2021年中考物理重點、難點專題練習專練：23熱學實驗探究（學生版+解析版）

專項六實驗探究

重難點23熱學實驗探究

【知識梳理】

一、探究固體(晶體)的熔化規(guī)律

1.常見實驗裝置圖

2.?？键c

(1)實驗裝置的順序：先下后上。

(2)加熱方法：水浴法(目的是使固體受熱均勻)

(3)溫度計的讀數(shù)。

(4)熔化圖像的繪制與分析。

(5)固體是細小的顆粒好，還是大塊的好：細小的顆粒好，這樣便于測溫和受熱均勻。

(6)熔化過程不明顯的原因分析：固體質量太小或者加熱功率過大。

(7)晶體熔化的特點：只吸熱，不升溫。

二、液體(主要是水)的沸騰規(guī)律探究

1.常見實驗裝置

2.常考點

（1）繪制沸騰時的圖像或者對圖像進行分析。

（2）加快水沸騰的方法：減少水的質量；加蓋；加大火力等。

（3）氣泡大小的變化：沸騰前，由大到??；沸騰時，由小到大。

（4）裝置組裝順序：由下到上。

（5）水的沸點低于100℃的原因分析：此地氣壓低于一個標準大氣壓。

（6）液體沸騰的特點：只吸熱，不升溫。

三、探究物質吸熱能力與物質種類的關系

1.常見實驗裝置圖

2.?？键c

（1）實驗方法：控制變量法和轉換法（將物質吸熱的多少轉化為加熱時間的長短）。

（2）對結果的比較與分析：初溫相同，吸收相同的熱量（加熱相等的時間），比較末溫的高

低，末溫高的，比熱容?。何障嗤臒崃浚訜嵯嗟鹊臅r間），比較溫度的改變量，改變

量越大的，比熱容小。

（3）水和煤油需要取等質量（控制變量），不能取等體積。

（4）在探究比熱容的實驗中，取“等體積”的水與煤油。

【易混淆點】

1.實驗裝置的組裝順序顛倒。

2.液體沸騰前后氣泡大小的變化分析。

3.溫度計讀數(shù)錯誤。

4.對圖像中每段的含義、所處物態(tài)分析混亂。

5.晶體處于熔點溫度時，三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、固液共存均有可能。

【典例分析】

【例1】（2020青島16）探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律：

如圖甲所示，用“水浴法”給試管中某固態(tài)物質加熱，得到該物質溫度隨時間變化的圖象如

圖乙所示。

（1）采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是。

（2）由圖象可知，該固體是______（選填“晶體”或“非晶體”），圖象中的_______（選填“AB”

“BC”或“CD”）段表示它的熔化過程，該物質在AB段的比熱容______（選填“大于”“等

于”或“小于”）CD段的比熱容。

【思路小結】注意對熔化圖像每一段的含義與物態(tài)進行細致分析：溫度不變，但在吸熱的一

端（與時間軸平行）是熔化過程，處于“固液共存”狀態(tài)。對應的溫度值，為熔點。低于熔

點的直線部分，是固體受熱升溫的過程；高于熔點的一段，是液體吸熱升溫的過程。

【例2】（2020福建28）圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

（1）組裝實驗裝置時，應當先調整圖甲中（選填"A"或"B”）的高度。

（2）某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗，繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可

知：實驗中水的沸點為℃;沸騰過程中水的溫度保持;若兩次實驗

所用水的質量分別為nu、mb,貝nib（選填”>"=”或）

（3）撤去酒精燈后，水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要持續(xù)。

（4）各實驗小組發(fā)現(xiàn)，水沸騰時的溫度均低于100℃。那么，水的沸點可能與有關。

【思路小結】（見?？键c）

【真題操練】

1.（2020岳陽19）圖甲是小明探究“固體熔化過程的規(guī)律”實驗裝置圖。

(1)實驗中通過燒杯中的水對試管加熱，目的是______:

