海底兩萬(wàn)里讀后感100字(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——海底兩萬(wàn)里讀后感100字(6篇)“讀后感〞的“感〞是因“讀〞而引起的?！白x〞是“感〞的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有把握，哪能有“感〞?讀得短淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀后感100字篇一

尼摩船長(zhǎng)、阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭，種種形象呈現(xiàn)在我面前。一個(gè)是機(jī)靈過(guò)人、報(bào)仇的王子；一個(gè)是教授；一個(gè)是仆人；一個(gè)是捕鯨手。

而最讓我感到好笑的是那位過(guò)于狂熱于分類(lèi)學(xué)的仆人，龔賽伊。他的信仰就是科學(xué)。不管在海底他遇到什么稀奇奇怪的生物，他仍堅(jiān)持給它分科，把他分的科目告訴主人。要是我是他的主人，早就會(huì)十分厭煩了，還要阻止他的分科行為。龔賽伊對(duì)分科學(xué)的狂熱足以引起我的驚詫。就是我對(duì)一樣事物再狂熱，也做不到這種態(tài)度。堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著，還有在人眼里十分可笑的狂熱。

對(duì)于人物的塑造，也設(shè)計(jì)得特別奇妙。

龔賽伊也是個(gè)忠誠(chéng)的仆人。

在頻于死亡的那一刻，他仍選擇了幫助主人。寧可選擇自己的氧氣分給主人，讓主人生還。自古以來(lái)又有多少這樣的人能做到，當(dāng)仆人就當(dāng)以死陪伴。

龔賽伊就是一個(gè)忠誠(chéng)、狂熱的代表。

看著他的狂熱而想到自己的堅(jiān)持、狂熱與嚴(yán)謹(jǐn)，能不能做到如此。當(dāng)一個(gè)忠誠(chéng)的仆人能不能以死相陪。

我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人，舍命救人對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一場(chǎng)虛幻。

看完這個(gè)人物，我才知道什么叫宏偉。

我知道，有一條全新的路呈現(xiàn)在我面前。

海底兩萬(wàn)里讀后感100字篇二

《海底兩萬(wàn)里》是一篇科幻大師儒勒·凡爾納一部巨作，這部書(shū)寫(xiě)出了的真情實(shí)感。

這部書(shū)寫(xiě)了從人們被“海怪〞攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦淹沒(méi)為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

文中的人物描寫(xiě)得栩栩如生，阿尤納斯教授康塞爾捕鯨手尼德，三人被尼摩船長(zhǎng)“囚禁〞，飽覽了漂亮的海底風(fēng)景和各類(lèi)生物：最遠(yuǎn)的極地最深的海溝最大的珍珠；大蜘蛛章魚(yú)鯊魚(yú)，令人耳目一新。

文中三人也在這艘船上，體會(huì)了尼摩船長(zhǎng)失去妻子失去孩子的痛楚和尼摩船長(zhǎng)樂(lè)善好施博大的胸懷，也體會(huì)出了尼摩船長(zhǎng)憤世嫉俗的表現(xiàn)，還有尼摩船長(zhǎng)那可堅(jiān)韌的心。尼摩船長(zhǎng)在這本書(shū)中表達(dá)它無(wú)盡的聰慧，用鈉產(chǎn)生電，用電做鸚鵡螺號(hào)的能源。

由于尼摩船長(zhǎng)失去妻子失去孩子，影響了心情，被大西洋的旋渦淹沒(méi)了。

這本書(shū)使我要向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰慧，學(xué)習(xí)他的樂(lè)善好施和性格堅(jiān)韌。

我想，我到了深海海底，我會(huì)害怕海底大蜘蛛嗎？我會(huì)害怕珊瑚從里的大白鯊嗎？會(huì)，生怕我早就被大白鯊或海蜘蛛吃的只剩一堆尸骨了。我假如開(kāi)著一艘潛艇到海底旅游兩三年，生怕我早就餓死或被凍死了，但是我一定要堅(jiān)強(qiáng)信心，我一定要找到活力，心里應(yīng)當(dāng)有一種重生的希望，重返陸地。

我還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，把握更多的定理，像尼摩船長(zhǎng)那樣有知識(shí)。

總之我還要好好學(xué)習(xí)，每日向上。充分利用有限的資源，做出無(wú)限的貢獻(xiàn)。為自己的目標(biāo)而奮斗。

海底兩萬(wàn)里讀后感100字篇三

伴隨著假期的到來(lái)，我跟隨在法國(guó)作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著書(shū)中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過(guò)了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。

書(shū)中陳述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號(hào)潛艇上與尼魔艇長(zhǎng)的奇遇以及一場(chǎng)前所未見(jiàn)的旅行。

最令我感動(dòng)的一幕是他們一行人在被困南極時(shí)，潛艇上氧氣所剩無(wú)幾，加上大家都要穿上潛水服去開(kāi)鑿冰墻。誰(shuí)能穿上潛水服就意味著誰(shuí)可能活得更久。在生死關(guān)頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點(diǎn)氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續(xù)了下去。所幸的是，鸚鵡螺號(hào)及時(shí)沖破浮冰，大家都得以生存下去。

面對(duì)危難時(shí)刻，能將生的希望留給別人，自己寧愿去面對(duì)死亡，這需要多大的勇氣??！與這相比，我們的社會(huì)真的需要一些愛(ài)心來(lái)感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車(chē)兩次碾壓，周邊是林立的商鋪，過(guò)往的十八位路人竟無(wú)一人伸出援手。最終，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界。

