唐山市八年級(下)第一次月考物理試卷含答案

八年級（下第一次月考理試卷

施力物體同時也受力物體柳枝在搖擺，只受力物體，沒有施力體題號

一

二

三

四

五

總分

下列事例中哪一是減小摩擦（）得分

C.

皮帶傳動中打皮蠟雪地上行車，輪上纏有鐵鏈

B.D.

舉重運動員手上些鎂粉自行車的車軸裝滾動軸承一、選題（本題共18小題，共分）關力與運動的法正確的是（）

如所示，是甲、乙組拔河比賽的場景，不繩重，下說法錯誤是（）

只要有外力作用物體上物體一定運動平衡力作用下物一定處于靜止狀態(tài)沒有力作用在物上物體會慢慢停下來物體若受一個力作用，其運動狀態(tài)一改變

假如沒有摩擦，列哪種現(xiàn)象是不可能生的？（）

地面上滾動的球難停下來C.人可以在地面上走如飛下列事例中，不于利用慣性的是（）拍打剛曬過的被，灰塵脫落

B.D.

手拿不住筆寫字用吹灰之力就可將火車沿鐵軌推動

比賽時，選體重的運動員，能增大對面的壓力比賽時，運動員體后傾、兩腿彎曲，以降低重心比賽時，拉力較的一組最終獲勝比賽時，受到地摩擦力較大的一組最獲勝B.

錘頭松了，將錘在地面上撞擊幾下，頭就緊套在柄上

下事例中，通過改壓力大小來改變摩擦力是（）

汽車在行駛時要持一定的車距跳遠時，助跑能運動員跳得更遠

自行車緊急剎車，要用力捏緊車剎以盡快停下往生銹的鎖芯里一些油便于開鎖

一輛汽車在水平路上做勻速直線運動關閉發(fā)機后車的速度逐漸慢個程）

C.

汽車打滑時，常輪胎下鋪一些碎石或草

汽車沒有受到力作用

B.

摩擦力大于汽車慣性

D.

高低杠運動員上前，在手上涂抹鎂粉C.

汽車的慣性逐漸小

D.

摩擦力改變了汽的運動狀態(tài)

氣吊著一個物體勻上升，突然吊物體的繩了，繩斷物體的運狀態(tài)是（）

小剛同學在放學家的路上，腳被石塊了一下，身向前跌倒如圖甲），過了一不小心腳踩到一塊西皮，身子向摔倒（如

C.

由于受到重力，即下落由于受空氣阻力要懸浮在空中

B.D.

由于小球有慣性仍然勻速上升先上升再下落乙）．對這兩種景，下列解釋合理的（）

把個重為N的蘋果豎向上拋出蘋在中到重力和氣阻力的作（阻力小不變，蘋

二者腳的運動狀改變，而上身由于慣仍保持原來動狀態(tài)二者上身的運動態(tài)改變，而腳由于慣仍保持原來動狀態(tài)前者上身的運動態(tài)改變，而腳由于慣仍保持原來動狀態(tài)者腳的運狀態(tài)改變而身由

果在上升和下降過程中所受合力的大小別為和F，（）1F可小于FB.F可能等于C.一等于FD.F一大122212以是我們生活中可到的幾種現(xiàn)象：①用力面團，面形狀發(fā)生化；②籃撞在籃球板上被彈回；③用力握小球，球變癟；④一陣風地面上的塵吹得漫飛舞。在些現(xiàn)象中物體因為力而改變運動狀的是（）于慣性仍保持原運動狀態(tài)

①②

B.

②③

C.

③④

D.

②④D.

前者腳的運動狀改變而身由于慣性保持原來動狀態(tài)者上身的運動狀態(tài)改腳由于

下屬于有益摩擦的（）

慣性仍保持原來動狀態(tài)如圖所示，是利每秒閃光10次照相裝置拍攝到的個物體運的閃光照（友情提：圖中的黑點表示物體），中可能受到平衡力作的物體是（）

①耕地時，泥面與泥土的摩擦；②用紗布打光桌時，紗布與桌面的摩擦③使用皮帶傳動，皮帶與輪的摩擦；④開門時，門軸門軸套的摩擦；⑤銼刀與被銼物之間的摩擦B.C.D.

