讓青春無悔演講稿

第頁讓青春無悔演講稿讓青春無悔演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好！我是會發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名一般老師，今日我演講的題目是《青春無悔，無悔青春》。

有這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的志向能恒久年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至完全的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

對于一個人來說，青春是漂亮的，但一個人的青春可以平凡無奇，也可以放出漂亮的光彩；可以因虛度而后悔；也可以用結(jié)牢固實的步伐，走到輝煌壯美，這就是我的格言。在工作期間里，我在學(xué)校的工作支配下，擔當了語文數(shù)學(xué)教化教學(xué)及班主任工作。這么多年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，我盡職盡責(zé)做好各項工作。

記得剛參與工作時，我還很年輕，年輕懵懂的我聽到縣里實行賽課活動，我毅然的報名參與了，但是，事與愿違，我設(shè)計的教案領(lǐng)導(dǎo)看了根本不過關(guān)，更談不上去賽課了，也可以說那根本就不是一個完整的教案。我很氣餒，也很悲觀，但是一向要強的我不想放棄每一次的機會，我的教案寫了一遍又一遍，改了一遍又一遍，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我的教案最終合格了，可是時間短，任務(wù)重，于是我只能自己對著鏡子一遍又一遍的試講，熟識教材，熟識教案，晚上在家人熟睡的時候我再起來熟識教材，熟識教案。就這樣，反反復(fù)復(fù)我在不斷地磨練中，最終能有效地完成好一節(jié)課的教學(xué)。就是在這樣不斷努力的過程中，就是在這樣不斷學(xué)習(xí)的過程中，就是在這樣不斷進取的過程中，我的教化教學(xué)的水平，駕馭課堂的實力都得到了提高。

在我參與工作的第六個年頭我懷孕了，這對全家人來說是一個喜訊，但是強大的工作強度下，家人又不免為我擔憂，懷孕后，起初并沒有什么反應(yīng)，我仍舊堅持工作在教化的第一線，但是后來狀況變得嚴峻了，我的大腿，小腿，腳身體各個部分都出現(xiàn)了嚴峻的浮腫，原本穿35號鞋的我，沒方法穿上了37號的，可是到后來連37號的鞋也穿不上了，只能穿拖鞋上班，即使在身體極度須要休息的狀況下，我仍舊沒有休息，沒有請假，在課下我聽見孩子們爭論紛紛，“咱們老師懷孕還會來上課嗎？”“老師懷孕了，會不會請假呢？”孩子們都在擔憂，家長們也在擔憂，校領(lǐng)導(dǎo)也在擔憂。都來問我：李巖，能堅持到什么時候??？

后來，我告知孩子們，告知校領(lǐng)導(dǎo)，請他們放心，我會堅持到最終。因為這是我酷愛的工作！因為這是我執(zhí)著的事業(yè)！日子就這樣一天一天的過去，我的肚子也一天一天的越來越大，妊娠的反應(yīng)也越來越強了，就這樣我在身體極度須要休息的狀況下，也沒有耽擱一天的工作時間，仍舊堅持沒有請一天假，任然堅持工作在自己的崗位上，最終這個學(xué)期的工作結(jié)束了，那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書，那一年的7月15到校把47張通知書發(fā)給了每一位同學(xué)，參與學(xué)校的工作總結(jié)會。那一天我托著極度乏累的身體最終完成了我這一學(xué)期的工作，那一年的7月17日我選擇了剖腹產(chǎn)手術(shù)，我的女兒誕生。我可以心安理得的說我：沒讓孩子們悲觀，沒讓家長們悲觀，沒讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們悲觀。

我的母親從遠方趕來，心疼自己的孩子，問我：“為什么不請假？你怎么那么傻？”聽了媽媽的話我只是一笑而過，或許我就是這么傻吧！或許這種傻就是對教化事業(yè)的酷愛，或許這種傻就是孩子、家長的負責(zé)，或許這種傻就是對這份工作的執(zhí)著吧！因為我知道孩子們須要我，因為我知道這份工作須要我，我無論付出多少都是值得的，都是歡樂的?；蛟S每一位老師都知道做剖腹產(chǎn)手術(shù)可以在家休息半年，但是由于工作的須要，我每一天都很擔憂班級的孩子們，在我的孩子不足百天的時候，又重新回到了自己的工作崗位，又起先了每一天的勞碌的工作，一邊要教化好自己班級的孩子，一邊還要照看自己的孩子。而我所教的班級正面臨著畢業(yè)考試，工作更加繁忙更加沉重，但是在驚慌而繁忙的工作中，我始終克服困難堅持完成好自己的工作，圓滿地把這47名孩子送入初中。“一份耕耘，一份收獲”，在我的努力下，所教的班級在全鎮(zhèn)質(zhì)量監(jiān)測中取得了優(yōu)異的成果，我班鄭思佳同學(xué)在新世紀入學(xué)考試中名列全縣第一，我的工作得到了家長和學(xué)校的的認可。

