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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學畢業(yè)活動安排方案(28篇)為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理明了、步驟清楚的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是我為大家收集的方案計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)活動安排方案篇一
:夢想在這里啟航
:20xx年x月22下午3:30—4:40
:xx大道xx酒家一樓大廳
:學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
:
1.總協(xié)調(diào)、活動計劃、主持稿(李xx)
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊xx)
3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5.背景課件、制作學生小學生活回想片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)
6.選拔、培訓主持人(何xx)
7.六年級20名學生獻花(李xx)
8.帶領學生給母校獻禮(趙xx)
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余xx)
10.新聞稿
11.教師寄語(周xx)
12.拍照、催場(劉xx)
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)
:
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
3.校園生活回想:《我們的xx附小》。
4.學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。
5.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最終全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!感謝您!〞
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7.每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
8.家長的囑托(張xx家長)。
9.家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。
11.給母校獻禮:趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。
12.校領導寄語(吳校)。
13.六(1)班:歌舞《大夢想家》
14.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》
15.歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)
16.英語節(jié)目:《再別附小》
17.六(3)班:《明天您好》
18.六(4)班:配樂詩朗讀《xx附小,我們愛您》
小學畢業(yè)活動安排方案篇二
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
:夢想在這里啟航
:20xx年x月22下午3:30—4:40
:xx大道xx酒家一樓大廳
:學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
:
1.總協(xié)調(diào)、活動計劃、主持稿(李xx)
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊xx)
3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5.背景課件、制作學生小學生活回想片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)
6.選拔、培訓主持人(何xx)
7.六年級20名學生獻花(李xx)
8.帶領學生給母校獻禮(趙xx)
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余xx)
10.新聞稿
11.教師寄語(周xx)
12.拍照、催場(劉xx)
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)
:
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
3.校園生活回想:《我們的xx附小》。
4.學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。
5.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最終全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!感謝您!〞
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7.每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
8.家長的囑托(張xx家長)。
9.家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。
11.給母校獻禮:趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物,張校長助理接受禮物。
12.校領導寄語(吳校)。
13.六(1)班:歌舞《大夢想家》
14.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》
15.歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)
16.英語節(jié)目:《再別附小》
17.六(3)班:《明天您好》
18.六(4)班:配樂詩朗讀《xx附小,我們愛您》
小學畢業(yè)活動安排方案篇三
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回想階段學業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學習生活,表達畢業(yè)生對母校、對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次“感恩教育〞,鼓舞畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
20xx年x月x日7:30—8:30。
報告廳。
中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生。
活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。
1、宣布活動開始。
2、詩朗讀《今天,我們畢業(yè)》。
3、校園歌曲聯(lián)唱。
4、學生獻花。
5、詩朗讀《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》。
6、共享成功(表彰)
(1)x校長宣布全面發(fā)展學名單。
(2)x校長宣布優(yōu)秀學生名單。
(3)x校長宣布學習積極分子名單。
(4)x校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語。
8、學生代表發(fā)言。
9、大合唱《明天會更好》。
1、活動落實、攝影、報道等:xxx。
2、主持人:男女生各一名。指導:xx。
3、音響:xxx。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
小學畢業(yè)活動安排方案篇四
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回想階段學業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學習生活,表達畢業(yè)生對母校、對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次“感恩教育〞,鼓舞畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
20xx年x月x日7:30—8:30。
報告廳。
中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生。
活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。
1、宣布活動開始。
2、詩朗讀《今天,我們畢業(yè)》。
3、校園歌曲聯(lián)唱。
4、學生獻花。
5、詩朗讀《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》。
6、共享成功(表彰)
(1)x校長宣布全面發(fā)展學名單。
(2)x校長宣布優(yōu)秀學生名單。
(3)x校長宣布學習積極分子名單。
(4)x校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語。
8、學生代表發(fā)言。
9、大合唱《明天會更好》。
1、活動落實、攝影、報道等:xxx。
2、主持人:男女生各一名。指導:xx。
3、音響:xxx。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
小學畢業(yè)活動安排方案篇五
感恩母校、放飛夢想
6月18日下午8點30分
音樂室
校長
六年級班主任、六年級全體學生。
1、主持人:六(2)班兩學生
2、布置會場:布置主席臺
1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育〞,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的指導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李馥郁?沒有筆耕墨耘,哪來祖國興旺,千萬棟梁。學生的成長,羽翼的飽滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!〞
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗讀詩《道別母?!?
