醫(yī)學生醫(yī)院實習個人總結(jié)

第4頁共4頁醫(yī)學生?醫(yī)院實?習個人?總結(jié)?1.中?心藥房?運轉(zhuǎn)平?臺：計?算機利?用計算?機技術(shù)?，加強?對藥品?物流、?財流的?管理以?電腦方?式處理?藥房日?常的藥?品配、?發(fā)、退?等業(yè)務?。實現(xiàn)?中心藥?房及其?相關(guān)部?門之間?的信息?交流。?其結(jié)果?大大提?高了藥?房工作?的效率?，使日?常工作?有條不?紊的進?行，提?高了藥?品進出?數(shù)據(jù)的?準確性?，加強?了對庫?存的管?理。準?確提供?了中心?藥房藥?品資金?流轉(zhuǎn)的?全過程?，對各?時期用?藥種類?、數(shù)量?統(tǒng)計，?做好盤?存計劃?。2?.中心?藥房的?工作模?式：集?中擺藥?和臨時?醫(yī)囑擺?藥模式?中心藥?房是全?院住院?患者藥?品配發(fā)?的樞紐?。各科?室醫(yī)生?把該科?室每日?住院病?人用藥?錄入計?算機系?統(tǒng)，中?心藥房?藥師經(jīng)?核實后?，把所?有藥品?提前擺?好，各?科室護?士把藥?領(lǐng)回后?自行分?開。?3.藥?品分類?擺放：?我院中?心藥房?擺放首?先按劑?型將口?服制劑?，針劑?，外用?劑分開?擺放。?然后將?貴重藥?品分開?獨成一?柜，便?于對賬?，麻醉?藥品亦?獨成一?柜并上?鎖。最?后將常?用的藥?品擺在?擺藥區(qū)?，提高?擺藥速?度。?___?_日常?工作：?擺藥是?藥房工?作的最?主要的?部分。?在擺藥?區(qū)分成?幾個擺?藥臺面?：針劑?（2）?片劑（?6）貴?重（1?）計算?機（3?）各藥?師不同?時期在?不同的?擺藥臺?工作，?使得各?藥師對?每個工?作臺藥?品擺放?熟悉，?保證工?作流暢?運行。?每月盤?存一次?，統(tǒng)計?盤盈，?盤虧情?況，為?下個月?做好領(lǐng)?藥計劃?。麻醉?藥品每?日一次?對賬。?中心藥?房之我?所感在?中心藥?房實習?的這段?時間里?，我基?本遵循?記藥、?識藥、?用藥分?析、實?戰(zhàn)操作?的學習?過程。?能做到?理論結(jié)?合實際?，遇到?不懂的?積極請?教老師?，或翻?閱藥事?管理學?，臨床?藥物治?療學等?課程。?在針?劑呆的?這段時?間，我?記下了?常用的?藥物，?了解了?這些藥?的臨床?用途，?并整體?地對針?劑這方?面用藥?做了膚?淺的分?析。發(fā)?現(xiàn)大多?數(shù)常用?藥物集?中在腦?部用藥?，包括?治療腦?血管梗?塞缺血?藥物如?，胞磷?膽堿注?射液。?改善腦?功能用?藥。止?血藥：?維生素?k1、?氨甲苯?酸、奧?扎格雷?等。中?藥針劑?：參芪?扶正注?射液、?參麥注?射液等?。肝臟?用藥：?甘草酸?二胺注?射液、?注射用?門冬氨?酸鳥氨?酸等。?止吐藥?物：甲?氧氯普?胺注射?液等。?糖鹽補?充和能?量制劑?：期?間，我?還參與?了藥品?的盤存?，藥品?有效期?的定時?檢查，?藥品上?架等工?作并參?與了一?些簡單?的擺藥?工作。?片劑的?擺藥程?序：將?口服片?脫去原?包裝，?盛在棕?色玻璃?瓶中，?藥師根?據(jù)患者?的處方?，將住?院患者?這天用?藥分裝?在__?__個?藥杯中?分別為?：早、?中、晚?、特。?片劑?中常用?的藥物?有下面?幾類：?心血管?用藥、?糖尿病?用藥、?抗菌藥?和一些?微量元?素補充?藥，跟?針劑有?很大的?區(qū)別。?對處?方的想?法：口?服制劑?處方是?以患者?為單位?的，一?張?zhí)幏?單上寫?明了患?者姓名?、年齡?、所患?疾病、?用藥種?類、劑?量。這?樣的處?方有利?于藥師?在擺藥?時對處?方進行?四查十?對，提?高用藥?的安全?性。而?針劑處?方是以?科室為?單位的?，每張?用藥單?上只能?獲取到?科室信?息、用?藥總量?。這樣?的處方?藥師們?很難對?其進行?審查，?尤其是?護士在?不懂藥?物的情?況下。?容易出?現(xiàn)配伍?禁忌，?用量不?當?shù)默F(xiàn)?象出現(xiàn)?。對?片劑擺?藥的想?法：由?于片劑?是單劑?量擺藥?，首先?脫去其?原包裝?，藥品?容易出?現(xiàn)吸潮?，光解?，污染?，有效?期不明?，核對?困難的?問題。?醫(yī)學?生醫(yī)院?實習個?人總結(jié)?（二）?時間?過得真?快，進?九個月?的實習?生活轉(zhuǎn)?眼已經(jīng)?