在榮譽面前，在成果面前，我最終落淚了，雖然淚水是苦澀的，但我的心里卻感到這淚水是歡樂的，是華蜜的！

“愛是教化的靈魂，是教化的生命”，愛心教化是我做好班級工作的宗旨。在我的影響下，所教的班級漸漸形成了團結(jié)友愛、主動向上、有凝合力、有愛心、樂于奉獻的班風(fēng)，還記得20xx年5月12日汶川大地震，當學(xué)校得知這個消息以后，便組織各個班級為災(zāi)區(qū)捐款，當我向孩子們訴說這件事的時候，他們都不由自主的留下了眼淚，我讓學(xué)生觀看電視轉(zhuǎn)播，關(guān)切災(zāi)區(qū)的狀況，并為災(zāi)區(qū)捐款，后來我班的學(xué)生紛紛捐款，每一位學(xué)生都把自己的零花錢拿了出來，向災(zāi)區(qū)人民奉獻自己的愛心，我們班也成了學(xué)校捐款最多的班級，班級有的孩子就捐款50元，我作為一名黨員也為災(zāi)區(qū)捐款，奉獻了自己的綿薄之力。我們班的孩子們在學(xué)校舉辦的各項活動中都取得了優(yōu)異的成果，我們班級也多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。

在班級管理中，我非常注意做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。我們班有這樣一位學(xué)生，他叫王威，信任許多老師都特別熟識他，這是一個問題孩子，特別調(diào)皮，無事生非，不寫作業(yè)，從小父母離異，是在父親的巴掌中長大的，他的爸爸常常不在家，平常就爺爺、奶奶照看他的生活，今年他的奶奶又不幸去世了，爺爺年邁，只能自己照看自己，每天回家自己煮便利面，孩子特別可憐，看到這種狀況，我變利用休息的時間幫他補習(xí)功課，教化他，有時他的爸爸不在家，便把他交給我照看，我每次總是堅決果斷的就答應(yīng)了，在我的教化和感悟下，他漸漸的改掉了一些壞習(xí)慣，我想說無論這個學(xué)生怎么樣，我作為一名老師都不會拋棄他，都不會放棄他。我想：作為一名老師，除了要教好每一節(jié)課以外，更要關(guān)切他們的成長、生活。天冷了，我提示他們多穿衣服；天熱了，我提示他們不要暴曬、不要暴飲暴食；下雨了，我提示他們要帶好雨傘；過公路時，我提示他們要留意平安……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很歡樂，并樂在其中。

如今已成為老師的我，對老師的含義也有更深刻地相識。不錯，老師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求學(xué)問，純凈的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由學(xué)問、情感、志向、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。老師的一舉一動將會影響這些純凈孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的學(xué)問充溢自己，讓自身的專業(yè)素養(yǎng)與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的老師。正如一位名人說：“教學(xué)對老師本人來說，也是一種最高意義的自我教化。三尺講臺使老師照亮了別人，也升華人自己。”

讓愛在教化事業(yè)中閃光吧。

老師應(yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生。老師只有酷愛學(xué)生、敬重學(xué)生，才能去細心地培育學(xué)生，只有愛得深，才能更仔細、更耐性、更細心地對學(xué)生進行教化?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。老師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的須要、教化的須要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與老師所肩負的社會責(zé)任緊密相連的。

老師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面對全體學(xué)生。老師所肩負的是對一代人的教化使命，并非對個別人的教化任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力氣。新一輪的課程改革，帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探究。本人有幸投身于這場涉及課堂教學(xué)方式、教化教學(xué)理念的教改中。在新課程的教學(xué)、設(shè)計、反思中取得了較為突出的成果，為會發(fā)小學(xué)的教化教學(xué)工作，課改試驗工作發(fā)揮了較好的示范作用。經(jīng)過多年的歷練我已經(jīng)成為我校一名骨干老師。

“不經(jīng)驗一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”正是因為經(jīng)驗了磨礪，正是因為經(jīng)驗了努力，才會有今日的點滴的成果。

