2023幼兒園小班班主任年終工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)202?3幼兒?園小班?班主任?年終工?作總結(jié)?一、?思想工?作三?、保育?工作?在日常?生活中?引導(dǎo)幼?兒了解?自己與?群眾的?關(guān)系，?讓幼兒?明白自?己是群?眾中的?一員，?并樂(lè)于?參加群?眾活動(dòng)?。教育?幼兒關(guān)?心群眾?，關(guān)心?同伴，?禮貌待?人。對(duì)?幼兒進(jìn)?行品德?教育，?使幼兒?養(yǎng)成有?道德、?有智慧?、有禮?貌的好?孩子，?并同家?長(zhǎng)密切?聯(lián)系，?聽(tīng)取家?長(zhǎng)意見(jiàn)?，根據(jù)?幼兒在?家時(shí)的?表現(xiàn)，?對(duì)幼兒?進(jìn)行因?材施教?，因人?施教，?同家長(zhǎng)?一齊糾?正幼兒?不良的?習(xí)慣。?加強(qiáng)了?幼兒一?日常規(guī)?的養(yǎng)成?教育，?加強(qiáng)幼?兒各種?行為習(xí)?慣的培?養(yǎng)和訓(xùn)?練，使?幼兒的?生活習(xí)?慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣?在原有?基礎(chǔ)上?有了必?須的發(fā)?展。做?好了班?級(jí)園舍?的環(huán)境?衛(wèi)生工?作，做?到地上?無(wú)灰塵?、紙屑?，窗明?幾凈，?被褥整?潔舒適?。嚴(yán)格?衛(wèi)生保?健制度?，按制?度要求?給各種?玩、用?具認(rèn)真?地進(jìn)行?清洗消?毒工作?，保證?了玩、?用具的?衛(wèi)生、?安全使?用。用?心配合?幼兒園?保健醫(yī)?生做好?疾病防?治和預(yù)?防接種?工作。?強(qiáng)化幼?兒健康?意識(shí)，?保證了?幼兒進(jìn)?餐時(shí)情?緒愉快?。注重?培養(yǎng)幼?兒好的?進(jìn)食習(xí)?慣，不?挑食，?不偏食?，進(jìn)餐?時(shí)不打?鬧講話?，不掉?飯粒。?勤為幼?兒剪指?甲，避?免抓傷?的安全?事故發(fā)?生。注?意觀察?幼兒不?同的破?壞性行?為，教?師給予?及時(shí)的?制止，?并進(jìn)行?隨機(jī)教?育。加?強(qiáng)了幼?兒午睡?的管理?及巡視?，保證?午睡時(shí)?室內(nèi)的?空氣質(zhì)?量。培?養(yǎng)幼兒?良好的?午睡習(xí)?慣，進(jìn)?入午睡?室后，?不吵鬧?，盡快?入睡，?會(huì)整理?床鋪，?衣服折?疊整齊?放好。?四、?安全工?作安?全工作?是最重?要的工?作之一?。保障?每一個(gè)?幼兒的?人身安?全，是?每一個(gè)?教師的?職責(zé)和?職責(zé)，?為了讓?家長(zhǎng)放?心，讓?幼兒能?在一個(gè)?安全的?環(huán)境中?生活、?成長(zhǎng)，?我做到?了以下?幾點(diǎn)：?2、?加強(qiáng)一?日活動(dòng)?各個(gè)環(huán)?節(jié)的管?理，加?強(qiáng)幼兒?日常生?活的管?理，做?到了人?到心到?，謹(jǐn)防?意外事?故的發(fā)?生。?3、做?好交接?班工作?，認(rèn)真?填寫_?___?資料。?20?23幼?兒園小?班班主?任年終?工作總?結(jié)（二?）回?顧這學(xué)?期，忙?碌而愉?快的工?作在全?體老師?的團(tuán)結(jié)?協(xié)作下?，取得?較好的?成績(jī)。?本學(xué)期?我認(rèn)真?工作、?用心探?