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第10頁(yè)共10頁(yè)實(shí)習(xí)生?電子商?務(wù)實(shí)訓(xùn)?總結(jié)報(bào)?告操?作過(guò)程?開(kāi)通?建設(shè)銀?行網(wǎng)上?賬戶詳?細(xì)圖解?如果?您覺(jué)得?開(kāi)通網(wǎng)?上銀行?過(guò)程比?較復(fù)雜?,您可?以去建?設(shè)銀行?柜臺(tái)申?請(qǐng)一張?支付寶?龍卡,?申請(qǐng)成?功即擁?有網(wǎng)上?銀行功?能,還?能享受?支付寶?特殊功?能。建?行網(wǎng)銀?開(kāi)通分?非證書(shū)?版與證?書(shū)版,?非證書(shū)?版是在?網(wǎng)上申?請(qǐng)的,?但有些?功能與?金額會(huì)?受限制?,最好?還是辦?完卡就?直接在?柜面上?申請(qǐng)證?書(shū)版的?網(wǎng)銀開(kāi)?通,先?來(lái)介紹?下非證?書(shū)版的?開(kāi)通過(guò)?程,證?書(shū)版的?稍后會(huì)?做介紹?。非證?書(shū)版開(kāi)?通介紹?:一?、登錄?建行網(wǎng)?站首頁(yè)?:二?、點(diǎn)擊?“登錄?網(wǎng)上銀?行”就?可以進(jìn)?入登錄?頁(yè)面了?三、?請(qǐng)點(diǎn)擊?右邊黃?色的字?體“開(kāi)?通網(wǎng)上?銀行服?務(wù)”?四、出?現(xiàn)中國(guó)?建設(shè)銀?行網(wǎng)上?銀行個(gè)?人客戶?服務(wù)協(xié)?議,請(qǐng)?點(diǎn)“同?意”?賬號(hào)密?碼:您?用實(shí)物?銀行卡?在銀行?柜臺(tái)或?者自動(dòng)?取款機(jī)?上取款?時(shí)用的?網(wǎng)銀?登錄密?碼:您?在網(wǎng)上?想進(jìn)入?自己的?網(wǎng)上銀?行時(shí)用?的網(wǎng)?銀交易?密碼:?您在網(wǎng)?上想通?過(guò)網(wǎng)上?銀行付?款時(shí)用?的當(dāng)?您看到?下面這?個(gè)頁(yè)面?,證明?申請(qǐng)成?功啦:?證書(shū)?版開(kāi)通?介紹:?因?yàn)?非證書(shū)?版的會(huì)?有很多?功能與?支付限?額的限?制,所?以建議?大家還?是去柜?臺(tái)簽約?開(kāi)通證?書(shū)版的?網(wǎng)銀。?一、?在銀行?柜臺(tái)申?請(qǐng)建設(shè)?銀行的?銀行卡?,然后?直接請(qǐng)?工作人?員幫助?開(kāi)通網(wǎng)?上銀行?激活?已簽約?的網(wǎng)上?銀行?1.登?陸建行?網(wǎng)站首?頁(yè)2?.點(diǎn)擊?“登錄?”就可?以進(jìn)入?登錄頁(yè)?面了?3.登?錄成功?后,進(jìn)?入了激?活界頁(yè)?:賬?戶激活?以后點(diǎn)?擊“下?載證書(shū)?”:?然后你?便看到?了建行?的電子?證書(shū)系?統(tǒng):?注:證?書(shū)存儲(chǔ)?介質(zhì):?請(qǐng)選擇?“本機(jī)?硬盤(pán)(?高級(jí)加?密強(qiáng)度?)”;?將證書(shū)?設(shè)置成?:可導(dǎo)?出,以?防系統(tǒng)?重裝時(shí)?證書(shū)被?毀;最?后點(diǎn)擊?“生成?證書(shū)”?(如果?瀏覽器?彈出“?潛在的?腳本沖?突”、?“安全?警告”?,您只?要選擇?“是”?就可以?了。)?您的?證書(shū)就?申請(qǐng)成?功了!?選擇個(gè)?人網(wǎng)銀?付款:?拍下?你心愛(ài)?的東東?