高二開學(xué)600字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二開學(xué)600字(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高二開學(xué)作文600字篇一

當(dāng)我來到學(xué)校門口的時(shí)候，馬上驚呆了。形容當(dāng)時(shí)的情景，我只能想到一個(gè)詞——人山人海。真是太多人了啊!全是學(xué)生!我和家人迅速向門口擠，看看能不能找到什么熟人。這時(shí)，我們看到在墻壁上貼著幾張紙，這應(yīng)當(dāng)就是我們分班的結(jié)果吧。于是我們就向前湊過去，準(zhǔn)備看看我到底是在哪個(gè)班級。人，還是太多了!擠不過去啊!算了，先等一等吧，反正校門沒有開。不過——什么?你居心整我是不?怎么偏偏這個(gè)時(shí)候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。無奈之下，只好跟著大部隊(duì)一起向門口涌去。門口有一個(gè)人在指揮著“交通〞：“大家請把錄取通知書拿出來!〞于是我把手中的通知書展開，給那個(gè)人看了看，那個(gè)人就放我進(jìn)去了。該去哪個(gè)班呢?我暗自苦惱。這時(shí)，我詫異地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部竟然也貼有紙，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)過去看了。有了門外的`教訓(xùn)，我不敢休息，馬上拔腿跑過去，馬上擠到了他們的前面，趴在墻上一個(gè)名字一個(gè)名字地找。怎么沒有我呢?找吧……在擠了19個(gè)人堆，看了1425個(gè)人名后，終究看到了我的名字!“哈哈，終究找到了!〞我興奮道。剛要上樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然沒有班級了，我被分在了最終一個(gè)班!20班!無語……接著，又是一個(gè)麻煩降臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?我就在這三層樓之間跑來跑去。其實(shí)學(xué)校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是初二的了。古怪，為什么三層樓里都沒有我的班級呢?結(jié)果，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我們班在四樓……玩我啊!我們最終兩個(gè)班是和初二的一起在四樓的。進(jìn)班后，我已經(jīng)是最終一個(gè)了。廢話，找班級找了半天，能不最終嗎?無奈之下，只好被分在了最終一排。我在小學(xué)的時(shí)候是第三排的，如今怎么能忍受坐最終一排呢?不行!我抗議!不過……抗議無效。老師說了，現(xiàn)在沒有座位了，你先做一做吧!

啊——不過這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起身來說道：“老師，我走錯(cuò)班了……〞恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!那個(gè)同學(xué)坐在第一排!他走后，老師說道：“這里有一個(gè)空座位，后面的同學(xué)你們誰要坐?〞我“騰騰騰〞地走上前，一屁股坐了下來。嘿嘿，搶到了。于是，我就在第一排生根了。接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)矩，聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機(jī)啊、阻止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習(xí)慣我小學(xué)就沒有，怕他什么，處分遠(yuǎn)離我!接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭〞發(fā)了下來?！芭九尽暟l(fā)書的同學(xué)動(dòng)作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。發(fā)書用了一個(gè)小時(shí)，抱書、點(diǎn)數(shù)、整理、核對，一大堆事情。發(fā)完后，我數(shù)了數(shù)，二十多本書!我該怎么回去?

家人中午是不來接我了，我要自己回去，可這么多書……無奈之下，只能乖乖地抱起“小山〞，向家的方向走去……

這一天!真糾結(jié)啊!

高二開學(xué)作文600字篇二

她，個(gè)不高但學(xué)問淵博；她，臉上雖有幾顆痘痘但這正是她成熟的標(biāo)志；她那在課堂上幽默的言語以至于全班每課都得爆笑；她這很有特性的教學(xué)方式以至于讓我念念不忘——開始再次喜歡上數(shù)學(xué)。她是誰？她是……她就是我們高二教師新秀，劉老師。

