夏令營活動方案【熱】

夏令營活動方案【熱】夏令營活動方案【熱】為確保事情或工作順當(dāng)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、施行步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要留意哪些格式呢？以下是整理的夏令營活動方案，歡迎閱讀與保藏。夏令營活動方案篇1一、奧林修斯足球夏令營教學(xué)形式夏令營基地在松江高校城，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式，營員食宿全部支配在松江高校城夏令營基地內(nèi)。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)養(yǎng)分師配餐；宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房，配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備，房間有獨(dú)立衛(wèi)生間。夏令營采取小組負(fù)責(zé)制，責(zé)任心強(qiáng)的指導(dǎo)員老師按小組全天負(fù)責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動，實行半軍事化管理。除專業(yè)的足球訓(xùn)練，夏令營以營員的愛好為前提，支配各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運(yùn)動訓(xùn)練之外，有老師指導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化溝通活動。二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主，籃球、乒乓球為輔的運(yùn)動夏令營，足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂講課、旅游活動、素養(yǎng)拓展等。1、分班教學(xué)形式依據(jù)每名營員的身體素養(yǎng)分班，針對每位營員的特點進(jìn)行專業(yè)個性化教學(xué)，進(jìn)行足球基本學(xué)問，足球基本技術(shù)，足球常識，足球競賽常識，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)，使?fàn)I員能夠更精確?????、快速、扎扎扎實實實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平，在足球訓(xùn)練中充共享受足球帶來的快感。2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團(tuán)體奧林修斯運(yùn)動夏令營接受專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn)，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。3、旅游活動讓營員在輕松歡快、多姿多彩的消遣中掌握更多的.學(xué)問，為營員供應(yīng)交友、增進(jìn)友情的機(jī)會。4、中外文化溝通讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗，了解不同歷史背景。夏令營活動方案篇2一、市場需求特點分析：1、深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要重視品質(zhì)性，舒適性、便捷性；2、深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；3、大都市里的小孩子有寵愛追求具有奇妙感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗性、學(xué)問性和趣味性于一體的旅游線路；4、準(zhǔn)備權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普訓(xùn)練意義，能夠讓小孩有所收獲；5、針對不同的消費(fèi)層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；6、由于旅游活動的復(fù)雜性，所以加入對象定為7至14歲的具有一定生活自理力氣的小孩，家長也可以伴隨加入。二、策劃的基本思路：1、此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮亮突出的主題，并且該主題對深圳市學(xué)校校生要有一定的吸引力；2、前期的宣揚(yáng)工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們關(guān)心推廣該夏令營活動，擴(kuò)大活動的影響力，從而爭取更多的客源；3、“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些加入性、學(xué)問性、趣味性的小玩?；蚋傎悾尰顒佣嘧硕嗖?，達(dá)到錦上添花的效果；4、可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對象的公司進(jìn)行合作，讓他們對本次活動進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動宣揚(yáng)中為他們進(jìn)行附帶宣揚(yáng)，實現(xiàn)雙贏。三、活動策劃的內(nèi)容（一）策劃線路一主題：“領(lǐng)詩人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅長江天下壯，母親天下美壯美的三峽，奇妙的野人關(guān)懷長江，保護(hù)母親河不到長城非英雄，中國水上長城——三峽大壩中國最年輕的直轄市感受中國動力心臟是怎樣跳動的到世界電都充電，增加學(xué)習(xí)動力動力之都，動感十足d1：動身前在深圳進(jìn)行開營儀式（不伴隨前往的家長可以來此送行）：1、致歡迎詞、2、帶隊老師講話3、授營旗4、編隊、選隊長5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽6、主持人對營員提出活動及安全要求7、開營儀式結(jié)束晚上8：25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都，中國動力心臟”——宜昌，住宜昌。