(2)每隔Imin記錄一次物質的溫度及狀態(tài)，作出如圖乙所示的溫度隨時間變化規(guī)律的圖像,

由圖乙可知該物質是(選填“晶體”或“非晶體”)：

(3)比較圖乙中的AB段與CD段可知，物質AB段的比熱容(選填“大于”、“小于”

或“等于")CD段的比熱容。

2.(2020武漢16)圖甲是探究海波熔化時溫度變化規(guī)律的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制

的溫度隨時間變化的圖象。

(1)該物質熔點是一℃；

(2)從圖象中發(fā)現(xiàn)海波熔化時間過短，下列措施中，一定不能延長海波熔化時間的是

(填序號)；

①增加試管中海波的質量②增加燒杯中水的質量

③降低燒杯中水的初溫④撤掉酒精燈或用“小火”加熱

(3)夏天，我們要喝冰涼的飲料，往往會在飲料中加入適量冰塊，而不是直接加入與冰塊質

量相等的冷水。一方面是因為冰塊的更低，另一方面是因為冰塊熔化成水的過程中

熱量，從而使飲料的溫度下降得更多。

3.(2020淮安20)20.(6分)在“觀察水的沸騰”實驗中，當溫度上升到88℃后，每隔

Imin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

時間t/min012345678

溫度t/℃8890949698989898

（1）2min時溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)是°C。

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時間變化的圖象。

（3）在5min到8min時間內，要用酒精燈持續(xù)加熱保持水沸，撤去酒精燈后水很快停止沸

騰，這說明水沸騰時需要熱量。

（4）從圖象可以看出：實驗中水的沸點是七,水在沸騰過程中溫度。

4.（2020衡陽23）小李同學為進一步探究液體沸騰規(guī)律，設計了如圖所示的實驗裝置。燒

杯與試管內分別裝入適量的水，甲、乙溫度計分別測量燒杯和試管中水的溫度。

（1）安裝該實驗裝置的順序是（選填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）點燃酒精燈時，打開燈帽，可聞到淡淡的酒精味，這是現(xiàn)象，說明液態(tài)酒精發(fā)

生_______（填物態(tài)變化名稱）。

（3）當甲溫度計的示數(shù)達到99℃時，燒杯中的水開始沸騰，說明當時大氣壓可能（選

填“高于”、“低于”或“等于"）1標準大氣壓。

（4）當乙溫度計示數(shù)達到99℃后，示數(shù)保持不變，但試管中的水始終沒有沸騰，其原因

是。

（5）當小李同學在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說明加入食

鹽后水的沸點（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

一晝L

5.（2020黔東南州⑺如圖所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置。當水溫上升到90℃時，每隔

Imin記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄：

⑼/tns

（1）圖甲中溫度計讀數(shù)是℃,圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_____圖（選

填"A"或"B”）；

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知，在當時

條件下，水的沸點是℃;

(3)水在沸騰過程中的特點：

(4)水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷形成的。

6.(2020德州21)如圖甲所示，是小蕊同學探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。

(1)圖甲的實驗裝置，安裝時應按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的順

序；實驗中除了圖甲的器材之外，還需要的測量工具是。

(2)圖甲裝置中硬紙板的主要作用是,

(3)小蕊用質量為mi的水做實驗，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪出圖乙中的a圖線，由a圖象

可知：水沸騰時吸收熱量，溫度。

(4)若換用初溫相同的質量為m2(m2>mi)的水做實驗，得到的圖線是圖乙中的o

(選填“b”“c”或“d”)