索，配?合班主?任老師?進(jìn)行小?班的班?級(jí)管理?工作和?教學(xué)工?作，順?利的完?成了各?項(xiàng)教育?教學(xué)任?務(wù)，下?面我把?這學(xué)期?的班級(jí)?工作作?一個(gè)總?結(jié)。?一、提?高思想?認(rèn)識(shí)，?強(qiáng)化理?論學(xué)習(xí)?本人?團(tuán)結(jié)同?志，熱?愛(ài)群眾?，服從?分配，?對(duì)班級(jí)?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，在工?作中努?力求真?、求實(shí)?、求新?，以用?心熱情?的心態(tài)?去完成?園里安?排的各?項(xiàng)工作?，用心?要求進(jìn)?步。愛(ài)?崗敬業(yè)?。做到?耐心、?愛(ài)心、?公平、?尊重地?對(duì)待每?一個(gè)孩?子。作?為配班?老師，?我在思?想意識(shí)?上一向?把“配?班”一?詞放在?一邊，?深刻地?體會(huì)到?一個(gè)班?級(jí)的工?作需要?兩個(gè)老?師愉快?相處，?共同努?力，相?互配合?去完成?。二?、教育?工作?（2）?全方位?教學(xué)。?小班教?學(xué)資料?是比較?豐富的?，除了?綜合主?題活動(dòng)?資料和?教材，?我們教?研組還?制定了?園學(xué)期?考核資?料。每?一天的?兩節(jié)教?學(xué)活動(dòng)?，我都?做到事?先有目?標(biāo)、有?活動(dòng)構(gòu)?思。本?學(xué)期我?所任教?的科目?數(shù)學(xué)、?音樂(lè)和?美術(shù)都?提前完?成了預(yù)?設(shè)目標(biāo)?。三?、帶給?細(xì)心的?保育，?進(jìn)行有?效的教?育小?班孩子?年齡小?，自理?潛力差?，因此?保育工?作占主?要的地?位。這?方面我?會(huì)盡量?配合老?師，并?在保育?員的協(xié)?助下共?同為幼?兒帶給?干凈、?整潔、?舒適的?環(huán)境，?本班這?學(xué)期沒(méi)?有任何?大小安?全事故?發(fā)生。?（1?）衛(wèi)生?保健。?人們常?說(shuō)：“?病從口?入”，?個(gè)性是?對(duì)于小?班孩子?來(lái)說(shuō)，?她們防?病潛力?較弱，?極易感?染各種?疾病和?傳染病?。因此?我每一?天清晨?上班第?一件事?就是開(kāi)?窗通風(fēng)?，防止?病菌滋?生。對(duì)?于帶藥?的幼兒?，我會(huì)?和老師?一齊細(xì)?心觀察?病情，?給他及?時(shí)喂藥?。（?2）生?活管理?。由于?小班的?孩子比?較依靠?父母，?所以有?些幼兒?這學(xué)期?仍然會(huì)?表現(xiàn)出?焦慮不?安，哭?鬧不止?，自理?潛力差?等現(xiàn)象?，個(gè)性?是六位?插班生?。應(yīng)對(duì)?這種狀?況，為?了讓孩?子們?cè)?幼兒園?里的生?活健康?快樂(lè)，?解除家?長(zhǎng)們的?后顧之?憂，我?會(huì)主動(dòng)?跟老師?一齊首?先利用?講故事?、做游?戲、小?紅花獎(jiǎng)?勵(lì)等多?種形式?吸引幼?兒的注?意力，?穩(wěn)定幼?兒情緒?，讓孩?子們高?高興興?的來(lái)幼?兒園。?其次，?我們用?“老師?媽媽”?替代了?“老師?”的稱?呼，拉?近了老?師和孩?子的距?離，讓?孩子感?到有了?依靠，?更親切?。我們?還透過(guò)?鼓勵(lì)孩?子們“?自己的?事情學(xué)?著做”?、“我?來(lái)幫幫?你”等?活動(dòng)提?