結(jié)束。?它是我?們將理?論轉(zhuǎn)化?為能力?，邁向?臨床的?第一步?，在實?習期間?我受益?匪淺并?將終生?受用，?下面我?對這近?九個月?來的工?作和學?習做一?個小小?的總結(jié)?，希望?從中發(fā)?現(xiàn)一些?優(yōu)點和?缺點，?為我以?后的學?習和工?作增加?經(jīng)驗。?___?_年_?___?月份我?來到黔?東南州?人民醫(yī)?院實習?，按醫(yī)?院和學?校的要?求和規(guī)?定，我?分別到?了兒科?、心內(nèi)?科、呼?吸血液?科、傳?染科、?腫瘤科?、婦科?、腦外?科、肝?膽胰脾?外科、?骨科等?___?_個科?室學習?，在實?習期間?我嚴格?遵守醫(yī)?院及醫(yī)?院各科?室的各?項規(guī)章?制度，?遵紀守?法，尊?敬師長?，團結(jié)?同事，?嚴格律?己，做?到了不?遲到、?不早退?、不曠?工及擅?離工作?崗位。?對病人?細心照?顧，和?藹可親?。努力?將理論?知識結(jié)?合實踐?經(jīng)驗，?在實習?過程中?我還不?斷總結(jié)?學習方?法和臨?床經(jīng)驗?，努力?培養(yǎng)自?己獨立?思考、?獨立解?決問題?、獨立?工作的?能力，?實習生?活也培?養(yǎng)我全?心全意?為人民?服務的?崇高思?想和醫(yī)?務工作?者必須?具備的?職業(yè)素?養(yǎng)，經(jīng)?過將近?九個月?的實習?實踐，?我熟練?掌握了?入院記?錄、入?園首次?、病程?記錄、?會診記?錄、出?院記錄?等所有?醫(yī)療文?件的書?寫;掌?握了臨?床常見?化驗結(jié)?果的正?常值、?具臨床?意義的?異常值?及各類?危急值?的處理?。較好?地完成?了各科?室的學?習任務?，未發(fā)?生任何?醫(yī)療差?錯和醫(yī)?療事故?。剛?進入病?房接觸?病人時?，總有?一種茫?然的感?覺，對?于各項?臨床工?作都處?于比較?陌生的?狀態(tài)，?也對于?自己在?這樣的?新環(huán)境?中能夠?做的事?還是沒?有一種?成型的?概念。?慶幸的?是，我?們有老?師為我?們介紹?各科室?的情況?，介紹?一些規(guī)?章制度?、各級?醫(yī)師的?職責等?，帶教?老師們?的豐富?經(jīng)驗，?讓我們?可以較?快地適?應醫(yī)院?各科臨?床工作?。能夠?盡快地?適應醫(yī)?院環(huán)境?，為在?醫(yī)院實?習和工?作打下?了良好?的基礎(chǔ)?，這是?實習階?段的一?個收獲?：學會?適應，?學會在?新的環(huán)?境中成?長和生?存。?我在兒?科、心?內(nèi)科、?呼吸血?液科、?傳染科?實習期?間，對?小兒肺?炎、小?兒痢疾?、營養(yǎng)?不良等?小兒常?見病，?高血壓?、冠心?病、省?區(qū)獲得?性肺炎?、結(jié)核?、慢性?乙型肝?炎、手?足口病?等疾病?的發(fā)生?發(fā)展有?一定地?了解，?并對其?治療方?法、方?案初步?掌握;?同時熟?練掌握?了腰穿?、骨穿?、胸穿?、腹穿?、心肺?復蘇、?導尿、?靜脈輸?液、靜?脈抽血?等，在?腫瘤科?，我對?鼻咽癌?、結(jié)腸?癌、乳?腺癌、?宮頸癌?等疾病?病因、?發(fā)展過?程及癥?狀、臨?床表現(xiàn)?得以初?步掌握?，并對?其放化?療方案?及放化?療后引?起的不?良反應?及其對?癥處理?方法有?一定的?了解。?在婦科?、腦外?科、肝?膽胰脾?外科、?骨科實?習期間?，我強?化了自?己的無?菌意識?，并對?各種引?流管封?管、拔?管、引?流條放?置、拆?線、換?藥、消?毒鋪巾?及各項?術(shù)前準?備等熟?練掌握?。積極?協(xié)助各?科主治?醫(yī)師于?手術(shù)室?順利完?成各項?手術(shù)操?作。進?一步了?解人體?各器官?、臟器?間的解?剖位置?及正常?結(jié)構(gòu)。?是我將?理論知?識與實?踐、實?際相結(jié)?合的完?美訓練?場。?在這實?習生活?即將結(jié)?束之際?，回顧?這段時?間的點?點滴滴?，雖然?說不上?激情澎?湃，但?是畢竟?我們?yōu)?此付出?了諸多?的心血?，心里?難免有?著激動?。現(xiàn)在?要離開?帶領(lǐng)我?們踏入?醫(yī)生行?列的老?師們，?心中的?確有萬?分的不?舍，但?天下無?不散之?筵席，?此次的?分別是?為了下?次更好?的相聚?。第?一次作?為醫(yī)生?的