2023植樹節(jié)活動(dòng)方案4份

植樹節(jié)活動(dòng)方案4份第一個(gè)方案活動(dòng)一：走進(jìn)植樹節(jié)3月12日是中國(guó)植樹節(jié)，通過植樹活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),改善我們的生存環(huán)境，造福子孫后代。老師準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)的PPT或小視頻讓孩子了解植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)，激發(fā)小朋友們參與植樹節(jié)活動(dòng)的興趣。幼師引入活動(dòng)主題：1、和幼兒討論說一說今天是什么日子？參考：3月12日植樹節(jié)。2、植樹節(jié)我們要做什么？參考：植樹、種植綠植等。3、樹木有什么作用？參考：引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、防止水土流失、保持生態(tài)平衡等。4、除了植樹，我們生活中要怎么做？參考：在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。如垃圾分類、節(jié)約水電等。圖片2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹上懸掛的，姓名牌：300元（總務(wù)部門準(zhǔn)備提供）經(jīng)費(fèi)總計(jì)：300元圖片活動(dòng)二：我是菜地“小衛(wèi)士”幼兒園老師可以組織孩子們?cè)谟變簣@親手栽種小樹苗、或種植菜籽秧苗（在春季容易播種的），讓幼兒主動(dòng)參與到種植勞動(dòng)中，親身感受種植勞動(dòng)的辛苦和樂趣。引導(dǎo)幼兒感受種植活動(dòng)的意義所在，培養(yǎng)幼兒做綠色家園的守護(hù)者?；顒?dòng)目標(biāo).認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。02活動(dòng)具體內(nèi)容.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子。03注意事項(xiàng)在活動(dòng)前期，老師們可以通過班級(jí)群與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備好花苗和樹苗。在種植過程中，老師要注意孩子使用種植工具的安全問題哦！可以在孩子播種的菜地上插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。活動(dòng)三：環(huán)保小達(dá)人活動(dòng)流程.教師在開展班級(jí)相關(guān)教育活動(dòng)后，引導(dǎo)幼兒討論，我們可以做哪些事情讓人們知道保護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木呢？.出示圖片或者影片，讓幼兒了解環(huán)保提示牌。.請(qǐng)幼兒互相討論并分享自己創(chuàng)作環(huán)保牌的創(chuàng)意。.教師分發(fā)材料，幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。.幼兒分享自己的作品，教師可以幫助進(jìn)行冷塑處理。.帶領(lǐng)孩子到校園里或者社區(qū)里，把環(huán)保牌進(jìn)行懸掛。活動(dòng)四：環(huán)保主題繪畫活動(dòng)地球是我們共同生活的家園，我們要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士。啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感，讓幼兒拿起畫筆，畫出他們眼中的美好綠色家園，畫出怎么去守護(hù)美麗的地球。引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象繪制不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫，激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：畫筆、紙張、臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片活動(dòng)過程：(1)引導(dǎo)幼兒觀看臟亂差的環(huán)境短視頻或圖片，讓幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)：這個(gè)地方美嗎？你愿意生活在這樣的環(huán)境中嗎?（2）接著和幼兒討論：這樣的臟亂環(huán)境是怎樣造成的？我們要用什么方法讓這里的人參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中？（3）引導(dǎo)幼兒說出自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的想法，并根據(jù)自己的想象和對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解，開始手繪環(huán)保主題宣傳畫。（4）幼兒完成繪畫后，讓幼兒解說繪畫的內(nèi)容，并作出指導(dǎo)評(píng)價(jià)?；顒?dòng)五：打造我們的植物角幼兒園里的植物角是大自然的縮影，是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼兒感受自然的最佳場(chǎng)所。在老師的引導(dǎo)幫助下，為孩子提前準(zhǔn)備好植物的種子，孩子可以在教室的植物角親手播種下小小的種子，如學(xué)著種植豆子類、水果類、蔬菜類等，也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。讓孩子們一起動(dòng)手打造生機(jī)勃勃的植物角，超簡(jiǎn)單又很適合班里的小孩子哦?后期還需要通過引導(dǎo)觀察讓孩子了解植物生長(zhǎng)過程，感受生命成長(zhǎng)的力量。第二個(gè)方案一、活動(dòng)目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開XXX小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。二、活動(dòng)口號(hào)行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；三、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月8日至20xx年6月1日四、具體安排1、在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、為校園增添一點(diǎn)綠A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。B、3月H日班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。C、3月12日課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。D、各班于3月12日之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。E、3月12日下午（第二節(jié)課或者時(shí)間待定）。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。3、我給小樹寫寫詩結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1—2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3—6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示（時(shí)間待定）。五、說明及注意事項(xiàng)1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊，1、2、6年級(jí)每班2塊，3—5年級(jí)每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理。5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。第三個(gè)方案一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情感，滲透環(huán)保教育。2、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)北。四、參加對(duì)象：六年級(jí)二班全體同學(xué)與班主任。五、所帶工具：水桶，鐵鏟六、活動(dòng)過程：1、上課鈴響后，六年級(jí)二班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場(chǎng)集合。2、班主任分組：五個(gè)小組。3、講解愛樹護(hù)樹重要性及注意事項(xiàng)。4、分組活動(dòng)一組：張xx負(fù)責(zé)挖坑，李xx負(fù)責(zé)澆水。三組：郭XX負(fù)責(zé)挖坑，馬XX負(fù)責(zé)澆水。五組：孟XX負(fù)責(zé)挖坑，甄XX負(fù)責(zé)澆水。拍照留念。七、收獲：今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)以“3。12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)同學(xué)“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓同學(xué)們明確環(huán)保的、重要性，讓同學(xué)們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起，從班級(jí)做起，實(shí)事求是地在日常生活中愛護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。第四個(gè)方案活動(dòng)內(nèi)容1、簽名儀式2、義務(wù)植樹3、園區(qū)垃圾清理活動(dòng)目的美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間20xx年3月12日活動(dòng)地點(diǎn)1志愿簽名儀式：中午在餐廳2義務(wù)植樹活動(dòng)：下午在餐廳南門前3清理垃圾活動(dòng)：下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角活動(dòng)宣傳方式下發(fā)通知，內(nèi)刊報(bào)道參與人員公司高層領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理及部分副總公司每部門1名員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）活動(dòng)過程1、由人力資源部策劃并提出申請(qǐng)2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。4、活動(dòng)計(jì)劃3月12日中午用餐時(shí)間，在餐廳組織志愿簽名儀式。3月12日下午13：30,參與植樹活動(dòng)人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進(jìn)行植樹。植樹時(shí)分組進(jìn)行，完工后