①⑤

B.

②③④⑤

C.

②③⑤

D.

①②③如所示C物向做勻速直運動A體向右做速直線運（不計空阻力），下列說錯誤的是（）

關于重力下列說正確的是（）物體受到的重力它所含物質(zhì)的多少成比B.物體受到的重力小跟常數(shù)正比C.物體受到的重力物體的質(zhì)量是一回事必加以區(qū)別D.不同物體受到的力跟它的質(zhì)量的比值不相等的關于力，下列說中正確的是（）

物體B在水平方向上沒有到力的作用若將物體B拿，體運動速大小不變?nèi)绻K子突然斷B物將會向前倒如果在物體C下面掛一個鉤碼B物將會向后傾

不接觸的物體之一定沒有力的作用馬拉車的力大于拉馬的力

用平和彈簧測力計別在地球和月球上測同物體，測的結果是）第1頁，共頁拉拉C.

天平彈簧測力計的都相同天平測的不同，簧測力計測的相同

B.D.

天平測的相同，簧測力計測的不同天平、彈簧測力測的都不同

豎直向上的拉力F=9N的用鐵塊將沿該平板勻向上運動如圖乙所示鐵受到的摩擦力大小為_____N。用握著瓶子，瓶身持靜止，如果增大握力則（）

萍，素有“江南煤”之稱。圖中圖甲是工中運送煤的皮C.

瓶子所受重力增了瓶子所受重力和擦力都不變

B.D.

瓶子所受摩擦力大了瓶子所受的下滑力減小了

帶傳輸機，圖乙它的工作過程簡化圖，動輪帶動平皮帶勻速向右運動。當一煤塊A輕放在皮帶的端，煤塊皮帶的二、選題（本題共2小題，4.0分）如所示，下列選項對各圖解釋正確的是（）

作用下，相對于面向右作速度增加的變直線運動此時煤塊所受摩擦力的方______（選填“向左”“向右”）。經(jīng)過較時間后，煤塊隨皮帶起以相同的速度向右作勻速動煤所受的摩為零”向向左或“方向右”

如圖是腳踢球使飛出去，說明力是維物體運動的因如圖是球拍對球作用力改變了球的運方向如圖是瓶對海綿壓力使海綿發(fā)生形變

冬大雪天氣中，高公路上的追尾事故頻發(fā)主要原因：一方面汽車在緊剎車時，由于汽車具有______，會滑行一段距離后才停下來；汽靜止時的（選填“大”、“＜”“等于”）汽車行時的慣性，另一方面當路面結時，由于車在緊急車后滑行距離比路沒有冰雪時的距要長，為了避免此類事的發(fā)生，給過路司提出一條理建議。四、圖題（本題共1小題，8.0分）如所示，一個質(zhì)量g的箱靜止在斜面上求木箱所受重力請作出木箱受到力的示意圖/）D.

如圖是魚線的拉使釣魚桿發(fā)生形變

五、驗探究題本大題共3小題共14.0分用圖所示的實驗裝研究運動和力的關系：（1）每次讓小車從一個高度面由靜止始滑下，是為；人水平方向推車，沒有推動，下列說法正的是（）

（2圖中小車在不同表面滑的最大距離得面越光受的摩擦力越______，

人對車的作用力于車對人的作用力人的重力與地面人的支持力是一對平力人對車的推力小地面對車的摩擦力人對車的推力等地面對車的摩擦力

小車運動的越______。（3）在此驗的基礎進行合理推理，可得出：運動物體不受力時，它。三、空題（本題共7小題，）建筑工人利用懸重物的細線來確定墻是否豎直。是因為重方向______。小宇用20的水平推力推著為60N的箱在平路面上做勻速直線動，則地面對木箱的擦力大小______小將推力增大到50N時箱受到合力大小為______木靜止時和是相互作用力，和_____是衡力。如甲所示相的木塊A和B放在水平面上N的水平力1