7、活動終止:學生集體演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活動終止
小學畢業(yè)活動安排方案篇六
感恩母校、放飛夢想
6月18日下午8點30分
音樂室
校長
六年級班主任、六年級全體學生。
1、主持人:六(2)班兩學生
2、布置會場:布置主席臺
1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育〞,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的指導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李馥郁?沒有筆耕墨耘,哪來祖國興旺,千萬棟梁。學生的成長,羽翼的飽滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!〞
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗讀詩《道別母?!?
7、活動終止:學生集體演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活動終止
小學畢業(yè)活動安排方案篇七
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回想階段學業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學習生活,表達畢業(yè)生對母校、對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次“感恩教育〞,鼓舞畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
20xx年6月30日7:30—8:30
:報告廳
中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生
(活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗讀《今天,我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學生獻花
5、詩朗讀《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》
6、共享成功(表彰)
(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。
(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。
(3)胥校長宣布學習積極分子名單。
(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會更好》
1、活動落實、攝影、報道等:周黎洪。
2、主持人:男女生各一名;指導:吳文明。
3、音響:吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
小學畢業(yè)活動安排方案篇八
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回想階段學業(yè)歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學習生活,表達畢業(yè)生對母校、對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次“感恩教育〞,鼓舞畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習崗位上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
20xx年6月30日7:30—8:30
:報告廳
中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生
(活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗讀《今天,我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學生獻花
5、詩朗讀《栽種畢業(yè)樹,留下感恩情》
6、共享成功(表彰)
(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。
(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。
(3)胥校長宣布學習積極分子名單。
(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會更好》
1、活動落實、攝影、報道等:周黎洪。
2、主持人:男女生各一名;指導:吳文明。
3、音響:吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
小學畢業(yè)活動安排方案篇九
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
6月28日下午3點30分
六年級四班教室
各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員
六年級任課教師、六年級4班學生。
(1)主持人:六(4)班兩學生
(2)布置會場:
1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育〞,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說良善的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人假如有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的指導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李馥郁?沒有筆耕墨耘,哪來祖國興旺,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的飽滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱心詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的`師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!〞
八、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想道別母校師恩難忘〞中心完小20xx年小學畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話
(五)畢業(yè)生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。〞離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將道別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特別意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個模范!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》:
心愛的老師,感謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心〞。
(十一)宣布活動終止
男;小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
女、光明前程浮現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的對岸。
今天我們是莘莘學子。
女:明天是社會的棟梁,
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
小學畢業(yè)活動安排方案篇十
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
6月28日下午3點30分
六年級四班教室
各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員
六年級任課教師、六年級4班學生。
(1)主持人:六(4)班兩學生
(2)布置會場:
1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育〞,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說良善的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人假如有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的指導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李馥郁?沒有筆耕墨耘,哪來祖國興旺,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的飽滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱心詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的`師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!〞
八、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想道別母校師恩難忘〞中心完小20xx年小學畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話