d2：上午巡游長江水族公園——【中華鱘爭論所】，聽爭論人員講解“魚類的活化石，長江的魚類”——中華鱘的相關(guān)狀況，了解相關(guān)的科學(xué)學(xué)問；下午巡游“中國最早的水車博物館，農(nóng)家博物院”——【車溪】（國家4a風(fēng)景區(qū)），參觀土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過程，并可以親自動手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農(nóng)家生活氣息，并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌d3：上午巡游世界水電旅游名城宜昌的市容市貌（夷陵長江大橋，“萬里長江第一園”——濱江公園，世界和平公園），并在聲樂專家的指導(dǎo)下在此進(jìn)行“長江之歌”的大型合唱；下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯美的【三峽大壩】（國家5a級風(fēng)景區(qū)），聽科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學(xué)學(xué)問，并登壩遠(yuǎn)眺感受滾滾長江奔流東去的壯麗景色，接著進(jìn)行“關(guān)懷長江，疼惜母親河”的大型簽名宣誓活動；晚上乘坐“江山”號三豪華游輪（樂隊伴奏，歡迎儀式）開始巡游世界上最長最壯美最奇妙的峽谷——【長江三峽】風(fēng)光，觀看船員及作業(yè)人員表演的精彩的歡迎晚會住船上d4：船過三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀巫山十二峰—【神女峰】，抵達(dá)巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農(nóng)溪漂流】體驗纖夫拉纖，最原始的豌豆角漂流的.樂趣，觀景的同時營員們船上寫生，描繪三峽秀麗風(fēng)光并進(jìn)行“三峽風(fēng)光美”有獎寫生活動，評比優(yōu)秀作品賜予嘉獎；下午途觀雄偉壯美的——【瞿塘峽】、古棧道、探究“千年未解之迷”——巴人懸棺，上岸參觀“三國名城，詩城”——【白帝城】；晚進(jìn)步行“三峽歷史文化學(xué)問講座”，重點講解詩人屈原、美人昭君、巴山土人、神農(nóng)野人、豐都鬼人以及三國歷史學(xué)問，講座結(jié)束后進(jìn)行有關(guān)的學(xué)問有獎競賽，評比出優(yōu)秀營員。住船上d5：上午巡游世界鬼文化、中國神曲之鄉(xiāng)、探詢傳奇中的鬼門關(guān)、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話中的陰曹地府，了解當(dāng)?shù)剡€保留著的種種陰曹地府的傳奇，過鬼門關(guān)，跨奈何橋，進(jìn)出十八層地獄，拜會生死判官、閻王爺，賞評古詩文墨寶。傍晚回到船上，晚上后進(jìn)行船長的惜別晚宴。住船上d6：上午下船巡游“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛國主義和艱苦奮斗精神的訓(xùn)練。接著參觀具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗渝地風(fēng)情。下午【朝天門廣場】進(jìn)行閉營儀式，百名學(xué)生簽名留影，16：05分搭乘cz3456號航班返回深圳，此次夏令營活動完滿結(jié)束。詳細(xì)的內(nèi)容詢問：周g賜0755—86191177深圳市天天游旅*社策劃部夏令營活動方案篇3箭壩社區(qū)居民們，您們好：為了“揚(yáng)中華之傳統(tǒng)文化，樹個人之堅決理想”，箭壩社區(qū)居委將舉辦第一期暑期國學(xué)夏令營，以《弟子規(guī)》為基本教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)中國的孝道文化、德育經(jīng)典。同時，指導(dǎo)學(xué)生的暑假作業(yè)、共享學(xué)習(xí)方式、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力氣。本期暑期國學(xué)夏令營，是在國家相關(guān)的主題文化發(fā)展之下，結(jié)合本社區(qū)實際狀況提出的，旨在通過各種資源匯合，強(qiáng)化箭壩社區(qū)的人才培養(yǎng)；讓孩子深化學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精粹：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規(guī)的.訓(xùn)練機(jī)制，讓孩子們?nèi)谌氲秸n堂卻又超乎課堂，以正面訓(xùn)練、鼓舞為主、榜樣故事等方式將日常人倫、生活常規(guī)等必備的道德品質(zhì)呈現(xiàn)出來，培養(yǎng)學(xué)校校生在家怎么做一個孝子、在校怎么做一個好學(xué)生，在社會怎么做一個和善有禮的好人，學(xué)會怎樣處理好人際關(guān)系。學(xué)生學(xué)到的不僅僅是學(xué)問，學(xué)的更是一種生活的態(tài)度，一種更高尚的情操，樹立正確的人生觀、道德觀。這將是一次很好的訓(xùn)練實踐，受到很多愛心人士的支持。社區(qū)本次請到了黔江區(qū)訓(xùn)練領(lǐng)域的權(quán)威人士對社區(qū)的優(yōu)秀高校生進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，因此我們也堅信本次擔(dān)當(dāng)老師職責(zé)的高校生具有一定的力氣去順當(dāng)圓滿的完成本次活動。夏令營期間將要收取320元費(fèi)用，午餐300元（活動進(jìn)行一個月，10元/每餐（一葷一素一湯管飽））和購買一件20元的文化衫。教學(xué)過程完全免費(fèi)，教材和練習(xí)本免費(fèi)，不收取其他任何費(fèi)用。報名是家長務(wù)必?簽訂安全協(xié)議書!最終，請看到這條消息的居民們，向身邊符合招收標(biāo)準(zhǔn)的伴侶學(xué)生傳達(dá)，贈人玫瑰手留余香!課時：一個月（預(yù)定7月22日—8月22日）報名對象：箭壩社區(qū)8-12歲兒童招收人數(shù)：20名（名額有限，優(yōu)先報名錄用原則招收）課程時間表時間段課程課程目的8：309：00早操熬煉身體，身心放松，提升學(xué)習(xí)效率第一節(jié)9：109：50講授《弟子規(guī)》將課本學(xué)問通過運(yùn)用相關(guān)媒體文件、故事、玩耍等方式靈敏的教學(xué)方式傳授給學(xué)生，讓同學(xué)們真正的記住這個學(xué)問，理解所述的道理，并在生活中體現(xiàn)出來。共享心得體會，提升口語表達(dá)力氣。第二節(jié)10：0010：40共享第三節(jié)10：5011：30暑假作業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)階段學(xué)校所布置的作業(yè)，提升作業(yè)質(zhì)量，同時，共享學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)心得等，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力氣。第四節(jié)11：4012：10歌曲、手語舞學(xué)習(xí)孝親歌曲《生命之河》、《感恩一切》、《中華民族》和相關(guān)手語舞。提升學(xué)生的能動性和自信念。