事業(yè)單位教師個(gè)人工作總結(jié)

第6頁共6頁事業(yè)單?位教師?個(gè)人工?作總結(jié)?學(xué)年?來，本?人在教?育教學(xué)?工作中?，始終?堅(jiān)持_?___?教育方?針，面?向全體?學(xué)生，?教書育?人，為?人師表?，確立?“以學(xué)?生為主?體”，?“以培?養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)?展”為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個(gè)性?發(fā)展，?重視激?發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造?本事，?培養(yǎng)學(xué)?生德、?智、體?、美、?勞全面?發(fā)展，?工作職?責(zé)心強(qiáng)?，服從?領(lǐng)導(dǎo)的?分工進(jìn)?取做好?本職工?作，認(rèn)?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?，廣泛?獲取各?種知識?，構(gòu)成?比較完?整的知?識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格?要求學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民?主，使?學(xué)生學(xué)?有所得?，不斷?提高，?從而不?斷提高?自我的?教學(xué)水?平，并?順利完?成教育?教學(xué)任?務(wù)。?一、政?治思想?素質(zhì)?堅(jiān)決_?___?領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四?項(xiàng)基本?原則，?認(rèn)真參?加政治?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真_?___?教育方?針。有?良好的?職業(yè)道?德，做?到教書?育人，?為人師?表。熱?愛本職?工作，?職責(zé)性?較強(qiáng)，?并具有?必須的?鉆研和?創(chuàng)新精?神。工?作任勞?任怨，?敢挑重?擔(dān)，樂?于理解?學(xué)校安?排的常?規(guī)和臨?時(shí)任務(wù)?，并能?認(rèn)真及?時(shí)地完?成。嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?勞動(dòng)紀(jì)?律、規(guī)?章制度?，工作?進(jìn)取、?主動(dòng)、?講究效?率。?二、業(yè)?務(wù)知識?本事?在工作?中，能?根據(jù)需?要有計(jì)?劃地學(xué)?習(xí)政治?理論、?先進(jìn)的?教育教?學(xué)理論?和文化?業(yè)務(wù)知?識。一?是提高?教學(xué)質(zhì)?量，做?好課堂?教育。?在教學(xué)?工作方?面，優(yōu)?化教學(xué)?方法，?按常規(guī)?做好課?前、課?中、課?后的各?項(xiàng)工作?，認(rèn)真?鉆研教?材，課?堂教學(xué)?真正體?現(xiàn)“教?師為主?導(dǎo)，學(xué)?生為主?體”的?教學(xué)思?想，并?結(jié)合學(xué)?校德育?科的對?小學(xué)生?心理健?康教育?，發(fā)展?學(xué)生心?理；創(chuàng)?設(shè)情境?，誘發(fā)?學(xué)生的?認(rèn)知需?求和創(chuàng)?新欲望?，使學(xué)?生從情?感、思?維和行?為上主?動(dòng)參與?學(xué)習(xí)；?在培養(yǎng)?學(xué)生形?象和抽?象、分?析和綜?合思維?本事的?同時(shí)，?有意識?地培養(yǎng)?學(xué)生求?新、求?異、聚?合、發(fā)?散等創(chuàng)?新學(xué)習(xí)?活動(dòng)所?要求的?思維方?式和方?法；以?學(xué)生創(chuàng)?新學(xué)習(xí)?為主線?組織課?堂教學(xué)?活動(dòng)，?鼓勵(lì)學(xué)?生主動(dòng)?參與、?