7.(2020隨州15)如圖甲是a實驗小組“探究水的沸騰”實驗裝置實驗過程中他們繪制出了水

溫隨時間的變化圖像，如圖乙所示。

(1)實驗中，他們發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是形成的；

(2)水沸騰后撤去酒精燈，水能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是；

(3)b實驗小組用完全相同的裝置做此實驗，水的初溫相同，但燒杯中水比a小組的少，請在

圖乙中大致畫出b小組根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。

8.（2020綏化25）利用圖中的裝置探究水和煤油的吸熱情況。在兩個相同的燒瓶中分別接入電

阻絲，裝入質量和初溫都相同的水和煤油，分別插入溫度計。

（1）裝置中電阻絲的阻值應______（填“相等”或“不相等”），實驗中用_____來反映液體

吸收熱量的多少。按照下表中的數(shù)據(jù)，請計算出煤油的比熱容是—J/（kg-℃）；

液體質量/g初溫/℃加熱時間/min末溫/℃

煤油150201050

水150201035

（2）夏天，海邊晝夜溫差變化小，這是因為水的______大；

（3）在燒瓶中重新填裝質量和初溫都相同的煤油，接入阻值不同的電阻絲，此裝置就可以探

究電流通過導體產生的熱量與______的關系。

9.（2019南充）如圖甲是小東探究“不同物質吸熱規(guī)律”的實驗裝置：

（1）兩個相同的燒杯中裝有相同且初溫相同的水和煤油，用相同的酒精燈對它

們加熱。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象（見圖乙）。由圖乙

可知，杯中的水和煤油，升高相同的溫度時，吸收的熱量___________（填“相同”或“不相同”）,

計算出煤油的比熱容是___________J/（kg?℃）。［c水=4.2x103〃（kg.℃）］

專項六實驗探究

重難點23熱學實驗探究

【知識梳理】

一、探究固體(晶體)的熔化規(guī)律

1.常見實驗裝置圖

2.常考點

(1)實驗裝置的順序：先下后上。

(2)加熱方法：水浴法(目的是使固體受熱均勻)

