2021年遼寧省撫順市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年遼寧省撫順市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.假如你是一名社會工作者,在當(dāng)?shù)匾患覌D女聯(lián)合會工作。最近,機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)打熱線電話控訴丈夫有婚外情的人很多。督導(dǎo)于是交給你一個任務(wù),讓你籌辦一個婚姻支持小組,增強(qiáng)她們婚姻的處理能力。針對此小組對象的特點(diǎn),你準(zhǔn)備采用哪種小組工作模式()。

A.社會目標(biāo)模式B.治療模式C.互動模式D.發(fā)展模式

2.在行動研究中,研究者承擔(dān)的角色是()。A.既是旁觀者又是參與者B.單純的研究者C.既是研究者也是行動參與者D.單純的行動參與者

3.在個案社會工作具體理論模式中,改變了以往個案輔導(dǎo)模式的工作重點(diǎn),注重以服務(wù)對象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境是()。A.社會心理治療法B.人本治療法C.行為治療法D.任務(wù)中心介入模式E.心理治療法

4.小組社會工作者設(shè)計幫助外來務(wù)工青年“融入城市生活,擴(kuò)大交友范圍”的小組活動,屬于()下的小組工作。A.發(fā)展模式B.過程模式C.社會目標(biāo)模式D.互動模式

5.社會工作者小孫在接觸居民時,一位自閉癥兒童的家長向小孫訴說自己內(nèi)心的難過和自己在照顧過程中的種種困難。小孫安慰道:“我能理解你內(nèi)心的難過和悲傷?!鄙鐣ぷ髡咝O使用了()技巧維持對話。

A.同理B.體諒C.分享感受D.澄清

6.社區(qū)社會工作者將解決社區(qū)環(huán)境污染問題定為近期工作的目標(biāo),在羅斯曼對社區(qū)工作目標(biāo)的分類里,這屬于()。

A.過程目標(biāo)B.任務(wù)目標(biāo)C.階段性目標(biāo)D.長遠(yuǎn)目標(biāo)

7.關(guān)于社區(qū)工作的特點(diǎn),下列說法錯誤的是()。A.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向B.介入問題的層面更為微觀C.富有批判和反思精神D.具有政治性

8.社會工作督導(dǎo)者的任務(wù)不包括()。A.處理服務(wù)對象申述

B.接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級談話的服務(wù)對象的申請

C.保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)

D.保護(hù)服務(wù)對象使其不必處理對被督導(dǎo)者錯誤決策的強(qiáng)烈情緒

9.阿麗新婚不久,因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財務(wù)主管職位,成為矯正對象。她痛苦萬分,情緒低落,沉默寡言,閉門不出。社會工作者在對阿麗的輔導(dǎo)中,不僅幫助她重新認(rèn)識自己,還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調(diào)整了心態(tài),終于又找到了一份工作,開始了新生活。本案例中,社會工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對象()的需要。

A.基本生存B.教育保護(hù)C.家庭生活D.再社會化

10.社會工作者小寧在督導(dǎo)會上談到一個家庭個案,他說:“這是一個典型的單親家庭,父母離婚8年,和所有單親家庭一樣,他們的孩子有一大堆行為問題。”對于小寧的個案描述,最合適的督導(dǎo)意見是()。

A.小寧對家庭的認(rèn)識很敏銳是一次分析家庭的有益嘗試

B.小寧收集到了足夠的資料,對家庭問題作出了正確評估

C.小寧關(guān)注到家庭的不完整,堅持了以家庭為中心的理念

D.小寧對家庭的認(rèn)識干擾了其對服務(wù)對象家庭的理解和評估

二、單選題(10題)11.社會工作者小方最近為所在社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工開展小組工作。在小組工作的過程中,小方旨在幫助這些農(nóng)民工了解、認(rèn)識和探索自己;幫助他們最大限度的運(yùn)用自己的內(nèi)在以及外在資源,從而充分發(fā)揮他們的潛能,解決自身所存在的問題。社會工作者小方開展的是()。A.社交小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組