作用下，

在究“二力平衡條”的實驗中：AB一起作勻速線運動，此木塊所受的擦力為______N若將A、緊著放在水平桌面上用水平力推A它們一勻速運動（如圖乙所），則推力2F。2如中的水平桌面足長，不計托盤質(zhì)量和滑與繩的摩擦，物體A重N當物體B重N時物A保持靜止這A物受到的擦力_N當體B重N時物體A向做速直線運時受到的摩擦力是_N，要使體A速向左動，給物施加的拉力。圖所示，重量為5的方形鐵塊被水平吸力吸附在足夠大的豎磁性平板上處于靜止狀，這時鐵塊受到的摩力大小______；對鐵塊施一個

甲、乙兩組同學別選擇器材后，設計組的實驗裝如圖所示老師指出組同學選的器材更加合理，其原是______在探究力的大小二力平衡的影響時，并過調(diào)來改變F和F的大小。1（3）保持F與F相等，用手將小車扭轉圖丙中的位，松手后小車將無在此位置衡。實驗1中設計這一步驟目的是為了探究二力平時，兩個必須滿足個條件。第2頁，共頁某趣小組的同學在究“滑動摩擦力的大小什么因素關”時，有關的問分析如下他們利用圖甲所裝置進行了實驗用簧測力計_____拉著木塊沿長木滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉與木塊受到的摩擦力一______。滑動摩擦力的大、有關。實驗中他們發(fā)現(xiàn)難保持彈簧測力計的定性，很難數(shù)，為了決上述問，小明同對實驗裝置進行了改進如圖乙所示，利用該置的優(yōu)點。第3頁，共頁1.

【答案D

答案和解析

【解析】解：一汽車在水平公路上做速直線運動即此時處平衡狀態(tài)此時所受汽車的牽引力和摩擦力是一對平力；當司機關閉發(fā)動后，此時汽在水平方上只受到向后的摩力的作用所以其速度逐漸的減，該現(xiàn)象是摩擦力改了汽車的運狀態(tài)造成。故選D。（）的作用效果兩個，即力可以改變體的運動狀態(tài)，力可以變物體的狀；【解析解A、果是平衡力作用在物體，是不能變物體的動狀態(tài)的原來靜止的還要保持止狀態(tài)。故只要有外作用在物體上，物體定運動。故誤。B在平衡力的用下，物可能保持止狀態(tài)或速直線運狀態(tài)。故B錯。

（）個物體在相接觸時，若發(fā)生相對動時，在接觸面上就會生一種阻物體運動力，該力是摩擦力；在分析物體的運狀態(tài)的改變時，受力析是關鍵，應明確力改變物體動狀態(tài)的因。C如果物體原來是運的，沒有力作用，物還要保持來的運動態(tài)。故錯誤。

5.

【答案AD、果物體受一個力作用，物受到的是平衡力，非平衡力一會改變物體的運動狀。故D正確。故選。物體在受到平衡或不受力時，總保持止狀態(tài)或勻直線運動此題考查力與運的關系，關鍵是正確解牛頓第一律。條件：物體不受或受到平衡力。原來靜止的物體持靜止狀態(tài)。原來無論是勻速加速、減速時，不受或受到平衡的作用時保持不受或受到平力的瞬間速度和方向。

【解析】解：腳石塊絆了一下，身子前跌倒是因腳被石頭住，腳的度變慢，身由于慣性，保持原先速度，所向前倒；當腳踩到一塊西皮，身子向后摔倒是為腳踩住西皮，腳的度變快，身由于慣，保持原速度，所以向后倒。故BCD錯故選A。要解答本題需掌：用慣性的知識解釋活中的一些象。本題主要考查學能否用慣性知識解釋活中的一些象，從物走向生活2.

【答案C

6.

