圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)的高中記敘文800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)的高中記敘文800字宗璞遇見(jiàn)了一束開(kāi)放的紫藤蘿，便升發(fā)出了"花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的'人生哲理。你能夠懂得其中蘊(yùn)含的深意嗎？一起看看圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)的高中記敘文800字五篇。供大家參考。

圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)記敘文1

蔚藍(lán)的天空倒映著純凈的白云，教學(xué)樓宛如純凈的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)徐徐吹來(lái)，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見(jiàn)，一抹紅在舞動(dòng)，刺紅了眼。

回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來(lái)。炎日高傲地掛在當(dāng)空，大方地將點(diǎn)點(diǎn)光芒灑像世界。倒映著一片敞亮，卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來(lái)，熟悉的風(fēng)景映入了眼簾，熟悉的感覺(jué)吞噬了我的大腦。卻沒(méi)有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我邁起沉重的腳逐漸走到那個(gè)熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽(yáng)光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她掩蓋。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時(shí)間留下來(lái)的痕跡。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，跌落在我的腳邊。

寂寥鮮紅的操場(chǎng)被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹(shù)下晃動(dòng)。烏桕樹(shù)的影子在陽(yáng)光下?lián)u曳出快樂(lè)的步伐。兩個(gè)女孩在雄壯的烏桕樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹(shù)的軀干上。她們?cè)跇?shù)下喘著氣，都在埋怨對(duì)方的錯(cuò)，埋怨為什么方才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們?cè)跒蹊陿?shù)下共牽緊湊不離的雙手。

過(guò)去驕陽(yáng)一去不返，讓我們好生眷戀。

當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹(shù)，女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。雄壯的烏桕樹(shù)不再搖曳出快樂(lè)的步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹(shù)，僅此而已。

散步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運(yùn)讓我們遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)你，真好。真好，遇見(jiàn)你。

圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)記敘文2

溺水三千，我只取一瓢，卻足以感受水的精深;星漢璀璨，我只望一顆，卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚;江山如此多嬌，我只覽一次，卻足以領(lǐng)會(huì)大自然的綺麗。

大自然的綺麗以它多變的神態(tài)浮現(xiàn)。在江南，它可以是"一枝紅杏出墻來(lái)'的點(diǎn)點(diǎn)驚喜;在撒哈拉，它可以是火燒云將地平線模糊的大沙漠;在西伯利亞，它可以是冰原生物稱(chēng)霸的白色地帶

假如說(shuō)父母給了我們生命，那么大自然則給了我們靈魂。孫犁老先生熱愛(ài)那片湖水，湖水上那片望不盡的荷花。夏至，荷花拔節(jié)出一斷斷荷藕。藕碾成粉，撒在孫老的心上，沁脾的花香蕩漾在他的心頭，就此鋪成一條軟軟的小徑，通往沒(méi)有任何污垢的白洋淀。有時(shí)，果色只需那么一點(diǎn)點(diǎn)，而人卻找到了歸宿。

一曲《高山流水》奏盡多少古人在大自然中尋覓開(kāi)心的感覺(jué);一句"載不動(dòng)大量愁'，寫(xiě)盡多少的惆悵惘然;一曲"月有陰晴圓缺'唱盡人間多少孤單當(dāng)蘇軾面對(duì)洶涌波濤，高唱大江東去，當(dāng)曹操面對(duì)澎湃海水，大呼"水河澹澹，山島悚峙'，你是否感受到人的靈魂早已與大自然合為一體?

大自然不但給了我們靈魂，還給了我們理想。當(dāng)史鐵生因殘疾而萎靡不振時(shí)，大自然點(diǎn)起了他心中的希望之火，讓他重拾理想，創(chuàng)造了美好前景;當(dāng)劉禹錫郁郁不得志時(shí)，是大自然給了他啟發(fā)，讓他悟道"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，樹(shù)前頭萬(wàn)木春'的真諦;當(dāng)杜甫登上泰山，發(fā)出："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小'的感嘆，也是自然給了他渴求的勇氣和希望。大自然以他博愛(ài)的胸懷給予著一切。

人的心像一片沙灘，頑強(qiáng)但又脆弱，大自然像一陣又一陣的乳白浪花，沖刷著海灘上一個(gè)個(gè)凹凸的坑，扶平著人心中一道道創(chuàng)傷。

人心像一片葉子，待到它殘敗下落，大自然以土地的神態(tài)擁抱它，讓它腐爛，使得"化作春泥更護(hù)花'。大自然褪去著人心中污濁的東西。

在夜空中綻放的煙花縱然漂亮，但它隕落的那一刻，殆盡的也是它的生命。倒不如看看麥田里拔節(jié)生長(zhǎng)的麥子，讓麥香縈繞心扉。讓風(fēng)吹過(guò)帶走些什么，留下些什么。小小的麥子或許能讓你觸摸到最真實(shí)的大自然。

圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)記敘文3

乍暖還寒時(shí)，散步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。

晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物仍舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，貌似在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以撫慰滿是創(chuàng)傷的心靈。但，貌似一切的一切都在湮滅，除了枯黃。

失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，貌似有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的一次遇見(jiàn)。

近了，終究看清了其面貌幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)搖擺，貌似仍舊在畏懼著酷寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕伸展，貌似在給世界一次熱心的擁抱。與周邊的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)來(lái)臨這尚未清醒的世間。那是一種最為大膽的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!