12.社會工作是一種()。A.公益活動B.職業(yè)活動C.互助活動D.慈善活動

13.要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張,這種治療方法屬于行為治療模式中的()治療技術(shù)。A.厭惡療法B.放松練習(xí)C.系統(tǒng)脫敏D.滿灌療法

14.社會工作者小寧在督導(dǎo)會上談到一個家庭個案,他說:“這是一個典型的單親家庭,父母離婚8年,和所有單親家庭一樣,他們的孩子有一大堆行為問題?!睂τ谛幍膫€案描述,最合適的督導(dǎo)意見是()。

A.小寧對家庭的認(rèn)識很敏銳是一次分析家庭的有益嘗試

B.小寧收集到了足夠的資料,對家庭問題作出了正確評估

C.小寧關(guān)注到家庭的不完整,堅持了以家庭為中心的理念

D.小寧對家庭的認(rèn)識干擾了其對服務(wù)對象家庭的理解和評估

15.在下列小組中,()屬于心理治療小組。A.中學(xué)生公德教育小組B.單親家庭自強(qiáng)小組C.為赤癮者提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”D.癌癥病友小組

16.張文一共工作十五年,其中多次失業(yè),第一次領(lǐng)取了12個月的失業(yè)保險,第二次領(lǐng)取了6個月的失業(yè)保險,最近又面臨失業(yè),此時張文可以領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限是()。A.6個月B.12個月C.18個月D.24個月

17.社區(qū)工作評估階段總結(jié)工作不能過分依賴感性或太注重();總結(jié)工作要著眼于未來方向,而不是走形式和走過場。A.領(lǐng)導(dǎo)決策B.群眾參與C.組織活動D.服務(wù)質(zhì)量E.數(shù)據(jù)統(tǒng)計

18.社會工作者要組織一些能夠有助于組員之間相互了解的活動,打破僵局,幫助和促進(jìn)他們盡快成為熟人。這體現(xiàn)了社會工作者在小組工作中的()。A.領(lǐng)導(dǎo)的角色B.統(tǒng)籌的角色C.組織者的角色D.鼓勵的角色

19.在運(yùn)用控制小組進(jìn)展技巧時,工作者要針對組員的語言行為及背后的思想適應(yīng)給出解釋,這樣做的目的是()。A.增強(qiáng)小組內(nèi)的和諧氛圍

B.可以幫助組員從困境中解脫

C.使小組具有更大、更有效的發(fā)展動力

D.可以使組員融入集體

E.樹立和提升組員的信心

20.某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時,且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王隨后聯(lián)系班主任和家長,他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好,在家里也不愿意和父親交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動,期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間,該小組的類型是()。

A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組

三、單選題(10題)21.某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊,機(jī)構(gòu)指定資深社會工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后,老張向小楊重點(diǎn)介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征,如與家人關(guān)系不好,缺乏健康的生活圈子,處理個人情緒和問題的能力不足,容易受到社會歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊()。A.盡快勝任工作B.樹立正確工作態(tài)度C.提高工作效率D.提升自我價值感

22.社會政策與社會工作都以社會公平和()為基本原則。A.社會關(guān)照B.社會和平C.公平正義D.和諧發(fā)展

23.以小組的組織結(jié)構(gòu)來劃分小組,可以將小組劃分為()。A.組成小組和自然小組B.自愿小組和非自愿小組C.基本小組和次層小組D.正式小組和非正式小組E.封閉小組和開放小組

24.社會政策可以通過政府社會福利供給等措施,來降低初次分配中出現(xiàn)的不平等效應(yīng),并減少社會矛盾。上述內(nèi)容體現(xiàn)了社會政策的()。

A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.社會功能

25.某街道有160余名殘障人士,街道辦事處多方籌資10萬,擬將輕度殘障人士組成職業(yè)培訓(xùn)小組,然后聘用他們?yōu)樯鐓^(qū)重度殘障人士提供家政等方面的社區(qū)服務(wù),社區(qū)居民小李因患小兒麻痹癥而留下后遺癥,以前很少和外界接觸,擔(dān)心與別人合不來,社會工作者小袁從不同角度向他說明了參加職業(yè)培訓(xùn)小組的好處,小袁的下列說明中,體現(xiàn)組織吸引力的是()。