“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我學(xué)問的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因為我知道，我不是將來，但我的事業(yè)是將來。我傲慢，我是一個老師。我是一個老師，我無悔于自己的奉獻，我傲慢，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號。

我的青春無悔，我心無悔，我無悔把自己的青春獻給我酷愛的教化事業(yè)，我無悔把自己的青春獻給我執(zhí)著的三尺講臺。正因為有了教化這片沃土，才讓我感到，我的教化是歡樂的，我的教化是開放的，我的教化是創(chuàng)建的。

讓青春無悔演講稿篇2

人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成那一段不行或缺的美妙記憶。

有的人遇到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，遇到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，遇到一點不快樂就把它搞得好像是這輩子最黑暗的時候，也許都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不行怕，怕的是沒有盡力，到最終連雖敗猶榮的資格都沒有。

每個人在成長中都會受許多傷，會哭泣，會哀痛，會覺得痛。很多事情，總是在經(jīng)驗過后才會明白。痛過，便堅毅;跨過，便成熟;傻過，便懂得適時的珍惜與放棄。失去什么，在將來的路上才能學(xué)會珍惜什么;碰壁，才能學(xué)會變更什么，放棄什么;疼過之后，才能學(xué)會做一個全新的自己。

當父母慢慢老去，當我們也漸漸長大，你是否還在由于點點小事而苦惱，是否還在為成天無所事事而感到愁悶，請試著變更自己，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的，奮斗的青春總是值得回味的。

在即將逝去的青春中我不好也不壞不特殊出眾，說奮斗也談不上真正為什么去努力過，所以當別人一次次夸耀自己青春多數(shù)事跡時我只能以艷羨的眼光看著，所以青春要奮斗才會漂亮。假如有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬于你的傳聞。

人的一生只有一次青春，相對于時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風(fēng)景很美麗。相對于人生，它是一座富有的寶藏。經(jīng)常有很多意想不到的小驚喜，關(guān)鍵看你如何去開采，挖掘，利用?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的

蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會有芳香中漂亮的翱翔?一個人心中有追求，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)建青春的奇跡。奮斗是人生的珍貴財寶，人在一生中能走多遠，取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈，無論能不能實現(xiàn)，始終是一種激勵。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄舞何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，如同一日之晨、四季之春，如同朝陽噴薄欲出，如同花朵含苞待放，如同駿馬奔馳在草原。青春是充溢希望和向往的年頭，多少希望的種子都要在春天播種，多少漂亮的幻想都要在青春實現(xiàn)。

最終，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有幻想，追逐幻想，為遠方的夢，執(zhí)著的追求，忠誠的守護，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充溢，讓沸騰的志向變得熱情，這是無悔的青春夢?？捱^，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。

讓青春無悔演講稿篇3

大家好！這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時間里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一齊，不在乎身份的差異，正因在校內(nèi)里，我們都只是一個個一般的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的歡樂共同共享，把苦惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡，因此我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感愛好的都會成為我們探討的對象，就算我們無意間損害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵，一齊發(fā)奮向前沖刺，一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣，一心想超越別人，因此我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上仔細聽老師講課，仔細記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。然后有時我們考試考差了，會彼此勸慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不好再馬虎，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時間，帶給我們太多太多完備的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們應(yīng)對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)起先，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟識，有些生疏，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟識，彼此間的親情也越來越深厚，期間也發(fā)生過很多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們恒久不分開……

青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。然后我們必需要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧！

讓青春無悔演講稿篇4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

今日天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我中學(xué)生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了?！拔魃侥_下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒做任何打算要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍天擊搏那飛渡的白云。

動人心弦的走過成人門儀式完畢后，我們各自走進自己的教室，心有余悸的我還在自問：小靜您能行嗎?……

班主任老師先給我們作了題為《走進清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題激勵我要自強不息，嚴謹勤奮，務(wù)實求真，愽學(xué)多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。清華附中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、附中人向上的面貌使同學(xué)們倍受鼓舞。