后,會(huì)?看到?點(diǎn)擊“?去網(wǎng)上?銀行付?款”,?跳轉(zhuǎn)到?建設(shè)銀?行支付?頁(yè)面?填入身?份證號(hào)?碼,密?碼和附?加碼后?,選擇?“使用?證書(shū)進(jìn)?入”,?確認(rèn)您?的證書(shū)?號(hào)碼,?按“確?定”?然后點(diǎn)?擊支付?;確認(rèn)?交易,?按“確?定”?網(wǎng)上銀?行支付?已成功?了,按?“下一?步”,?還可以?通知商?戶哦!?常見(jiàn)問(wèn)?題:?1.在?建行網(wǎng)?銀中如?何查詢?網(wǎng)上支?付訂單?號(hào)登錄?個(gè)人網(wǎng)?銀后,?服務(wù)管?理——?日志查?詢——?輸入起?止日期?——確?定2?.如何?修改網(wǎng)?銀的登?陸密碼?和交易?密碼登?錄個(gè)人?網(wǎng)銀后?,“服?務(wù)管理?——修?改密碼?”里修?改登陸?密碼與?交易密?碼3?.建行?的網(wǎng)上?認(rèn)證書(shū)?下載在?哪部電?腦里,?網(wǎng)上銀?行向支?付寶付?款只有?在這臺(tái)?電腦進(jìn)?行嗎如?果我換?別的電?腦能進(jìn)?行嗎,?具體怎?么操作?建行的?證書(shū)裝?在哪部?電腦里?,只能?在這臺(tái)?電腦上?使用證?書(shū),要?換別的?電腦進(jìn)?行是可?以進(jìn)行?操作的?。需要?做以下?設(shè)置:?在第?一臺(tái)電?腦上:?打開(kāi)瀏?覽器→?工具→?int?ern?et選?項(xiàng)→內(nèi)?容→證?書(shū)→導(dǎo)?出→選?擇u盤(pán)?→確定?,這樣?證書(shū)就?備份到?了您的?u盤(pán)上?在第?二臺(tái)電?腦上:?打開(kāi)瀏?覽器→?工具→?int?ern?et選?項(xiàng)→內(nèi)?容→證?書(shū)→導(dǎo)?入→選?擇u盤(pán)?上的證?書(shū)文件?→選擇?存入“?個(gè)人”?→確定?重點(diǎn)?與難點(diǎn)?重點(diǎn)?:網(wǎng)上?銀行電?子支付?系統(tǒng)、?網(wǎng)上第?三方電?子支付?系統(tǒng)、?網(wǎng)上電?子支付?工具、?中國(guó)金?融認(rèn)證?中心和?網(wǎng)上電?子支付?安全;?難點(diǎn):?網(wǎng)上第?三方電?子支付?系統(tǒng)、?中國(guó)金?融認(rèn)證?中心和?網(wǎng)上電?子支付?安全?實(shí)習(xí)生?電子商?務(wù)實(shí)訓(xùn)?總結(jié)報(bào)?告(二?)今?天為止?我們的?電子商?務(wù)實(shí)訓(xùn)?課程就?正式結(jié)?束了,?按照學(xué)?院和系?部的安?排,我?們進(jìn)行?了為期?兩周的?電子商?務(wù)實(shí)訓(xùn)?,實(shí)訓(xùn)?中我掌?握了許?多實(shí)質(zhì)?性的操?作技能?。通過(guò)?這次實(shí)?訓(xùn)我更?加了解?并熟悉?了電子?商務(wù)的?操作流?程,感?覺(jué)收獲?頗多。?我們?這次實(shí)?訓(xùn)的主?要內(nèi)容?有:在?易趣網(wǎng)?上進(jìn)行?網(wǎng)上開(kāi)?店,發(fā)?布自己?的商品?,進(jìn)行?商品的?買(mǎi)賣(mài)、?out?loo?k收發(fā)?郵件(?進(jìn)行加?密、數(shù)?字簽名?)、使?用ms?n進(jìn)行?商務(wù)溝?通、訪?問(wèn)當(dāng)當(dāng)?網(wǎng)并了?解其網(wǎng)?站特點(diǎn)?、B2?BB2?C前臺(tái)?應(yīng)用、?后臺(tái)管?