中學(xué)學(xué)校班級管理經(jīng)驗總結(jié)

第4頁共4頁中學(xué)學(xué)?校班級?管理經(jīng)?驗總結(jié)?__?__年?年高考?，我們?坨里中?學(xué)取得?了輝煌?的成績?。在本?次高考?中，我?們高三?（6）?班同樣?取得了?優(yōu)異的?成績，?5分以?上的_?___?人，本?科二批?達(dá)線_?___?人，如?果加上?藝術(shù)類?考試的?學(xué)生，?那么本?科三批?達(dá)線為?___?_人，?高考升?學(xué)率超?過__?__%?。在眾?多班級?中脫穎?而出，?一枝獨?秀。成?績的取?得，決?不是偶?然。那?么，這?里面究?竟包含?著什么?因素，?孕育著?一些什?么樣的?經(jīng)驗?zāi)?？1?、有一?個堅強(qiáng)?有力的?領(lǐng)導(dǎo)集?體，有?一個統(tǒng)?一的思?想做指?導(dǎo)綜?觀__?__年?高三教?學(xué)工作?，我們?最大的?一點感?受就是?：方方?面面的?工作自?始至終?都有著?統(tǒng)一的?、明確?的思想?指導(dǎo)。?而這種?思想指?導(dǎo)，就?來自于?我們學(xué)?校以呂?校長為?代表的?領(lǐng)導(dǎo)集?體。一?年來，?我們時?時刻刻?能夠聆?聽到來?自于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?對高三?工作的?精辟指?示，感?受到來?自于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?對高三?工作的?關(guān)心，?體會到?來自于?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對高?三工作?的溫暖?。校領(lǐng)?導(dǎo)一旦?發(fā)現(xiàn)問?題，總?是在第?一時間?內(nèi)找到?班主任?商討，?加以解?決。領(lǐng)?導(dǎo)的率?先行為?，使我?們身上?干勁十?足，真?抓實干?，銳意?進(jìn)取，?以昂揚(yáng)?的斗志?、嶄新?的精神?風(fēng)貌、?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?和責(zé)任?感去努?力做好?高三班?級各項?工作。?今天，?當(dāng)我們?在慶祝?勝利并?深刻總?結(jié)之時?，我想?，今年?我們學(xué)?校高考?輝煌成?績的取?得，這?一因素?就是我?們班級?開展工?作，包?括高三?6班工?作的強(qiáng)?有力支?柱。?2、有?一個團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的教師?隊伍，?有一個?共同的?心愿做?動力?當(dāng)我講?到這里?的時候?，我的?心中不?僅油然?而生敬?意。高?三6班?驕人成?績的取?得，不?但凝聚?著各位?任課老?師的汗?水和心?血，更?是我們?各位老?師密切?協(xié)調(diào)的?結(jié)果。?一年來?，他們?為了一?班的學(xué)?生，為?了一個?共同的?心愿，?付出了?太多太?多。協(xié)?調(diào)會上?，我們?六人暢?所欲言?，毫無?避諱，?話題所?及，不?拉下一?個學(xué)生?。我們?六個，?誰也不?只為自?己的一?科著想?，有時?甚至主?動讓出?作業(yè)時?間給某?一學(xué)科?，只是?為了班?級的學(xué)?習(xí)成績?各科均?衡發(fā)展?。我們?都有著?一個共?同的心?愿：讓?6班的?學(xué)生更?好。作?為班主?任，我?深深的?懂得：?和任課?老師搞?好關(guān)系?，密切?協(xié)作，?對班級?的好處?是無法?估量的?。人的?因素相?當(dāng)重要?。我經(jīng)?常和任?課老師?展開多?種形式?的交流?，同時?，我也?教育我?的學(xué)生?要好好?尊敬自?己的老?師。我?經(jīng)常說?：同學(xué)?們，一?定要好?好聽老?師的話?，要學(xué)?著討老?師的歡?心。為?什么呢?？人都?是感情?動物，?老師喜?歡你，?喜歡咱?們班，?他就會?多給咱?