(3)溫度計的讀數(shù)。

(4)熔化圖像的繪制與分析。

(5)固體是細小的顆粒好，還是大塊的好：細小的顆粒好，這樣便于測溫和受熱均勻。

(6)熔化過程不明顯的原因分析：固體質量太小或者加熱功率過大。

(8)晶體熔化的特點：只吸熱，不升溫。

二、液體(主要是水)的沸騰規(guī)律探究

2.?？键c

（1）繪制沸騰時的圖像或者對圖像進行分析。

（2）加快水沸騰的方法：減少水的質量；加蓋；加大火力等。

（3）氣泡大小的變化：沸騰前，由大到??；沸騰時，由小到大。

（4）裝置組裝順序：由下到上。

（5）水的沸點低于100℃的原因分析：此地氣壓低于一個標準大氣壓。

（6）液體沸騰的特點：只吸熱，不升溫。

三、探究物質吸熱能力與物質種類的關系

2.常見實驗裝置圖

2.常考點

（1）實驗方法：控制變量法和轉換法（將物質吸熱的多少轉化為加熱時間的長短）。

（2）對結果的比較與分析：初溫相同，吸收相同的熱量（加熱相等的時間），比較末溫的高

低，末溫高的，比熱容?。何障嗤臒崃浚訜嵯嗟鹊臅r間），比較溫度的改變量，改變

量越大的，比熱容小。

（3）水和煤油需要取等質量（控制變量），不能取等體積。

（4）在探究比熱容的實驗中，取“等體積”的水與煤油。

【易混淆點】

6.實驗裝置的組裝順序顛倒。

7.液體沸騰前后氣泡大小的變化分析。

8.溫度計讀數(shù)錯誤。

9.對圖像中每段的含義、所處物態(tài)分析混亂。

10.晶體處于熔點溫度時，三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、固液共存均有可能。

【典例分析】

【例1】（2020青島16）探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律：

如圖甲所示，用“水浴法”給試管中某固態(tài)物質加熱，得到該物質溫度隨時間變化的圖象如

圖乙所示。

（1）采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是。

（2）由圖象可知，該固體是（選填“晶體”或“非晶體”）,圖象中的（選填

“AB”“BC”或“CD”）段表示它的熔化過程，該物質在AB段的比熱容______（選填“大

于”“等于”或“小于”）CD段的比熱容。

【答案】（1）使固態(tài)可以均勻受熱且固態(tài)緩慢吸熱，容易觀察實現(xiàn)現(xiàn)象

⑵晶體BC小于

【分析】（1）水沸腌時溫度不變，且完全包圍試管，好處為：使固態(tài)可以均勻受熱且固態(tài)緩

慢吸熱，容易觀察實現(xiàn)現(xiàn)象。

（2）BC段固體吸熱，溫度不變，為熔化過程，所以固體是晶體。等時間內，AB段溫度升得更

快，所以AB段的比熱容小于CD段。

【思路小結】注意對熔化圖像每一段的含義與物態(tài)進行細致分析：溫度不變，但在吸熱的一

端（與時間軸平行）是熔化過程，處于“固液共存”狀態(tài)。對應的溫度值，為熔點。低于熔

點的直線部分，是固體受熱升溫的過程；高于熔點的一段，是液體吸熱升溫的過程。

【例2】（2020福建28）圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

（1）組裝實驗裝置時，應當先調整圖甲中（選填"A"或"B”）的高度。

（2）某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗，繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖可

知：實驗中水的沸點為℃；沸騰過程中水的溫度保持；若兩次實驗

所用水的質量分別為謂、ms則nib（選填“>"=”或）

（3）撤去酒精燈后，水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要持續(xù)。

（4）各實驗小組發(fā)現(xiàn)，水沸騰時的溫度均低于100℃。那么，水的沸點可能與有關。

【答案】（1）B（2）98不變<（3）吸熱（4）氣壓（或水的純度、海拔高度）

【分析】（1）在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱，所以應先確定鐵圈的高度；圖中溫度計

的玻璃泡未全部浸沒在被測液體中，會使測量結果不準確。

（2）根據(jù)內圖可知，水的沸點為98℃；水沸騰時的特點：繼續(xù)吸熱，溫度不變；由圖乙知

a的初溫和b的初溫一樣高，a比b晚沸騰，說明b吸收的熱量更多，根據(jù)Q=cmZ\t知，說

明b的質量大。

（3）撤去酒精燈后，同學們發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷吸熱。

（4）液體的沸點與氣壓有關，氣壓越低，沸點越低。在實驗時沸點低于100℃,可能是因

為當時氣壓低于標準大氣壓的緣故。

【思路小結】（見?？键c）

【真題操練】

1.（2020岳陽19）圖甲是小明探究“固體熔化過程的規(guī)律”實驗裝置圖。

（1）實驗中通過燒杯中的水對試管加熱，目的是______;

（2）每隔Imin記錄一次物質的溫度及狀態(tài)，作出如圖乙所示的溫度隨時間變化規(guī)律的圖像,

由圖乙可知該物質是______（選填“晶體”或“非晶體”）；

（3）比較圖乙中的AB段與CD段可知，物質AB段的比熱容______（選填“大于”、“小于”

或“等于"）CD段的比熱容。

【答案】（1）使物質受熱均勻（2）晶體（3）小于

【解析】（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法加熱時，使物質受

熱均勻，從而固體的溫度變化比較慢，便于記錄實驗溫度。

（2）由圖乙可知，該物質在熔化過程中溫度保持不變，所以該物質是晶體。

（3）由圖象可知，根據(jù)公式Q“kcmAt可知，物質的質量相同，AB、CD段升高相同的溫度，

AB段需要吸熱2min,CD段需要吸熱4min,AB段吸收的熱量小于CD段吸收的熱量，可以得

到AB段的比熱容小于在CI）段的比熱容。

2.(2020武漢16)圖甲是探究海波熔化時溫度變化規(guī)律的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制