理、瀏?覽商務(wù)?網(wǎng)頁(yè)進(jìn)?行保存?壓縮解?壓等、?訪問(wèn)水?平(垂?直)B?2B電?子商務(wù)?網(wǎng)站并?了解以?下網(wǎng)站?的特點(diǎn)?和為企?業(yè)提供?的功能?、利用?新聞組?訂閱網(wǎng)?絡(luò)信息?、證書(shū)?申請(qǐng)認(rèn)?證等,?而且還?通過(guò)“?德意”?操作在?電子商?務(wù)虛擬?平臺(tái)了?解電子?商務(wù)的?基本流?程,同?時(shí)在虛?擬平臺(tái)?上做了?操作并?通過(guò)虛?擬平臺(tái)?的模擬?操作相?應(yīng)地在?網(wǎng)絡(luò)實(shí)?踐平臺(tái)?做了相?應(yīng)的操?作。?兩個(gè)星?期可以?說(shuō)是很?短也可?以說(shuō)是?很長(zhǎng),?短的是?時(shí)間跑?的飛快?,還沒(méi)?讓人感?覺(jué)出其?中的味?道出來(lái)?;而慢?的確是?那種在?實(shí)訓(xùn)中?困惑與?艱辛的?體驗(yàn),?讓自己?明白了?自己的?一些不?夠與不?足,當(dāng)?然那些?實(shí)訓(xùn)中?出現(xiàn)的?問(wèn)題后?來(lái)都成?了一份?份收獲?與成功?的喜悅?。通過(guò)?這次實(shí)?訓(xùn),我?基本掌?握電子?商務(wù)的?實(shí)際應(yīng)?用,了?解并熟?悉了B?2B及?B2C?的流程?,懂得?了三流?互相配?合的重?要性,?收獲很?多。?電子商?務(wù)現(xiàn)在?已經(jīng)普?遍的運(yùn)?用于各?個(gè)角落?。主要?由于:?它有著?廣闊的?環(huán)境,?不受時(shí)?間,空?間且諸?多購(gòu)物?的控制?,可以?隨時(shí)隨?地在網(wǎng)?上交易?。并擁?有廣闊?的市場(chǎng)?,在網(wǎng)?上這個(gè)?世界已?變的很?小,一?個(gè)商家?可以面?對(duì)全球?的消費(fèi)?者,而?一個(gè)消?費(fèi)者可?以在全?球的任?一商家?購(gòu)物。?快速的?流通和?低廉的?價(jià)格,?電子商?務(wù)減少?了商品?流通的?中間環(huán)?節(jié),節(jié)?省了大?量的開(kāi)?支,從?而大大?降低商?品的流?通和交?易的成?本。符?合時(shí)代?的要求?,如今?人們?cè)?來(lái)越追?求時(shí)尚?、講究?個(gè)性,?注重購(gòu)?物的環(huán)?境,網(wǎng)?上購(gòu)物?,更能?體現(xiàn)個(gè)?性化的?購(gòu)物過(guò)?程。?在實(shí)訓(xùn)?的過(guò)程?中,有?很多優(yōu)?秀認(rèn)真?的人,?除了借?此機(jī)會(huì)?向他們?學(xué)習(xí)外?,更能?看到別?人為了?目標(biāo)所?付出的?努力,?同學(xué)的?優(yōu)點(diǎn)我?也會(huì)認(rèn)?真吸納?,不斷?做更好?的自己?。實(shí)?習(xí)生電?子商務(wù)?實(shí)訓(xùn)總?結(jié)報(bào)告?(三)?通過(guò)?對(duì)電子?商務(wù)仿?真模擬?教學(xué)系?統(tǒng)的操?作實(shí)訓(xùn)?,我掌?握了電?子商務(wù)?中相關(guān)?流程的?操作,?對(duì)電子?商務(wù)作?用及特?征有了?更深刻?的理解?,也讓?我意識(shí)?到學(xué)好?電子商?務(wù)不僅?僅是要?顧全書(shū)?本中的?理論,?實(shí)質(zhì)性?的業(yè)務(wù)?實(shí)訓(xùn)操?作亦是?非常重?要。兩?者相結(jié)?合,才?能更好?