最終老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機，這以一當十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚異的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當作是一場演出吧。尊敬的老師和我將來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個躹躬送上我對您們的祝愿我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很一般的中學(xué)生，今日我站在這里感到很驕傲，源于您們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標記了一種美，生活中能為自己鼓掌則標記了一種貴。這個話題可能會使大家懷疑，或很難接受，當您聽我講完您會為此話題的哲理而激昂，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和特性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采奕奕在燈光閃耀的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人賜予蜂擁的鮮花和熱情的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平凡，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必?鮮花誠然漂亮，掌聲當然醉人，但它只能確定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使全部的人都把目光投向別處，您還擁有最終一個觀眾，您還可以為自己鼓掌?；蛟S您的命運就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參加到高樓大廈中去，可當您摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，您的生命已在烈火中變得灼人而漂亮，您應(yīng)為此而為自己鼓掌或許您還是一塊聳立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。讓青春無悔演講稿3篇讓青春無悔演講稿3篇。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可您同樣應(yīng)當驕傲，因為您終歸仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于您自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消逝，便是您內(nèi)在的價值。您應(yīng)為此而為自己鼓掌。

或許您是山路旁的一顆小草，當面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界須要您。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在您的手中，春天的`圖畫中須要您描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝飾了春天，點亮了春天。當野火襲來時，當閃電來臨時，當狂風(fēng)驟雨撲來時，您從不畏懼，您堅決著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。這世界須要您!您那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面坎坷與坎坷，是您讓我們始終信任，春天終會到來

或許您是山間的一條小溪，當面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界須要您。循著您的路途，我看到了您經(jīng)驗過的千難萬險：您繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，您沒有退縮，堅毅地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，您沒有停下前進的腳步，朝著心中的目標奔去。是您匯流在一起形成了大海。這世界須要您!您的堅持與努力感染著每一個人，是您的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻!

或許您是一位很平凡的學(xué)生，當面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要遺忘為自己鼓掌，因為這世界須要您。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不行平凡”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界須要我們!堅決信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界!

讓青春無悔演講稿篇5

人的人生:少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真爛漫，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們安靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最漂亮的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調(diào)，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問:青春原委是什么呢?是汗還是淚?是賜予還是獲得?我駐足深思~~~

青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場門口為父母選擇禮物時的溫馨。

青春是摯友間僅因為一語不和而一天不說話的頑固，也是事后仍舊關(guān)切入微的真誠。

青春是戀愛時稀里糊涂而又華蜜的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺之后高喊“天際何處無芳草，何必單戀一只花“的果敢。

青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。

青春是對將來毫無顧忌的狂想，是剛剛進入校內(nèi)就揚言要考研考博的大話，是背上行囊要觀賞香格里拉的神奇，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最終立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫:我是~~~的志氣。

至此，我才明，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅毅;青春有汗，汗是青春的養(yǎng)分，青春因汗水的浸泡而飽滿。

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香含情。青春的時代充溢著年少輕狂，充溢著無限朝氣，充溢著漂亮自信。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽，是自信的標記;青春是月亮，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒，青春無出不在。

看那，正是因為青春，西-藏高原上才會有常年守護的身影;正是因為青春，奧運會上才會有劉翔那傲慢千萬個亞洲人的奇妙一跨;正是因為青春，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會有那個當年中學(xué)輟學(xué)，執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個青年企業(yè)家的李想;正是因為青春，才會有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因為青春，人類的腳步才會勇往直前，永不停息。

因為有青春，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因為有青春，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力氣;因為有青春，在充溢荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有成功殿堂陽光的照射;因為有青春，在失敗的低谷，我們將會給自己再來一次的機會。我們的社會須要青春，因為旺盛的精力，聰慧的才智以及無私的奉獻，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片清澈;我們的科技依靠青春，因為青春對成功的執(zhí)著，對自己的自信以及不懈的努力，推動文明的進程。

青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活你才能體會青春的真諦。生活總是充溢挫折，但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當然不是的，走出失敗的陰影你會發(fā)覺世界是如此的美妙，并不是是全部的失落都意味著不再擁有，當你感嘆面前的夕陽西下的時候，你是否會發(fā)覺朝陽正在你背后升起呢?

青春是花，漂亮卻簡單凋零，假如不去呵護，在來不及漂亮?xí)r，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在難過時破裂;青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依舊會有堅決執(zhí)著的夢;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能成功，奮斗才會勝利;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。

讓青春無悔演講稿篇6

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的幻想。

然而，什么是夢?什么又是幻想?夢是期盼，而幻想是堅毅--是你把飄渺的夢堅持作為自己志向的志氣和執(zhí)著，是你對自己負責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的幻想?

我們的幻想，是一個簡潔的信念，是一份對自己將來與生命的責(zé)任?；蛟S，是二十歲的豪情壯志;或許，是青春期的迷茫與沖動;或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望勝利。多數(shù)的“可能”，多數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充溢奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芳香充滿。

敬愛的摯友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個幻想帶來的悸動，在生命中留下怎樣的蹤跡么?