【答案C【解析解：A、面上滾動的足球靠它地面間的摩擦停下來，沒有摩擦足球?qū)⒑芡Ｏ聛?；可能發(fā)生，不符意；B寫字時，手筆之間有擦，我們能拿住筆若沒有了擦，將拿不住筆可發(fā)生，不符題意C人走路依靠的就是與地面的摩力，如果有摩擦力人便無法路；故C不能發(fā)生，符題意；D、于火車鐵軌之間有了摩擦受很小的力就可以推動鐵軌上火車；可發(fā)生，不符題；故選。摩擦力的概念是兩個互相接觸的物體它們做相對運動時，接觸面上會產(chǎn)生一種礙相對運動的力，這種力就叫摩擦。如果物體與物體的摩擦突然消失，就看到與平?；钪邢喾船F(xiàn)象；但，摩擦力失，并不響其

【解析】解：選，然物體的度是一定的，但物體是在沿直線運動，所物體做的不勻速直線運動，受到的不平衡力作用；選項B和，雖然體是在沿直線運動，物體的速度在發(fā)生變，所以物體的不是勻直線運動受到的也不是平衡作用；選項，體的速度一定且直線運動，以物體受的是平衡作用。故選。當物體受到平衡作用時，總保持靜止態(tài)或勻速直運動狀態(tài)要判斷哪選項中的體受到平力作用，就看哪個選中的物體做的是勻速線運動狀態(tài)本題考查了學生物體平衡狀態(tài)的判斷物體的平衡態(tài)有兩個靜止狀態(tài)勻速直線動狀態(tài)。它力的存在，如力仍是存在的。

7.

【答案A此題考查學生的向思維能力；我們生的是有關充摩擦的世，在摩擦失后，要無摩擦的點去分析各選項，在析時，要細心避免出。3.【案】C【解析解、拍打衣服前，服和灰塵起靜止，拍打時，衣服運動，塵由于慣性還要保持來的靜止狀態(tài)，所以塵從衣服上掉下來，利用慣性；錘頭和錘柄一起下運動，錘柄撞到地后停止運動頭于慣性繼續(xù)下運動，這樣錘頭就緊的套在了錘柄上是利用慣性；汽車在行駛的過中緊剎車面車由于慣性會繼續(xù)向運動果距較小就撞車的危，保持車距能有效防止由于慣性帶來的害，而不是用慣性；跳遠時，運動員跳后使自己處于運動態(tài)，由于慣仍向前運；這是利了慣性。故選。

【解析】解、G或=，=9.8N/Kg；因此重力的大與物體的量成正比。故A法正確。Bg是個常數(shù)只能說重力大小與物的質(zhì)量成比。故法不正確。重力是物體受到球的吸引而使物體受到力量物體所含質(zhì)的多少是兩個不同的概念不一回事。故說法不正。g，gN/Kg不同物體受到的力跟它的質(zhì)量的比值相等。故D說不正確。故選A。（）力的大小，是重力和質(zhì)的比值=9.8/Kg重力的大小與物體的量成正比。（）力是物體受地球的吸引而使物體到的力，質(zhì)量是物體所物質(zhì)的多，是兩個同的概念主要考查了重力大小，知道重力的大與物體的質(zhì)成正比一個常數(shù)取9.8N/。慣性是任何物體有保持原來運動狀態(tài)性質(zhì)，有時我們有用有時有害特別要防慣性帶來害，

8.

【答案C據(jù)此對各選項逐進行分析。慣性是物體的固屬性，慣性在有些情下對我們有，我們要分利用慣；在有些況下，慣對我們有害，我們要止慣性造成的危害。

【解析解A、力作用的物體之間不一直接接觸如兩個磁間有力的用，但它們并不需要接接觸，故誤；4.

【答案D

B馬拉車的力車拉馬的是車與馬的相互作力，它們大小相等，B錯；C力是物間的相互作力能開施力物體與受力物而單獨存在力體時也是受物體故第4頁，共頁C正確；

們的生活提供便。D、枝在搖，柳枝是力物體，是施力物，故D錯；

12.

【答案D故選。根據(jù)以下知識分答題：力是物體間的互作用，力能離開施物體與受物體而單存在，物間相互作用的一對力小相等、方向相反、用在同一條線上。本題考查了力的互作用的有關問題，一道基礎題

【解析】解：物將會先上升，后下降物體和氣球起向上運，繩子斷，物體由慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)續(xù)向上運動，但在重力的作用速度減小，最后下落9.