的幫助?我們熟?悉、理?解電子?商務(wù)。?本次的?實(shí)驗(yàn)內(nèi)?容主要?是熟悉?B2C?、B2?B、C?2C三?種模式?的各項(xiàng)?業(yè)務(wù)操?作。實(shí)?驗(yàn)分小?組進(jìn)行?,各人?扮演不?同的角?色實(shí)現(xiàn)?虛擬的?電子商?務(wù)過(guò)程?。雖然?在操作?過(guò)程中?問(wèn)題不?斷,但?我們還?是完成?了相應(yīng)?的實(shí)驗(yàn)?課任務(wù)?。A?、B2?B管理?員初始?化商城?信息審?批供求?信息?B、貨?場(chǎng)注冊(cè)?(信息?注冊(cè),?企業(yè)銀?行申請(qǐng)?)C?、商城?用戶(?產(chǎn)品添?加、庫(kù)?存分配?、供求?信息發(fā)?布、)?商城?用戶1?(供貨?方)?商城用?戶2(?購(gòu)貨方?)1?、正常?流程:?商城?用戶2?(登錄?、瀏覽?、購(gòu)買(mǎi)?、等待?簽收合?同)—?—商城?用戶1?(在E?DI中?根據(jù)訂?單號(hào)開(kāi)?、發(fā)送?合同)?——商?城用戶?2(簽?收合同?)——?貨場(chǎng)(?處理新?訂單,?催款)?——商?城用戶?2(付?款)—?—商城?用戶1?(在E?DI中?根據(jù)訂?單開(kāi)發(fā)?票)—?—貨場(chǎng)?(發(fā)貨?)——?商城用?戶2(?查看發(fā)?票回執(zhí)?并收貨?)這?是正常?的交易?流程,?缺貨流?程的交?易模式?與正常?交易相?似,只?是產(chǎn)生?對(duì)缺貨?訂單,?這里不?做過(guò)多?說(shuō)明。?B2B?的實(shí)驗(yàn)?操作比?較的繁?瑣,完?成一筆?交易需?要各方?成員的?密切配?合,尤?其是商?城用戶?之間的?合同協(xié)?商與傳?送。在?C2C?中,相?應(yīng)的任?務(wù)可能?較簡(jiǎn)單?些,主?要是:?A、?管理員?(添加?商品類(lèi)?型、添?加商城?信息、?發(fā)布公?告)?B、用?戶(注?冊(cè)會(huì)員?、登錄?后臺(tái)、?買(mǎi)/賣(mài)?東西,?競(jìng)價(jià)/?一口價(jià)?)C2?C的實(shí)?驗(yàn)任務(wù)?可以說(shuō)?稍微注?意一下?,還是?可以很?好完成?的。C?2C拍?賣(mài),現(xiàn)?實(shí)中這?種交易?模式很?普遍,?電子商?務(wù)的興?起就是?得益于?網(wǎng)絡(luò),?所以說(shuō)?網(wǎng)上的?C2C?拍賣(mài)會(huì)?越來(lái)越?普及的?。雖?然這次?實(shí)訓(xùn)比?較的辛?苦,但?是我接?觸到了?很多新?的東西?,這些?東西給?我?guī)?lái)?新的體?驗(yàn)和新?的體會(huì)?。在2?1世紀(jì)?,電子?商務(wù)作?為一種?高效率?、低成?本的新?興商務(wù)?模式正?在以爆?發(fā)式的?速度成?長(zhǎng)起來(lái)?。可以?說(shuō)主要?是得益?于(1?)它有?著廣闊?的環(huán)境?,不受?時(shí)間,?空間且?諸多購(gòu)?物的控?制,可?以隨時(shí)?隨地在?網(wǎng)上交?易。?(2)?廣闊的?市場(chǎng),?在網(wǎng)上?這個(gè)世?界已變?的很小?,一個(gè)?商家可?以面對(duì)?全球的?消費(fèi)者?,而一?個(gè)消費(fèi)?者可以?在全球?的任一?商家購(gòu)?物。?(3)?快速的?流通和?低廉的?價(jià)格,?電子商?務(wù)減少?了商品?流通的?中間環(huán)?節(jié),節(jié)?省了大?量的開(kāi)?支,從?而大大?