開學(xué)的第一堂課，劉老師就是檢查高一的知識，微笑著對我們說：“高一時(shí)學(xué)的知識都還給老師了沒有？““……還了……〞我們先一愣，后異口同聲地答道。這貌似又在她的意料之中，可能心想：整的就是你們這些混球，享受一個(gè)暑假了，該戰(zhàn)斗了?？次倚聨熒先我话鸦?。“來，拿出紙來，默寫一下三角函數(shù)恒等變換的知識，換給了再要回來！〞在全班一片‘啊’的一聲中，最終還是默然了，結(jié)果可想而知了，除了少數(shù)優(yōu)秀者之外，幾乎全軍覆沒。我還好，還記得幾許，有的連老師說的是什么都不知道，在那左瞅瞅右晃晃的就像是熱鍋上的螞蟻一般——慌張啊。劉老師看著我們盡力趕出的“戰(zhàn)果〞笑了，心想：嘿嘿，小兔崽子們，早干嘛去了，現(xiàn)在知道晃悠了？

正式開課了，九月雖仍帶有夏的余熱，但仍不失一個(gè)激情拼搏的月份。所以開學(xué)一個(gè)星期，班級整體態(tài)勢很好，局部稍有動(dòng)亂。雖其中有幾個(gè)教師新秀，但都阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱心。

有一顆，講卷子。有一題類似是把‘y=sinx+3cosx’的轉(zhuǎn)換。像我這樣的高一學(xué)的不怎么樣的怎么可能想得出來呢？但劉老師就不一樣了，“這個(gè)不就是‘y=a+b=‘y=sin(x+)’嗎？〞當(dāng)時(shí)我就暈了，這都什么跟什么呀？真是痛恨高一時(shí)的我呀！我為什么當(dāng)時(shí)就光知道玩呢？唉……我到辦公室問她題。當(dāng)時(shí)，想這么一個(gè)題就費(fèi)了老鼻子勁了且絞干了腦汁靈光就是不顯現(xiàn)啊！嘿，到劉老師這兒了，三五下就完事了，很是輕松的。而且，經(jīng)她這么一點(diǎn)，我七竅立馬就通，那種喜啊，類似打了一場勝仗一樣。所以我由衷的感謝正坐在我前面的這位幽默老師呢。

高二了，課程緊很用腦的，所以假如你早上不吃飯，那么根本就撐不到中午。第四節(jié)了，上數(shù)學(xué)。正在講課……劉老師問了我們一個(gè)問題，惋惜啊，只有寥寥無幾的孩子在有氣無力地回應(yīng)。劉老師就無奈了，笑了：“早上沒吃飯啊你們？餓了？〞前面就有幾個(gè)頑皮包回復(fù)：〞嗯！“〞喏，請你們吃粉筆頭?！八弥粔K斷粉筆擎著對我們說。馬上，全班都笑了。〞嗯，補(bǔ)鈣?！耙粋€(gè)同學(xué)補(bǔ)充著。〞^_^……以后誰餓了，我就請她吃這個(gè)……還餓不餓??？“劉老師斷了斷又說。全班又笑了。在這幽默的氣氛中，同學(xué)們忘掉了饑餓奮力地投入到學(xué)習(xí)中。

她，就是一個(gè)這樣的老師既學(xué)識淵博又帶幽默。讓我們很是歡喜又很是高傲。在新學(xué)期，一起譜寫絢麗的篇章。哎，對了再過不久她就要結(jié)婚了，真羨慕娶她的那個(gè)人啊。將有一段時(shí)間見不著她，想念啊。最美好的祝愿送給她，祝她開心、幸福。早回來給我們講課，嘿嘿……

高二開學(xué)作文600字篇三

學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

下午好!我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開開心心熱喧嚷鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以強(qiáng)烈的掌聲來慶祝這一美好時(shí)光的到來吧!

在過去的一年里，通過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更璀璨了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，特別是在今年的中考中，經(jīng)過同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成績，達(dá)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應(yīng)以此為高傲!以此而驕傲!

有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有終止。新的學(xué)期，又有了新的“客人〞，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師嚴(yán)肅承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育〞，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書，育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長――父老鄉(xiāng)親們放心!

新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

其次要緊的是帶上自信和頑強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和頑強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì)銘刻：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞。

第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕〞地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針〞、“一寸光陰一寸金〞、“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞、“少壯不努力，老大徒傷悲〞，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：要勤奮呀!要努力呀!

開學(xué)時(shí)，好多家長對我說：老師請你多多照顧我家的孩子，每次我都對他們說：請放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少啊!老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你，你們痛楚，老師跟著悲傷，你們愉快，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細(xì)心分析，你跌倒了，老扶你起來。同學(xué)們!請珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧!