【答案D

故選D。【解析解A、帶傳動中打帶蠟，是壓力一定，通過增接觸面的糙程度來增大摩擦力A不合題意；B舉重運動員上擦些鎂，是在壓一定時，過增大接面的粗糙程度來增大擦力。故B不合題

一切物體都有保原來運動狀態(tài)的性質(zhì)慣性；地面附近的一切體都受重力作用，重的方向豎直下。正確對物體進行力分析是解答本題的鍵所在，在習力和運時要注意合慣性及是改變物運動狀態(tài)的原因進行析。意；

13.

【答案D雪地上行車，輪上纏有鐵鏈，在壓力定時，通過大接觸面粗糙程度增大摩擦。是故不合題意；自行車的車軸裝滾動軸承，是用滾動替滑動來減摩擦。故D符題意。故選。增大摩擦力的方：在接觸面粗糙程度定時，通過大壓力來大摩擦力在壓力一時，通過大接觸面的粗糙度來增大摩擦力。減小摩擦力的方：在接觸面粗糙程度定時，通過小壓力來小摩擦力在壓力一時，通過小接觸面的粗糙度來減小摩擦力；使觸面脫離；滾動摩擦替滑動摩。

【解析】解：因蘋果在上升過程中，到豎直向下重力和阻，所以合等于二力和；蘋果在下降的過中，受到豎直向下的力和豎直向的阻力，以合力等二力之差因此一定大于F。12故選D。根據(jù)力的合成計合力的大小，即同一線上同方向力的合力于二力之；同一直反方向二的合力等于二力之差會對物體進行受分析，會根據(jù)同一直上的二力的成進行計合力的大。本題考查摩擦力小的影響因素，以及大和減小摩的方法，擦力問題生活中應非常廣泛解答

14.

【答案D此題類問題時要用控制變量法研究。10.

【答案C

【解析】解：①團形狀發(fā)生改變；【解析解：因為物體間力作用是相互的。對于拔的兩個隊甲對乙施了多大拉，乙對甲同時產(chǎn)生一樣大小的力?？梢?，雙方之間拉力并不是決定勝負因素，哪邊獲勝就取于哪邊的擦力大。以選項C錯、D正。中，隊員的體重重，對地面的壓力越，摩擦力也增大。所正確；中，身體向后驅(qū)同時彎腿，是借助對的拉力來增對地面的力，其目都是盡量大地面對底

球被彈回，是運狀態(tài)發(fā)生改變；球變癟，是形狀生改變；灰塵被吹的漫天舞，是運動狀態(tài)發(fā)生變；A、不合題意，符題；故選D。運動狀態(tài)的改變現(xiàn)為速度的改變，結題意分析即。此題型要求能分力的作用效果是形變是運動狀態(tài)變。的摩擦力。所以確；

15.

【答案C故選。物體間力的作用相互的，當物體甲給體乙一個作力時，物乙必然同給物體甲個反作用，拔河比賽中靠是受到地面擦力的大小因為它們間力的作是相互的作用力和反作用力大相等，方向相反，同時在同時消失。此題主要考查力作用的相互性，增大減小摩擦的法的理解掌握，此緊扣教材聯(lián)系實際符合新課程理念，利激發(fā)學生學習物理的趣。

【解析】解：①地時，泥面板與泥土摩擦，阻礙前運動，此是有害摩擦；②用紗布打光桌時，紗布與桌面的摩使桌面光滑因此這個擦屬于有摩擦；③皮帶傳動中，帶與皮帶輪之間的摩可防止打滑因此是有的摩擦；④開門時，門軸門軸套的摩擦，阻礙轉動屬于有摩擦；⑤銼刀與被銼物之間的摩擦，使被銼體光滑，故有益摩擦11.

