開學(xué)初中作文收藏2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__開學(xué)初中作文_5（收藏）開學(xué)初中作文精選開學(xué)初中作文3篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)建性。那么，怎么去寫作文呢？以下是我的開學(xué)初中作文3篇，僅供參考，。開學(xué)初中作文篇1在未褪色的夏韻中迎來了高三，迎來了人生最____的夢(mèng)幻天堂，我?guī)е鄶?shù)的幻想與希望起先了高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)著枯黃的落葉，透射出秋天的氣息，就似乎一份無聲的高考宣告書。我的心越來越沉，似乎墜入大海的石子一般茫然，面對(duì)困惑的此刻我選擇了奮斗。我信任經(jīng)受過風(fēng)雪的梅花更艷，感受過烈日炙烤的紅霞更濃。承載著多數(shù)的希望的我，選擇了廣袤的藍(lán)天。開學(xué)還不到一個(gè)月，漫天的考試魚貫而來，如滔滔江水，連綿不絕，課程的增加，晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，高考倒計(jì)時(shí)牌的掛起，這一切營(yíng)造了一種炙烈驚慌的高考備戰(zhàn)氛圍。說不盡的苦痛，做不盡的習(xí)題，考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪，那種朦朧不似真實(shí)的華美，那種瑩月般的光輝絢麗，好像都成了我的良辰美景，什么時(shí)候還有時(shí)間和摯友一起去郊外領(lǐng)會(huì)那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽，什么時(shí)候還有時(shí)間與摯友一起領(lǐng)會(huì)郊外那種小荷才露尖尖角的朝氣，什么時(shí)候還有時(shí)間與摯友一起在音樂中沉醉，在溜冰場(chǎng)上瘋狂。全部美妙的一切將在此時(shí)被無情的埋沒。就連留下一些回憶也是一種過多的奢侈。我們高三是單獨(dú)一棟樓的，用著古樸色的原始課桌，桌上堆著整個(gè)中學(xué)的書和課外資料，層層的如積木般的'房子堆得很高，好像能將我們的頭埋沒。雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息，但是我仍舊堅(jiān)持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的奔馳幾圈，發(fā)泄心中的壓抑，保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金，但是我仍舊接著自己一支筆尖下的妙曼文字，將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的，也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，它會(huì)永恒的存在于我的心中。在這星輝斑闌的時(shí)間中，我早已有了自己的安排。我在學(xué)校的重點(diǎn)班，只有每次考試排在全班前十五，才能考入自己志向的高校，實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng)，這對(duì)我人生具有里程碑式的意義，然而讓我更期盼的是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽，為了能拿個(gè)A組全國(guó)一等獎(jiǎng)，我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫了六篇作品，期盼它們能成就我的____之旅，并能和一個(gè)名校的中文系結(jié)緣，為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)?；涞穆曇艨偸悄敲摧p快自由，正如我放飛自己唯美的幻想，編織自己唯美的人生詩(shī)篇，在亙古不變的神話中找尋自己的棲身之所。學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在接著，我仍舊在題海中掙扎，被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹，在意念中堅(jiān)撐著自己的身體，每晚加班到深夜，直至自己意識(shí)模糊得快要倒下，然后牽強(qiáng)的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒，拉開自己布滿血絲的雙眼，在晨讀鈴想前沖到學(xué)校，盡量限制自己乏累交加的軀體不再扒桌大睡，然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐，接著在教室奮斗，一切都是那么重復(fù)化。在這嶄新的旅途中，我正在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。我要壓縮自己全部的精力，在這個(gè)高三中盡情的綻放自己，最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。開學(xué)初中作文篇2又是一個(gè)新學(xué)期了，沒方法，一想到學(xué)習(xí)的安排，我腦中出現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)____自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解實(shí)力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有耐性。所以我要從今告誡自己：不要等到到新的起先已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的起先。郁悶，怕成果不好，家長(zhǎng)們的____，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的苦惱。開學(xué)了就不能成天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要仔細(xì)，細(xì)致地規(guī)劃每一分鐘。仔細(xì)投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，看法確定一切，要以良好的看法去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有方法，因此我的表達(dá)實(shí)力不強(qiáng)，特殊是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成果就特別不志向。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)仔細(xì)就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)常常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛仔細(xì)的思索，下課也不愛用心學(xué)習(xí)，因此成果始終排在別人后面。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己志向的高校，其實(shí)我的目標(biāo)還有許多，或許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大實(shí)力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。開學(xué)初中作文篇3又見熟識(shí)的校內(nèi)，陽(yáng)光照舊明媚，天空照舊湛藍(lán)。唯有校內(nèi)里的玉蘭樹長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充溢了久違的歡樂。走進(jìn)教室大門，一聲聲“____”叫得特別親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟識(shí)的氣氛迎面而來，我又回到了歡樂的大集體!一張張熟識(shí)的面孔呈現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了很多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛;陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家相互問好，聊著，笑著，鬧著，往日歡樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興趣盎然地溝通，詢問對(duì)方過暑假的狀況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了____，你也去了”另一位略帶悲觀地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真艷羨你呀?！痹捯魟偮?，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆___旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個(gè)話題還是挺簇新的。正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地視察四周的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上快速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢神神奇秘的”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，喜笑顏開地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題?！闭f罷，又起先了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，牽強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)峻的。無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果真不一樣!欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。