，簡稱長江上游生態(tài)屏障。生態(tài)屏障的建成折射出當?shù)厝嗣馎.秉承綠色生態(tài)理念，發(fā)揮人定勝天的氣概B.把握事物發(fā)展規(guī)律，預見生態(tài)變化的趨勢C.保護生態(tài)環(huán)境的活動受到客觀條件的制約D.在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上努力改造生態(tài)環(huán)境D拓展升華解析：考點定位：主觀能動性與客觀規(guī)律的關(guān)系。本題體現(xiàn)了人們在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動性獲得了成功。這里需要明確：做事情要想成功必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性。其中，尊重客觀規(guī)律是事情成功的第一位的因素，是成功的前提，不可把充分發(fā)揮主觀能動性當做是第一位的因素。拓展升華考點三意識能動作用、物質(zhì)意識關(guān)系考點精析1．意識的能動作用(1)意識能動性的特點意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。(2)意識能動性的表現(xiàn)考點精析2．物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系

內(nèi)容闡釋方法論物質(zhì)決定意識①從意識的起源看，意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物②從意識的生理基礎(chǔ)看，意識是人腦的機能③從意識的內(nèi)容看，意識是客觀存在的主觀映象一切從實際出發(fā)，實事求是意識對物質(zhì)具有能動作用①人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性②人能夠能動地改造世界。意識對改造客觀世界具有指導作用，正確的意識對事物發(fā)展起促進作用，錯誤的意識對事物發(fā)展起阻礙作用；意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用重視意識的作用，精神的力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識考點精析溫馨提示：通過三個“并不意味著”正確把握“物質(zhì)決定意識”(1)意識依賴于物質(zhì)，并不意味著意識是對物質(zhì)的被動反映。(2)意識是人腦的機能，并不意味著有了人腦就一定有意識。(3)意識是人腦對客觀存在的反映，并不意味著意識在任何情況下都能正確反映客觀事物?？键c精析溫馨提示：區(qū)分意識的特點(1)目的性側(cè)重于行動目標、方式和步驟的確定。(2)自覺選擇性強調(diào)意識對象的選擇。(3)主動創(chuàng)造性突出意識反映的程度(不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律)和時間跨度(追溯過去、反映當前、推測未來)。考點精析3．一切從實際出發(fā)，實事求是(1)兩個依據(jù)：①物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系。②尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系。(2)四個要求：①充分發(fā)揮主觀能動性。②不斷解放思想，與時俱進。③以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律。④用科學的理論武裝頭腦，指導實踐。（3）兩個結(jié)合：①把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。②把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結(jié)合起來。(4)兩個反對：①既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義。②又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想?？键c精析知識鏈接：一切從實際出發(fā)與具體問題具體分析

一切從實際出發(fā)具體問題具體分析區(qū)別地位是辯證唯物主義的根本要求是馬克思主義活的靈魂依據(jù)物質(zhì)決定意識原理矛盾特殊性原理側(cè)重點強調(diào)主觀認識要符合客觀實際強調(diào)不同的問題要用不同的方法去解決聯(lián)系一切從實際出發(fā)是具體問題具體分析的前提，具體問題具體分析是一切從實際出發(fā)在辯證法領(lǐng)域的體現(xiàn)。二者體現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一誤區(qū)診斷1．意識是對客觀存在的正確反映。(

)(2015·江蘇卷，19③)2．機器人具有主觀能動性。(

)(2015·重慶卷，3B)3．意識是移入人腦的客觀存在。(

)(2015·天津卷，9C)誤區(qū)診斷4．物質(zhì)的東西與觀念的東西總是融合在一起。(

)(2014·新課標Ⅱ卷·20①)5．社會意識具有直接現(xiàn)實性。(

)(2015·廣東卷，33①)6．意識是溝通主客觀世界的橋梁。(

)(2014·江蘇卷·27B)誤區(qū)診斷提示1.×意識有正確和錯誤之分。2.×機器人是按照預先設(shè)置的程序開展工作的，它沒有主觀能動性。3.×意識是人腦對客觀存在的能動反映，并非簡單機械的“移入”。4.×物質(zhì)是不依賴于人的意識的，因此不能說總是融合的。5.×實踐具有直接現(xiàn)實性，社會意識屬于主觀范疇。6.×實踐是溝通主客觀世界的橋梁。答題模板（2016·高考全國3卷）中國舊體詩多以中原及周邊地區(qū)的生活為題材。進入近代，隨著人員交往、文化交流的增多，中國舊體詩出現(xiàn)了反映西方社會的內(nèi)容，如“地冷宜親火，樓高可摘星”反映倫敦的陰冷氣候和城市風貌：“開函喜動色，分明是君容”反映照片給遠方親人帶來的喜悅。從中國舊體詩內(nèi)容的變化可以看出①意識內(nèi)容的變化本質(zhì)是人的反映方式的變化②沒有被反映著就不可能有任何意識的內(nèi)容③有什么樣的意識內(nèi)容就有什么樣的反映對象④意識內(nèi)容的變化根源于社會生活實踐的變化A.①②B.①③C.②④D.③④C拓展升華解析：本題考查物質(zhì)和意識的關(guān)系，物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。注意人腦固然是產(chǎn)生意識的器官，但人腦并不能自行產(chǎn)生意識，這是因為僅有一個健全的人腦，如果不參加社會實踐，完全脫離物質(zhì)世界，就不能產(chǎn)生意識。意識則是客觀存在在人腦中的反映，意識又有正確和錯誤（歪曲事實）之分，意識有會反作用于客觀存在意識能夠正確地反映客觀事物，它不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠正確地反映事物的本質(zhì)和規(guī)律。拓展升華（2016·高考江蘇）俗話說:“人閑百病生。”醫(yī)學研究表明，適度的緊張有益于健康激素的分泌，這種激素能增強身體的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲。這說明A.世界上的一切事物都處在變化之中B.沒有人腦就不可能有人類意識的產(chǎn)生C.意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)控制作用D.物質(zhì)是能夠為人的意識所反映的客觀實在C拓展升華解析：“緊張”是一種心理反映，屬于意識范疇，“適度的緊張有益于健康激素的分泌，能增強身體的免疫力”這說明意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)控制作用，故C項說法正確；ABD的說法雖然沒有錯誤，但和材料主旨不符合，故本題答案選擇C。拓展升華D鞏固練習宏觀經(jīng)濟要穩(wěn)、產(chǎn)業(yè)政策要準、微觀政策要活、改革政策要實、社會政策要托底，著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供給體系質(zhì)量和效率，增強經(jīng)濟持續(xù)增長動力，推動我國社會生產(chǎn)力水平實現(xiàn)整體躍升。一個“準”字，點明了產(chǎn)業(yè)政策必須瞄準結(jié)構(gòu)性改革的方向，引導資源流向薄