【答案A

故選。【解析解：自行車緊急剎時，用力捏緊車剎，是過增大壓來增大摩，從而使行車盡快下；往生銹的鎖芯里一些油便于開鎖，是過減小接觸的粗糙程來減小摩的；高低杠運動員上前，在手上涂抹鎂粉通過增大接面的粗糙度來增大擦的；汽車打滑時，常輪胎下鋪一些碎石或草是通過增接觸面的糙程度來大摩擦。

對人們有益的摩是有益摩擦，有益摩要增大；對人們有害摩擦有害摩擦，有害摩擦減小；逐個分析選擇項提到的摩擦，然后與目的要求相應從而得答案。將摩擦力知識與活實際相聯(lián)系，根據(jù)例中所涉及擦的具體況，可分出摩擦力我們有利是有害。故選項A正，選項B、C、不合意。

16.

【答案B故選。在接觸面一定的況下，可以通過改變力大小來改摩擦力；壓力一定情況下，以通過改接觸面的粗糙程度來變摩擦力。摩擦力在日常生中非常普遍，學習中注意聯(lián)系實，活學活，并學會大或減小擦的方法為我

【解析】解、塊B處于平衡狀態(tài)，和物有發(fā)生相對運動或動趨勢，以水平方上不受摩擦力的作用，只到豎直方向的重力和持力。故A正；、在接觸面粗糙度一定時，力越大摩力越大。將物B拿A物對水平面力減小，擦力第5頁，共頁合合減小。所以C對A拉力大于受的擦力，因此A的動速度增大。故B錯誤；B與時向右運過程中，果繩子突然斷開A因為受到摩擦力而止運動，而體由于慣性，要保持原來的運狀態(tài)，所以將會向前倒。故正確；如果在物體下再掛一個鉤碼C對體A的力大于水平面對摩擦力，所以A的動速度加快。而B物由于慣性，保持原來的動狀態(tài)，以將會向傾倒。故D正。故選。對物體進行水平向和豎直方向進行受分析，可判其受力情；影響摩擦力的因是壓力和接觸面的粗程度。在非衡力的作下物體的動狀態(tài)會變；一切物體都具有持原來運動狀態(tài)不變性質(zhì)，叫慣。

B人沿水平方推車，但有推動，處于靜止態(tài)；人的重力與地面人的支持力都作用在上，且大小相等、方向相、作用在同一直線上是一對平衡，故B正確；CD沒有推車，車處靜止狀態(tài)受平衡力作用，在水平方向，對車的推力與地面對的摩擦力平衡，則人對車的力等于地面對車的摩力，故C誤，正。故選BD。平衡力：作用在一物體上，大小相等方向相反、用在同一線上；相互作用力：作在相互作用的兩個物上，大小相、方向相、作用在一直線上此題的綜合性較，考查了平衡力的辨、二力平衡條件的應、摩擦力生的條件知識點，于中考熱點，值得我關注。此題考查了受力析、影響摩擦力的因、慣性的存及運動和的關系，含的物理律較多。確、

21.

【答案】豎直向全面理解基本概和規(guī)律是解答的關鍵17.

【答案B

【解析】解：建工人利用懸掛重物的線來確定墻是否豎直這是因為力方向是直向下的；只要【解析解：（）天平利用杠桿衡條件工作的，物體砝碼的質(zhì)量不變，重力變?yōu)樵瓉砀軛U還樣是平衡，

墻壁與懸掛重物細線重合或平行，就志著墻壁是直的。故答案為：豎直下。重力的方向是豎向下的，即指向地心在生產(chǎn)和生活中我們常用重錘線來檢一條直線是豎直或一平面是否平。所以測量的質(zhì)量變，所以測量結果相。

22.

【答案】20人推力木對人的推力木的重力路對木箱的持力（）物體從地球到球受到的引力變?yōu)樵?，物體彈簧的拉力也變?yōu)樵膹椈蓽y力計示數(shù)為原來的，所測結果不同故選。質(zhì)量是物體的固屬性，它不隨形狀、置、狀態(tài)的化而變化因此同一體不管在球上，還在月球上，它的質(zhì)量變，彈簧測力計測物的重力，月的質(zhì)量是球的六分一，因此月球上的力也是地球上的六分一。天平、電流表、壓表、刻度尺、溫度等在地球上在月球上量結果是同的，彈測力計在球和在月球上測量結是不同的。

【解析解：）水平地面上勻速直線動的木箱受到的是平衡力的作：豎直方向上的重力地面對它的支持力一對平衡力；水平方上的推力與擦力是一平衡力，此地面對箱的摩擦大小為N。若小明將推力增到N時箱對地面的力和木箱地面間的糙程度沒改變此木箱受到的摩擦力仍然為20所以木箱到的合力大小F=50N=30當木箱靜止時，的推力和木箱對人的力大小相等方向相反作用在兩物體上，用在同一直線上，是相互用力；木箱的重力和路對木箱的支持力大小等、方向相、作用在一個物體，作用在一條直線，是平衡力。18.