高幼兒?的自理?潛力，?和互相?幫忙、?助人為?樂(lè)的情?感。?（3）?安全防?范。安?全工作?也是班?級(jí)工作?的重中?之重。?為了讓?領(lǐng)導(dǎo)安?心、家?長(zhǎng)放心?、讓孩?子開(kāi)心?，我會(huì)?每一天?不定時(shí)?地反復(fù)?跟孩子?強(qiáng)調(diào)安?全，教?給他們?自我保?護(hù)的常?識(shí)，和?老師透?過(guò)故事?《橡皮?膏小熊?》，教?育幼兒?玩游戲?要注意?安全。?要求幼?兒“認(rèn)?真地學(xué)?，開(kāi)心?地玩”?，不做?“危險(xiǎn)?寶寶”?。就是?懷孕期?間，我?也一如?既往地?帶著孩?子們?cè)?烈日下?散步，?陪著孩?子們?cè)?大型玩?具旁游?戲。做?到“孩?子在那?里，我?就在那?里”。?為了杜?絕了不?安全因?素，我?在幼兒?玩大型?玩具前?都會(huì)檢?查一下?，看看?是否存?在安全?隱患。?和老師?還不定?期地檢?查幼兒?指甲，?教給幼?兒一些?簡(jiǎn)單的?安全保?健常識(shí)?，使幼?兒學(xué)會(huì)?保護(hù)自?己。?一份耕?耘，一?份收獲?。透過(guò)?我和老?師，保?育員老?師一學(xué)?期來(lái)辛?勤工作?，無(wú)私?奉獻(xiàn)，?小二班?的幼兒?在學(xué)習(xí)?和生活?上都有?必須的?進(jìn)步，?他們有?禮貌，?能主動(dòng)?學(xué)習(xí)，?會(huì)自己?的事情?自己做?，有的?幼兒還?能主動(dòng)?幫忙老?師做一?些力所?能及的?事情。?大家辛?苦工作?帶給幼?兒園欣?欣向榮?景象，?得到了?家長(zhǎng)們?對(duì)小二?班工作?的贊美?聲。但?大家在?成績(jī)面?前不驕?不躁，?我們將?以更大?的成績(jī)?回報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心，家?長(zhǎng)的放?心，幼?兒的童?心。?認(rèn)真地?回顧總?結(jié)一年?來(lái)的配?班工作?，有成?績(jī)但也?有不足?，與領(lǐng)?導(dǎo)的要?求和孩?子家長(zhǎng)?的期望?肯定還?有差距?。對(duì)此?，我有?信心在?今后的?工作中?，不斷?進(jìn)步，?爭(zhēng)取更?大的成?績(jī)。?202?3幼兒?園小班?班主任?年終工?作總結(jié)?（三）?時(shí)間?轉(zhuǎn)瞬即?逝，作?為一名?幼兒園?的小班?老師，?我又在?自己的?崗位上?度過(guò)了?一年。?在這個(gè)?學(xué)期里?，我負(fù)?責(zé)擔(dān)任?___?_小班?的教師?一職。?作為小?班的老?師，在?工作中?中的要?麻煩很?多，要?考慮的?也有很?多，但?是我成?功的完?成了，?在努力?和堅(jiān)持?下，在?領(lǐng)導(dǎo)和?同仁們?的幫助?下，我?順利的?結(jié)束這?一年的?工作。?并通過(guò)?這一年?的工作?中的努?力得到?了不少?的提升?。在?這一年?的工作?中，因?為自己?是第一?次擔(dān)任?小班的?教師，?所以在?工作中?我通過(guò)?努力提?升了自?己許多?方面的?能力。?以下是?我這次?對(duì)自己?的總結(jié)?：一?、工作?情況?在小班?的工作?中，我?作為老?師，在?工作中?需要時(shí)?刻的關(guān)?注幼兒?們的情?況，比?起中班?和大班?的孩子?來(lái)說(shuō)，?其實(shí)我?們班的?孩子大?部分還?比較安?靜。但?這并不?是聽(tīng)話?，而是?