5 大自然的語言

大自然的語言竺可楨213學習目標快速準確地篩選信息，整體把握文意。理清課文的說明順序，體會說明的條理性。學習本文準確嚴謹、生動優(yōu)美的語言。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！巍ぬK軾《題惠崇〈春江晚景〉》沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——宋·志南《絕句》人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。——唐·白居易《大林寺桃花》情境導入竺可楨，氣象學家、地理學家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》《中國自然地理》等叢書，是我國地理學和氣象學界的一代宗師，被譽為“品格和學問的偉人”。作者簡介翩然簌簌連翹萌生孕育載途農諺竺可楨銷聲匿跡草長鶯飛piānsùqiáoméngyīngyùn

zàiyànzhúzhēnnì字詞注音種子或孢子發(fā)芽。動作輕快的樣子。萌發(fā)：翩然：銷聲匿跡：風雪載途：周而復始：衰草連天：本義是不再公開講話，不再公開露面。文中指昆蟲無聲無息、無影無蹤。風雪遍地，形容氣候惡劣。一次又一次地循環(huán)。形容荒草遍地，極其荒涼的樣子。詞語釋義大自然怎么會有語言呢？“大自然的語言”指的是什么？“大自然的語言”指的是“物候現(xiàn)象”。這是比喻的說法，也把大自然擬人化了，顯得新穎而有情趣，引起讀者的好奇心和閱讀興趣。初讀課文朗讀課文，整體感知，思考下面的問題。什么是物候？什么是物候學？物候觀測對農業(yè)有什么重要意義？決定物候觀測的因素有哪些？研究物候學有什么意義？整體感知什么是物候？什么是物候學？物候物候學草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱之為物候。利用物候知識來研究農業(yè)生產的科學，叫物候學。物候觀測對農業(yè)的意義物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應用在農業(yè)生產上。物候觀測對農業(yè)有什么重要意義？因素緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。決定物候觀測的因素有哪些？研究物候學的意義預報農時，選擇播種日期；安排農作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期；引種植物到物候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農業(yè)發(fā)展。研究物候學有什么意義？01020304文章層次引出什么叫物候和物候學。（1～3段）說明物候觀測對農業(yè)的重要性。（4～5段）說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素。（6～10段）說明研究物候學的意義。（11～12段）合作探究以上四個部分的說明采用了什么樣的順序？

作者在介紹物候現(xiàn)象時采用了這樣一種邏輯順序：

先提出本文說明的對象是什么，接著說明它的重要性，然后說明它取決于什么因素，最后說明研究它的意義。

這種說明順序符合人對事物的認識規(guī)律，同時使得文章很有條理性。說明順序快速閱讀第三部分“決定物候來臨的因素”，思考：作者是按照什么順序來說明的？緯度的差異經(jīng)度的差異高下的差異古今的差異主要空間時間次要在行文上使用了“首先”、“第二個因素”、“第三個因素”、“此外”等詞語。

說明順序①到了近代，利用物候知識來研究農業(yè)生產，已經(jīng)發(fā)展為一門科學，就是物候學。辨析下列語段的說明方法。②北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。（下定義）（舉例子、列數(shù)字、作比較）說明方法③第7～10段總體上來看，運用了什么說明方法？辨析下列語段的說明方法。④在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早十天。（分類別）（舉例子、列數(shù)字、作比較）說明方法下列句中畫橫線的詞句有什么樣的表達效果？1.古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。2.北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。準確嚴密品味語言1、許多意思是大多數(shù)，起限制作用，說明古代流傳下來的大多數(shù)農諺就包含了豐富的物候知識，并不是全部農諺。“許多”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。2、左右表示意思是上下，起限制作用，說明北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天上下，并不是準確時間，“左右”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。體會下列句子中詞語的表達效果。1.

“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。”此句用了什么樣的修辭手法？有什么表達效果？用了擬人的修辭手法，把“大地”人格化，生動形象地說明了大地回春的情景，“沉睡、蘇醒”體現(xiàn)了說明文語言的生動性。生動典雅品味語言品味語言春夏秋冬蘇醒冰雪融化草木萌發(fā)各種花次第開放炎熱孕育果實果實成熟葉子漸漸變黃簌簌地落下銷聲匿跡衰草連天風雪載途說明文中穿插描寫的好處：使文章生動形象，如一幅四季風光畫。生動典雅文中描寫一年四季的詞或短語科普說明文通常是深奧難懂的，本文卻簡單輕松地給我們介紹了有關物候的科普知識，作者是怎樣做到的呢？置疑問難第一，抽象的事物盡量形象化。第二，用大眾都能理解的詞句來表達，并在闡述每一個問題時都有舉例。第三，大量運用優(yōu)美詞語、描寫性語句和修辭手法，使本來枯燥的事情變得生動形象。二十四節(jié)氣春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒拓展延伸文章從人們常見的自然現(xiàn)象