體育教師職稱晉升述職報告

2/2體育教師職稱晉升述職報告尊敬的各位評委：

大家好：

我叫xxx,1999年畢業(yè)于寶坻體育運動學(xué)校，2022年1月取得天津體育學(xué)院本科學(xué)歷，始終從事體育教學(xué)工作，現(xiàn)任九班級體育教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作崗位上，我已經(jīng)辛勤耕耘9年可以說我把我的青春年華都獻(xiàn)給了我深愛的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親。由于我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我也取得了點滴成果：

2022年12月我的課榮獲寶坻區(qū)中學(xué)校優(yōu)秀體育展現(xiàn)課壹等獎、2022年和2022年方家莊鎮(zhèn)中學(xué)校田徑運動會第一名。2022年我撰寫的的論文《為了每個同學(xué)的健康》獲區(qū)級二等獎；2022年獲得方家莊鎮(zhèn)中學(xué)校生乒乓球、籃球競賽的第一名；2022年12月我撰寫的的論文《試談體育教學(xué)同學(xué)創(chuàng)新力量的培育》獲區(qū)級二等獎；2022年獲寶坻區(qū)運動會第五名的好成果，2022年我獲得國家田徑一級裁判員的稱號。2022年我撰寫的的論文《素養(yǎng)教育與體育教學(xué)創(chuàng)新力量的培育》獲區(qū)級三等獎；2022年8月，我設(shè)計的教案在寶坻區(qū)優(yōu)秀體育與健康教案評比中獲二等獎。2022年，獲得方家莊鎮(zhèn)中學(xué)校田徑運動會第一名，2022年，在天津市中學(xué)校生運動會上，我校同學(xué)劉祥軍打破了3000米市運會記錄。2022年區(qū)運會上田宏巧在800米、1500米兩個項目均取得了第三名。2022年我樂觀參與了市級籃球裁判員的培訓(xùn)工作。在這幾年的工作中，我向上級學(xué)校輸送了大批的體育特長生：如：王東波、王海達(dá)、王海楠、張啟歡、曹鳳偉、方廣浩、李紅杰、紀(jì)明國等。

下面我就近幾年的工作狀況向大家做一下匯報：

一、為人師表關(guān)愛同學(xué)

作為老師，愛為人師表，陶行知老先生的話"捧著一顆心來，不帶半根草去",始終激勵著我全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。我對同學(xué)坦誠而不魯莽，關(guān)懷而不驕縱，信任而不包庇，我深知，我的愛可以使犯錯誤的同學(xué)重新振作起來，我的愛可以熔化同學(xué)心靈的"堅冰"在教學(xué)工作中，我公平的對待每一個同學(xué)，用賞識的觀點看待每一個同學(xué)雖然有時同學(xué)淘氣，我也會埋怨，雖然他們有時會退步，我也會急躁，但我深知我是一名老師，我的身上具有劇烈的使命感和責(zé)任感。我要給那些尋夢的孩子引路，我要用我的激情去鼓舞他們，我要用我的真誠去擁抱他們。我會竭盡我所能，為我的每一個同學(xué)都撐起一片愛的天空！

二、與時俱進(jìn)，細(xì)心施教

在教學(xué)工作中，我精確?????的把握教材和教學(xué)大綱，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機的融合在一起，并充分的發(fā)揮同學(xué)的主體、老師的主導(dǎo)作用，并把新課改精神理念精確?????的管傳到體育教學(xué)工作去。利用課余的時間，我努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)的信息，把握現(xiàn)代教學(xué)的手段，并且和同事們樂觀探究網(wǎng)絡(luò)時代的教學(xué)模式，在信息化大潮中爭當(dāng)領(lǐng)軍人物。在長期的體育教學(xué)工作中，我堅持教研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則，和同學(xué)科的老師共同討論教材，取長補短，做到充分把握教材并且嫻熟的運用。在教學(xué)方面，我立足"用活老教材，實踐新理念",并且是我的體育教學(xué)形成了自己的特色。由于擁有了這么多年的教學(xué)閱歷，我撰寫了大量的教研教改論文，其中：我的三篇論文獲區(qū)級二等獎，兩篇論文獲區(qū)級三等獎。

三、淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)

在長期的教學(xué)工作中，我辛勤耕耘，悄悄奉獻(xiàn)，但作為體育老師是很辛苦的。我?guī)缀跏欠郊仪f中學(xué)最早迎接朝霞的人，每天早晨等同學(xué)訓(xùn)練，經(jīng)常是不能正常吃早飯。當(dāng)很多老師間續(xù)來到校內(nèi)的時候，我已是熱汗淋漓了。即使是這樣，我從不計較個人的得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。作為學(xué)科組組長，為了相互取長補短，我樂觀組織同科老師定期聽課、評課、集體備課，并為許多年輕老師制造了進(jìn)展的機會，從而調(diào)動了他們的工作熱忱，起到了培育年輕老師的作用，這也是進(jìn)一步贏得了年輕老師對我的信任。這也使我的體育組長的工作做得井井有條，從而成為領(lǐng)導(dǎo)與老師之間堅實的紐帶。今年，已而立之年的我，再一次站到了初三畢業(yè)班的講臺上，和我從前的老師今日的同事共同挑起了最重的擔(dān)子