同學(xué)們!一起上路，共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!

高二開學(xué)作文600字篇四

光陰如拋錨一般，如此之快，轉(zhuǎn)瞬之間，懵懂的高一終止了，迎來了新的學(xué)年——高二。去年的今天，我還是一個(gè)沒有任何理想抱負(fù)的初中畢業(yè)生，對自己要走的路十分的茫然。由于中考考得有點(diǎn)不理想，心里總是有點(diǎn)不踏實(shí)，擔(dān)憂自己會(huì)在學(xué)校怎樣怎樣，就連中考后的暑假也不是在暑假中度過的。而現(xiàn)在的我已安全度過了高一，長大了一歲，也成熟了一些。高一走過的道路有筆直平坦的，也有“九曲回腸〞似的。這其中有成功的勉勵(lì)，當(dāng)然也有淚水的煎熬。不管是喜是悲，我覺得自己收獲了大量。

首先，自己的科學(xué)文化知識豐富了大量，這是毋庸置疑的。但更重要的是我學(xué)會(huì)了如何去面對學(xué)習(xí)生活中一些大大小小的事。例如，當(dāng)自己考差了，我們大都能較快地從失敗的嚶陰影中走出來，考好了，我們也大都能抵制高傲思想的侵蝕。面對困難，我們大都不會(huì)再埋怨困難，而是想方法去戰(zhàn)勝。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了去總結(jié)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)歷了高一，對于自己所處在的班級也有頗多感受。我覺得一班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，一班不僅要求我們會(huì)學(xué)、好學(xué)。更要求我們每一個(gè)1班學(xué)子要有猛烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識，要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)去面對，學(xué)會(huì)如何與人交往在一班好像還沒有誰被遺忘在被遺忘的角落，總之，一班對我們的綜合素質(zhì)提出了要求，我覺得自己處在一班這個(gè)集體大家庭，是蠻幸運(yùn)的。

我覺得步入高二，首先要做的就是進(jìn)一步改造自己。努力改掉高一學(xué)習(xí)生活中不好的壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，以充實(shí)提高自己。其次就是學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)，逐步形成自己的一套學(xué)習(xí)方法，以提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。最終就是進(jìn)一步提高并改善與同學(xué)相處的能力，使自己做到一班對自己的各方面要求。簡言之，我認(rèn)為高二是一個(gè)提高、充實(shí)、完善自己各方面的階段，這也是我在高二要達(dá)到的基本任務(wù)。

對于高三，說老實(shí)話，真的還小有點(diǎn)畏懼，由于自己在平日的成績并不是很拔尖，擔(dān)憂自己在高考中失利，而高考對于我們這些出生在農(nóng)村的學(xué)子如此之重要，越過了這道坎，你就能夠減輕未來的負(fù)擔(dān)，假如跨不過，則很可能是自己難以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，使自己的生活全部都是暗淡的色調(diào)?，F(xiàn)在社會(huì)的強(qiáng)烈競爭讓大量人喘不過氣來，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。同時(shí)我也擔(dān)憂在高一時(shí)所犯下的一時(shí)懶惰和馬虎而留下后遺癥，在高考中跑出來教訓(xùn)我，這些都是我所顧慮的地方。

話說回來，有了高一的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，少了一分高一的懵懂，有了高一的那些收獲，又有一個(gè)優(yōu)秀的集體作后盾，我將以更加積極的神態(tài)走進(jìn)高二，以平和的心態(tài)度過高二、高三直至高考。同時(shí)我對自己也有信心，我相信我能完成我定的基本任務(wù)，跨過那關(guān)鍵的一坎，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

高二開學(xué)作文600字篇五

幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂

昨天我還在家里和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別

當(dāng)我與過去的一切揮手道別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情；留念"捧著一顆心來，不帶半根草去"的師生情；眷戀"海內(nèi)存知己，天邊若比鄰"的友情

當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親近接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境；對這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式

現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人，后不見來者"的愴然涕下；有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒；有的只是"明月幾時(shí)有？把酒問青天"的無限感慨。

朋友告訴我："在世上有好多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"

是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。

我告訴自己要頑強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"；我銘刻"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"

再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過面對困難與挫折，我曾一次次地戰(zhàn)勝；面對實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對人生的悲