A.參加培訓(xùn)小組可以獲得就業(yè)機(jī)會

B.參加培訓(xùn)小組可以鍛煉社交能力

C.參加培訓(xùn)小組可以改善社區(qū)殘障人士生活

D.參加培訓(xùn)小組可以體驗(yàn)良好的集體氛圍

26.作為一名合格的社會工作者,必須具備一定的專業(yè)知識,基本的職業(yè)道德和相當(dāng)?shù)模ǎ?。A.理論基礎(chǔ)B.實(shí)踐積累C.綜合能力D.發(fā)展?jié)撡|(zhì)E.創(chuàng)新精神

27.由所給材料可知,下列各項(xiàng)說法中正確的一項(xiàng)是()。

A.2008年中央財政收入結(jié)構(gòu)中最多的四種稅收所占的比重超過3/4

B.2008年非稅收入和地方上解收入總額小于個人所得稅收人額

C.2008年所得稅收入超過8416億元

D.2008年中央財政收入共由12類項(xiàng)目構(gòu)成

28.在小組初期,關(guān)于社會工作者介入焦點(diǎn)的具體措施,下列說法不正確的是()。A.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習(xí)慣

B.工作者通過自己的言行與組員主動溝通,建立信任關(guān)系

C.尋找并強(qiáng)調(diào)組員之間的差異性

D.澄清小組目標(biāo)與組員期望之間可能會出現(xiàn)的一些誤解

29.9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時需要呼吸機(jī)幫助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,小芹父母向社會工作者求助。下列做法中,對小芹來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加,支持小芹

30.社區(qū)居民小朱向青少年活動中心的社會工作者尋求幫助,社會工作者因小朱住在中心服務(wù)區(qū)域外,于是將她轉(zhuǎn)介到其他機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前,社會工作者需要()。

A.促使小朱成為服務(wù)對象B.詳細(xì)收集小朱的個人資料C.和小朱簽訂一份服務(wù)協(xié)議D.征得小朱的同意并說明轉(zhuǎn)介的理由

四、單選題(10題)31.青少年夏令營屬于()。A.支持小組B.成長小組C.治療小組D.教育小組

32.社會工作倫理的基本原則是()。A.維護(hù)服務(wù)對象的個人尊嚴(yán)和價值B.有效保護(hù)服務(wù)對象的隱私使其不受傷害C.社會公正原則D.誠信原則E.自決權(quán)和知情同意

33.社會工作行政是通過社會服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)施的計劃、組織、執(zhí)行與管理、()等,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、輸出社會服務(wù)的過程。

A.監(jiān)督B.開發(fā)C.組織D.評估

34.社會服務(wù)方案策劃是()。A.指問題的認(rèn)識和分析

B.確立服務(wù)目標(biāo)、選取工作策略、完善服務(wù)運(yùn)作的過程

C.社會服務(wù)的組織實(shí)施過程

D.社會服務(wù)的監(jiān)督過程

35.吃飯和喝水這樣的需要屬于()。

A.心理需要B.生理需要C.社會需要D.認(rèn)知需要

36.喪偶婦女有權(quán)處分繼承的財產(chǎn),任何人不得干涉,屬于婦女享有的()。A.勞動權(quán)利B.人身權(quán)利C.財產(chǎn)權(quán)利D.婚姻家庭權(quán)利

37.在社會工作價值觀中,“保密”意味著()。A.社會工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行