主動(dòng)探?索、主?動(dòng)思考?、主動(dòng)?操作、?主動(dòng)評?價(jià)，運(yùn)?用啟發(fā)?學(xué)習(xí)、?嘗試學(xué)?習(xí)、發(fā)?現(xiàn)學(xué)習(xí)?、合作?學(xué)習(xí)等?方法，?在教學(xué)?中求創(chuàng)?新，在?活動(dòng)中?促發(fā)展?，課堂?教學(xué)重?視學(xué)生?的體質(zhì)?訓(xùn)練，?精心設(shè)?計(jì)各項(xiàng)?體育活?動(dòng)，使?各類活?動(dòng)有層?次有坡?度，到?達(dá)大綱?要求的?質(zhì)和量?。二是?進(jìn)取參?與聽課?、評課?，虛心?向有經(jīng)?驗(yàn)的教?師學(xué)習(xí)?先進(jìn)的?教學(xué)方?法，提?高教學(xué)?水平。?三是與?班主任?、組長?密切配?合和約?通。常?與班主?任互相?溝通，?反映學(xué)?生平時(shí)?的學(xué)習(xí)?、活動(dòng)?、生活?情景，?共同管?理好學(xué)?生；進(jìn)?取主動(dòng)?地向組?長請教?教學(xué)上?碰到的?問題，?使自我?的知識?與學(xué)校?的教育?實(shí)踐?形式合?務(wù)，共?同做好?教學(xué)工?作。?以上是?我今年?教學(xué)工?作大體?情景，?最大的?不足就?是對這?些所有?工作的?具體操?作把握?得不是?很夢想?，期望?在以后?的工作?中領(lǐng)導(dǎo)?及老教?師們能?多多指?點(diǎn)及幫?忙，自?我爭取?盡到一?名優(yōu)秀?教師應(yīng)?有的職?責(zé)，也?爭取在?教學(xué)方?面取得?更多的?提高！?一切都?已過去?，新的?開始又?已到來?，期望?在新的?一年里?，自我?和學(xué)生?都有提?高，以?求無愧?于心、?無愧于?學(xué)生和?無愧于?學(xué)校。?事業(yè)?單位教?師個(gè)人?工作總?結(jié)（二?）一?年來，?本人熱?愛教育?事業(yè)，?堅(jiān)持_?___?教育方?針政策?，在工?作中認(rèn)?真執(zhí)行?，服從?學(xué)校安?排，堅(jiān)?持從小?事做起?，不說?空話，?不搞形?式，認(rèn)?真做好?自我的?工作，?以實(shí)際?行動(dòng)落?實(shí)黨員?示范崗?要求。?在教?學(xué)中，?本人重?點(diǎn)從備?課、上?課、作?業(yè)三個(gè)?環(huán)節(jié)來?搞好教?學(xué)工作?。所任?教班級?的學(xué)生?普遍基?礎(chǔ)差，?學(xué)習(xí)習(xí)?慣也不?好，教?學(xué)的組?織就比?較困難?，教學(xué)?的有效?性也不?好，怎?樣有效?的組織?教學(xué)，?提高教?學(xué)效率?就成為?我這一?年工作?的目標(biāo)?。在備?課中和?備課組?一齊努?力，研?究教學(xué)?資料、?教學(xué)方?式，上?好每一?堂課，?異常是?課堂反?饋環(huán)節(jié)?，每個(gè)?習(xí)題我?都認(rèn)真?的選擇?，照顧?到班級?不一樣?層次的?學(xué)生，?讓每個(gè)?學(xué)生都?能有所?收獲。?針對學(xué)?生解計(jì)?算題本?事差的?問題，?每節(jié)課?我都抽?出一點(diǎn)?時(shí)間，?將作業(yè)?中的普?遍問題?處理一?下，讓?學(xué)生能?夠逐漸?養(yǎng)成解?題的良?好習(xí)慣?，培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣?。在課?余時(shí)間?，對班?級中的?部分同?學(xué)，堅(jiān)?持面批?作業(yè)和?輔導(dǎo)。?經(jīng)過不?斷的努?力，學(xué)?生在學(xué)?習(xí)態(tài)度?和效果?上都有?明顯的?提高。?在工?作中，?堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，經(jīng)?過對教?學(xué)中發(fā)?現(xiàn)的問?題進(jìn)行?研究，?提高自?我的教?學(xué)針對?性和有?效性，?例如如?何讓學(xué)?