七年級(jí)歷史期中檢測(cè)

PAGE1-學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)歷史試題注意事項(xiàng)：1、本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1-4頁為選擇題，共40分；第Ⅱ卷5-8頁為非選擇題，共60分。本試卷共計(jì)100分2、第Ⅰ卷每題選出答案后，請(qǐng)將答案涂在答題卡上。3、考試時(shí)間：共計(jì)60分鐘。4、答卷前，請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。）21、下列有關(guān)北京人的敘述，正確的是（）①已經(jīng)能夠直立行走②已經(jīng)能夠人工取火③開始使用磨制石器④過著群居生活A(yù)、①②B、③④C、①③D、①④22、科學(xué)證明，人類是從猿進(jìn)化而來的。在這個(gè)進(jìn)化過程中，起到重要作用的因素是（）。A、使用火B(yǎng)、直立行走C、勞動(dòng)D、使用文字23、河姆渡和半坡原始居民共同生活的特點(diǎn)不包括（）。A、普遍使用打制石器B、會(huì)建造房屋C、過著定居生活D、種植莊稼24、右圖中國古代某原始居民房屋復(fù)原圖，居住在右圖式房屋的原始居民是A、北京人B、山頂洞人C、半坡人D、河姆渡人32、在我國古代，人們常以“?！薄ⅰ案弊鳛槊?、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有位大力士姓牛字子耕，這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開始于（）。A、春秋戰(zhàn)國時(shí)期B、秦漢時(shí)期C、隋唐時(shí)期D、宋元時(shí)期33、商鞅變法成功的主要原因是（）。A、秦孝公的大力支持B、百姓的歡迎C、個(gè)人才能卓越D、符合歷史發(fā)展潮流34、有關(guān)甲骨文表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A、甲骨文出土于陽城的廢墟B、甲骨文是一種比較成熟的文字，漢字是由它發(fā)展而來的C、甲骨卜辭記錄和反映了商王的活動(dòng)D、刻在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文35、觀察下圖，目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）。ABCD36、假如時(shí)間倒流到兩千多年前，你認(rèn)為最適合擔(dān)當(dāng)“法制在線”欄目主持人的是（）。A、墨子B、孟子C、莊子D、韓非子37、在戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)發(fā)生急劇變化，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。下列幾位思想家中主張實(shí)行兼愛、非攻的墨家代表是（）ABCD38、和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一是社會(huì)公平，教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。中國古代儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想中，對(duì)今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是（）。A、以“德”教化人民B、以“禮”治理國家C、“因材施教”D、“有教無類”39、都江堰是我國古代著名的水利工程，下列關(guān)于都江堰的說法正確的是（）。①由李冰父子主持修建②位于漢江流域③修建于春秋時(shí)期④使成都平原成為“天府之國”⑤至今仍發(fā)揮著重要作用A、①②③B、②③④C、①④⑤D、③④⑤40、右圖最能代表兩千多年前我國的音樂文化已達(dá)到很高水平。它是（）。A、編鐘B、鼓C、古箏D、笛子學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)歷史試題注意事項(xiàng)：1、本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1-4頁為選擇題，共40分；第Ⅱ卷5-8頁為非選擇題，共60分。本試卷共計(jì)100分2、第Ⅰ卷每題選出答案后，請(qǐng)將答案涂在答題卡上。3、考試時(shí)間：共計(jì)60分鐘。4、答第Ⅱ卷前，請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空題(本題每空2分，滿分20分)21、我國是世界上最早種植和的國家之一。22、約公元前1600年，商部落首領(lǐng)湯起兵打敗了，建立商朝，建都在。23、公元前771年，攻破鎬京，殺死周幽王。年，周平王遷都洛邑，歷史上稱為東周。B24、右圖為戰(zhàn)國形勢(shì)圖，請(qǐng)寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上）BCACAABDDCD三、材料解析題（第25題21分、第23題19分，共計(jì)40分）25、閱讀下列材料（21分）材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。材料二：以法治國，國可強(qiáng)矣，而行法者人不親。便泰無商君，其后焉足以兼六國而一之哉？然商君終不免于車裂，身死而泰人不憐。噫！可嘆也夫?、胚@次變法的時(shí)間是哪一年？（2分）⑵變法的內(nèi)容有哪些？（12分）⑶假如你是一名生活在這一時(shí)期的秦國平民，在變法以后如果想獲得爵位，你會(huì)采取什么方式？（2分）⑷這次變法有何作用?（3分）⑸結(jié)合上