B.任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料

C.社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的所有資料

D.未經(jīng)服務(wù)對象允許,社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料

38.一位下崗工人失去工作后,家庭也開始出現(xiàn)問題。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績下降,同學(xué)關(guān)系變得疏離,家庭生活出現(xiàn)危機(jī)。他本人則把自己封閉在家里,對生活一籌莫展。社會工作者在幫助這個下崗工人的過程中,首先幫助他了解國家有關(guān)下崗職工的政策,然后了解街道和社區(qū)對下崗工人的具體照顧措施。社會工作者鼓勵服務(wù)對象走出家庭,進(jìn)入大的社會系統(tǒng)。走出家庭以后,他了解到國家對下崗工人有相應(yīng)的優(yōu)惠政策,同時街道和社區(qū)也為下崗工人提供了一些免費(fèi)的再就業(yè)培訓(xùn)。在多方努力下,他重新開始了工作。這個案例告訴我們,個人必須將自己放在整個社會系統(tǒng)中去解決自己的問題。如果只是將自己封閉在家里,不去與社會系統(tǒng)形成互動,就無法利用系統(tǒng)中的資源。當(dāng)他走出家庭之后,就會發(fā)現(xiàn)國家、社區(qū)中有很多資源是可以利用的,能夠幫助他解決所遇到的問題。以上是()在社會工作中的應(yīng)用。A.系統(tǒng)生態(tài)理論B.精神分析理論C.社會支持理論D.人本主義理論

39.在社會策劃模式中,社區(qū)工作者在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動等過程中居于()位置。A.重要B.關(guān)鍵C.主要D.次要

40.如果服務(wù)對象對某物或某事感到害怕、恐懼、不敢接近,就可以運(yùn)用()的行為治療技巧。A.放松練習(xí)B.滿灌療法C.反惡療法D.果敢訓(xùn)練E.系統(tǒng)脫敏

五、單選題(2題)41.在運(yùn)用控制小組進(jìn)展技巧時,工作者要針對組員的語言行為及背后的思想適應(yīng)給出解釋,這樣做的目的是()。A.增強(qiáng)小組內(nèi)的和諧氛圍

B.可以幫助組員從困境中解脫

C.使小組具有更大、更有效的發(fā)展動力

D.可以使組員融入集體

E.樹立和提升組員的信心

42.現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美,認(rèn)為越瘦越美,有些女孩子為了減肥每天只吃1~2個水果,甚至不吃,結(jié)果體重是下降了,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重,但與此同時也患上了厭食癥。根據(jù)(),可以判斷這是一種偏差行為。

A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

六、單選題(2題)43.張女士老來得子,對兒子十分疼愛,但不幸的是兒子在一次學(xué)校組織的外出活動中突發(fā)疾病不治身亡,由于無法接受這個事實(shí),張女士不吃不喝,不愿與人交往,每天天一亮就拿著小凳子到小區(qū)門口坐著,說要等兒子放學(xué)回家。如果判斷張女士的行為是偏差行為,則劃分標(biāo)準(zhǔn)是()。A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)C.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

44.有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營利機(jī)構(gòu)分為三種類型,其中()機(jī)構(gòu)是經(jīng)常影響公共政策制定的組織。A.互益性B.政治性C.社會性D.公益性

參考答案

1.C

2.C行動研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動”的研究方法,研究者既是旁觀者,也是行動參與者。故選C。

3.B

4.D互動模式下的小組工作,服務(wù)對象沒有固定的概念,既可以是青少年群體、老年人群體、殘疾人群體、學(xué)生群體、白領(lǐng)階層、進(jìn)城務(wù)工人員(農(nóng)民工)等,也可以是那些有缺陷、有問題的社會弱勢群體或邊緣群體。

5.A社會工作者在接觸居民時,為了維持對話可以采用多種技巧,如聆聽、澄清等。聆聽是要求社會工作者認(rèn)真傾聽,同理心與聆昕關(guān)系密切,是積極主動地發(fā)問、理解和測試。體諒是要求社會工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想。

6.B暫無解析,請參考用戶分享筆記

7.B社區(qū)工作的特點(diǎn)主要包括:①分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向;②介入問題的層面更為宏觀;③具有政治性;④富有批判和反思精神。

8.D社會工作督導(dǎo)者必須成為服務(wù)對象與被督導(dǎo)者之問,被督導(dǎo)者與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)之間,機(jī)構(gòu)內(nèi)部各部門之間的緩沖器,其任務(wù)包括:①處理服務(wù)對象申述;②接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級談話的服務(wù)對象的申請;③保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對象對其錯誤決策的強(qiáng)烈情緒;④保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)等。

