2019下半年小學教師資格證教育心理學??碱}模擬3_第1頁
2019下半年小學教師資格證教育心理學??碱}模擬3_第2頁
2019下半年小學教師資格證教育心理學??碱}模擬3_第3頁
2019下半年小學教師資格證教育心理學??碱}模擬3_第4頁
2019下半年小學教師資格證教育心理學??碱}模擬3_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

12019下半年小學教師資格證教育心理學常考題模擬3一、單選題(在每小題的4個備選答案中,選出1個正確答案,錯選、多選或不選均不得分。每小題l分,共30分)A.3~5歲B.5~7歲C.8~10歲D.11~13歲2.學生在教師指導下鞏固和運用知識、掌握技能和技巧的教學方法是()。A.講解法B.演示法C.練習法D.指導法3.人際交往中,交往雙方出現(xiàn)關(guān)系極不融洽、相互疏遠A.人際排斥B.人際吸引C.人際合作D.人際競爭4.操作技能形成的具體途徑是()2A.示范B.講解C.練習D.反饋5.人借助于骨骼、肌肉實現(xiàn)的,通過學習而形成的符合法則的操作活動方式,稱為()。B.表演技能’C.寫作技能D.操作技能6.學習者運用縮簡和編歌訣的方法幫助記憶知識的學A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.元認知策略7.某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程A.信度D.難度3A.形象思維C.直覺思維D.發(fā)散思維l994年受邀在美國教育研究會的專題報告中,精A.斯金納C.加涅D.布魯納10.人與人區(qū)別的主要方面,也是人格核心的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論