(五)畢業(yè)生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。〞離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將道別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特別意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個模范!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》:
心愛的老師,感謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心〞。
(十一)宣布活動終止
男;小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
女、光明前程浮現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的對岸。
今天我們是莘莘學子。
女:明天是社會的棟梁,
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
小學畢業(yè)活動安排方案篇十一
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
:夢想在這里啟航
:20xx年x月22下午3:30—4:40
:xx大道xx酒家一樓大廳
:學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
1.總協(xié)調(diào)、活動計劃、主持稿(李xx)
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)
3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5.背景課件、制作學生小學生活回想片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)
6.選拔、培訓主持人(何xx)
7.六年級20名學生獻花(李xx)
8.帶領學生給母校獻禮(趙xx)
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)
10.新聞稿(曠x
11.教師寄語(周xx)
12.拍照、催場(劉x)
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
第一篇:畢業(yè)感言
1.校園生活回想:《我們的xx附小》。
2.學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。
其次篇:感恩老師
1.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最終全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!感謝您!〞
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇:感恩父母
1.每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
2.家長的囑托(張x家長)。
3.家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。
第四篇:感恩同學
第五篇:感恩母校
1.給母校獻禮:趙xx老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物,張xx校長助理接受禮物。
2.校領導寄語(吳校)。
第六篇:夢想啟航
1.六(1)班:歌舞《大夢想家》
2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》
3.歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)
4.英語節(jié)目:《再別附小》
5.六(3)班:《明天您好》
6.六(4)班:配樂詩朗讀《xx附小,我們愛您》
小學畢業(yè)活動安排方案篇十二
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
:夢想在這里啟航
:20xx年x月22下午3:30—4:40
:xx大道xx酒家一樓大廳
:學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
1.總協(xié)調(diào)、活動計劃、主持稿(李xx)
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)
3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5.背景課件、制作學生小學生活回想片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)
6.選拔、培訓主持人(何xx)
7.六年級20名學生獻花(李xx)
8.帶領學生給母校獻禮(趙xx)
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)
10.新聞稿(曠x
11.教師寄語(周xx)
12.拍照、催場(劉x)
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
第一篇:畢業(yè)感言
1.校園生活回想:《我們的xx附小》。
2.學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。
其次篇:感恩老師
1.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最終全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!感謝您!〞
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇:感恩父母
1.每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。
2.家長的囑托(張x家長)。
3.家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。
第四篇:感恩同學
第五篇:感恩母校
1.給母校獻禮:趙xx老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物,張xx校長助理接受禮物。
2.校領導寄語(吳校)。
第六篇:夢想啟航
1.六(1)班:歌舞《大夢想家》
2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》
3.歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)
4.英語節(jié)目:《再別附小》
5.六(3)班:《明天您好》
6.六(4)班:配樂詩朗讀《xx附小,我們愛您》
小學畢業(yè)活動安排方案篇十三
尊敬的領導、老師們:
大家好!
——有效提高畢業(yè)班復習質量之經(jīng)驗交流
首先向大家介紹今天前來指導我們這次活動的領導有中心校的劉主任和陳副主任,請大家用強烈的掌聲歡迎兩位領導的到來,其次是感謝孫老師和羅老師與我們精彩地共享這兩節(jié)課。老師們,今天我們大家齊集一堂,共同為畢業(yè)班的教育教學工作探討研究、出謀劃策,我作為這次教研活動的一員感到很欣慰。之所以今天召開這次研討會,是由于畢業(yè)班的教學是我們工作中的重中之重,畢業(yè)班的教學質量是學校的立足之本,是學校的窗口,更是學校教育教學質量的重要標志。為了進一步做好畢業(yè)班的教學工作,我們經(jīng)過商討,決定召開本次研討會。
今天的會議目的在探討、交流、相互促進,因此希望各位老師都能暢所欲言,將自己在畢業(yè)班教學當中好的方法、好的措施、好的經(jīng)驗給大家作以介紹,讓大家共同探討、共同促進,共同提高英代村畢業(yè)班的教育教學質量。今天的研討會共有五項議程:第一項,授課,授課的學科分別是語文、數(shù)學;其次項,說課、議課;第三項,畢業(yè)復習經(jīng)驗交流,與我們共享經(jīng)驗的兩位老師分別是觀音巖小學的徐邦娥老師和英代小學的王忠和老師;第四項,請中心校的領導為我們今后的復習工作作指導。第五項,請李校長為我們今后的活動作總結。下面依次進行:
第一項:授課,在孫老師和羅老師的精心準備下這項工作我們已經(jīng)初步地完成,請大家再次用強烈的掌聲感謝兩位老師。
其次項:說課、議課,首先請孫老師和羅老師先說一說本節(jié)課你教學的目標、重點、難點;其次是請各位老師對我們的這兩節(jié)課進行分析、點評,在點評中你可以說假使授課的是自己會怎么上這節(jié)課。
方才各位老師對這兩節(jié)課做了精心的分析、點評,希望在今后教學、復習的過程中大家能借助他們的成功之處來提高自己的教學、復習質量。
下面進行第三項:請徐老師和王老師為我們共享他們成功的復習經(jīng)驗。
方才兩位老師毫無保存的談了自己在教學、復習中的方法、措施,都能站在對學校、對學生負責的高度來對待畢業(yè)班的教學,也講了好多有效的、實用的做法,希望各位老師多借鑒、多學習,為我們村畢業(yè)班的教學質量共同提高。
第四項:請中心校的領導為我們今后的復習工作作指導。老師們,劉主任的指導不但理論聯(lián)系實際,而且能站在一個組織者的高度,給大家指明白方向,就是四個字:“團結協(xié)作〞。相信在座的大家都理解這四個字的深刻含義,希望大家能充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,站在對學校、對學生負責的高度,團結協(xié)作,相互幫助,共同把畢業(yè)班的教學質量抓好,這是最終目的。請大家用強烈的掌聲感謝劉主任的指導。
下面進行第五項:請李校長對我們今天的研討會作總結。李校長簡明扼要地總結了今天的會議,同時對如何做好六年級教學工作講了點要求。希望大家要認真領會。
最終,我希望大家通過這次研討會,要明確工作的目標和奮斗方向,堅強抓好畢業(yè)班教育教學質量的信心。相信在咱們各校領導及全體畢業(yè)班老師的辛勤耕耘和不懈努力下,20xx年我們村畢業(yè)班工作定會取得驕人的成績。
研討會就到這里。感謝大家!