9.D矯正社會工作的一個重要目標(biāo)是通過矯正計劃措施的實(shí)施,促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能,成為正常成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀的指引下。運(yùn)用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù),為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù),使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會生活。本題案例中,阿麗成為矯正對象后,痛苦萬分,情緒低落,在社會工作者的幫助下,調(diào)整了心態(tài),找到了新工作。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是矯正社會工作的服務(wù)對象的基本需求和社會工作可以提供的服務(wù)。

10.D家庭個別化原則認(rèn)為,每個家庭都是獨(dú)特的,都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式。社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要,提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。而小寧僅僅將這個家庭當(dāng)作一個典型的單親家庭來看待,妨礙了他對受助家庭需求的評估和理解。

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11.D

12.B社會工作是現(xiàn)代社會應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會問題而形成的職業(yè)活動。

13.B放松練習(xí)是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一,要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。最常見的是一種漸進(jìn)式緊張——松弛放松法,即首先要求服務(wù)對象保持某部位肌肉的緊張;接著放松這部位的肌肉,通過緊張和放松不同部位的肌肉,逐漸學(xué)會放松整個身體。

14.D家庭個別化原則認(rèn)為,每個家庭都是獨(dú)特的,都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式。社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要,提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。而小寧僅僅將這個家庭當(dāng)作一個典型的單親家庭來看待,妨礙了他對受助家庭需求的評估和理解。

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15.CA項(xiàng)屬于教育小組,B、D項(xiàng)屬于支持小組,只有C項(xiàng)屬于心理治療小組。

16.A領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限,因失業(yè)人員所在單位和本人累計繳費(fèi)時間的長短而異?!吨腥A人民共和國失業(yè)保險條例》規(guī)定:失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費(fèi)時間滿1年不足5年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為12個月;累計繳費(fèi)時間滿5年不足10年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為18個月;累計繳費(fèi)時間10年以上的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為24個月;重新就業(yè)后再次失業(yè)的,繳費(fèi)時間重新計算,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限可以與前次失業(yè)應(yīng)領(lǐng)取而尚未領(lǐng)取的失業(yè)保險金的期限合并計算,但是最長不得超過24個月。

17.E

18.C社會工作者要組織一些能夠有助于組員之間相互了解的活動,打破僵局,幫助和促進(jìn)他們盡快成為熟人。這是社會工作者在小組工作中發(fā)揮的組織者角色。

19.B

20.AA項(xiàng)教育小組主要是使組員認(rèn)識到自身存在的問題及解決問題的需要,促進(jìn)組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,改變自身以往的不合理認(rèn)知及應(yīng)對方式,以此降低小組成員的不良行為,最終達(dá)到組員成長的目的;B項(xiàng)成長小組主要是挖掘組員自身的潛力,促進(jìn)組員發(fā)展;C項(xiàng)治療小組主要用于治療或者矯正組員的問題行為;而D項(xiàng)支持小組是針對有共同性問題的人群而開展的,主要通過組員之間的信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享、情感上的支持和鼓勵來達(dá)到組員改善的目的。題目中,社工小王針對學(xué)生的問題行為而開展小組活動,期望幫助他們減少上網(wǎng)時間,是屬于幫助組員改變自身以往不合理行為,學(xué)習(xí)新的應(yīng)對方式,故該小組屬于教育小組,答案為A。

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21.A本題考查的是教育性督導(dǎo)的功能。社會工作教育性督導(dǎo)功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的知識,并要協(xié)助社會工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”。本題中小楊剛剛大學(xué)畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn).督導(dǎo)老張的做法正是為了引導(dǎo)小楊盡快勝任工作。