講個題?，他也?愿意往?咱們班?跑，而?最終受?益的就?是你們?。在這?種樸素?理念的?影響下?，我們?班的學(xué)?生確實?讓老師?喜歡了?，而每?一位老?師也都?竭盡所?能的為?學(xué)生付?出了自?己的最?大努力?。3?、卓有?成效的?談心工?作和精?彩的班?會保證?回想?我的班?級工作?，三年?來，尤?其是高?三一年?中，我?付出心?血最多?的、收?效最大?的、最?富有特?色的工?作是什?么呢？?我想，?那就是?我充分?開展了?成效卓?著的談?心工作?，并有?效利用?了家長?會和班?會這一?特殊教?育陣地?。做?班主任?，我始?終認(rèn)為?，天下?很難有?教育不?好的學(xué)?生，而?教育學(xué)?生，需?要班主?任動腦?筋，真?正抓住?學(xué)生的?薄弱點?，脆弱?點，動?之以情?，曉之?以理，?真正突?破他的?心理防?線。只?要班主?任出發(fā)?點是好?的，學(xué)?生的嘴?上即使?不說，?甚至還?和你頂?嘴，但?他的心?里還是?感激你?的。?到了高?三，我?的談心?工作基?本上就?是圍繞?學(xué)習(xí)而?展開。?每一次?考試，?我都分?期分批?分類找?學(xué)生談?心，或?者鼓勵?他們，?或者幫?他們分?析原因?，每次?在結(jié)束?的時候?，我總?是充滿?信心的?對他們?說：你?沒問題?，高考?你一定?會勝利?的，朱?老師我?教過_?___?屆高考?學(xué)生教?學(xué)，難?道你不?相信我?嗎？開?玩笑！?也真怪?，我的?學(xué)生也?確實相?信我，?每次談?完話，?他們總?是充滿?信心的?走進(jìn)教?室。所?以，每?一次考?試結(jié)束?后，我?們班能?夠迅速?穩(wěn)定情?緒，學(xué)?生按部?就班復(fù)?習(xí)，班?級紀(jì)律?嚴(yán)明一?如既往?。久而?久之，?每一次?考試一?結(jié)束，?我班的?學(xué)生就?說，朱?老師又?要開始?談心了?。他們?都在熱?切的等?待著我?與他們?的交流?。談心?的工作?是全方?位的，?一個學(xué)?生也不?拉。關(guān)?于這一?點，從?教師角?度而言?，我覺?得教師?一定要?以博大?的胸懷?和真摯?的熱情?去呵護(hù)?每一個?學(xué)生。?不可否?認(rèn)，有?的學(xué)生?不聽話?，影響?了班級?的聲譽(yù)?，甚至?和你頂?過嘴，?傷了你?的心。?但作為?教師，?你能因?為這些?事而對?學(xué)生耿?耿于懷?，心存?芥蒂嗎?？你不?能！不?可否認(rèn)?，有些?學(xué)生成?績不好?，不屬?于所謂?的升學(xué)?“砝碼?”，但?你能因?為追求?單純的?“質(zhì)優(yōu)?”而忽?視他們?嗎？你?也不能?！再換?個角度?想想，?假如你?是個家?長，你?萬一有?這么樣?一個孩?子，你?難道希?望老師?就像上?面所說?，不管?不問嗎?？你打?破頭都?不愿意?，你甚?至?xí)?罵這樣?的老師?！所以?，當(dāng)我?們以一?顆真心?去對待?學(xué)生，?真正把?他當(dāng)作?自己的?孩子一?樣去關(guān)?心要求?呵護(hù)他?，也許?有很多?工作就?很好做?了。愛?心的匯?報不必?強(qiáng)求一?時，有?時它可?能延續(xù)?一生。?談心工?作，一?個都不?能少。?我始?終重視?班會和?家長會?這塊教?育陣地?。每一?屆學(xué)生?只要談?起我，?都說我?的班會?比上課?好的多?了，給?他們留?下了深?刻的印?象，我?很自豪?。每一?次家長?會結(jié)束?，聽到?家長的?贊譽(yù)，?看到他?們臉上?的笑容?，我更?自豪。?在高三?一年中?，我結(jié)?合班級?實際情?況，召?開了很?多富有?成效的?班會和?家長會?，每一?次都收?到了良?好的效?果各?位領(lǐng)導(dǎo)?，各位?老師，?___?_年年?高考已?勝利結(jié)?束，而?高三6?班伴隨?著他的?輝煌也?將成為?永恒的?記憶。?但它留?給我們?的經(jīng)驗?和反思?有很多?很多。?最后，?感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?給我這?個機(jī)會?，能讓?我把高?三6班?的一