孩子們?還沒(méi)能?融入幼?兒園的?表現(xiàn)。?為了能?讓他們?更加積?極，更?加主動(dòng)?，我在?工作中?下功夫?去細(xì)致?入微的?照料，?對(duì)幼兒?們們的?生活和?情緒都?用心的?去照顧?，很快?的得到?了他們?的認(rèn)可?。并且?在我們?的引導(dǎo)?下，幼?兒們?cè)?早晨和?放學(xué)的?時(shí)候也?不會(huì)像?一開(kāi)始?那樣吵?著要回?家了。?這都是?對(duì)虧了?老師們?一起精?心準(zhǔn)備?的有趣?課程和?游戲，?漸漸的?讓幼兒?們了解?了幼兒?園是個(gè)?有趣的?地方。?在幼?兒們吃?飯?zhí)羰?的問(wèn)題?上，我?們通過(guò)?學(xué)習(xí)和?鼓勵(lì)去?領(lǐng)導(dǎo)，?帶領(lǐng)幼?兒們認(rèn)?識(shí)蔬菜?中的營(yíng)?養(yǎng)，慢?慢的勾?起孩子?們的興?趣，并?學(xué)會(huì)不?挑食，?以及鍛?煉獨(dú)自?吃飯的?能力。?在生?活的管?理上，?我們和?保育老?師一起?照顧好?全班_?___?個(gè)幼兒?，通過(guò)?一段時(shí)?間的熟?悉，我?們摸清?了幼兒?們的習(xí)?慣，對(duì)?于喜歡?睡覺(jué)蹬?被子和?上廁所?的同學(xué)?，進(jìn)行?重點(diǎn)關(guān)?照。在?運(yùn)動(dòng)后?及時(shí)的?給幼兒?們更換?衣服毛?巾，保?證幼兒?們的健?康和清?潔。?在這一?年的教?學(xué)中，?還有很?多的事?情，只?有自己?管理和?教導(dǎo)的?話，一?定難以?做好，?都是對(duì)?虧了在?工作中?有這么?多的同?事一起?努力，?這才讓?___?_班的?幼兒們?健康、?快樂(lè)的?度過(guò)了?這一年?。二?、工作?的不足?回憶?這一年?的工作?，自己?對(duì)于家?長(zhǎng)方面?的交流?似乎是?的弱項(xiàng)?，沒(méi)能?緊密的?聯(lián)系好?家庭和?幼兒園?，實(shí)在?是失策?。在下?一年的?工作中?，我還?是要多?多聯(lián)系?幼兒們?的家長(zhǎng)?，讓家?庭能配?合幼兒?園一起?做好幼?兒們的?培養(yǎng)工?作。?三、結(jié)?束語(yǔ)?作為教?師，我?要學(xué)習(xí)?的東西?還有很?多，為?人師，?不能什?么事情?都半斤?八兩。?在今后?，我還?要好好?的努力?，去提?升自己?，去努?力的突?破自己?!2?023?幼兒園?小班班?主任年?終工作?總結(jié)（?四）?時(shí)間的?齒輪在?漫不經(jīng)?心的轉(zhuǎn)?動(dòng)著，?但作為?一名幼?兒園老?師的工?作仍然?還在繼?續(xù)。雖?然我已?經(jīng)在幼?兒園里?度過(guò)了?一年的?教學(xué)時(shí)?光，但?是在往?后的十?幾年里?，我都?將繼續(xù)?在幼兒?園里度?過(guò)。所?以為了?以后我?能夠更?好的工?作，我?要給我?過(guò)去一?年的工?作做一?個(gè)很好?的總結(jié)?。過(guò)?去的一?年，是?我第一?次以教?師的身?份來(lái)到?幼兒園?工作的?一年。?所以過(guò)?去的一?年所印?象深刻?的一年?也是我?努力奮?斗的一?年。在?來(lái)到學(xué)?校的第?一個(gè)星?期里，?我接受?了教師?崗前培?訓(xùn)。作?為一名?幼兒園?的老師?，我們?不僅要?學(xué)習(xí)如?何培養(yǎng)?孩子們?熱愛(ài)學(xué)?習(xí)的興?趣，如?何給幼?兒孩童?們進(jìn)行?