22.A社會政策與社會工作有著共同的原則。兩者都以社會公平和社會關(guān)照為基本原則,并且都按照福利性原則運(yùn)行。

23.D

24.D社會政策主要有社會功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能三個方面的功能。社會政策的社會功能,首先就是其收入再分配功能。勞動者通過工作,從市場里獲得初次分配。但初次分配往往是不平等的,甚至是不公平的。因此,政府有必要通過稅收、社會保障和福利供應(yīng)等措施來降低初次分配中出現(xiàn)的不平等效應(yīng),尤其是通過社會政策來彌補(bǔ)困難群體在市場性分配中的不利地位,以便構(gòu)建相對平等、公平與和諧的階級和階層關(guān)系。

25.B根據(jù)說服群眾參與的技巧,當(dāng)被動員的群眾以自己能力不夠?yàn)橛删芙^參加時,社會工作者可以通過例子向?qū)Ψ秸f明參與社區(qū)事務(wù)可以獲得能力的提升,題中,小李擔(dān)心與別人合不來開,最能體現(xiàn)組織吸引力的是鍛煉社交能力

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26.C

27.C2008年財政收入結(jié)構(gòu)中最多的前四位分別是:國內(nèi)增值稅占總額的22.7%;進(jìn)口貨物增值稅、消費(fèi)稅占總額的22%;企業(yè)所得稅占總額的21.3%;國內(nèi)消費(fèi)稅占總額的7.6%。將這四類所占比例相加為73.6%,比重不足3/4,A項(xiàng)錯誤。非稅收入和地方上解收入占總收入的比例為5.2%+2.8%=8%,個人所得稅占總收入的比例為6.6%,由此可知B項(xiàng)說法錯誤。所得稅所占比例為21.3%+6.69/6=27.9%,超過了總額33663。7億元的1/4,即8416億元,由此可知C項(xiàng)說法正確。餅形圖申分成了12個部分,但財政收入的種類不止12種,D項(xiàng)說法錯誤。故本題答案為C。

28.C在小組初期,小組工作者要把工作的焦點(diǎn)集中在幫助組員建立相互信任的關(guān)系上。具體措施有五項(xiàng)。選項(xiàng)ABD屬社會工作者的介入焦點(diǎn)的具體措施。選項(xiàng)C是錯誤的。

29.D調(diào)節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會工作的重要內(nèi)容。在整個醫(yī)療過程中,醫(yī)務(wù)社會工作者需要運(yùn)用專業(yè)知識調(diào)節(jié)病人的心理,疏導(dǎo)病人的各種負(fù)面情緒,調(diào)整病人的不良心理狀態(tài)和行為,對病人進(jìn)行心理護(hù)理。做好心理護(hù)理有利于病人疾病的治療和康復(fù)。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是醫(yī)院社會工作的內(nèi)容。

30.D考點(diǎn):轉(zhuǎn)介——專業(yè)關(guān)系的建立。

31.B成長小組的焦點(diǎn)在于個人的成長和正向改變。在社會工作者看來,每個人的人生都有一定的逆境,每個人都有其潛能,逆境是一種挑戰(zhàn)性機(jī)會,在逆境中發(fā)展自己潛能和提升自我的過程就是成長過程。成長小組的典型是近年來針對不同人群的需要而開展的“體驗(yàn)小組”,如青少年的野外拓展訓(xùn)練營。

32.C

33.D社會工作行政是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政人員,在專業(yè)價值觀和專業(yè)理論的指導(dǎo)下,有效整合利用社會資源,通過社會服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)施的計劃、組織、執(zhí)行與管理、評估等,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、輸出社會服務(wù)的過程。

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34.B社會服務(wù)方案策劃是運(yùn)用理性的方法,確立服務(wù)目標(biāo),并從多個服務(wù)工作方案中選取一個最理想的工作策略,然后根據(jù)社會需要分配和動員資源,在推行服務(wù)的過程中,能結(jié)合實(shí)際情況修改服務(wù)的運(yùn)作過程。

35.B生理需要是人類維持自身生存的最基本需要,包括衣、食、住、行等方面的需要。如果這些需要得不到滿足,人類的生存就成了問題。

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36.C國家保障婦女享有與男子平等的財產(chǎn)權(quán)利。在婚姻、家庭共有財產(chǎn)關(guān)系中,不得侵害婦女依法享有的權(quán)益。婦女在農(nóng)村

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