北風(fēng)咆哮，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。

此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻。"如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。'或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。

在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗，只在于是否擁有一次漂亮的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木?，給予我們精神的泉源。

或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。

如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻!遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折!

圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)記敘文4

不管我們是如何終止，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。題記

初遇，拙巧成同桌

踏入初中校園，懷著一絲緊張與擔(dān)心，尋覓到了我的新班級(jí)。我提防翼翼地踏進(jìn)班門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不提防卻踩到身后的人。"嘶!真痛!'我迅速轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道："對(duì)不起!對(duì)不起!"抬頭，一雙好像仲夏夜中奪目繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與擔(dān)心。

女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：'要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何?"我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我們一起努力，一起進(jìn)步，一起八卦，一起嬉鬧

初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

相遇，如冬日暖陽(yáng)

初冬。繁花凋零，落葉紛飛，四處充塞著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。步入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無(wú)用功，逐漸的，我放棄了。成績(jī)也宛如坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。"嘿!恰好啊，你也來(lái)這兒?'

正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的璀璨笑容宛如溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回復(fù)："嗯。出來(lái)散溜達(dá)。'

她深深凝眸著我，輕笑："都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)?其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠(yuǎn)支持你啊!'

霎那間，她的言語(yǔ)驅(qū)趕了我心中的陰霾，宛如冬日暖陽(yáng)，充滿前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì)我重新站立。

三年如梭，轉(zhuǎn)瞬消逝。不管我們?nèi)绾谓K止，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。

圍繞遇見(jiàn)展開(kāi)記敘文5

宗璞遇見(jiàn)了一束開(kāi)放的紫藤蘿，便升發(fā)出了"花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的'人生哲理。題記

在茫茫人海中，我遇見(jiàn)你，這是緣;心遇見(jiàn)心，這是愛(ài);春風(fēng)遇見(jiàn)草樹(shù)，這是美;聰慧遇見(jiàn)追求，這是創(chuàng)造;人道遇見(jiàn)世界，這是和平人生有太多美好的遇見(jiàn)，每一個(gè)遇見(jiàn)都包含著最幸福的回憶，蘊(yùn)蓄著不易發(fā)覺(jué)的真理。

在我滿目枯黃，迷茫自失時(shí)，我遇見(jiàn)了萌芽的小草。瞬間滿眼充塞涼快的綠色，這是怎樣奪目的明媚呀。我的憂傷，落寞被陽(yáng)光不動(dòng)聲色地掏空，塞進(jìn)的全是璀璨的開(kāi)心，金色的希望。暖風(fēng)吹過(guò)，叢生的細(xì)小的草尖泛起一絲萌動(dòng)的漣漪，告訴我春天已經(jīng)走來(lái)。我迎風(fēng)佇立，短短的發(fā)絲浸泡在氤氳著草香的空氣中哼著明快的小調(diào)，迎接迷失后的希望。我遇見(jiàn)小草，筆底流瀉出"落寞時(shí)，給自己一點(diǎn)希望'的感慨。

在我埋怨無(wú)聊，無(wú)所事事時(shí)，我遇見(jiàn)了靜默的書(shū)。鼻尖嗅著淡雅的墨香，精神沉淀在書(shū)中。一時(shí)間不再有埋怨，只有那專(zhuān)注的眼神和隨之動(dòng)亂的心。走進(jìn)書(shū)的世界，我找到了方向。閱讀是一種享受，一種幸福，一種情懷。在書(shū)中，我讀出了莊子的超脫，陶潛的隱逸，悟出了岳飛的壯懷，路遙的奮力。正因有了這漂亮的遇見(jiàn)，我的心開(kāi)始變得澄澈，充足，向上。

品味著書(shū)香傳送來(lái)的美好，我嘴角輕揚(yáng)。紛亂的世界，繁雜的生活，像細(xì)流歸入大海，唯有書(shū)帶給我的一種感動(dòng)，一種震撼，一種聰慧，一種漂亮。我遇見(jiàn)了書(shū)，從而引發(fā)了"將生命的三分之一給書(shū)，你的眼睛便會(huì)多一份睿智，心底便會(huì)多一份靠攏太陽(yáng)的勇氣'的人生思考。