小學畢業(yè)活動安排方案篇十四
尊敬的領導、老師們:
大家好!
——有效提高畢業(yè)班復習質量之經(jīng)驗交流
首先向大家介紹今天前來指導我們這次活動的領導有中心校的劉主任和陳副主任,請大家用強烈的掌聲歡迎兩位領導的到來,其次是感謝孫老師和羅老師與我們精彩地共享這兩節(jié)課。老師們,今天我們大家齊集一堂,共同為畢業(yè)班的教育教學工作探討研究、出謀劃策,我作為這次教研活動的一員感到很欣慰。之所以今天召開這次研討會,是由于畢業(yè)班的教學是我們工作中的重中之重,畢業(yè)班的教學質量是學校的立足之本,是學校的窗口,更是學校教育教學質量的重要標志。為了進一步做好畢業(yè)班的教學工作,我們經(jīng)過商討,決定召開本次研討會。
今天的會議目的在探討、交流、相互促進,因此希望各位老師都能暢所欲言,將自己在畢業(yè)班教學當中好的方法、好的措施、好的經(jīng)驗給大家作以介紹,讓大家共同探討、共同促進,共同提高英代村畢業(yè)班的教育教學質量。今天的研討會共有五項議程:第一項,授課,授課的學科分別是語文、數(shù)學;其次項,說課、議課;第三項,畢業(yè)復習經(jīng)驗交流,與我們共享經(jīng)驗的兩位老師分別是觀音巖小學的徐邦娥老師和英代小學的王忠和老師;第四項,請中心校的領導為我們今后的復習工作作指導。第五項,請李校長為我們今后的活動作總結。下面依次進行:
第一項:授課,在孫老師和羅老師的精心準備下這項工作我們已經(jīng)初步地完成,請大家再次用強烈的掌聲感謝兩位老師。
其次項:說課、議課,首先請孫老師和羅老師先說一說本節(jié)課你教學的目標、重點、難點;其次是請各位老師對我們的這兩節(jié)課進行分析、點評,在點評中你可以說假使授課的是自己會怎么上這節(jié)課。
方才各位老師對這兩節(jié)課做了精心的分析、點評,希望在今后教學、復習的過程中大家能借助他們的成功之處來提高自己的教學、復習質量。
下面進行第三項:請徐老師和王老師為我們共享他們成功的復習經(jīng)驗。
方才兩位老師毫無保存的談了自己在教學、復習中的方法、措施,都能站在對學校、對學生負責的高度來對待畢業(yè)班的教學,也講了好多有效的、實用的做法,希望各位老師多借鑒、多學習,為我們村畢業(yè)班的教學質量共同提高。
第四項:請中心校的領導為我們今后的復習工作作指導。老師們,劉主任的指導不但理論聯(lián)系實際,而且能站在一個組織者的高度,給大家指明白方向,就是四個字:“團結協(xié)作〞。相信在座的大家都理解這四個字的深刻含義,希望大家能充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,站在對學校、對學生負責的高度,團結協(xié)作,相互幫助,共同把畢業(yè)班的教學質量抓好,這是最終目的。請大家用強烈的掌聲感謝劉主任的指導。
下面進行第五項:請李校長對我們今天的研討會作總結。李校長簡明扼要地總結了今天的會議,同時對如何做好六年級教學工作講了點要求。希望大家要認真領會。
最終,我希望大家通過這次研討會,要明確工作的目標和奮斗方向,堅強抓好畢業(yè)班教育教學質量的信心。相信在咱們各校領導及全體畢業(yè)班老師的辛勤耕耘和不懈努力下,20xx年我們村畢業(yè)班工作定會取得驕人的成績。
研討會就到這里。感謝大家!