為修身養(yǎng)性，母親讓我6歲起先學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定我有語言天賦，從小支配大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲起先接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機械的海綿，瘋狂的汲取那些生疏的課業(yè)學(xué)問，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應(yīng)當要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

當一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個將來的悲觀，在全部人認為你可以勝利的時候，我毅然地選擇放棄。

高考前的離家出走，為去找尋所謂能夠堅持奮斗的理由。在生疏的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為擺脫父母的支配，只為走自己的路。

當一切安排下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸告我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的幻想，付出如此的代價。

當同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充溢感謝。那一刻，我才明白，自己始終想要抗拒的人，其實是最理解我的人，學(xué)會感謝，也學(xué)會正視自己的幻想。

是的，我的幻想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者暖和，給我的愛人華蜜。是的，我的幻想。從第一次站上講臺起先癡迷這個地方，從第一次發(fā)表文章起先向往文字世界，從確定留在這里起先，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增加多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑幻想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的志氣!

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，英勇的成就心中最初的幻想!

讓青春無悔演講稿篇7

生命是什么?人應(yīng)當怎樣度過這短短的一生?信任每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今，我已在這漂亮的校內(nèi)當7年的老師，每天看到的是莘莘學(xué)子們絢麗的笑容、朝氣蓬勃的身影，校內(nèi)里到處洋溢著朝氣與活力，讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經(jīng)有一位特別優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零，他的離去令我特別難受，然而更令我難受的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親自結(jié)束自己青春的生命。每每想到這里，我便想對全部的人說:“青春和生命只有一次，請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)當怎樣去珍惜?我們的青春將要在校內(nèi)中度過，我們原委應(yīng)當以怎樣的看法在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事，許多許多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀最宏大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。

老人的回答給我留下很深的印象，他詮釋這樣一個道理:無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”，然后再“認仔細真求知”!專業(yè)技能并不是高校生的全部。一個高校的責(zé)任，是全面地提高高校生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來呈現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。

道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠接受教化，要靠理性的力氣，更靠高校生本人的身體力行。既然當高校生，就應(yīng)當下決心用幾年時間把自己熬煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當高校生，就應(yīng)當樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。

文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當高校生，就應(yīng)當如饑似渴吸取文化養(yǎng)分，充溢自己的人生。專業(yè)品質(zhì)經(jīng)常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望駕馭一身特地的學(xué)問和技能現(xiàn)今考試制度的負面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當高校生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。

在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應(yīng)當僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成果，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力，并且思索，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

哈佛高校有句名言:高校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所高校好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!

在這漂亮、慶祝的日子里，閑逛在這漂亮的校內(nèi)，我經(jīng)常會想起刻在校內(nèi)墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系，性命相托，當我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時，謹莊重宣誓，我志愿獻身醫(yī)學(xué)，酷愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時那莊重的一刻，我想，那誓言應(yīng)當刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的須要就是我一生奮斗的準則?！比松喽?，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片安靜的雪白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加絢麗、漂亮。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以傲慢地說:青春無悔!

讓青春無悔演講稿篇8

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

人生能有幾回搏，當您站在青春的岔路口，您是否感慨過自己的平凡無奇，話說三十而立，在這個將要告辭青春的年齡，不甘于平凡的人們是否打算好選擇，要么拼搏，那么平凡。世界上漂亮的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為漂亮；世界上寶貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為珍貴。我們是多么值得傲慢多么讓人艷羨?。《覀?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最漂亮的年輕一代，我們有著自己的幻想和，我們渴望擁有漂亮而健康的將來，因此我們在“快馬加鞭”的奔跑著。人的一生當中青春是公允的，給予給我們的都是一段年輕的時間，這段時間是人生最美的最奢侈的時間，我們可以放下一切盡情的追求和幻想，我們應(yīng)當為這樣一個時刻高歌和呼喊：青春萬歲！

這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對將來有太多的向往和希望，我們須要前進，我們須要將來，因此我們就思索、行動，最終去實現(xiàn)自己的志向，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們特別自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有苦痛，我們只有歡樂和自由，駕駛著和平年頭的翅膀而盡情自由翱翔。我們或許在路上看到了許多，也想到了許多，也感受到了許多。將青春變成人生最美妙生活的動身點?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學(xué)會了成長和珍惜，我們才學(xué)會了什么才是最重要的，是過程？是當下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就