12：1012：50吃午飯統(tǒng)一用餐，一葷一素一湯，管飽，不能鋪張12：5013：30午休第五節(jié)13：3014：10觀看相關(guān)孝親視頻和總結(jié)通過觀看孝親視頻，老師引導(dǎo)學(xué)生獲得感悟并共享，把學(xué)問運(yùn)用于生活。提升學(xué)生的口語表達(dá)力氣和自信念。并靈敏的對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家踐行。注：課程時間持續(xù)一個月，周末連續(xù)上課！夏令營期間將會進(jìn)行開班典禮，孝親、遠(yuǎn)足活動以及結(jié)業(yè)匯演，請家長一定加入！夏令營活動方案篇420xx年的暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)校校生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長學(xué)問、開闊視野、提升素養(yǎng)，度過一個歡快、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，以“歡快暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：一、活動組織學(xué)校成立“歡快暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馬校長成員：各班班主任二、加入成員及條件學(xué)校身體健康、自理力氣較強(qiáng)的學(xué)生。三、報名原則及方式報名原則：保持學(xué)生自愿、家長同意加入的原則。報名方式：1、凡加入夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名加入自己寵愛的一個或多個活動。2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。四、活動內(nèi)容依據(jù)學(xué)校實際狀況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)學(xué)問，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增加學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的”寵愛之情。5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生加入到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力。五、活動時間1、“少年軍校暑期夏令營”依據(jù)xx日報社的相關(guān)活動支配，活動時間：x月2——x月8日。2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：x月10——x月30日3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館?；顒訒r間：x月8日4、“xx探秘，愛我xx”活動時間：x月20日六、活動總結(jié)1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評比“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動狀況；2、x月中旬對夏令營活動狀況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。3、x月——x月，開展“歡快暑期我做主”夏令營活動征文競賽。夏令營活動方案篇5春秋游活動方案：特色：可做到為不同的幼兒園獨(dú)家訂制活動方案和內(nèi)容加入人員：幼兒園大中小班（5-7歲）地點：戶外活動目標(biāo)：1、通過親近大自然里的“野”趣味活動，讓孩子們體驗大自然賜予的真正樂趣。2、親子趣味競賽、親子玩耍，以改善親子關(guān)系。3、大自然中的職務(wù)的多樣性，引發(fā)孩子們的驚奇???心，引導(dǎo)孩子們觀看和熟識新事物。玩炫科技營時間：5天4夜地點：上?；顒訉ο螅?-14歲的孩子課程目的：一、學(xué)習(xí)力氣的培養(yǎng)：1、獨(dú)立思考，獨(dú)立處理問題力氣的培養(yǎng)2、發(fā)展幼兒無限潛能，塑造孩子新時代的生活實例3、規(guī)律思維與推理力氣，讓孩子除了認(rèn)知、及意外，更有抽絲剝繭的科學(xué)精神4、信息搜集與運(yùn)用力氣5、發(fā)散性思維，處理問題時不在聚焦一點，而是懂得發(fā)散思考，相處多種處理問題的方式二、生活技能的培養(yǎng)：1、自主學(xué)習(xí)與自我管理力氣讓孩子更主動與自制，在將來競爭中將更具勝勢與贏的機(jī)會。2、環(huán)境適應(yīng)力氣，適應(yīng)各種不同的環(huán)境，生存力氣更強(qiáng)。3、主動進(jìn)取與勇于挑戰(zhàn)精神，不被困難所擊退，迎難而上。4、溝通與團(tuán)體協(xié)作力氣，沖突過才懂得溝通，妥協(xié)過才懂得合作的，協(xié)作過才懂的團(tuán)體的意義。蔚藍(lán)營時間：三天兩夜地點：童領(lǐng)天下戶外基地課程目的：1、入營三天兩夜，培養(yǎng)營員較好的”生活習(xí)慣；2、封閉式營地，培養(yǎng)營員樂于與人交往的性格；3、集體生活，營員間體驗關(guān)愛與責(zé)任；4、分隊執(zhí)行活動，滲透合作精神與團(tuán)體意識；5、通過競賽，強(qiáng)化營員保持與拼搏的優(yōu)秀意志品質(zhì)；6、才智性任務(wù)，賜予營員體會三思而后行之好處；每日晚間共享，培養(yǎng)營員愿說、會說、能說的領(lǐng)導(dǎo)力；國學(xué)營時間：5天4夜地點：安徽、西安、蘇州、杭州等歷史文化發(fā)源地活動對象：8-14歲的孩子課程目的：學(xué)國學(xué)以后，孩子會學(xué)到什么了？1、國學(xué)形成較好的習(xí)慣“細(xì)節(jié)準(zhǔn)備成敗”，習(xí)慣的力氣是較大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不知不覺地在這個軌道上運(yùn)行。2、國學(xué)可以開發(fā)智力。兒童讀國學(xué)經(jīng)典運(yùn)動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內(nèi)容，包括中國傳統(tǒng)文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。3、國學(xué)可以培養(yǎng)優(yōu)秀品德。國學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。孩子們通過學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以讀經(jīng)為主，平常給孩子講孝道的故事，培養(yǎng)孩子的禮儀，培養(yǎng)孩子敬重之心、感恩之心。4、國學(xué)可以和諧社會。國學(xué)可以啟迪孩子的天性，亦作用于家長。