小學畢業(yè)活動安排方案篇十五
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年_月23(星期日)下午2:00—3:30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(__老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗讀(__老師負責)
5、制作學生小學生活回想片(__負責)
6、選拔好主持人(__負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祈福語)(__負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(__老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負責)
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
小學畢業(yè)活動安排方案篇十六
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年_月23(星期日)下午2:00—3:30
二樓階梯教室
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(__老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗讀(__老師負責)
5、制作學生小學生活回想片(__負責)
6、選拔好主持人(__負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祈福語)(__負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(__老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負責)
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
小學畢業(yè)活動安排方案篇十七
根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。
:回憶成長感恩
:待定
:報告廳
:六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)
:視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
活動計劃人:xx
活動主持人:xxxx
報名加入時間:xx
活動成員:xx人(詳細請看《小學畢業(yè)派對活動成員狀況》表格)每人需繳費用:xx¥
共計:xx(此額為房間最低消費額度,因當天實際消費額度狀況變動。)
活動時間:xx
活動地點:xx
地址:深圳市羅湖區(qū)春風路置地廣場3樓1號房
注:
1.加入活動的同學請在活動報名加入時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不加入。
2.一切以自愿為原則。
3.若交了錢后因個人原因要退出活動,必需在報名時間截至之前通知有關人員說明原因并要求進行退款,若在報名時間截至之前沒有通知有關人員說明原因并要求進行退款者,則視為說明無效,不再進行退款。
4.在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關人員。提前回家等,則要向有關人員說明原因,申請、并通知家長。(原因:保護大家的人身安全,望諒解。)
5.聚會費用遵守aa制原則。
6.房間最低消費額度中包括了包房的費用,酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費,若超過就進行“aa制補交〞。
7.每人需繳費用因加入活動成員人數(shù)而變動。
8.在活動中搗亂者一律進行驅趕。
9.在活動過程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動計劃人進行簡要的解釋說明和申請。(原因:控制成員的消費額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過多的金錢負擔和不便,望諒解。)
10.在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,并且提防小偷等。若發(fā)生,有關人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
小學畢業(yè)活動安排方案篇十八
根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。
:回憶成長感恩
:待定
:報告廳
:六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)
:視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
活動計劃人:xx
活動主持人:xxxx
報名加入時間:xx
活動成員:xx人(詳細請看《小學畢業(yè)派對活動成員狀況》表格)每人需繳費用:xx¥
共計:xx(此額為房間最低消費額度,因當天實際消費額度狀況變動。)
活動時間:xx
活動地點:xx
地址:深圳市羅湖區(qū)春風路置地廣場3樓1號房
注:
1.加入活動的同學請在活動報名加入時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不加入。
2.一切以自愿為原則。
3.若交了錢后因個人原因要退出活動,必需在報名時間截至之前通知有關人員說明原因并要求進行退款,若在報名時間截至之前沒有通知有關人員說明原因并要求進行退款者,則視為說明無效,不再進行退款。
4.在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關人員。提前回家等,則要向有關人員說明原因,申請、并通知家長。(原因:保護大家的人身安全,望諒解。)
5.聚會費用遵守aa制原則。
6.房間最低消費額度中包括了包房的費用,酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費,若超過就進行“aa制補交〞。
7.每人需繳費用因加入活動成員人數(shù)而變動。
8.在活動中搗亂者一律進行驅趕。
9.在活動過程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動計劃人進行簡要的解釋說明和申請。(原因:控制成員的消費額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過多的金錢負擔和不便,望諒解。)
10.在活動途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為,并且提防小偷等。若發(fā)生,有關人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
小學畢業(yè)活動安排方案篇十九
