六年級下期中家長會

——六（1）中隊編輯ppt六（1）班家長會心靈溝通共同成長編輯ppt編輯ppt今天的會議有六項議程：一、班級情況分析；二、六年級的重要性三、學習情況分析；四、分析孩子存在的問題；五、對家長的建議與要求；六、爭取做理想中的家長；編輯ppt

六（1）班是由35名來自于不同家庭的孩子組成的一個班集體。其中男生18人，女生17人。同學們個個都有鮮明的個性.班級情況介紹編輯ppt

首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年，經歷了多少風風雨雨，嚴寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。六年級的重要性編輯ppt第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學習影響是十分大的；編輯ppt第三、這段時間的學習關系著你的孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；編輯ppt第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境；那這段時間學習就是必經的一道坎兒；某種程度上說這也是你的孩子對將來人生的第一次抉擇。

我上面只是簡單地列舉了一些六年級學習的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視孩子的這一段學習，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。編輯ppt學習情況分析編輯ppt1.部分學生的學習主動性和自覺性不夠強。比如：作業(yè)上交不及時，且完成質量不高，甚至有照抄答案的現(xiàn)象，明顯的應付老師，特別是家庭作業(yè)的質量是相當?shù)牟睢?唐景浩、高文迪、唐英杰、王亞菲、唐國輝、李志堅、唐景高）編輯ppt又如：有些同學雖然早早到校卻并沒有立馬投入學習，本來早晨的時光是最好，記憶力最強的時段，可個別的孩子卻是早早來到學校聊天，若不是班級組織早讀、學習就去東逛西逛，更有打鬧追逐的現(xiàn)象。（前段鼓樂隊、體育隊、合唱隊訓練時）編輯ppt2.有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；當然也有想努力提高學習成績的，但是方法不當，沉默寡言，不主動回答老師的問題，更不會主動請教老師或同學，久而久之，學習上不來，就會喪失學習的信心。（李志堅、唐景高）編輯ppt3.競爭意識不強，時間觀念較差，有的甚至老師來上課了人還未安靜下來，更談不上提前做好上課準備了。（請自己對號入座）編輯ppt4．由于各方面的原因，有個別學生的學習成績不理想，可能有些家長也感覺到了，部分孩子的學習比較浮躁。現(xiàn)在學習內容深了，學生感到有些吃力，再加上部分家長在學生面前抱怨，使學生心理發(fā)生不必要的轉變，久之，學習態(tài)度不端正，厭學，厭世。編輯ppt以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：編輯ppt爭做一個稱職優(yōu)秀的家長編輯ppt家長注意問題：一、中午時間看護、教育好孩子，或午休或做些復習訓練題。嚴禁孩子外出或過度玩耍。二、讓孩子每天穿校服到校，培養(yǎng)孩子的集體意識。三、與人和善相處，嚴于律己，寬容待人。紀律編輯ppt1、要經常性的與孩子談心，教育他們學習上不甘人后，永不滿足，永不言棄，追求卓越。檢查督促編輯ppt

2、經常檢查他們的作業(yè)完成的質量，試卷及時簽名，寫出你們的指導性的意見、希望，作為督促孩子不斷提高進步的源動力。編輯ppt走出教育的誤區(qū)編輯ppt

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧建議一：身教重于言傳教育無他，榜樣而已

編輯ppt建議二：“斥責”要有的放矢

批評要達到效果很重要的原則是要弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢編輯ppt建議三：重結果更重過程

有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。編輯ppt建議四：保持一致，始終如一

家長有的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。編輯ppt建議五：分解目標，逐步實施

無論是培養(yǎng)習慣、改正缺點，還是實現(xiàn)目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。編輯ppt建議六：保護孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

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愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好。給錢并不是教育，給錢并不是愛。

建議七：會愛孩子編輯ppt建議八：別在孩子面前數(shù)落老師、譴責學校

親其師，信其道。孩子對老師的尊敬會在你的數(shù)落之中蕩然無存，就會對該老師的課堂失去興趣，作業(yè)不愿完成，久之，成績下降，形成惡性循環(huán)。編輯ppt理想的家長八條做法：1.老師家長要以身作則，為孩子做出表率。2.創(chuàng)造良好的家庭氛圍。3.要允許孩子出錯。4.放手讓孩子做他想做又能做的事。5.幫助孩子建立廣闊的智力背景。6.讓孩子學會自己去判斷是非。7.不要和別的孩子攀比8.有時間的話讀一點家庭教育方面的書籍

編輯ppt爭當優(yōu)秀的教育家爭當出色的雕塑家編輯ppt家庭教育的幾點建議僅供參考編輯ppt多給孩子一點自信心，做孩子成長強有力的后盾：學生個體差異大，即使成績不理想只要孩子已盡力，應給以信心不能一味的指責，更不能放棄；對于孩子的成績要縱向比較。建議-1編輯ppt建議-2教育學生遵守紀律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀律好的紀律是成績提高的保證；尊重教師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長應該配合學校做好孩子的工作，同時也要做好孩子的表率編輯ppt建議-3及時和老師溝通與聯(lián)系：學生多，師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性，指出班級重點問題所在，最后協(xié)商解決辦法。編輯ppt對孩子應嚴格教育和管理：監(jiān)督學生不盲目上網，不完網絡游戲；合理安排學生的時間建議-4編輯ppt關注學生學習過程：考試成績重要但這只是衡量學生一時的表現(xiàn)，要適度的給學生拓展，培養(yǎng)他們的能力建議-5編輯ppt創(chuàng)造良好的育人環(huán)境：盡量抽時間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，讓他們即要學會生活，更要學會創(chuàng)造生活。建議---6編輯ppt結束語

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感