【答案C

故答案為：20；；的推力；木箱對人的推；木箱的力；路面木箱的支力?！窘馕鼋猓河檬治兆∫粋€子，瓶子的質(zhì)量不變，力不變；果增大握，瓶子還止在手里瓶子豎直方向上受到直向上的摩擦力和豎向下的重力用，重力變，所以擦力不變故選。物體的質(zhì)量不變重力不變；根據(jù)靜止物體受到平力的作用行分析摩力大小。手握瓶子，手可對瓶子有壓力作用，于壓力作用生了摩擦，壓力還以改變瓶的形狀，大握力時，瓶子發(fā)生更大的形變。

物體處于靜止或速直線運動狀態(tài)時，到平衡力的用，二力衡的條件兩個力大相等，方相反，作用在同條直線上，作用在同個物體上?；瑒幽Σ亮εc兩因素有關，一是壓力小，二是接面的粗糙度。平衡力的條件：小相等、方向相反、用在同一個體上，作在同一條線上。相互作用力的條：大小相等、方向相、作用在兩物體上，用在同一直線上。木箱處于勻速直運動狀態(tài)，是一種平狀態(tài)，要利二力平衡條件來解木箱受到摩擦力的小；受到的摩擦力是變化，就要從摩擦力決定因素去析。19.

【答案

23.

【答案】【解析解：A、圖是腳踢球使球飛出，說明力可以改變物體運動狀態(tài)說法錯誤不符合題；B乙圖是球拍球的作用改變了球運動方向說法正確符合題意；丙圖是瓶對海綿壓力使海綿發(fā)生形變說法正確，合題意；丁圖是魚線的拉使釣魚桿發(fā)生形變，法正確，符題意。故選。解決本題的關鍵掌握力的作用效果：可以改變物的形狀、可以改變體的運動態(tài)。這類題目可以從的作用效果角度分析即力可以改物體的形、力可以變物體的動狀態(tài)。

【解析】解：在N的水平拉力F作下、B一起作勻速直線運，因此、B都受平衡力，水平方向B不拉力，因此擦力為0；A6N拉力，因此摩擦力也6若將A、緊著在水平桌上，接觸粗糙程度變，壓力也不變，因摩擦力也不變，使它一起勻速運動因此推為。故答案為：0；6題應利用二力平的知識，求出摩擦力并知道，摩力的大小壓力以及觸面的粗程度有關而與接觸面積無關。20.

【答案BD

摩擦力不能直接量，都是根據(jù)平衡力知識間接得?！窘馕鼋猓篈人對車的作力和車對的作用力一對相互用力，大相等，故A錯；

24.【答案】8第6頁，共頁拉拉【解析解：（）物體A重，當物體B重N時，物體保靜止狀態(tài)，物體豎直方向上受重力和支力，這兩個力的平衡，水平方向上受到拉和摩擦力的用，這兩力是平衡，大小相==G=3N；B（）當物體B為4時，物體右做勻直線運動，水平方向到的向右的拉力和水向左的摩擦是一對平衡力，以f′=′=GNB（3物A勻直線向左運動時水平方向上到水平向的拉力水平向右的摩擦力和水向右的拉力作用三個力平為體對平桌面的壓力接觸面的糙程度不以此時摩擦力仍以=f′F′N=8。故答案為：3；；8。靜止的物體和勻直線運動的物體受到衡力的作用二力平衡條件：小相等，方向相反，用在同一條線上，作在同一個體上。物體A靜止時水平方向上受到拉力和擦力作用這兩個力一對平衡；物體A勻速直向右運動時，水平方向受到拉力摩擦力作，這兩個是一對平衡力；物體A勻速直向左運動時平向受到水平左的拉力平向右的摩擦力和水向右的拉作用，這三個力平衡。本題考查了靜止物體和勻速直線運動物體受到平力的作用二力平衡件等，并涉及到物的三種運動狀態(tài)，注靜止的摩擦力與滑動擦是有區(qū)別，綜合性較強，有定的難度

