我的暑假計劃400字(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的暑假計劃400字(五篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的暑假計劃作文400字篇一

一、認真完成老師布置的每項作業(yè)，做到字跡明了端正。

二、借來三年級同學(xué)課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升三年級打好基礎(chǔ)，取得好成績。

三、在暑假看望長輩，把所見所聞和趣事記錄下來來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己寫作能力。

四、把更多時間到書城看書，只有博覽群書，才會知識豐富，見多識廣。書城是個好地方，讓你在知識的海洋中自由逍遙地暢游！

五、不能忘掉文化，體育活動。每天吃完晚飯后去打羽毛球，或到小公園健身鍛煉身體。當然，也少不了和對門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

以上是我這個暑假的節(jié)目，我是節(jié)目導(dǎo)演，也是主角，我的暑假生活豐富多彩吧！

我的暑假計劃作文400字篇二

1、有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識的重復(fù)率高，這對英語學(xué)習(xí)十分重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。

2、看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如spark英語所出版的“高中英語語法全解〞一書就對比好。

3、選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果。《21世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生穩(wěn)定基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和加強，加強閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4、準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看，由于近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異〞出來的。

5、做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平日的`學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會更好。

6、每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能加強語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能加強穩(wěn)定基礎(chǔ)知識。

7、每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8、學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的開心，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9、持之以恒。

我的暑假計劃作文400字篇三

渴望了整整一個學(xué)期的暑假最之后了!可是暑假里光玩兒怎樣能行呢?所以我就做了一個“暑假計劃〞：

語文：

1.日記兩天一篇。

2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。

3.《語文閱讀》每一天讀兩課，做課后題。

4.預(yù)習(xí)三年級語文課文，寫生字。

數(shù)學(xué)：

1.寫五遍乘法口訣、算式。

2.預(yù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)。

3.寫《每日練習(xí)薄》，一天兩頁。

英語：

1.預(yù)習(xí)三年級英語，聽，讀。

每一天學(xué)一小時電腦，練一小時鋼琴。

生活中：

1.洗自我的小衣物。

2.幫媽媽做家務(wù)。

3.余下的時間看更多的課外書。

我期望在這個暑假中能合理安排時間!每日快樂!每日開心!

我的暑假計劃作文400字篇四

7：00起床

7：30吃早飯

8：00晨讀

9：00——10：30完成暑假作業(yè)

10：30——11：30自由活動

11：30——12：30吃午飯

13：00——14：30看課外書

14：30——16：00畫畫、游戲、看電視、練笛子

16：00——17：30做運動

18：00吃晚飯

19：00——20：30看新聞

20：30——21：30看課外書

21：30睡覺

1、學(xué)會做飯。

2、看課外書，寫閱讀筆記。

3、學(xué)會游泳。

4、積極加入暑假“七彩假日〞活動。

每周星期六8：30——12:00學(xué)國畫和素描。

7月1日——7月14日13:00——17:30國畫加強班

我的暑假計劃作文400字篇五

是緊張的，現(xiàn)在放了，本想把節(jié)奏調(diào)慢，盡情享受生活。原來，每每假期伊始總有點不適應(yīng)，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點生活的規(guī)律也沒有了。

今年不同了！我今年的由于有了老爸的積極參與變得精彩多了！不信嗎？現(xiàn)在聽我給您娓娓道來——

今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。

老爸的毛筆字寫得特別棒，原來他們家的春聯(lián)都是由老爸親自書寫粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。

現(xiàn)在聽我具體說說我的暑假生活吧！

不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說書法的高深玄妙帶給我的；更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和快樂……單說打乒乓球一項活動，就帶給了我無窮的樂趣和。

看！那兩個“乒乓高手〞是誰？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩(wěn)拖，能打十幾個回合！誰??？我和老爸??！我們每日體育中心打球，往往招來羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢？總能穩(wěn)穩(wěn)當當、從冷靜容地接過來。哈哈~假如您認為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。由于一旦進入實戰(zhàn)，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機遇都找不到。問其故，老爸曰：“實戰(zhàn)時誰給你打那么簡單扣殺的球？〞

有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結(jié)果誰贏了倒不重要了，就好！您說呢？

有時候，我們也和其他球友切磋切