國學(xué)，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統(tǒng)文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學(xué)合構(gòu)而成。5、學(xué)了國學(xué)后，孩子更懂得敬畏了對歷史學(xué)者的崇敬，對文明財寶的仰慕。學(xué)習(xí)經(jīng)典的主要方式是行走、感受和誦讀，學(xué)習(xí)過程中眼到、口到、心到，可以促進(jìn)智力的多方面發(fā)展。夏令營活動方案篇6生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成較好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)?；顒泳暑A(yù)報：晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會用衣架晾衣服；學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。擇菜：讓孩子一起加入從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的`菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中訓(xùn)練孩子做家務(wù)。洗m：教孩子洗m時，順便告知他，這水除洗m外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了加入家務(wù)外，還能訓(xùn)練孩子節(jié)約概念。掃地、擦桌子：教孩子怎么掃地、擦桌子。打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。削土豆皮：教孩子削土豆皮。包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。家務(wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的競賽，選出干活最快最好的寶寶.夏令營活動方案篇7活動目標(biāo)：在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受奇妙的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展；讓家長在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動的樂趣，增進(jìn)親子情；發(fā)展孩子的動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力氣的發(fā)展?；顒又黝}：親近自然樂享童年活動時間：20xx年7月—8月周五—周日三天活動地點：xxx陽山田園東方活動流程：第一天14：00—18：00辦理入住手續(xù)：各個家庭分別從各地到達(dá)田園東方辦理入住，登記小伴侶信息（年齡、身高體重、愛好愛好等信息）--分組預(yù)備20：00—21：00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小伴侶做代表介紹家庭成員依據(jù)小伴侶年齡、動靜愛好分成A、B家庭組第二天08：00—08：30早餐09：00—10：00田園觀光（沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學(xué)校、圣甲蟲鄉(xiāng)村市集（可選購當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)品）、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀10：00—11：00菜園勞作體驗A/B兩組摘菜競賽自制蔬果汁（小伴侶自己選擇蔬果，并且洗整潔）評比最好喝的蔬果汁11：30—13：00午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）13：30—15：00手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作（小伴侶預(yù)備卡片與手工作品一起，在夏令營結(jié)束后送給父母）15：30—17：00皮劃艇體驗教學(xué)體驗活動17：30—19：30晚餐BBQ20：00—21：00篝火晚會小玩耍才藝表演第三天08：00—08：30早餐09：00—11：00田園東方品桃會，邀請小伴侶和父母去桃園采摘陽山水蜜桃可以有一個蜜桃學(xué)問問答（可在去程的時間進(jìn)行學(xué)問普及）11：30—13：00午餐（農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳）13：30—15：00窯烤體驗、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗，增進(jìn)父母和小伴侶的感情15：00—15：30小伴侶將制作的手工及卡片送給父母16：00返程回家附件：小玩耍1、二人三足跑玩耍方式：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后務(wù)必?繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。2、運(yùn)球接力玩耍方式：在籃球場的”端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到阻礙區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方式進(jìn)行玩耍。以速度快的隊為勝。3、夾球接力玩耍方式：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方式進(jìn)行玩耍。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊準(zhǔn)備勝敗。4、踩氣球玩耍方式：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方m區(qū)域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。夏令營活動方案篇8一到幼兒園放假，怎么安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且擔(dān)憂全。怎么減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個飽滿而好玩的暑假是每個父母的憂心難題。一、活動目標(biāo)讓孩子加入夏令營，既可以開闊眼界，熬煉意志，又能提升孩子的生活自理力氣和社交力氣，還可以處理安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和學(xué)問性兼并的課程，孩子可依據(jù)自身愛好報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊玩耍邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇異想法在這個小小夢工場中燃燒吧！