關(guān)于會計的實習報告模板匯總6篇

關(guān)于會計的實習報告模板匯總6篇本人是江蘇會計學(xué)院的會計專業(yè)的學(xué)生，為了更好地學(xué)習專業(yè)學(xué)問，更多地為人民效勞，我們進展了四個月的畢業(yè)實習，主要實習場所是銀行，經(jīng)過實習，我們的實踐學(xué)問大有進步?？偨Y(jié)后的實習報告如下：

最前，我們安排在一家銀行實習，經(jīng)過在建行的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)。

實習一，會計業(yè)務(wù)

對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一樣，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下，如一些托付收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在存放系統(tǒng)內(nèi)款項科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用存放中心銀行款項科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比擬了解的是后者。還有一些科目如內(nèi)部往來，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;存放系統(tǒng)內(nèi)款項，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是存放中心銀行款項，則是與中心銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比擬大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

一天之際在于晨，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進展核對，如打印工前預(yù)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進展平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開頭一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進展審核，加蓋收妥抵用章，交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)完畢后，進展日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對帳;打印流水軋差，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進展稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

實習二，儲蓄業(yè)務(wù)

本人是江蘇會計學(xué)院的會計專業(yè)的學(xué)生，為了更好地學(xué)習專業(yè)學(xué)問，更多地為人民效勞，我們進展了四個月的畢業(yè)實習，主要實習場所是銀行，經(jīng)過實習，我們的實踐學(xué)問大有進步?？偨Y(jié)后的實習報告如下：

最前，我們安排在一家銀行實習，經(jīng)過在建行的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)。

實習一，會計業(yè)務(wù)

對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一樣，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下，如一些托付收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在存放系統(tǒng)內(nèi)款項科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用存放中心銀行款項科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比擬了解的是后者。還有一些科目如內(nèi)部往來，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;存放系統(tǒng)內(nèi)款項，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是存放中心銀行款項，則是與中心銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比擬大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

一天之際在于晨，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進展核對，如打印工前預(yù)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進展平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開頭一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進展審核，加蓋收妥抵用章，交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)完畢后，進展日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對帳;打印流水軋差，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進展稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

實習二，儲蓄業(yè)務(wù)

儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理全部的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進展帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。

實習三，信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納預(yù)備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度，無需預(yù)先交納預(yù)備金就可在這個額度內(nèi)進展消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付局部，假如選擇后者，則未付清局部作為銀行的短期以復(fù)利計。而準貸計卡則是交納肯定的預(yù)備金，然后銀行再授予其肯定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進展轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與一般卡。

會計的實習報告篇2

一實訓(xùn)目的

為了讓我們將來更好、更快地適應(yīng)社會的工作崗位的工作需要，嫻熟把握Excel各種功能、學(xué)會并能熟識把握辦公軟件在實際會計操作中的運用以及處理數(shù)據(jù)學(xué)校開設(shè)了會計根本技能實訓(xùn)課。實訓(xùn)是每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在模擬實踐中了解會計工作的內(nèi)容和實質(zhì)，讓我們在課堂上翻開視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打堅實的根底。

二實訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)習如何識別真鈔和偽鈔并學(xué)習如何更快更精確的數(shù)鈔。

2、學(xué)會在賬表中正確填寫數(shù)字

3、學(xué)習如何在Excel中設(shè)置各種財務(wù)工作中需要的各種運算公式及各種格式的設(shè)置。

4、練習快速打數(shù)字。

5、用Excel處理各種會計工作中所要處理的數(shù)據(jù)并作出分析，同時為決策者供應(yīng)更多更具體的數(shù)據(jù)。

三實訓(xùn)過程

1、觀看影片，學(xué)習如何正確識別真假鈔票，比方聽聲音式手感等同時觀

察正確的數(shù)鈔手法和數(shù)字填寫方法。

2、用賬簿紙練習正確書寫數(shù)字。

3、練習點鈔和用小鍵盤打字。把握指法、速度、正確率、操作方法等。

4、把握Excel的根本操作技能及其在會計核算中的運用方法，比方對表格的一些根本操作，凍結(jié)窗口，替換，隔行插入，數(shù)據(jù)有效性應(yīng)用等。

5、運用凈現(xiàn)值法、內(nèi)部酬勞法、現(xiàn)值指數(shù)法、回收期法等方法對公司的財務(wù)狀況進展綜合分析，便于企業(yè)找出選擇最正確方案，科學(xué)進展治理。