生自主?的開展?實(shí)驗(yàn)研?究，探?究性教?學(xué)中存?在的誤?區(qū)和對?策，物?理校本?教材《?生活中?的物理?》的編?寫等。?在教學(xué)?中不斷?地研究?和反思?，經(jīng)過?研究和?學(xué)習(xí)提?高自我?的教育?教學(xué)水?平，適?應(yīng)現(xiàn)代?的教育?形式和?社會要?求。?在自我?分管的?工作中?，本人?首先是?服從學(xué)?校的安?排，將?學(xué)生安?全放到?首位，?堅(jiān)持和?學(xué)生溝?通，家?長溝通?，與班?主任溝?通，及?時(shí)了解?學(xué)生的?實(shí)際困?難，幫?忙學(xué)生?。從管?理的角?度加強(qiáng)?制度建?設(shè)，對?學(xué)生的?請假制?度、衛(wèi)?生環(huán)境?的檢查?，學(xué)生?的常規(guī)?檢查等?多方面?制度化?，工作?常規(guī)化?。由于?住宿生?的工作?事無大?小巨細(xì)?，事情?涉及到?方方面?面，工?作中有?許多不?為人知?的困難?。大?到學(xué)生?的行為?習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)?慣教育?，人生?夢想教?育。小?到每一?天晚上?的學(xué)生?檢查，?，每一?天都做?同樣的?事。沒?有驚天?動(dòng)地的?所謂大?事，僅?有每一?天學(xué)生?的檢查?管理。?沒有在?眾人面?前的表?態(tài)和嘩?寵，僅?有每一?天從早?到晚的?實(shí)實(shí)在?在的工?作。沒?有大會?上的全?面布Z?工作，?僅有晚?上住宿?生的小?會和交?流。沒?有每周?的固定?會議議?程，僅?有每晚?必做的?檢查。?沒有畢?業(yè)典禮?的隆重?與永恒?，僅有?學(xué)生走?后凌亂?和祝愿?。在?這一年?的工作?中，工?作有一?點(diǎn)成績?，很多?地方還?是有值?得思考?的地方?，在工?作中如?何讓教?育教學(xué)?能夠適?應(yīng)時(shí)代?的要求?，在群?眾中更?好的帶?好頭，?發(fā)揮黨?員的戰(zhàn)?斗堡壘?作用，?還是有?很多能?夠做的?。繼續(xù)?努力吧?。事?業(yè)單位?教師個(gè)?人工作?總結(jié)（?三）?時(shí)間過?得真快?，__?__-?___?_學(xué)年?度已經(jīng)?結(jié)束了?。在這?一年中?，我時(shí)?時(shí)處處?以一名?人民教?師的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自?我，以?創(chuàng)新教?育方針?為指導(dǎo)?，以教?好學(xué)生?，讓學(xué)?生全面?發(fā)展為?己任，?踏踏實(shí)?實(shí)，任?勞任怨?。為使?今后更?好地開?展工作?，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?吸取教?訓(xùn)，先?將本人?在這一?年來的?思想工?作表現(xiàn)?總結(jié)如?下。?一、思?想上?一年來?，我時(shí)?時(shí)處處?不忘加?強(qiáng)思想?政治學(xué)?習(xí)。關(guān)?心國際?時(shí)局，?關(guān)注國?家大事?，民意?民生，?進(jìn)取向?黨組織?靠攏，?并于_?___?年元月?___?_日被?正式批?準(zhǔn)成為?黨組織?中的一?員。自?被批準(zhǔn)?為一名?___?_員之?后，我?更是以?一名黨?員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自?我，處?處做同?志們的?表率，?發(fā)揮模?范帶頭?作用。?一年來?，我從?不因故?請假，?遲到，?曠工。?不怕苦?，不怕?累，總?是以百?倍的熱?情投入?到工作?之中。?二、?工作上?一年?來，我?進(jìn)取服?從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?分配，?主動(dòng)挑?起最苦?最累的?管理學(xué)??；锸?的工作?，及工?會與少?先隊(duì)工?作，除?此之外?，還擔(dān)?任了五?年級的?班務(wù)和?語文教?學(xué)工作?。