感恩母校情,胸懷未來夢。
20xx年x月x日
學校操場。
校長、學校領導、六年級任課教師,學生家長及學生。
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
(一)升國旗,唱國歌,感恩宏偉祖國
主持人:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,心愛的同學們,大家好。xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢〞畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進行第一項(全體起立)升國旗,出旗,(等待),升國旗,唱國歌,行注目禮,全體少先隊員敬禮,(國歌終止)禮畢,升旗手、護旗手退場,請坐。
(二)欣賞視頻
主持人:同學們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們漂亮的校園,愛戴的老師,回憶一下我們小學六年的一些美好時光,下面,儀式進行其次項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始,校長講話
主持人:同學們,今天是你們?nèi)松幸粋€重要的日子,由于今天你們迎來了小學畢業(yè)典禮,迎來你們?nèi)松牡谝粋€轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長,下面,儀式進行第三項,有請我們愛戴的xx校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
主持人:同學們,xx校長意味深長的講話,勉勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信,不久的將來,你們一定會讓母校由于擁有你們而高傲。
(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
同學們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡樂,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,由于這里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進行第四項,有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語,播放音樂《感恩的心》
主持人:xx同學的發(fā)言情深意切、感人至深。同學們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,入夜時分,一聲呼呼帶來了她的關心,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,寬容著一切。心愛的同學們,其實父母的期望并不多,我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進行第五項,有請優(yōu)秀家長代表xx同學的家長發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語
主持人:感謝xx同學家長的精彩發(fā)言,同學們,六年來,你們學到的每一點知識,取得的每一個進步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教化和幫助,下面,儀式進行第六項有請六年級教師代表xx老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)
主持人:同學們,xx老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊含著老師對你們深深的愛,同學們,老師的愛像雨露,如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識,教會大家做人。為了大家,老師們悄悄地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點點霜花。六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛。六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給愛戴的老師和心愛的母校獻上一份我們的真情,表達我們真誠的敬意和祈福吧!下面,儀式進行第七項,有請同學代表向母校贈匾留念,好,感謝同學們,下面請六年級科任老師們上臺,同學代表向老師表達敬意、擁抱,并合影留念。
(八)集體合唱《感謝你》
主持人:心愛的老師,感謝您,為您的學生插上騰飛的翅膀。心愛的母校,感謝您,為您的學子揚起遠航的風帆,心愛的同學們,下面,儀式進行第八項,讓我們共同唱響《感謝你》,來表達我們對老師和母校的感恩之情。
(九)校領導為學生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)
主持人:同學們、老師們、家長朋友們沖動人心的時刻終究到了,下面,儀式進行第九項有請校領導為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班x名學生代表登臺,有請xx校長、x校長、x校長為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念。
(十)宣布活動終止(播放歌曲《隱形的翅膀》)
主持人:同學們,轉瞬我們大家的小學生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已浮現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢想,發(fā)憤向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,愛戴的老師。忘不了,心愛的同學。忘不了,漂亮的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天,“頂天立地做人,腳踏實地做事〞!希望你們能?;啬感?纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!最終,祝同學們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成,請同學們在老師的帶領下有序進入教室,進行我們畢業(yè)課程的其次個環(huán)節(jié),家長朋友們可以有序離開,再次感謝大家,再見。
小學畢業(yè)活動安排方案篇二十
感恩母校情,胸懷未來夢。
20xx年x月x日
學校操場。
校長、學校領導、六年級任課教師,學生家長及學生。
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
(一)升國旗,唱國歌,感恩宏偉祖國