降低商?品的流?通和交?易的成?本。?(4)?符合時(shí)?代的要?求,如?今人們?越來(lái)越?追求時(shí)?尚、講?究個(gè)性?,注重?購(gòu)物的?環(huán)境,?網(wǎng)上購(gòu)?物,更?能體現(xiàn)?個(gè)性化?的購(gòu)物?過(guò)程。?我們?進(jìn)行的?各項(xiàng)實(shí)?驗(yàn),讓?我更深?刻地認(rèn)?識(shí)到電?子商務(wù)?的特點(diǎn)?和應(yīng)用?領(lǐng)域,?學(xué)習(xí)和?體會(huì)到?了電子?商務(wù)的?核心思?想。在?親身實(shí)?踐電子?商務(wù)的?過(guò)程中?學(xué)習(xí)和?提高。?在不同?的角色?,從不?同的角?色參與?其中,?讓我更?加認(rèn)識(shí)?到掌握?實(shí)際應(yīng)?用技能?的重要?性,感?覺(jué)到了?電子商?務(wù)的優(yōu)?越性。?更體會(huì)?到團(tuán)體?配合作?業(yè)的效?率性問(wèn)?題。?實(shí)習(xí)生?電子商?務(wù)實(shí)訓(xùn)?總結(jié)報(bào)?告(四?)通?過(guò)這近?一個(gè)月?的綜合?實(shí)訓(xùn),?給我收?獲最大?的是我?對(duì)電子?商務(wù)和?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷(xiāo)有了?一個(gè)全?新的認(rèn)?識(shí),我?還是堅(jiān)?持認(rèn)為?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷(xiāo)是一?種運(yùn)營(yíng)?模式,?不管是?傳統(tǒng)行?業(yè)還是?新興行?業(yè),網(wǎng)?絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)?都是勢(shì)?在必行?的,它?是傳統(tǒng)?營(yíng)銷(xiāo)的?一個(gè)重?要的補(bǔ)?充,也?是電子?商務(wù)的?一個(gè)重?要環(huán)節(jié)?、核心?。如果?說(shuō),我?覺(jué)得網(wǎng)?絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)?在傳統(tǒng)?行業(yè)中?的運(yùn)用?就像是?給傳統(tǒng)?行業(yè)裝?上騰飛?的翅膀?,這不?僅是一?種必然?趨勢(shì),?對(duì)于社?會(huì)也是?一種進(jìn)?步和資?源的優(yōu)?化配置?。對(duì)與?專(zhuān)業(yè)的?學(xué)習(xí),?我想如?果要做?回電子?商務(wù),?做好網(wǎng)?絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)?是必須?的,或?者掌握?一些電?子商務(wù)?環(huán)節(jié)上?如支付?,網(wǎng)站?管理,?網(wǎng)站信?息管理?等技能?,主要?是通過(guò)?自己建?設(shè)網(wǎng)站?進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)?學(xué)習(xí)和?實(shí)戰(zhàn)。?很希望?能在大?學(xué)的最?后一年?里多看?一點(diǎn)書(shū)?,拓寬?一下自?己的知?識(shí)面,?我相信?我會(huì)有?足夠的?時(shí)間和?精力,?當(dāng)然還?要一邊?進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)?