從不?因任務(wù)?重，太?辛苦為?由向領(lǐng)?導(dǎo)訴一?聲苦，?叫一聲?累。教?學(xué)及班?務(wù)工作?上，我?虛心向?老教師?請教，?進(jìn)取參?加教研?活動(dòng)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《新?課標(biāo)》?，領(lǐng)會?新的教?學(xué)理念?，轉(zhuǎn)變?主角，?把微笑?帶進(jìn)課?堂，注?重學(xué)生?的全面?發(fā)展。?認(rèn)真，?耐心的?教好每?一個(gè)學(xué)?生，上?好每一?節(jié)課，?開好每?一次班?會。經(jīng)?過努力?，我所?帶的班?級整體?風(fēng)貌有?了很大?的轉(zhuǎn)變?，學(xué)生?成績也?有所提?高。在?搞好工?作的同?時(shí)，我?還不忘?與同志?們搞好?團(tuán)結(jié)，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)及同?事，真?誠的對?待每一?位同志?。在?這一年?的工作?中，我?以一名?黨員和?教師的?雙重標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自?我，得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?，教師?們及學(xué)?生們的?好評。?可是，?檢查起?來，所?存在的?缺點(diǎn)毛?病也是?不少的?，還需?今后努?力改正?。主要?缺點(diǎn)還?有以下?幾個(gè)方?面事?業(yè)單位?教師個(gè)?人工作?總結(jié)（?四）?回顧過?去的一?年，有?許多值?得總結(jié)?和反思?的地方?。為了?更好地?做好今?后的工?作，我?就本年?度的工?作總結(jié)?如下：?一、?思想工?作方面?堅(jiān)決?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持?___?_教育?方針，?進(jìn)取參?加各種?思想、?政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?活動(dòng)，?勇于解?剖自我?，分析?自我，?正視自?我。在?工作中?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)?同事，?對人真?誠、熱?愛學(xué)生?、人際?關(guān)系和?諧融洽?，處處?以一名?人民教?師的要?求來規(guī)?范自我?的言行?，毫不?松懈地?培養(yǎng)自?我的綜?合素質(zhì)?和本事?。二?、教學(xué)?工作方?面根?據(jù)教材?資料及?學(xué)生的?實(shí)際，?設(shè)計(jì)課?的類型?，認(rèn)真?寫好教?案。每?一課都?做到“?有備而?來”，?每堂課?都在課?前做好?充分的?準(zhǔn)備，?并制作?各種利?于吸引?學(xué)生注?意力的?趣味教?具。在?課堂上?異常注?意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的?進(jìn)取性?，加強(qiáng)?師生交?流，充?分體現(xiàn)?學(xué)生的?主作用?，讓學(xué)?生學(xué)得?容易，?學(xué)得簡?便，學(xué)?得愉快?。課后?及時(shí)對?該課作?出總結(jié)?，寫好?教學(xué)后?記。為?了提升?自我的?理論素?養(yǎng)，我?不但自?我訂閱?了體育?雜志進(jìn)?行教學(xué)?參考，?并且還?借閱很?多有關(guān)?中學(xué)體?育教學(xué)?理論和?教學(xué)方?法的書?籍，對?于里面?各種教?學(xué)理論?和教學(xué)?方法盡?量做到?博采眾?家之長?為己所?用。?三、教?學(xué)業(yè)績?方面?在教學(xué)?工作中?，我的?努力得?到了回?報(bào)，所?任班級?初三學(xué)?生中考?體育成?績喜人?，初一?學(xué)生的?體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)?合格率?達(dá)95?%以上?