的溫度隨時間變化的圖象。

(1)該物質熔點是℃；

(2)從圖象中發(fā)現(xiàn)海波熔化時間過短，下列措施中，一定不能延長海波熔化時間的是

(填序號)；

①增加試管中海波的質量②增加燒杯中水的質量

③降低燒杯中水的初溫④撤掉酒精燈或用“小火”加熱

(3)夏天，我們要喝冰涼的飲料，往往會在飲料中加入適量冰塊，而不是直接加入與冰塊質

量相等的冷水。一方面是因為冰塊的更低，另一方面是因為冰塊熔化成水的過程中

—熱量，從而使飲料的溫度下降得更多。

【答案】(1)48(2)③(3)溫度吸收

【解析】(1)由圖乙知：該物質的熔點為48℃。

(2)①可以增加海波的質量，可以延長海波熔化的時間，①錯。

②增加水的質量，在吸收相同的熱量時，水的溫度上升得較緩，從而延長海波熔化的時間，

②錯。

③降低燒杯中水的初溫，只能使加熱的時間延長，不能延長海波熔化的時間，③正確。

④撤去酒精燈或用小火加熱，可以減少水吸收的熱量，從而使的溫度上升得較緩，可以延長

海波的熔化時間，④錯。選③。

(3)夏天，我們要喝冰涼的飲料，往往會在飲料中加入適量冰塊，而不是直接加入與冰塊質

量相等的冷水。一方面是因為冰塊的溫度更低，另一方面是因為冰塊熔化成水的過程中吸收

熱量，從而使飲料的溫度下降得更多。

3.(2020淮安20)20.(6分)在“觀察水的沸騰”實驗中，當溫度上升到88℃后，每隔

Imin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時間變化的圖象。

(3)在5min到8min時間內，要用酒精燈持續(xù)加熱保持水沸，撤去酒精燈后水很快停止沸

騰，這說明水沸騰時需要熱量.

(4)從圖象可以看出：實驗中水的沸點是—七,水在沸騰過程中溫度

【答案】(1)92

【解析】(1)溫度計的分度值為1℃,且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數(shù)是92℃。

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如答案圖所示。

(3)當撤去酒精燈后，水很快停止了沸騰，這說明水在沸騰過程中要不斷吸熱。

(4)由記錄的數(shù)據(jù)可見，水的溫度升高到98℃后，就不再變化了，因此此時水的沸點是98℃,

并且在沸騰過程中，保持這個溫度不變。

4.(2020衡陽23)小李同學為進一步探究液體沸騰規(guī)律，設計了如圖所示的實驗裝置。燒

杯與試管內分別裝入適量的水，甲、乙溫度計分別測量燒杯和試管中水的溫度。

(1)安裝該實驗裝置的順序是(選填“自上而下”或“自下而上”)。

(2)點燃酒精燈時，打開燈帽，可聞到淡淡的酒精味，這是現(xiàn)象，說明液態(tài)酒精發(fā)

生_______（填物態(tài)變化名稱）。

（3）當甲溫度計的示數(shù)達到99℃時，燒杯中的水開始沸騰，說明當時大氣壓可能（選

填“高于”、“低于”或“等于"）1標準大氣壓。

（4）當乙溫度計示數(shù)達到990c后，示數(shù)保持不變，但試管中的水始終沒有沸騰，其原因

是0

（5）當小李同學在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說明加入食

鹽后水的沸點（選填“升高”、“降低”或“不變嘰

【答案】（1）自下而上（2）擴散汽化（3）低于（4）試管的水達到沸點后不能繼續(xù)吸

（5）升高

【解析】（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；溫度計的玻璃

泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調節(jié)溫度計的高

度；故安裝實驗器材時，應按照自下而上的順序進行。

（2）打開酒精燈帽，可聞到淡淡的酒精味，是酒精分子不停地做無規(guī)則運動擴散到空氣中；

液態(tài)酒精中分子進入空氣中變?yōu)闅鈶B(tài)，這個過程是汽化。

（3）水的沸點跟氣壓有關，實驗中測出的水的沸點小于100℃,說明當時的大氣壓低于1

個標準大氣壓。

（4）當試管中的水與燒杯中的水均達到沸點后，燒杯中的水可以從酒精燈繼續(xù)吸熱，能夠

沸騰。由于溫度相同，試管中的水無法從燒杯的水中繼續(xù)吸熱，因此試管中的水最終不會沸

騰。

（5）在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說明燒杯中水的沸點高

于99C,即加入食鹽后，水的沸點升高。

5.（2020黔東南州17）如圖所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置。當水溫上升到90℃時，每隔