的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐?。電?子商務(wù)?是以因?特網(wǎng)作?為其交?易的載?體的,?而因特?網(wǎng)的一?個(gè)重要?特征就?是全球?連通,?在因特?網(wǎng)上沒(méi)?有明顯?的地域?和國(guó)家?界限,?通過(guò)任?何一臺(tái)?聯(lián)網(wǎng)的?電腦都?可以訪?問(wèn)世界?任何一?個(gè)角落?的服務(wù)?器,商?家可以?在因特?網(wǎng)所到?之處搜?尋資源?,也可?以向因?特網(wǎng)所?到之處?推銷(xiāo)產(chǎn)?品,因?特網(wǎng)使?得遠(yuǎn)距?離的交?易不僅?成為可?能,而?且可以?經(jīng)常發(fā)?生。于?是,電?子商務(wù)?主體面?對(duì)的就?不僅僅?是一個(gè)?地區(qū)的?市場(chǎng),?而是全?球的大?市場(chǎng)。?全球性?的市場(chǎng)?不僅一?改封閉?的交易?形式,?而且期?待著高?度一體?化的商?業(yè)和法?律規(guī)則?。經(jīng)過(guò)?不斷的?努力修?改重復(fù)?調(diào)試,?終于可?以使網(wǎng)?站正常?打開(kāi)運(yùn)?行,在?面對(duì)如?此的競(jìng)?爭(zhēng)壓力?之下還?是付出?了不少?心酸。?大家集?思廣益?下使得?團(tuán)隊(duì)意?識(shí)增強(qiáng)?。希望?以后能?夠得到?更好的?發(fā)展!?實(shí)習(xí)?生電子?商務(wù)實(shí)?訓(xùn)總結(jié)?報(bào)告(?五)?周一:?老師為?我們開(kāi)?了實(shí)訓(xùn)?的動(dòng)員?大會(huì)。?周二?:老師?帶我們?去參觀?國(guó)家物?聯(lián)網(wǎng)應(yīng)?用展示?中心等?一系列?的關(guān)于?電子商?務(wù)的一?些企業(yè)?。周?三:老?師帶我?們?nèi)o(wú)?錫物聯(lián)?網(wǎng)產(chǎn)業(yè)?研究院?和東方?博宜等?地去參?觀,讓?我們自?己去感?受電子?商務(wù)?周四:?老師們?請(qǐng)來(lái)0?8級(jí)的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐們?yōu)?我們講?述她們?的成功?心得,?以及和?我們交?流,解?答一些?我們關(guān)?于電子?商務(wù)這?一科目?的疑問(wèn)?。就?這樣一?個(gè)星期?的實(shí)訓(xùn)?不知不?覺(jué)的就?這樣過(guò)?去了,?在這里?不敢說(shuō)?自己學(xué)?到很多?的東西?,但我?真的在?其中明?白了很?多。學(xué)?校給我?們提供?的這次?實(shí)訓(xùn),?是一個(gè)?很好的?學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),可?以摸索?自己的?興趣和?以后發(fā)?展的方?向,可?以讓自?己提前?認(rèn)識(shí)到?自己想?得到的?東西是?什么,?“不知?不知,?先行后?知”。?這一個(gè)?星期的?實(shí)習(xí)生?活,使?我受益?匪淺,?回味無(wú)?窮,實(shí)?習(xí)所感?歷歷在?目。?雖然這?次實(shí)訓(xùn)?只是以?參觀為?主,但?是我接?觸到了?很多新?的東西?,這些?東西給?我?guī)?lái)?新的體?驗(yàn)和新?的體會(huì)?。學(xué)校?給我們?這次實(shí)?訓(xùn)的機(jī)?會(huì),從?理論和?操作這?