二、活動主題童心童勵趣味一夏。三、主辦單位xx幼兒園。四、活動時間20xx年xx月xx日。五、活動地點不同主題不同的”地點。六、招生對象幼兒園全體幼兒。七、活動支配1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。2、民間玩耍：跳皮筋、踢毽子、躲貓貓、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等玩耍。使幼兒既體會到傳統(tǒng)玩耍的歡快，又豐富了運(yùn)動技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動的潛能。3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和顏色特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點敘述剪紙的含義、工具、方式、作品、代表人物、作品的寓意等。夏令營活動方案篇9一、活動目的為充分發(fā)揮市學(xué)校校訓(xùn)練實踐基地在施行素養(yǎng)訓(xùn)練、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用，經(jīng)討論之后打算，XX年暑假期間基地連續(xù)組織開展主題夏令營活動。對加入夏令營活動的學(xué)校校生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神相結(jié)合的訓(xùn)練，提升適應(yīng)社會、獨(dú)立生活的力氣，學(xué)會處理人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富假期生活，開闊視野，提升學(xué)生社會實踐的綜合力氣，主動引導(dǎo)學(xué)生開展自然觀看、社會考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動。二、活動內(nèi)容及營地1.“勵志明天游學(xué)北京”--北京夏令營2.“品中原文化，覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉夏令營三、開營時間7月上旬四、加入對象及條件身體健康，有較強(qiáng)組織紀(jì)律性的市學(xué)校三班級以上的`在籍學(xué)校校生。五、報名原則及方式報名原則：保持學(xué)生自愿、家長同意加入的原則。報名方式：1.自愿加入夏令營活動的學(xué)生，在家長指導(dǎo)下選擇報名加入一個營地的活動。2.學(xué)生填寫報名表格，家長簽字，6月20日--23日在市青少年活動中心（揚(yáng)子公園盛成廣場旁）交費(fèi)報名,或由學(xué)校集體組織報名,統(tǒng)一交費(fèi)。3.報名時需供應(yīng)學(xué)生身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片（照片反面要寫上姓名）。4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù)，在家長領(lǐng)取營服時帶回。六、有關(guān)要求1.各學(xué)校要高度重視，大力宣揚(yáng)夏令營活動的目的、意義、要求，使加入活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的訓(xùn)練，又能陶冶情操，增加獨(dú)立生活的力氣。2、報名學(xué)生較多的學(xué)校要細(xì)心組織，明確責(zé)任，選派責(zé)任心強(qiáng)、有組織力氣、能吃苦的老師擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員（按師生比1：20支配老師）。3、素養(yǎng)訓(xùn)練實踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校指導(dǎo)員要高度重視夏令營活動的安全，制定安全工作預(yù)案，層層明確責(zé)任人，把安全工作落實到每個部位，每個環(huán)節(jié)，確保學(xué)生全程安全。夏令營活動方案篇10暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長學(xué)問、開闊視野、提升素養(yǎng)，度過一個歡快、安全、有好處的假期，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，以“歡快暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：一、活動組織學(xué)校成立“歡快暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任二、加入成員及條件學(xué)校二——五班級身體健康、自理潛力較強(qiáng)的學(xué)生。三、報名原則及方式報名原則：保持學(xué)生自愿、家長同意加入的.原則。報名方式：1、凡加入夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選取報名加入自己寵愛的一個或多個活動。2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。四、活動資料：依據(jù)學(xué)校實際狀況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)學(xué)問，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增加學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的寵愛之情。5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生加入到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。五、活動時間1、“少年軍校暑期夏令營”依據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動支配，活動時間：7月2——7月8日。2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：7月10——7月30日3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館?；顒訒r間：7月8日4、“河南探秘，愛我河南”活動時間：7月20日六、活動總結(jié)1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評比“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動狀況；2、8月中旬對夏令營活動狀況進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。3、8月——9月，開展“歡快暑期我做主”夏令營活動征文競賽。