主持人:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,心愛的同學們,大家好。xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢〞畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進行第一項(全體起立)升國旗,出旗,(等待),升國旗,唱國歌,行注目禮,全體少先隊員敬禮,(國歌終止)禮畢,升旗手、護旗手退場,請坐。
(二)欣賞視頻
主持人:同學們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們漂亮的校園,愛戴的老師,回憶一下我們小學六年的一些美好時光,下面,儀式進行其次項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始,校長講話
主持人:同學們,今天是你們?nèi)松幸粋€重要的日子,由于今天你們迎來了小學畢業(yè)典禮,迎來你們?nèi)松牡谝粋€轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長,下面,儀式進行第三項,有請我們愛戴的xx校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
主持人:同學們,xx校長意味深長的講話,勉勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信,不久的將來,你們一定會讓母校由于擁有你們而高傲。
(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
同學們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡樂,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,由于這里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進行第四項,有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語,播放音樂《感恩的心》
主持人:xx同學的發(fā)言情深意切、感人至深。同學們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,入夜時分,一聲呼呼帶來了她的關心,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,寬容著一切。心愛的同學們,其實父母的期望并不多,我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進行第五項,有請優(yōu)秀家長代表xx同學的家長發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語
主持人:感謝xx同學家長的精彩發(fā)言,同學們,六年來,你們學到的每一點知識,取得的每一個進步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教化和幫助,下面,儀式進行第六項有請六年級教師代表xx老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)
主持人:同學們,xx老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊含著老師對你們深深的愛,同學們,老師的愛像雨露,如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識,教會大家做人。為了大家,老師們悄悄地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點點霜花。六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛。六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給愛戴的老師和心愛的母校獻上一份我們的真情,表達我們真誠的敬意和祈福吧!下面,儀式進行第七項,有請同學代表向母校贈匾留念,好,感謝同學們,下面請六年級科任老師們上臺,同學代表向老師表達敬意、擁抱,并合影留念。
(八)集體合唱《感謝你》
主持人:心愛的老師,感謝您,為您的學生插上騰飛的翅膀。心愛的母校,感謝您,為您的學子揚起遠航的風帆,心愛的同學們,下面,儀式進行第八項,讓我們共同唱響《感謝你》,來表達我們對老師和母校的感恩之情。
(九)校領導為學生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)
主持人:同學們、老師們、家長朋友們沖動人心的時刻終究到了,下面,儀式進行第九項有請校領導為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班x名學生代表登臺,有請xx校長、x校長、x校長為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念。
(十)宣布活動終止(播放歌曲《隱形的翅膀》)
主持人:同學們,轉瞬我們大家的小學生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已浮現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢想,發(fā)憤向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,愛戴的老師。忘不了,心愛的同學。忘不了,漂亮的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天,“頂天立地做人,腳踏實地做事〞!希望你們能常回母??纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!最終,祝同學們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成,請同學們在老師的帶領下有序進入教室,進行我們畢業(yè)課程的其次個環(huán)節(jié),家長朋友們可以有序離開,再次感謝大家,再見。
小學畢業(yè)活動安排方案篇二十一
以“我們從xx揚帆起航〞為主題,創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氣氛,通過師生互動,再現(xiàn)小學生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祈福,帶著夢想,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。
夢想飛揚,青春起航
20xx年7月2日上午9:00
學校xx樓二樓
學校中層及以上領導、六年級全體師生(包括曾經(jīng)任教老師)和家長
活動前期準備工作
時間
內(nèi)容
負責人
6月19日前
計劃活動方案
6月22日前
統(tǒng)計好學生t恤尺碼
定制畢業(yè)證書
6月22日前
