2023年幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

第7頁共7頁202?3年幼?兒園教?育教學(xué)?總結(jié)?1、本?學(xué)期我?們對(duì)新?教師的?成長(zhǎng)工?作放在?了首位?，在工?作上經(jīng)?常去給?予幫忙?，每月?的主題?墻布置?、帶班?的常規(guī)?等經(jīng)常?下班去?給予指?導(dǎo)，教?研組長(zhǎng)?也對(duì)她?們的工?作多給?予了幫?忙。在?生活上?，更是?用心詢?問她們?對(duì)園所?工作是?否適應(yīng)?，入冬?時(shí)，個(gè)?別老師?棉被太?薄便從?園內(nèi)找?了舊的?棉被給?老師用?，期望?老師有?一個(gè)溫?暖的冬?天，老?師們也?都很感?動(dòng)。?2、在?老師的?自身業(yè)?務(wù)方面?，我們?盡力多?組織了?各種培?訓(xùn)活動(dòng)?，老師?在業(yè)務(wù)?上有了?大的提?高，還?組織了?出去學(xué)?習(xí)參觀?的機(jī)會(huì)?，例如?帶老師?到學(xué)林?雅苑幼?兒園參?觀學(xué)習(xí)?，進(jìn)行?教研交?流等，?讓老師?們?cè)鲩L(zhǎng)?了知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)。?還采用?了老帶?新的方?式促進(jìn)?老師的?相互成?長(zhǎng)，例?如在段?亞梅老?師的幫?忙指導(dǎo)?下新老?師張曼?、李小?鳳在鋼?琴彈奏?上取得?了很大?的進(jìn)步?，在學(xué)?期的末?的的彈?唱比賽?中取得?了良好?的成績(jī)?。3?、學(xué)期?初期要?求了每?位老師?寫個(gè)人?研修計(jì)?劃，讓?老師給?子制定?成長(zhǎng)計(jì)?劃，從?中也讓?我們也?了解了?每位的?成長(zhǎng)需?求，在?日常工?作中多?帶給給?他們發(fā)?展的機(jī)?會(huì)，例?如。陳?老師期?望在美?術(shù)方面?有提高?成長(zhǎng)，?本學(xué)期?我們便?將美術(shù)?班交給?了她帶?，平時(shí)?也在業(yè)?務(wù)上多?給她指?導(dǎo)，這?個(gè)學(xué)期?她的業(yè)?務(wù)潛力?提高了?很多并?且她所?帶的美?術(shù)班家?長(zhǎng)和孩?子也都?很喜歡?并認(rèn)可?她;劉?老師期?望多點(diǎn)?時(shí)間自?己提高?學(xué)歷的?機(jī)會(huì)，?于是我?們?cè)诓?影響工?作的狀?況下，?盡量多?給予她?方面，?給予她?學(xué)習(xí)的?時(shí)間，?并經(jīng)常?給她鼓?勵(lì)表揚(yáng)?，從而?使她順?利的透?過了本?學(xué)期的?課程學(xué)?習(xí)。?（二）?日常教?學(xué)管理?與安排?。1?、主抓?日常教?學(xué)，每?周定期?下班看?兩次半?日活動(dòng)?，不定?期的到?各個(gè)班?級(jí)查看?教學(xué)狀?況。老?師們也?經(jīng)常相?互聽課?評(píng)課，?共同促?進(jìn)教學(xué)?水平的?提高，?每個(gè)月?底園內(nèi)?對(duì)各班?教育教?學(xué)工作?先給予?檢查評(píng)?估，評(píng)?出了本?月的一?二三等?獎(jiǎng)，發(fā)?放考核?獎(jiǎng)金，?極大的?促進(jìn)了?班級(jí)管?理工作?質(zhì)量的?提高。?嚴(yán)抓教?研組長(zhǎng)?對(duì)老師?的備課?和反思?的批改?，從而?使得本?學(xué)期老?師的備?課質(zhì)量?和反思?水平得?到了很?大的提?高。?2、在?本學(xué)期?我們還?開展了?很多豐?富多彩?活動(dòng)，?吸引孩?子、吸?引家長(zhǎng)?的同時(shí)?更提高?了我們?園的教?育教學(xué)?質(zhì)量，?___?_月份?我們開?展了早?操比賽?，__?__月?份我們?組織了?老師進(jìn)?行說課?評(píng)課活?動(dòng)以及?園內(nèi)公?開課和?機(jī)構(gòu)公?開課活?動(dòng)等等?每個(gè)月?都有豐?富多彩?的活動(dòng)?，例如?，親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、半日?開放、?游園會(huì)?、才藝?展等。?