夏令營活動方案篇11活動主題：弘揚(yáng)紅巖精神，爭做紅巖傳人活動形式：校內(nèi)素養(yǎng)拓展與校外接受訓(xùn)練相結(jié)合。加入人員：學(xué)校1——5班級學(xué)生（保持學(xué)生自愿的原則）領(lǐng)導(dǎo)小組：副營長：成員：活動內(nèi)容：（校外）一是走進(jìn)歌樂山革命傳統(tǒng)訓(xùn)練基地，參觀白公館、渣滓洞、烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館，觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過開展生動的”革命傳統(tǒng)訓(xùn)練活動，讓學(xué)生感悟宏大的紅巖精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。（校內(nèi)）開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競賽、看電影、游泳等活動。2——5班級住校一晚，觀看科幻片，體驗集體生活。具體支配：校內(nèi)活動分為三個上午進(jìn)行，每上午分前后兩段，前段為8：50—10：20后段為10：20—11：50；7月1日上午，8：50—10：20繼續(xù)開展夏令營活動，10：30進(jìn)行夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮活動。中途校外活動一天半；一班級27日上午前段1——9思維訓(xùn)練。后段看電影。28日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，回校放學(xué)（一班級不住校）。29日上午參觀三峽博物館。30日上午游泳支配：8：50—9：301、2、3班9：40—10：204、5班10：30—11：106、7班11：20—12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。1日上午前段體育熬煉（由組長支配）。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。二、五班級27日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。28日上午參觀三峽博物館。29日上午前段二班級：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。五班級：上網(wǎng)或看科幻片（8：50——10：10）。后段五班級思維訓(xùn)練，二班級：1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。30日上午前段二班級看電影。五班級體育熬煉。后段五班級看電影。二班級3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思訓(xùn)。1日上午前段二班級：體育熬煉。五班級：1——3看科幻，4、5班游泳（8：50—9：50）。后段10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。同時補(bǔ)五班級1—3班游泳9：50—10：501、2班游泳，3班教室等候；10：50—11：503班游泳。4、5班加入散學(xué)典禮。三、四班級27日上午前段三班級：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。四班級：1——3班上網(wǎng)或看科幻片，4、5班思維訓(xùn)練。后段四班級看電影（10：20—11：50）。三班級：1—2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班游泳。（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。28日上午前段，四班級1—3班思維訓(xùn)練，4、5班游泳（8：50—9：50）。三班級：3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思維訓(xùn)練。后段三班級看電影。四班級：4、5班上網(wǎng)或看科幻片、1——3班游泳（9：50——10：501、2班游泳，3上網(wǎng)或看科幻片。10：50—11：503班游泳，1、2班上網(wǎng)或看科幻片），29日上午（外出全天）：上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。30日上午參觀三峽博物館。1日上午前段三班級思維訓(xùn)練，四班級思維訓(xùn)練。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：100/每人報名時間：6月14日——23日（請班主任在此時間內(nèi)組織學(xué)生報名）評比表彰：每班按10：1評比冬令營優(yōu)秀營員。人員支配：以班級組為單位（含班主任、數(shù)學(xué)老師、下班老師），按班級學(xué)生實際人數(shù)比增派老師?；顒右螅?、請班級組長認(rèn)真支配本組老師任課班級、時段、內(nèi)容，外出安全保衛(wèi)、晚上巡夜等工作。2、每位老師遵守夏令營作息時間，不得遲到與早退。3、每位老師認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在活動中強(qiáng)化營員的管理，重視安全、文明、守紀(jì)等訓(xùn)練。（針對夏令營安全問題，學(xué)校將單獨(dú)擬訂預(yù)防措施）4、因公或不愿加入夏令營的老師在6月21日前告之德育處。附：外出和住校支配表第一天參觀烈士墓和紅巖村上午8：30學(xué)生到校8：45學(xué)生上車9：00——9：40坐車到烈士墓9：40——12：00參觀渣滓洞、白公館、12：00——12：40烈士墓餐廳吃中餐中午13：00——14：00參觀展覽館、烈士墓14：00——14：30坐車到紅巖村下午14：30——15：30參觀紅巖村15：30——16：00返回學(xué)校16：00——17：00支配住宿住本校，體驗集體生活晚上17：00——18：00本班教室吃晚餐18：00——18：30學(xué)生自由活動時間18：30——21：30觀看科幻片，同時進(jìn)行游泳支配21：30——22：00盥洗。22：00就寢第二天：參觀三峽博物館早晨7：30起床、盥洗7：20——8：00收床上用具，帶到教室夏令營活動方案篇12一、活動簡介1、時間、地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間2、意義：豐富學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活二、活動對象1、加入人數(shù)：每期每班15人2、加入條件：年齡段要求3、活動費(fèi)用：xxxx元/期4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前5、報名渠道：xx英語課程顧問處三、活動流程1、一期時間為x天2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為xx人，支配1名外教和1名中方老師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：早上以中教為中心，訓(xùn)練學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；下午以外教為中心開展一系列的活動，間或組織外場活動時，學(xué)校需供應(yīng)校車，保全人員，外場活動的活動費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。