1、統(tǒng)計好現(xiàn)任六年級任課老師名單(含曾經(jīng)任教)及以上老師的個人生活照,發(fā)送至xx。
2、統(tǒng)計各班節(jié)目類型、名稱、表演人數(shù)、節(jié)目時長,發(fā)送至xx。(每班兩個節(jié)目)
3、負責落實一位學生代表發(fā)言。(發(fā)言稿需錢慈萍老師審核,發(fā)言時間不超過2分鐘)
6月27日前
聯(lián)系非凡攝影制作畢業(yè)班mv,發(fā)送給方勝紅老師。
提前聯(lián)系好活動當天的攝影師。
6月30日前
舞臺背景布置、畢業(yè)禮物、鮮花、臺花等準備工作
6月30日前
會場椅子擺放布置、會場衛(wèi)生、礦泉水若干箱、紅地毯
6月30日前
將節(jié)目需要的音樂發(fā)送給方勝紅老師。
六年級各班主任
7月2日前
各班自行安排時間排練畢業(yè)典禮的節(jié)目(各班準備兩個節(jié)目),盡量保證節(jié)目的質量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外),具體時間另行通知。
六年級各班主任
7月2日前
準備好畢業(yè)寄語
7月2日前
電子屏
7月4日前
活動通訊報道
吳杰
活動當天流程
候場:播放畢業(yè)mv暖場。
主持人上場、宣布活動開始
一、放大成長的經(jīng)歷
1、全體學生起立,齊唱校歌《xx之歌》。
2、學生代表發(fā)言
3、節(jié)目1
4、節(jié)目2
5、節(jié)目3
二、解讀愛的真諦
1、我深愛的老師
2、學生獻花
3、全體畢業(yè)生起立:三鞠躬
4、頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、節(jié)目4
6、節(jié)目5
7、節(jié)目6
三、帶著祈福上路
1、校長送畢業(yè)寄語。
2、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言。
3、節(jié)目7
4、節(jié)目8
5、節(jié)目9
畢業(yè)典禮終止
考前須知
1、六年級畢業(yè)典禮是一次大型活動,六年級所有課任老師(含曾經(jīng)任教)和中層及以上領導務必準時出席,并主動維持好會場秩序。
2、相關項目的負責老師請務必按活動要求及時間節(jié)點,做好工作,確?;顒拥捻槙抽_展。
3、安保處匯同校保安做好當天參與活動家長、來賓的車輛停放、校園安保工作等。
小學畢業(yè)活動安排方案篇二十二
以“我們從xx揚帆起航〞為主題,創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氣氛,通過師生互動,再現(xiàn)小學生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祈福,帶著夢想,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。
夢想飛揚,青春起航
20xx年7月2日上午9:00
學校xx樓二樓
學校中層及以上領導、六年級全體師生(包括曾經(jīng)任教老師)和家長
活動前期準備工作
時間
內(nèi)容
負責人
6月19日前
計劃活動方案
6月22日前
統(tǒng)計好學生t恤尺碼
定制畢業(yè)證書
6月22日前
1、統(tǒng)計好現(xiàn)任六年級任課老師名單(含曾經(jīng)任教)及以上老師的個人生活照,發(fā)送至xx。
2、統(tǒng)計各班節(jié)目類型、名稱、表演人數(shù)、節(jié)目時長,發(fā)送至xx。(每班兩個節(jié)目)
3、負責落實一位學生代表發(fā)言。(發(fā)言稿需錢慈萍老師審核,發(fā)言時間不超過2分鐘)
6月27日前
聯(lián)系非凡攝影制作畢業(yè)班mv,發(fā)送給方勝紅老師。
提前聯(lián)系好活動當天的攝影師。
6月30日前
舞臺背景布置、畢業(yè)禮物、鮮花、臺花等準備工作
6月30日前
會場椅子擺放布置、會場衛(wèi)生、礦泉水若干箱、紅地毯
6月30日前
將節(jié)目需要的音樂發(fā)送給方勝紅老師。
六年級各班主任
7月2日前
各班自行安排時間排練畢業(yè)典禮的節(jié)目(各班準備兩個節(jié)目),盡量保證節(jié)目的質量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外),具體時間另行通知。
六年級各班主任
7月2日前
準備好畢業(yè)寄語
7月2日前
電子屏
7月4日前
活動通訊報道
吳杰
活動當天流程
候場:播放畢業(yè)mv暖場。
主持人上場、宣布活動開始
一、放大成長的經(jīng)歷
1、全體學生起立,齊唱校歌《xx之歌》。
2、學生代表發(fā)言
3、節(jié)目1
4、節(jié)目2
5、節(jié)目3
二、解讀愛的真諦
1、我深愛的老師
2、學生獻花
3、全體畢業(yè)生起立:三鞠躬
4、頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、節(jié)目4
6、節(jié)目5
7、節(jié)目6
三、帶著祈福上路
1、校長送畢業(yè)寄語。
2、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言。
3、節(jié)目7
4、節(jié)目8
5、節(jié)目9
畢業(yè)典禮終止
考前須知
1、六年級畢業(yè)典禮是一次大型活動,六年級所有課任老師(含曾經(jīng)任教)和中層及以上領導務必準時出席,并主動維持好會場秩序。
2、相關項目的負責老師請務必按活動要求及時間節(jié)點,做好工作,確?;顒拥捻槙抽_展。
3、安保處匯同校保安做好當天參與活動家長、來賓的車輛停放、校園安保工作等。
小學畢業(yè)活動安排方案篇二十三
20xx年x月x日上午8:30
xx校區(qū)操場
1、全體同學致謝師禮(獻花)
2、宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務教育證書》
3、感恩父母
4、感恩老師
5、感恩學校
6、展望未來
7、致學生:六年級全體老師
8、宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。
小學畢業(yè)活動安排方案篇二十四
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育〞。
“道別母校,放飛理想〞
7月3日上午
學校操場
學校領導、全校師生
一、活動準備:
1.主持人:
2.準備工作:
(1)場地布置:總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)
(3)學生組織、音樂播放:體育組
(4)錄像:拍照:
二、活動過程:
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學生代表發(fā)言
4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)
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