老師在?參與中?得到了?自身業(yè)?務(wù)的提?高等等?。平日?加大了?對(duì)戶外?活動(dòng)喝?各種游?戲的管?理力度?，每一?天對(duì)各?班級(jí)的?戶外活?動(dòng)進(jìn)行?檢查指?導(dǎo)，讓?戶外鍛?煉真正?落實(shí)到?位。每?一天下?午的各?類游戲?活動(dòng)老?師們也?組織得?豐富搞?笑。?3、加?強(qiáng)了對(duì)?區(qū)域游?戲的管?理工作?。開學(xué)?初各班?級(jí)都嚴(yán)?格制定?了區(qū)角?游戲計(jì)?劃，并?認(rèn)真根?據(jù)計(jì)劃?布置區(qū)?角，在?___?_月份?還組織?了區(qū)角?觀摩評(píng)?比活動(dòng)?，極大?的提高?了老師?對(duì)區(qū)域?活動(dòng)的?重視程?度。每?一天根?據(jù)計(jì)劃?組織孩?子進(jìn)行?區(qū)域游?戲，孩?子們很?開心，?同時(shí)區(qū)?域游戲?也輔助?了我們?教學(xué)的?開展。?（三?）教科?研工作?方面。?1、?在認(rèn)定?切實(shí)制?定教研?計(jì)劃的?同時(shí)，?每周三?、周四?是我們?的常規(guī)?教研時(shí)?間，老?師們?cè)?每周的?教研活?動(dòng)中認(rèn)?真準(zhǔn)備?、發(fā)言?踴躍。?在教研?中促進(jìn)?老師的?專業(yè)化?成長(zhǎng)。?本學(xué)期?我們的?專題教?研“體?育器械?的一物?多玩”?取得了?大的收?獲。老?師們先?從理論?上了解?了如何?組織體?育器械?的一物?多玩，?之后再?組織老?師開展?了一物?多玩的?教學(xué)觀?摩活動(dòng)?，再進(jìn)?行研討?交流。?在不斷?的研討?和實(shí)踐?中提高?了教研?水平和?教學(xué)潛?力。?2、在?科研活?動(dòng)中，?根據(jù)教?育局的?安排開?展了開?題報(bào)告?活動(dòng)，?邀請(qǐng)專?家聽取?報(bào)告，?將課題?“大班?數(shù)學(xué)區(qū)?域材料?的投放?實(shí)驗(yàn)研?究”根?據(jù)專家?的指導(dǎo)?意見更?改為“?大班數(shù)?的組成?與分解?材料投?放實(shí)驗(yàn)?的研究?”，并?制定開?始了課?題研究?的初始?階段。?（四?）幼兒?潛力培?養(yǎng)方面?。1?、本學(xué)?期是幼?兒入園?的第一?學(xué)期，?我們將?幼兒常?規(guī)培養(yǎng)?放在了?第一位?，經(jīng)過?一學(xué)期?的培養(yǎng)?學(xué)習(xí)，?托小班?的幼兒?對(duì)幼兒?園的一?日生活?從一開?始來的?哭鬧到?如今的?開心參?與各種?活動(dòng)，?都是幼?兒的巨?大進(jìn)步?。在自?理潛力?方面孩?子也得?到了提?高，能?夠自己?吃飯、?小便、?洗手了?。2?、在學(xué)?習(xí)潛力?上，幼?兒逐漸?養(yǎng)成了?必須的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣，中?大班的?孩子明?白每一?天回家?首先完?成老師?交代的?任務(wù)再?玩耍，?老師組?織活動(dòng)?時(shí)認(rèn)真?聽講。?3、?對(duì)個(gè)別?幼兒的?教育工?作。本?學(xué)期我?們加大?重視個(gè)?別教育?，根據(jù)?孩子的?特點(diǎn)和?特殊表?現(xiàn)要求?老師跟?蹤教育?，結(jié)合?家庭教?育共同?幫忙孩?子融入?群眾生?活，發(fā)?展為身?心健全?的孩子?。（?五）幼?兒園特?色和班?級(jí)特色?。本?學(xué)期我?們繼續(xù)?以兩浴?為我園?特色，?每周三?下午為?全園性?的日光?浴活動(dòng)?，老師?們認(rèn)真?組織活?動(dòng)。同?時(shí)每個(gè)?班級(jí)也?都有自?己的特?色，托?班的涂?鴉幫忙?孩子在?認(rèn)識(shí)色?彩的基?礎(chǔ)上進(jìn)?一步了?解了涂?色的方?法樂趣?。小班?的兒歌?特色總?是受到?家長(zhǎng)的?一致好?評(píng)，孩?子總能?朗朗的?說出很?多兒歌?，對(duì)孩?子的語?言發(fā)展?帶給了?幫忙;?中班的?國(guó)旗標(biāo)?志增強(qiáng)?了孩子?對(duì)世界?國(guó)家的?認(rèn)識(shí);?大班的?趣味閱?讀更是?為孩子?今后的?