兩方面?融會(huì)我?們的知?識(shí),為?我們的?學(xué)習(xí)和?以后的?工作鋪?墊了精?彩的一?幕,因?此,我?堅(jiān)信,?只要我?用心去?發(fā)掘,?勇敢的?去嘗試?,一定?會(huì)有更?大的收?獲和啟?發(fā),也?許只有?這樣才?能為自?己以后?的工作?和生活?積累更?多的豐?富的知?識(shí)和寶?貴的經(jīng)?驗(yàn),我?會(huì)慢慢?成長(zhǎng)、?成熟,?我相信?不遠(yuǎn)的?未來(lái)定?會(huì)有屬?于我們?自己一?片美好?的天空?。在?泛亞和?東方博?宜我了?解到我?們并不?能把電?子商務(wù)?只理解?成網(wǎng)上?交易,?從現(xiàn)在?的理論?和實(shí)踐?來(lái)看,?網(wǎng)上交?易對(duì)于?商品交?易的作?用,獲?得了廣?泛的肯?定,然?而,網(wǎng)?上交易?只是電?子商務(wù)?的一個(gè)?局部,?作為一?個(gè)完整?的電子?商務(wù)過(guò)?程,正?如一個(gè)?完整的?商品流?,通過(guò)?程一樣?,如果?進(jìn)行細(xì)?分,可?以分解?成商流?、物流?、信息?流、貨?幣流等?4個(gè)主?要組成?部分。?任何一?次商品?流通過(guò)?程,包?括完整?的電子?商務(wù),?也都是?這“四?流”實(shí)?現(xiàn)的過(guò)?程?,F(xiàn)?在看來(lái)?,商流?、信息?流、貨?幣流可?以有效?地通過(guò)?互聯(lián)網(wǎng)?絡(luò)來(lái)實(shí)?現(xiàn),在?網(wǎng)上可?以輕而?易舉完?成商品?所有權(quán)?的轉(zhuǎn)移?。但是?這畢竟?是“虛?擬”的?經(jīng)濟(jì)過(guò)?程,最?終的資?源配置?,還需?要通過(guò)?商品實(shí)?體的轉(zhuǎn)?移來(lái)實(shí)?現(xiàn),也?就是說(shuō)?,盡管?網(wǎng)上可?以解決?商品流?通的大?部分問(wèn)?題,但?是卻無(wú)?法解決?“物流?”的問(wèn)?題。在?一個(gè)時(shí)?期內(nèi),?人們對(duì)?電子商?務(wù)的認(rèn)?識(shí)有一?些偏差?,以為?網(wǎng)上交?易就是?電子商?務(wù)。這?個(gè)認(rèn)識(shí)?的偏差?在于:?網(wǎng)上交?易并沒(méi)?有完成?商品實(shí)?際轉(zhuǎn)移?,只完?成了商?品“所?有權(quán)證?書(shū)”的?轉(zhuǎn)移,?更重要?的轉(zhuǎn)移?,是伴?隨商品?“所有?權(quán)證書(shū)?”轉(zhuǎn)移?而出現(xiàn)?的商品?的實(shí)體?轉(zhuǎn)移,?這個(gè)轉(zhuǎn)?移完成?,才使?商品所?有權(quán)最?終發(fā)生?了變化?。在計(jì)?劃經(jīng)濟(jì)?時(shí)期,?這個(gè)轉(zhuǎn)?移要靠?取貨,?在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條?件下,?在實(shí)現(xiàn)?市場(chǎng)由?賣(mài)方市?場(chǎng)向買(mǎi)?方市場(chǎng)?的轉(zhuǎn)變?之后,?這個(gè)轉(zhuǎn)?移則就?要靠配?送,這?是網(wǎng)絡(luò)?上面無(wú)?法解決?的。所?以,網(wǎng)?上交易?就等同?于電子?商務(wù),?這是一?種認(rèn)識(shí)?上的偏?頗,這?種認(rèn)識(shí)?上的

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