Imin記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄：

(1)圖甲中溫度計讀數(shù)是℃,圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_____圖(選

填“A”或"B”)；

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知，在當時

條件下，水的沸點是℃;

(3)水在沸騰過程中的特點；

(4)水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷形成的。

【答案】(1)96A(2)98(3).繼續(xù)吸熱，溫度不變(4)液化

【解析】(1)由圖甲知：溫度計的分度值為1℃,所以其示數(shù)為96℃。由圖乙知：A中氣泡

在上升過程中逐漸增大，是沸騰時的現(xiàn)象，A正確；B中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，

是沸騰前的現(xiàn)象，B錯。選A。

(2)由圖丙可知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水的沸點為98℃。

(3)由圖像可知水在沸騰過程中，需要繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變。

(4)杯口附近出現(xiàn)大量的“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的。

6.(2020德州21)如圖甲所示，是小蕊同學探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。

(1)圖甲的實驗裝置，安裝時應按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的

順序；實驗中除了圖甲的器材之外，還需要的測量工具是。

(2)圖甲裝置中硬紙板的主要作用是。

(3)小蕊用質量為mi的水做實驗，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪出圖乙中的a圖線，由a圖象

可知：水沸騰時吸收熱量，溫度o

（4）若換用初溫相同的質量為m2（m2>mi）的水做實驗，得到的圖線是圖乙中的。

（選填“b”“c”或“d”）

【答案】（1）由下到上秒表（2）減少熱量散失，縮短實驗時間（3）不變（4）c

【解析】（1）在該實驗中，先安裝下面器材.，再安裝上面器材，便于調節(jié)器材間的距離，且

便于利用酒精燈的外焰加熱：實驗過程中需要測量加熱時間，因此需要用到秒表。

（2）在燒杯上覆蓋的中心有孔的硬紙板的主要作用是減少熱量散失，縮短實驗時間。

（3）由圖象可知：水沸騰時的特點是吸收熱量，溫度不變。

（4）改變水的質量，水的沸點不變，只改變加熱的時間，得到的圖象可能是圖乙中的c。

7.（2020隨州15）如圖甲是a實驗小組“探究水的沸騰”實驗裝置實驗過程中他們繪制出了水

溫隨時間的變化圖像，如圖乙所示。

（1）實驗中，他們發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是一形成的；

（2）水沸騰后撤去酒精燈，水能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是______；

（3）b實驗小組用完全相同的裝置做此實驗，水的初溫相同，但燒杯中水比a小組的少，請在

圖乙中大致畫出b小組根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。

【答案】（1）水蒸氣液化（2）石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水還會繼續(xù)吸熱

（3）

【解析】（1）溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，是由于水蒸氣液化形成的。

（2）水沸騰后撤去酒精燈，水能繼續(xù)沸騰小段時間，是由于石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,

水還會繼續(xù)吸熱。

(3)b實驗小組用完全相同的裝置做此實驗，水的初溫相同，但燒杯中水比a小組的少，b實

驗小組燒杯中的水到達沸騰所吸熱的時間應比a小組的短，見答案圖所示。

8.(2020綏化25)利用圖中的裝置探究水和煤油的吸熱情況。在兩個相同的燒瓶中分別接入電

阻絲，裝入質量和初溫都相同的水和煤油，分別插入溫度計。

汨八、專噬磁

(1)裝置中電阻絲的阻值應______(填“相等”或“不相等”)，實驗中用______來反映液體

吸收熱量的多少。按照下表中的數(shù)據(jù)，請計算出煤油的比熱容是J/(kg-℃)；

液體質量/g初溫/'C加熱時間/min末溫/℃

煤油1502010