6、學(xué)習SUM（總和）、average、（平均值）、if（條件）vlookup和其他各種函數(shù)。依據(jù)依據(jù)員工業(yè)績資金標準表填充各員工獎金比列用HLOOKUP函數(shù)，計算本月業(yè)績獎金和依據(jù)員工業(yè)績統(tǒng)計表填充各員工累計業(yè)績，最終計算員工累計業(yè)績獎金用if函數(shù)。

7、學(xué)習了會計賬務(wù)表單、固定資產(chǎn)表單、部門本錢分析等一系列表單的操作和運用等。

8、依據(jù)部門狀況，作出本錢的猜測與分析，我們上課的內(nèi)容就有凹凸點本錢猜測表，利潤本錢猜測表和因數(shù)分析本錢猜測表的練習。

9、依據(jù)固定資產(chǎn)表單，對固定資產(chǎn)作出分析與評價。比方求固定資產(chǎn)凈殘值，已提月份數(shù)，計算已使用年數(shù)和折舊額。

四實訓(xùn)體會

這次的實習是學(xué)校給我們的一次時機，讓我們能在進入社會之前能提前接觸如何用辦公軟件處理睬計工作數(shù)據(jù)從而讓我們在以后的工作中能夠更好更輕松的學(xué)會會計的根本力量。

實訓(xùn)時間雖然不是許多，但通過教師具體仔細的講解也讓我們切實了解到會計崗位所負責的任務(wù)不僅僅只是登賬更需要的是處理數(shù)字和分析數(shù)據(jù)從而更好地讓治理者把握資料從而更好的作出推斷。這次的學(xué)習然我們看到更多自己的錯誤比方在工作中我們時常會消失有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏最終的時候卻并沒消失自己想要的結(jié)果,讓其同學(xué)幫助看了一下,發(fā)覺其實是個很小的錯誤。

本次學(xué)習過程中作我才發(fā)覺，原來自己對辦公軟件的理解并沒有我們想象重的那么多。我們以前的學(xué)習僅僅只是會運用一些皮毛的東西而更有用也更深層的東西我們并沒有學(xué)會。

做實訓(xùn)是為了讓我們對尋常進修的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)根底上進一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問并加以分析進步，學(xué)會將學(xué)問使用于實際的方法，進步分析和處理成績的力量。也讓我們更加的理解為什么多年來計算機的運用都那么被重視。

通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)學(xué)問，讓我學(xué)到了許多在根底課本上根本不會體驗到的學(xué)問。并且，經(jīng)過自己的討論和教師的指導(dǎo)后，也翻開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比擬馬虎的我來說，也更深刻的熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么簡單，最重要的還是細致嚴謹。作為一個會計班的學(xué)生要熟悉到會計吃的是閱歷飯，只有練習多實踐，才能熟能生巧，才能游刃有余。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變。

此次實習，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求把握會計信息在辦公軟件中的運用，并能很好地運用到實際工作中。實訓(xùn)培育了我們分析數(shù)據(jù)力量，并依據(jù)所分析的數(shù)據(jù)作出正確的推斷。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、推斷和操作力量，為走上工作崗位打下堅實的根底。

會計的實習報告篇3

一、生產(chǎn)實習的目的和意義實習是每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。而會計是指對詳細事物進展計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。把握會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問，而且也要仔細積極的參加各種會計實習的時機，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

二、實習單位概況中國航空工業(yè)其次集團公司保定惠陽航空螺旋槳制造廠（國營惠陽機械廠）始建于1960年，是中國唯一的航空螺旋槳科研制造企業(yè)。本企業(yè)是國家確定的第一批大型二類企業(yè)，擁有中美合資企業(yè)——中航（保定）惠騰風電設(shè)備有限公司和保定中信消防工程有限公司兩個合資公司。企業(yè)現(xiàn)有職工2800余人，其中工程技術(shù)和專業(yè)治理人員800多人，具有高級技術(shù)職稱的70余人，中級技術(shù)職稱的300余人。企業(yè)占地面積65萬平方米，其中建筑面積20萬平方米，擁有機械動力設(shè)備XX余臺。企業(yè)以“航空為本、專業(yè)領(lǐng)先、誠信效勞、創(chuàng)新進展“為宗旨，已進展成為航空產(chǎn)品與民用產(chǎn)品相結(jié)合、制造與修理相結(jié)合、科研與生產(chǎn)相結(jié)合,具有雄厚技術(shù)實力的新型企業(yè)。幾十年來，為航空系統(tǒng)供應(yīng)了牢靠的航空螺旋槳，