四、部門責(zé)任分工市場部和銷售部a）“夏令營”場地統(tǒng)籌支配；b）“夏令營”活動宣揚(yáng)物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣揚(yáng)單等；c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)；？教學(xué)部a）課程老師支配：外教一名、中教一名；b）Tutor宣揚(yáng)“夏令營”活動信息給各自手上的”學(xué)員，push本校學(xué)員主動加入；c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及留意事項等給已報名加入全部“夏令營”的學(xué)員；d）“夏令營”過程中留意安全問題？行政部a）負(fù)責(zé)選購夏令營所需教材、生活用品等五、籌備進(jìn)度控制六、活動材料1、場地布置類：教室或操場等狀況確認(rèn)2、宣揚(yáng)物料類：校內(nèi)宣揚(yáng)海報及校外宣揚(yáng)單頁3、活動記錄類：相機(jī)七、活動結(jié)束后看法反饋及效果評估1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總加入本次活動外教和中教了解本次活動的看法和建議；2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。夏令營活動方案篇13活動目的：針對青少年在成長過程中，面對外界的壓力和成長的苦惱導(dǎo)致孩子筋疲力盡，及新一代獨(dú)生子女所表現(xiàn)出來的依靠、逆反、嬌氣、自私等特點。特組織本次的青少年素養(yǎng)拓展夏令營，旨在培養(yǎng)青少年樂觀自信，勇于探究，制造性思考，人際溝通，團(tuán)體合作等優(yōu)秀品質(zhì)。夏令營營訓(xùn)：★愛心★責(zé)任★榮譽(yù)☆愛心——愛自己、愛他人、愛自然?！钬?zé)任——為生態(tài)和環(huán)境保護(hù)盡自己的一份責(zé)任，努力成為一個優(yōu)秀的人，擔(dān)當(dāng)起團(tuán)體中責(zé)任，當(dāng)一名合格的公民，做人就是要有所擔(dān)當(dāng)?！顦s譽(yù)——以保護(hù)環(huán)境、獨(dú)立、堅韌為榮，以自私、無能、逃脫責(zé)任為恥。不輕言苦、不輕言敗。用行動告知世界我最棒!活動時間：七天活動內(nèi)容：叢林探險、野外露營、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯(lián)想到寬敞無邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險小說、動作大片里仆人公的特定場景。其實，在生活里、在我們身邊一樣有這種體驗的機(jī)會，通過野外生存拓展訓(xùn)練，讓加入者可以親身體驗野外生存的探險樂趣，做一次制服自然、制服自我的英雄……從而最大限度地親近自然，并接受體力、意志、心理承受力以及團(tuán)體協(xié)作的極限挑戰(zhàn)。野外生存拓展訓(xùn)練是以先進(jìn)的素養(yǎng)訓(xùn)練理論為基礎(chǔ)，以野外生存為載體，以準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練為組織手段，通過g服在自然環(huán)境中所遇到的各種艱辛、險阻、挫折來提升加入者的溝通力氣、協(xié)作力氣、應(yīng)變力氣和g服逆境的力氣等為目的的挑戰(zhàn)式體驗訓(xùn)練，從而最終達(dá)到挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)體的效果。加入野外生存拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面獲得明顯收益：磨練意志，熬煉體能，熟識自身潛能；提升學(xué)習(xí)力氣，強(qiáng)化組織性、紀(jì)律性；制造較好的溝通環(huán)境，增加與人溝通力氣；提升拼搏奮斗精神，實現(xiàn)自我瓶頸突破；加深對人生的理解，樹立和堅決人生目標(biāo)；增加應(yīng)變力氣，面對各種變化與挑戰(zhàn)更為從容冷靜。屆時，營員將接受專業(yè)的指導(dǎo)和意志的挑戰(zhàn)。夏令營活動達(dá)到的效果：1.自我概念和自信念培養(yǎng)通過場地拓展項目的訓(xùn)練，熟識自我的獨(dú)特性，并從助人過程中，強(qiáng)化個人主動的自我概念，培養(yǎng)孩子自己處理問題的力氣，并通過問題的處理使孩子悟出“我能行”，從而建立孩子的`自信念。2.熟識、調(diào)整心情通過野外生存訓(xùn)練，讓孩子熟識心情及心情的特性，接納自己和他人的心情，并學(xué)習(xí)彈性應(yīng)對心情的方式。3.人際溝通和團(tuán)體合作七天中幾乎全部的活動都是以團(tuán)體形式開展的，讓孩子們感受到團(tuán)體的重要性及與同伴合作的歡快，學(xué)會關(guān)懷他人并從中體驗到歡快。通過城市定向活動，帶領(lǐng)孩子了解溝通會遇到的逆境，以及應(yīng)對的方式。4.問題處理與制造力活動中有很多項目都可以挖掘孩子們的制造力，讓孩子看到不同人對大事的處理方式不同，從中了解處理問題的彈性與制造性方式，培養(yǎng)孩子應(yīng)對日常生活問題的技能。5.消遣活動化妝舞會-舉辦選“奇”大會，參賽者依照不同的主題妝扮自己，評比出最有創(chuàng)意的作品；生日party-給全部7月份過生日的孩子舉辦慶祝會，共享伴侶們的祝福、禮物、蛋糕……方案時間支配表（七天）第一天：上午入營，進(jìn)行儀式，教練組織整理內(nèi)務(wù)規(guī)范內(nèi)務(wù)紀(jì)律，及學(xué)習(xí)夏令營中的規(guī)范管理。下午室內(nèi)相互演示課程：英國皇家部隊野外生存技巧（一）。晚餐后，學(xué)習(xí)“嚴(yán)守紀(jì)律歌”。第二天：早上出操，早餐后，組織大家進(jìn)行軍訓(xùn)，下午進(jìn)行學(xué)習(xí)。晚上半小時條令條理學(xué)習(xí)。然后有各小隊的隊長，組織大家進(jìn)行當(dāng)天小結(jié)。第三天：上午學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，增加孩子們的環(huán)保意識，下午進(jìn)行團(tuán)體拓展。晚上組織隊員進(jìn)行小結(jié)。