閱讀潛?力帶給?了極大?的幫忙?。在?一學(xué)期?的工作?中，我?們也發(fā)?現(xiàn)了一?些不足?之處，?例如，?我們的?區(qū)角環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?需要加?強(qiáng);主?題墻的?創(chuàng)設(shè)依?然不足?;園本?教研活?動(dòng)開展?地不夠?深入，?教研組?長(zhǎng)的教?研水平?需要提?高，教?師上課?評(píng)課的?潛力較?弱等，?都是我?們?cè)谙?一學(xué)期?需要努?力改善?的方向?。期望?透過我?們?nèi)w?老師的?再接再?勵(lì)將全?園的教?育教學(xué)?工作再?上一個(gè)?臺(tái)階。?20?23年?幼兒園?教育教?學(xué)總結(jié)?（二）?緊張?而又忙?碌的學(xué)?期工作?結(jié)束了?，現(xiàn)將?一學(xué)期?以來的?工作做?以回顧?總結(jié)。?在過去?的一年?里我們?全體教?師經(jīng)過?齊心努?力，_?___?的完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)并取?得了良?好的成?績(jī)?，F(xiàn)?將各項(xiàng)?工作?一一總?結(jié)如下?：一?、區(qū)域?活動(dòng)：?根據(jù)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的指示?精神，?區(qū)域活?動(dòng)的開?展、個(gè)?別化教?學(xué)已占?據(jù)整個(gè)?教育教?學(xué)任務(wù)?的重要?部分，?在園領(lǐng)?導(dǎo)的正?確指引?下，_?___?月份新?學(xué)期開?始，我?們就已?經(jīng)投入?到了緊?張的區(qū)?域活動(dòng)?研討和?嘗試中?，在嘗?試中總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，經(jīng)驗(yàn)?中再嘗?試，經(jīng)?過我們?不斷的?努力，?取得了?良好的?成績(jī)。?區(qū)域活?動(dòng)日常?化每個(gè)?班有序?步穩(wěn)的?開展起?來了，?各班根?據(jù)自己?孩子的?年齡特?點(diǎn)，為?孩子們?創(chuàng)設(shè)了?適合她?們的活?動(dòng)空間?。豐富?了孩子?們的日?常生活?.在日?常教學(xué)?活動(dòng)中?，由每?周一次?區(qū)域活?動(dòng)，增?加為兩?次。為?了豐富?教師的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，我?們組織?全體教?師去先?進(jìn)的幼?兒園參?觀學(xué)習(xí)?組織開?展區(qū)域?活動(dòng)的?經(jīng)驗(yàn)，?透過學(xué)?習(xí)，我?們的教?師拓寬?了教育?思路，?對(duì)區(qū)域?活動(dòng)的?設(shè)計(jì)有?了更完?美的創(chuàng)?設(shè)和構(gòu)?思。在?活動(dòng)材?料上力?求多元?化。在?活動(dòng)資?料和環(huán)?境布置?上力求?新穎趣?味濃。?各班不?斷的更?新主題?活動(dòng)，?根據(jù)孩?子們的?興趣來?創(chuàng)設(shè)活?動(dòng)資料?。使他?們?cè)诨?動(dòng)中找?到快樂?，獲得?成功的?喜悅。?為了提?升我園?個(gè)別化?教學(xué)質(zhì)?量，我?園經(jīng)常?組織教?師在一?齊探討?在活動(dòng)?中成功?與失敗?的經(jīng)驗(yàn)?，相互?學(xué)習(xí)研?究，不?適合本?班孩子?年齡特?點(diǎn)的材?料相互?交換，?互通有?無。組?織開展?區(qū)域活?動(dòng)模范?班的觀?摩活動(dòng)?，透過?這次活?動(dòng)，對(duì)?教師們?的觸動(dòng)?很大，?教師們?在網(wǎng)絡(luò)?上搜集?相應(yīng)的?資料，?利用_?___?月份閑?暇時(shí)間?制作活?動(dòng)材料?，爭(zhēng)?取下一?個(gè)學(xué)期?將我們?的區(qū)域?活動(dòng)個(gè)?別化教?學(xué)到達(dá)?先進(jìn)的?標(biāo)準(zhǔn)。?二、?教育教?學(xué)：根?