當路面結冰時，使接觸面變得光滑，以輪胎與地間的摩擦變??；摩力越小，車的運動態(tài)越不易改變，運動離變長；所以為了安，司機同志要注意“雪天氣路，小心慢”。故答案為：慣性等于；“雨雪天氣路，小心慢行。慣性是物體的固屬性它指是物體能保持原來運動狀態(tài)一種性質(zhì)性大小物體的質(zhì)量關，質(zhì)量越大，慣性大；影響摩擦力大小因素：壓力和接觸面粗糙程度，力越大，觸面越粗，摩擦力大。本題考查慣性知和影響摩擦力大小的素；明確一物體都有性以及增摩擦和減摩擦的方是解答本題的關鍵；會用慣性知識解釋生中的相關現(xiàn)。28.答案】：（1）木箱受重力G=mg×10/N（）析可知，靜在斜面上的物體受到力、摩擦力和支持力作，過重心豎直向下重，過重心作沿斜面向上摩擦力f，過重心作垂直于面向上的支持力F，如所示：25.

【答案【解析解：重量為N的方鐵塊在平板上處于靜狀態(tài)；根據(jù)二力平衡的件，豎直下的重力G和直向上的摩擦力是對平衡力，所以鐵塊受到摩擦力大為；鐵塊沿著該平板速向上運動以它到的豎直向上的拉力就等于物的重+摩擦拉力F=9N正方形鐵塊的重為5，所以，摩擦力N-5。

【解析】（1）已知箱的質(zhì)量利用G=mg可得其重力；（）止在斜面上物體受到重力、摩擦和支持力作用，然后過心分別表出三個力方向。力的示意圖是用個帶箭頭的線段把力大小、方向作用點三要素表示來，線段長短表示的大小，箭頭表示力方向，線段起點或終，在畫力的意圖時，需要畫出體受到的個力的示圖時，要將這幾個力畫共點力。故答案為：5；。

29.

【答案】使小車達水平面時具有相同的速度小遠做速直線運動物體靜止或勻速上運動受平衡力豎方向上受力為豎直向下的重力G和豎直向上摩擦力F，大小相等，方向反，且作用在同一直上，作用點物體的重。靜止的物體和勻直線運動的物體受到衡力的作用習題中有泛的應用

【解析解：1）研究阻力對小車動的影響就要保持其他量不變因此，應使小車從同一面的同一位置滑下，從而其到達水平面時具有同的初速度26.

【答案向右；為零.

（）圖可知，接面越來越光滑，小車受摩擦阻力越來越小，運動的距也越來越；【解析解：輸送帶是向右勻運動的，煤塊剛放上，由靜止變向右運動水平方向有其他拉或推力，以只受向右的摩力；煤塊向右勻速運時，水平方向上如果摩擦力，一有另一個與它平衡因為沒有他力，所不受力；當煤塊在皮帶的用下，相對于地面向作速度增加變速直線動，只有擦力方向右，煤塊會做速度增加的速直線運動。故答案為：向右為零。摩擦力是阻礙相運動的力，總是與相運動方向相的，或者相對運動勢方向相；物體在水平方向如果受力只是摩擦力其他任何力不受。物體勻速直線運時，或者不受力，或受平衡力。

（）合實驗現(xiàn)象再進一步進行科學推，可以得出，當水平面對光滑，小車不再阻力時，將做勻速直線運動故答案為：（1）使小車到達水平時具有相同的初速度；）?。贿h；3）做勻直線運動。要想探究阻力對車運動情況的影響據(jù)控制變量的要求控小車到達水平面時速度相同這要靠控制小車滑時在斜面上的位置實現(xiàn)；毛→棉→木，其表面依次越來越光，阻力越越小