第四天：上午進(jìn)行隊列訓(xùn)練，下午進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，晚上組織集體看電影。第五天：全天進(jìn)行野外生存挑戰(zhàn)，熬煉孩子們的生存力氣。第六天：上午進(jìn)行拓展培訓(xùn)，下午進(jìn)行學(xué)習(xí)，晚上感恩訓(xùn)練。第七天：體驗長征精神，進(jìn)行徒步訓(xùn)練，下午閉營。教練資質(zhì)：教練資質(zhì)可以查詢少尉（王永強(qiáng)）：此次“兄弟連青少年素養(yǎng)拓展夏令營”活動總教練，證號：oia-007-018國家一級戶外運(yùn)動助理指導(dǎo)員，證號：2007067國家一級社會體育指導(dǎo)員、證號：ria-023-026國家一級攀巖助理教練員。證號：01002新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、證號：0606055中國登山協(xié)會認(rèn)證領(lǐng)隊。新疆山友救援隊隊長、博峰戶外運(yùn)動訓(xùn)練營總教練。少尉曾成功帶隊穿越羅布泊、博格達(dá)等環(huán)境惡劣的線路，從事戶外拓展運(yùn)動10年。曾成功策劃組織04、05、06、07、08年青少年素養(yǎng)拓展夏令營。并成功組織策劃上百起戶外拓展活動。螞蚱（孟楠）：國家二級體育裁判員、新疆戶外知名領(lǐng)隊、博峰戶外運(yùn)動訓(xùn)練營教練。軍事素養(yǎng)過硬，組織活動嚴(yán)密，是訓(xùn)練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最認(rèn)真的教練。鐵頭（王強(qiáng)）：證號：2008075國家一級戶外運(yùn)動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、博峰戶外運(yùn)動訓(xùn)練營教練。軍事素養(yǎng)過硬，是訓(xùn)練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為和氣可親的教練。毛毛（李璞）：國家一級戶外運(yùn)動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、博峰戶外運(yùn)動訓(xùn)練營教練。原解放軍某醫(yī)院急診科醫(yī)生。醫(yī)術(shù)超群，軍事素養(yǎng)過硬，是訓(xùn)練營的教練隊醫(yī)。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最有愛心的教練。王瑋：博峰戶外運(yùn)動訓(xùn)練營教練。原空軍某部一期士官，軍事素養(yǎng)過硬，是訓(xùn)練營的教練主力。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最沉穩(wěn)的教練。冷靜（李靜）博峰戶外運(yùn)動訓(xùn)練營教練。是訓(xùn)練營的教練生活教練。歷年夏令營隊員們認(rèn)同為最貼心的教練。本訓(xùn)練營唯一的一名女教練。前靖：證號：2007059國家一級戶外運(yùn)動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊、證號：0630000008200041國家二級心理詢問師，博峰戶外運(yùn)動訓(xùn)練營教練。夏令營心理詢問專家。教練員不一一介紹：證號：2007069張宏、證號：007068劉東、證號：2007086亞森、證號：2007083李廣虎等分別都為：國家一級戶外運(yùn)動指導(dǎo)員、新疆登山協(xié)會領(lǐng)隊。教練資質(zhì)可上網(wǎng)到新疆體育總局、自治區(qū)登山運(yùn)動管理中心進(jìn)行查詢。后勤保障：為了保證全部人員的安全及后勤服務(wù)，我們將采取以下措施一、為每位隊員購買意外損害保險。二、選擇項目和活動區(qū)域的時間充分考慮安全問題，在活動場地要做好防護(hù)工作，給每位教練也要強(qiáng)化安全意識，以確保萬無一失。三、為避開隊員因中暑而導(dǎo)致的身體損害，要鼓舞大家一旦發(fā)覺身體不適就主動提出，絕對不要硬撐。四、訓(xùn)練前，教練要對每個隊員進(jìn)行身體狀況摸底?？疾橛袩o心臟病、肥胖、哮喘、腰間椎盤突出等疾病，以及有無骨折經(jīng)受。對每一位隊的身體狀況，教練都要做到心中有數(shù)。五、隨行配有專用醫(yī)藥箱，常用藥品備齊。六、國內(nèi)知名的高山向?qū)斡窠⑼跤缽?qiáng)，具有特殊豐富的處理野外和高山上的突發(fā)大事的力氣，確保在無人區(qū)有問題消逝時準(zhǔn)時處理。夏令營活動方案篇14一、活動組織學(xué)校成立“歡快暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：x校長成員：x各班班主任二、加入成員及條件學(xué)校二——五班級身體健康、自理力氣較強(qiáng)的學(xué)生。三、報名原則及方式報名原則：保持學(xué)生自愿、家長同意加入的原則。報名方式：1、凡加入夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名加入自己寵愛的一個或多個活動。2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。四、活動內(nèi)容依據(jù)學(xué)校實際狀況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：1、與x日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀x地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)x的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)學(xué)問，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘x，愛我x”——參觀x省博物院。讓隊員們了解x悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受x深厚的文化底蘊(yùn)，增加學(xué)生對家鄉(xiāng)x的寵愛之情。5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生加入到奧運(yùn)圣火在x市的”傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。五、活動時間1、“少年軍校暑期夏令營”依據(jù)x日報社的相關(guān)活動支配，活動時間：x月x——x月x日。2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——x生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：x月x——x月x日3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀x地質(zhì)博物館?；顒訒r間：x月x日4、“x探秘，愛我x”活動時間