想想那十八位路人會(huì)是怎樣的狠心，看著血泊中的小女孩，他們做何感想？

我們的社會(huì)需要愛(ài)心，這并不是一句標(biāo)語(yǔ)，而是我們應(yīng)當(dāng)投入親身行動(dòng)。有人說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì)到來(lái)。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！

海底兩萬(wàn)里讀后感100字篇四

書(shū)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)實(shí)的階梯，每天都能在書(shū)海里游泳，那是多么高興啊人不能一天沒(méi)有書(shū)，就像人不能一天沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)一樣，干渴、枯萎，失去了生命的價(jià)值。

今天下午放學(xué)后，我和祖母馬不停地回家，很快就完成了今天的作業(yè)。我看了還沒(méi)看完的課外書(shū)《海底兩萬(wàn)里》，上周這本書(shū)只看了一半，今天計(jì)劃看完。

故事的開(kāi)始是，1866年一艘船在海上漂泊，突然船底撞擊，看到哺乳動(dòng)物，長(zhǎng)度至少在350尺以上，兩艘最長(zhǎng)的船連接起來(lái)也不大！于是，博物館教授阿龍納斯去海里捕獲這個(gè)怪物，不幸的是遇到了同樣的遭遇，其次天，他睡在石頭上，還有兩個(gè)伙伴，這就是哺乳動(dòng)物，其實(shí)是獨(dú)角鯨這樣的潛水艇，尼莫船長(zhǎng)收留了他們，但是他們?cè)诖锝K究有一天，他們利用大漩渦逃跑了，阿龍納斯的頭不提防撞上了鐵柱，失去了知覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上，終究回到了現(xiàn)實(shí)生活。

尼摩船長(zhǎng)不友好，但他良善，他把五萬(wàn)法郎交給窮人，然后把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇于摸索，敢于空想。康塞爾很大膽，很講信譽(yù)。尼德。蘭花長(zhǎng)，壯，不挑食。

他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們每個(gè)人也和他們一樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步和提高，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。

這本書(shū)也充分說(shuō)明白人本良善的道理，只要有良善的心，就一定能擺脫窘境，取得勝利！

海底兩萬(wàn)里讀后感100字篇五

這篇科幻小說(shuō)就是出自凡爾納大師之手，他被人們稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)空想小說(shuō)之父〞，這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)他而言是名副其實(shí)的。

剛開(kāi)始讀到他的名字的時(shí)候，我根本對(duì)他一點(diǎn)也不熟悉，可當(dāng)我讀完《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，“凡爾納〞這三個(gè)字已經(jīng)深深地印在我的心上。

這篇科幻小說(shuō)從海面上出現(xiàn)“海怪〞開(kāi)始，攪得人心惶惶到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。小說(shuō)的主人公有：阿尤納斯教授、仆人康賽爾、捕鯨人尼德、尼摩船長(zhǎng)……對(duì)于各人描述有詳有略，然而對(duì)于細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分重視。還擅長(zhǎng)將各種知識(shí)串連在一起，如有一段他們海底溜達(dá)的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學(xué)知識(shí)，還有軟體動(dòng)物和海藻海帶等植物的生物學(xué)知識(shí)。

從這些方面，我們就可以更加的了解小說(shuō)的特點(diǎn)：在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行既大膽有合理的想象。

小說(shuō)中鸚鵡螺號(hào)以快速的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們〞飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物：最遠(yuǎn)的基地、最深的海溝、最大的珍珠、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。寄托著對(duì)海洋的熱愛(ài)與對(duì)航海事業(yè)的向往。

看到小說(shuō)的最終，我還有一些對(duì)海洋的依依不舍之情，想要繼續(xù)深入地去了解海洋。所以，我覺(jué)得正如尼摩船長(zhǎng)想得一樣，海底有大量不可思議的東西等待我們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)。

海底兩萬(wàn)里讀后感100字篇六

，它讓我更深入地了解了大海。以前，我只知道大海是可怕的，是兇猛的，專(zhuān)門(mén)在海上“傷害〞人類(lèi)，所以人類(lèi)的“克星〞是大海，沒(méi)人能阻止它的破壞。可是，我錯(cuò)了，這只是它煩躁的一面，它還有別的一面呢！

大海也有溫柔的一面。它在夜晚，海浪宛如波浪，悄悄地拍打著礁石，發(fā)出溫柔的聲音。乳白色的海洋，在月光的照射下，顯得特別寧?kù)o。船只逐漸地漂流在海洋上，不時(shí)發(fā)出“嘟嘟〞的汽笛聲，在幽靜的海面上，顯得洪亮而清亮！

大海還有漂亮的一面。大海的表面雖然波濤洶涌，可是，在海底，你卻能看到，讓你意想不到的奇景，珊瑚礁、海底森林、海藻、……它們外形各異，五彩繽紛，陽(yáng)光像透過(guò)三棱鏡一樣折射于珊瑚礁，形成了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩邊框。海底的森林更是好玩兒，會(huì)把動(dòng)物看成植物，把植物看成動(dòng)物！海

藻也十分獨(dú)特，彎彎曲曲地伸向海面。假如你在海底散步，會(huì)看到一座懸崖峭壁，直通海面，高出海面幾千米，那就是大陸……

大海不僅有漂亮、溫柔的一面，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的一面。在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦……陸地上的所有物質(zhì)，在海底都能見(jiàn)到，甚至陸地上沒(méi)有的東西，海里也照樣有，人類(lèi)的陸地資源在一每日地減少，而在浩瀚的海洋中