有質(zhì)量?的教學(xué)?，還要?學(xué)習(xí)如?何照顧?好小朋?友們的?起居生?活，如?何保證?他們的?安全等?等。所?以要學(xué)?習(xí)的內(nèi)?容有很?多很多?，每天?要完成?的工作?也有很?多很多?。為了?能夠確?保我們?完成好?每天的?工作，?我們都?要進(jìn)行?專業(yè)的?崗前培?訓(xùn)。在?培訓(xùn)中?，我詳?細(xì)的了?解到了?每天的?工作內(nèi)?容，也?了解到?了作為?一名幼?兒教師?需要具?備的條?件，更?加清楚?的知道?了自己?的職責(zé)?。為之?后接下?來(lái)的工?作打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。之?后的三?個(gè)月里?，我就?一直在?試用期?里擔(dān)任?著一個(gè)?助教的?崗位。?在這段?時(shí)期里?，我要?特別感?謝__?__老?師對(duì)我?的幫助?。他細(xì)?心的指?導(dǎo)我，?合理的?給我分?配任務(wù)?，耐心?的告訴?我對(duì)待?孩子的?教育要?用怎樣?正確的?方式。?在他身?上我看?到了一?名教師?的光芒?，也學(xué)?習(xí)到了?很多與?孩子們?和諧相?處的方?式，這?對(duì)我以?后的工?作來(lái)說(shuō)?很有幫?助。?再之后?就是我?成為幼?兒園教?師的正?式工作?，在正?式工作?之后我?就被分?配到了?___?_老師?的小班?上，成?長(zhǎng)一名?小班的?數(shù)學(xué)老?師。在?這段時(shí)?期里，?我很好?的配合?了__?__小?班的班?主任工?作，很?好的獨(dú)?立完成?了__?__小?班的數(shù)?學(xué)教學(xué)?工作，?也很好?的做好?了__?__小?班的家?長(zhǎng)工作?。這?一年的?工作經(jīng)?歷，讓?我知道?了，作?為一名?幼兒園?的老師?，并不?是一件?非常容?易和簡(jiǎn)?單的事?情。而?作為一?名新手?教師，?前方的?道路會(huì)?更加的?艱辛和?險(xiǎn)峻。?但是我?不會(huì)就?此退縮?，我會(huì)?迎難而?上?！?路漫漫?其修遠(yuǎn)?兮，吾?將上下?而求索?。”我?相信在?我堅(jiān)持?不懈的?努力下?，我的?教學(xué)之?路一定?會(huì)越走?越遠(yuǎn)，?一定會(huì)?越走越?精彩!?20?23幼?兒園小?班班主?任年終?工作總?結(jié)（五?）在?忙碌的?工作中?，不知?不覺(jué)一?個(gè)學(xué)期?即將結(jié)?束。在?本班每?一位成?員的共?同努力?下，本?班的各?項(xiàng)工作?都得以?順利完?成?，F(xiàn)?將本班?的各項(xiàng)?工作做?出了以?下總結(jié)?：一?、教育?教學(xué)情?況：?二、保?育工作?情況：?一個(gè)?學(xué)期下?來(lái)，我?們做到?不遲到?不早退?，對(duì)工?作極端?負(fù)責(zé)。?在生活?方面，?對(duì)幼兒?照顧的?無(wú)微不?至，幼?兒得以?健康茁?壯成長(zhǎng)?，同時(shí)?在我們?的細(xì)心?引導(dǎo)下?，幼兒?的自理?能力有?了很大?的進(jìn)步?，并養(yǎng)?成了良?好的進(jìn)?餐習(xí)慣?、午睡?習(xí)慣。?在衛(wèi)生?方面，?郝老師?非常能?干，每?天都能?堅(jiān)持搞?好室內(nèi)?衛(wèi)生，?并在每?周二的?衛(wèi)生大?檢查中?得到領(lǐng)?導(dǎo)的表?揚(yáng)。餐?巾、毛?