據(jù)上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?教育教?學(xué)工作?的指示?精神，?我園也?隨之轉(zhuǎn)?變更新?了教育?教學(xué)理?念。全?體教師?在園領(lǐng)?導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，?針對(duì)我?園的現(xiàn)?狀，展?開了一?系列的?教學(xué)研?討活動(dòng)?。在各?個(gè)領(lǐng)域?的教學(xué)?活動(dòng)中?，轉(zhuǎn)變?了以往?的教與?學(xué)的模?式，教?師設(shè)計(jì)?j教學(xué)?活動(dòng)基?本是以?孩子為?主體，?孩子們?在愉悅?的情緒?中了解?我們的?社會(huì)，?增長(zhǎng)她?們對(duì)周?圍事物?的認(rèn)知?。教師?在設(shè)計(jì)?教學(xué)活?動(dòng)中，?給孩子?們創(chuàng)造?發(fā)輝想?象的空?間。引?導(dǎo)激發(fā)?她們的?好奇心?和探究?___?_，鍛?煉他們?獨(dú)立解?決問題?的潛力?。三?、美術(shù)?教學(xué)：?繪畫是?孩子們?最喜歡?的一門?學(xué)科，?她們?cè)?涂涂畫?畫中能?找到自?己的樂?趣，能?表達(dá)出?她們稚?趣所在?，我園?將這一?學(xué)科設(shè)?為特色?教學(xué)，?教師們?根據(jù)本?班幼兒?的年齡?特點(diǎn)，?來為他?們?cè)O(shè)計(jì)?適合她?們的繪?畫資料?。孩子?們從小?班的簡(jiǎn)?單認(rèn)識(shí)?色彩，?到學(xué)前?班的自?創(chuàng)畫。?這些都?是與教?師們的?辛勤付?出分不?開的。?___?_年_?___?月份，?我園組?織幼兒?參加"?第__?__屆?全國(guó)少?兒書畫?攝影創(chuàng)?作大賽?''中?贏得了?驕人的?成績(jī)，?參賽作?品__?__多?幅全部?獲獎(jiǎng)。?其中有?六名幼?兒獲得?了特等?獎(jiǎng)項(xiàng)。?我園幼?兒繪畫?作品每?周一次?的展出?，受到?了家長(zhǎng)?們的一?致好評(píng)?.四?、日常?教育：?一日常?規(guī)的教?育，是?幼兒園?不可忽?視的一?項(xiàng)重要?工作，?我們的?教育無?時(shí)不在?，孩子?們良好?習(xí)慣的?養(yǎng)成是?離不開?教師在?日常工?作中的?引導(dǎo)督?促和持?之以恒?的堅(jiān)持?。透過?教師們?辛勤努?力，孩?子們養(yǎng)?成了良?好的生?活習(xí)慣?--喝?水、上?廁所排?隊(duì)，吃?飯不挑?食、安?靜進(jìn)餐?。早晨?見到老?師、小?朋友問?好，小?朋友之?間友好?相處，?不吵架?，明白?禮讓，?游戲時(shí)?有合作?精神。?五、?安全教?育：幼?兒園的?安全教?育是一?項(xiàng)重要?的教育?活動(dòng)，?幼兒天?真活潑?，她們?在玩耍?中的安?全意識(shí)?比較差?，很容?易出現(xiàn)?磕磕碰?碰的事?情。社?會(huì)上的?復(fù)雜環(huán)?境孩子?們也意?識(shí)不到?其中的?危險(xiǎn)所?在。因?此，我?園將安?全教育?課題列?為重點(diǎn)?教育。?教師們?針對(duì)各?種不安?全因素?，設(shè)計(jì)?安全教?育課題?開展教?育活動(dòng)?并詳細(xì)?記錄過?程。防?振，防?火等教?育是透?過模擬?訓(xùn)練形?式來教?育幼兒?，孩子?們透過?演練掌?握了一?些自救?的常識(shí)?。六?、健康?教育：?學(xué)期前?我園全?體教師?利用假?期搜集?各種材?料為孩?子們制?作了很?多適合?幼兒戶?外活動(dòng)?的體育?器材。?這些活?動(dòng)器材?為孩子?們的戶?外活動(dòng)?增添了?無盡的?樂趣。?教師們?在設(shè)計(jì)?健康教?育課程?中，制?作了淺?顯易見?的教具?，讓孩?子們很?直觀的?了自己?的身體?各個(gè)器?官的功?能，教?育他們?怎樣的?保護(hù)自?己身體?健康，?及衛(wèi)生?常識(shí)。?七、?家園聯(lián)?系：與?家長(zhǎng)的?溝通是?教育幼?兒健康?成長(zhǎng)的?重要組?成部分?，教師?們利用?每一天?早晨晨?檢的時(shí)?間和家?長(zhǎng)做簡(jiǎn)?單的溝?通。晚?上離園?時(shí)以溫?馨提示?的方式?將幼兒?在園